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文档简介

第一二三单元阶段素养检测(提高卷)三年级数学下册高频考点易错题人教版姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.要使54□÷6商的末尾有0,□里可以填的数有(

)种情况。A.4 B.5 C.6 D.所有的数都行2.2辆卡车共运480箱苹果,照这样计算,再增加4辆卡车,一共可以运苹果多少箱?下面列式错误的是(

)。A.480÷2×(4+2) B.480÷2×4 C.480×(4÷2+1)3.下午面对太阳,你的影子在(

)方。A.西 B.南 C.东4.要使43÷6的商是三位数,里能填(

)。A.1、2、3、4 B.5、7、8、9 C.6、7、8、9 D.无法确定5.如果学校在小明家的西南方向,那么小明家在学校的(

)。A.正西方向 B.东北方向 C.正南方向6.有6位朋友聚餐,共付324元,小王估算:324÷6≈50(元),每人(

)。A.应付50元 B.付的比50元多 C.付的比50元少7.根据图意列式正确的是(

)。

A.180÷4-20 B.(180+20)÷4 C.(180-20)÷48.请你闭上眼睛想一想,假如你现在面朝南方,那你的左边应该是(

)方。A.北 B.东 C.西9.在○÷△=a……b,如果除数是5,那么b有(

)种可能性。A.3 B.4 C.5 D.2二、填空题10.早上起床面向太阳,前面是(),右面是()。(填东、南、西、北)11.弟弟有24元钱,哥哥的钱是弟弟的4倍,哥哥拿()元给弟弟,他们的钱就一样多。12.大象馆的北面是______馆,东面是______馆,蛇馆在狮子馆的______方向,狮子馆的东南方向是______馆。13.要使□51×3的积是三位数,□里最大填();要使积是一个四位数□里最小填()。如果□37÷7的商是两位数,□里最大填()。14.在有余数的除法算式□÷7=12……☆中,余数最大是(),这时被除数是()。15.看图填空。(1)世纪广场在桐梓四中的___________面,桐梓一中在桐梓四中的___________面。(2)学府城的___________面是虎峰小学,教育体育局的___________面是人民武装部。(3)___________在桐梓四中的东北方向,___________在桐梓四中的西北方向。16.某钢材厂上周共卖出64吨钢材,本周第一天就卖出8吨,照这样计算,再卖()天就刚好达到上周总销量的一半。三、判断题17.晚上小芳对着北极星站立,她的右面是东。()18.在中,里可以填“+”“-”“×”“÷”任意一种。()19.验算有余数的除法可以利用除数×商十余数=被除数。()20.在除法运算中,每次除后所得的余数都必须小于除数。()21.三位数除以一位数,商最多是两位数。()22.面对太阳落山方向,你的右边是北方。()23.被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。()24.把361个苹果装在9个箱子里,平均每个箱子大约装40个苹果。()四、计算题25.直接写得数。50×4=

240÷6=

620-70=

179÷9≈69÷3=

320×3=

360+400=

500÷7≈95-26=

450÷9=

3500-500=

152÷5≈26.列竖式计算。(带“★”的要求验算)★824÷4=

352÷8=

★403÷3=27.脱式计算。(744-89)÷5

105÷3×5

174÷(2×3)五、解答题28.在学校运动会开幕式的团体操表演中,共有360名同学参与演出。这些队员分成了5个方阵进行表演,变换造型时,每个方阵变成了3个圆圈。这时每个圆圈有多少名同学?一辆送货车拉了490箱面包,平均送到8个商店后,还剩10箱,平均每个商店送几箱面包?小明3天做了90道口算题,照这种速度,小明一星期(7天)可以做多少道口算题?水果商店购进苹果288个,平均装在8个纸箱里。每个纸箱装多少个?32.为了方便业主收发快递,小区内共设置了2个快递柜。小区每天大约收190个小包裹,如果全放在快递柜里,请你估一估,可以容纳下吗?写出理由。33.金源小学四五年级各有4个班,植树节学校组织这两个年级去植树,共植树168棵。平均每个班植树多少棵?34.某水泥厂要完成生产300吨水泥的任务,开始每天生产20吨,生产了5天,剩下的要在8天内完成,那么以后平均每天应生产多少吨?35.某校为三年级的学生开设了丰富的校本课程,其中有78人参加了书法课程,参加绘画课程的人数比参加书法课程的少9人,参加绘画课程的人数是参加舞蹈课程的3倍,参加绘画课程和参加舞蹈课程的各有多少人?参考答案:1.C【分析】根据题意,要使54□÷6商的末尾有0,因为被除数的前两位数已除尽,所以被除数个位的数要小于6即可,那么可填0~5,共有6种可能,据此解答。【详解】要使54□÷6商的末尾有0,□里可以填的数有(6)种情况。故答案为:C【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算,熟练掌握并灵活运用。2.B【分析】根据题意,先求出每辆卡车运苹果的箱数,再乘(4+2)辆,就求出一共可以运苹果多少箱;据此列式为:480÷2×(4+2)=1440(箱);据此可知,选项A,符合题意,选项B,不符合题意,选项C,把2辆车看作一份,运苹果的480箱,就有(4÷2+1)份,共运苹果[48×(4÷2+1)]箱。【详解】480÷2×(4+2)=480÷3×6=1440(箱)480×(4÷2+1)=480×(2+1)=480×3=1440(箱)答:一共可以运苹果1440箱。故答案为:B【点睛】本题主要考查了归一问题的解题方法,求出每辆卡车运苹果的箱数,是解答此题的关键。3.C【分析】影子在太阳的相反方向,下午太阳从西方落下,即下午面对太阳,也就是面向西方,与西方相反的方向是东方,依此选择。【详解】根据分析可知,下午面对太阳,你的影子在东方。故答案为:C【点睛】熟练掌握太阳与影子的关系是解答此题的关键。4.C【分析】被除数是三位数,除数是一位数,要使商是一个三位数,那么被除数百位上的数一定大于或等于除数6,由此即可解答。【详解】除数是6,要使商是三位数,被除数的百位上的数要大于等于6,可以填6、7、8、9。故答案为:C【点睛】本题关键是判断:被除数百位上的数一定不可小于除数,由此即可解答问题。5.B【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。【详解】根据分析可得:如果学校在小明家的西南方向,小明家与学校方向相反,在学校的东北方向。故答案为:B。【点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况以及运用能力。6.B【分析】324÷6≈50(元),根据计算得出的结果可知,将324估成了300,估小了,据此解决。【详解】将324估成300,总钱数被估小了,所以计算出的每人应付的钱数要比50元多。故答案为:B【点睛】解决本题的关键是正确理解题意,明确题目中的数据是估大了还是估小了。7.C【分析】由图可知,将180分成了5份,前4份是相等的,要求其中的一份,则需要先减去第5份20,再除以4即可得出答案。【详解】求前4份中的一份,可以列式为:(180-20)÷4故答案为:C【点睛】解答本题时需注意给出的图形中的数据,根据图形数据列式解答即可。8.B【分析】当一个人面朝南方,背面是北方,左面是东方,右面是西方,据此解答。【详解】假如你现在面朝南方,那你的左边应该是东方。故答案为:B【点睛】本题考查实际生活中方向的辨别,亲自面向南方站立,即可明确其余三个方向。9.B【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,然后列举出所有的余数,继而判断即可。【详解】因为除数是5,并且是一位数,则余数可能是4、3、2、1,共4种可能。故选:B【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小。10.

南【分析】早晨起床面向太阳,前面是东面,后面是西面,左面是北,右面是南,据此解答。【详解】早上起床面向太阳,前面是(东),右面是(南)。【点睛】熟练掌握方位的判断并灵活运用是解答本题的关键。11.36【分析】哥哥的钱是弟弟的4倍,哥哥比弟弟多(4-1)倍,用乘法计算,得出哥哥比弟弟多的钱数,再除以2,即可得解。【详解】24×(4-1)÷2=24×3÷2=72÷2=36(元)答:哥哥拿36元给弟弟,他们的钱就一样多。【点睛】本题主要考查了整数四则混合运算应用题,关键是得出哥哥比弟弟多的钱数。12.

熊猫

狮子

西南

老虎【分析】图上方位是“上北下南,左西右东",根据目标与观测点的方位关系来确定目标的位置。【详解】大象馆的北面是熊猫馆,东面是狮子馆,蛇馆在狮子馆的西南方向,狮子馆的东南方向是老虎馆。【点睛】本题是方向辨别题,主要培养学生的方位感和空间想象力。13.

2

3

6【分析】251×3=753,351×3=1053,所以要使□51×3的积是三位数,□里最大填2;要使积是一个四位数□里最小填3;三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于等于除数,商是三位数,否则商是两位数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使□51×3的积是三位数,□里最大填2;要使积是一个四位数□里最小填3。如果□37÷7的商是两位数,则□<7,□里最大填6。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识的掌握和灵活运用。14.

6

90【分析】在有余数的除法算式里,余数应比除数小,依此确定出最大的余数,被除数=商×除数+余数,当余数最大时,依此计算出被除数即可。【详解】除数是7,则余数最大是:7-1=612×7+6=84+6=90即在有余数的除法算式□÷7=12……☆中,余数最大是6,这时被除数是90。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握有余数除法的验算,以及余数和除数的关系。15.(1)

北(2)

西(3)

购物中心

红庄【分析】(1)根据“上北下南,左西右东”,观察图形可知:世纪广场在桐梓四中的右面,即东面;桐梓一中在桐梓四中的上面,即北面。(2)根据“上北下南,左西右东”,观察图形可知:学府城的下面是虎峰小学,即学府城的南面是虎峰小学,教育体育局的左面是人民武装部,教育体育局的西面是人民武装部。(3)根据“上北下南,左西右东”,观察图形可知:购物中心在桐梓四中的东北方向,红庄在桐梓四中的西北方向。【详解】(1)观察上图可知,世纪广场在桐梓四中的东面,桐梓一中在桐梓四中的北面。(2)观察上图可知,学府城的南面是虎峰小学,教育体育局的西面是人民武装部。(3)观察上图可知,购物中心在桐梓四中的东北方向,红庄在桐梓四中的西北方向。【点睛】解答此题的主要依据是:地图上的方向辨别方法。16.3【分析】用上周卖出的质量除以2,求出一半的质量,再除以第一天卖出的质量,最后再减去1天,即可求出再卖几天就刚好达到上周总销量的一半。【详解】64÷2÷8-1=32÷8-1=4-1=3(天)再卖3天就刚好达到上周总销量的一半。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。17.√【分析】晚上时北极星在北方,小芳对着北极星站立,则她面向北方。此时她的背面是南方,左面是西方,右面是东方。据此判断。【详解】根据分析可知,小芳的右面是东方,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查实际生活中方向的辨别,可亲自面向北方站立,即可确定其余三个方向。18.×【分析】0+0=0,0-0=0,0×0=0,除数不能为0,依此判断。【详解】根据分析可知,在中,里可以填“+”“-”“×”任意一种,原题说法错误。故答案为:×【点睛】熟练掌握与0有关的计算是解答此题的关键。19.√【分析】根据被除数÷除数=商……余数,则除数×商十余数=被除数,这个关系常用于验算有余数的除法,据此判断。【详解】例如123÷5=24……3,可以利用24×5+3进行验算。即验算有余数的除法可以利用除数×商十余数=被除数。题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查有余数除法的验算,常利用除法各部分之间的关系进行验算。20.√【分析】在有余数的除法算式里,余数一定比除数小,依此判断。【详解】在有余数除法中,余数是因为不够分而余下的,因此在除法运算中,每次除后所得的余数都必须小于除数。如:100÷3=33……1,1<3。故答案为:√【点睛】熟练掌握余数和除数的关系是解答此题的关键。21.×【分析】240÷2=120,210÷7=30,所以三位数除以一位数,商最多是三位数,最少是两位数,据此即可解答。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商最多是三位数,最少是两位数,所以判断错误。故答案为:×【点睛】本题可以通过直接举例说明原说法错误。22.√【分析】面对太阳落山方向,就是面对西方,其它方向可根据“面西背东,左南右北”解答即可。【详解】据分析可知:面对太阳落山方向,你的右边是北方,此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了借助太阳辨认方向:早晨太阳在东方,面向太阳,面东背西,左北右南;傍晚,太阳在西方,面向太阳,面西背东,左南右北。23.×【分析】在计算除法时,要从被除数的最高位除起,除到哪一位商就写在那位上,除到哪位不够商1,就在那位上商0。要使商的末尾有0,不一定要被除数的末尾有0;被除数的末尾有0,商的末尾也不一定有0。【详解】被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。例如:540÷4=135,被除数有0,但是因为除到被除数的末尾,可以商5,所以不用商0占位。故答案为:×【点睛】本题考查学生对除数是一位数除法商的情况的掌握。在除法中,被除数末尾有0,商末尾不一定有0;被除数末尾没有0,商末尾可能会有0。24.√【分析】用苹果的总数除以9,即可求出平均每个箱子大约装多少的苹果,注意,计算时,用估算的方法计算即可。【详解】361÷9≈360÷9=40(个)所以,把361个苹果装在9个箱子里,平均每个箱子大约装40个苹果。故此说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法,是解答此题的关键。25.200;40;550;2023;960;760;7069;50;3000;30【详解】略26.206;44;134……1【分析】笔算除数是一位数的除法时,要从被除数的最高位除起,除到哪位商就写在那位上,哪位不够除,就商0占位。如果被除数首位不够除,那就结合下一位一起除,商写在下一位上面。除的过程中要注意余数总比除数小。没有余数时,可以用商×除数=被除数来验算;有余数时,可以用商×除数+余数=被除数来验算。【详解】★824÷4=206

352÷8=44

★403÷3=134……1验算:

验算:27.131;175;29;【分析】(744-89)÷5此题先算减法,再算除法;105÷3×5此题先算除法,再算乘法;174÷(2×3)此题先算乘法,再算除法。【详解】(744-89)÷5=655÷5=131105÷3×5=35×5=175174÷(2×3)=174÷6=2928.24名【分析】根据题意,先用队员的总人数除以方阵的个数5个,求出平均每个方阵有多少人;再除以每个方阵的圆圈数,就是每个圆圈有多少名同学,据此解答。【详解】答:这时每个圆圈有24名同学。【点睛】本题考查三位数除以一位数,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。29.60箱【分析】货车拉了490箱面包,平均送到8个商店后,还剩10箱,用总箱数减去剩余的箱数就是已送的箱数,然后除以商店个数即可得解。【详解】(490-10)÷8=480÷8=60

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