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文档简介
新媒体广告策划与执行实践课程一、教案取材出处中国广告协会:《新媒体广告策划与执行实务》(2021版)新浪网:《新媒体广告案例分析报告》(2022)京东大学:《新媒体广告策划与执行培训课程》(2023)二、教案教学目标帮助学生了解新媒体广告的基本概念、发展历程和特点。培养学生新媒体广告策划与执行的能力,包括市场调研、创意设计、文案撰写、媒体选择和效果评估等。提高学生团队协作和沟通能力,增强实际操作经验。三、教学重点难点序号教学重点教学难点1新媒体广告的策划与执行流程不同新媒体平台的广告策划与执行差异化策略2市场调研方法与数据分析在广告策划中的应用如何将数据分析结果转化为实际策划方案3创意设计技巧与文案撰写技巧创意思维的培养与创意作品的实际操作4媒体选择与广告投放策略不同广告投放渠道的成本效益分析及优化策略5广告效果评估与优化如何从海量数据中筛选有效信息,评估广告效果6团队协作与沟通能力在项目执行过程中,如何协调各方资源,提高工作效率章节一:新媒体广告概述探讨新媒体广告的定义、发展历程和特点。分析新媒体广告与传统广告的差异。举例说明不同类型的新媒体广告(如社交媒体广告、短视频广告、网络原生广告等)。章节二:市场调研与数据分析介绍市场调研方法(如问卷调查、深度访谈、数据分析等)。学习如何运用数据分析工具(如SPSS、Excel等)进行市场分析。探讨数据分析结果在广告策划中的应用。章节三:创意设计技巧与文案撰写学习创意思维培养方法(如头脑风暴、思维导图等)。分析优秀创意案例,学习创意设计技巧。掌握文案撰写技巧,提高文案质量。章节四:媒体选择与广告投放策略了解不同新媒体平台的广告投放特点(如微博、抖音等)。分析广告投放渠道的成本效益,制定投放策略。探讨如何优化广告投放效果。章节五:广告效果评估与优化学习广告效果评估方法(如率、转化率等)。探讨如何从海量数据中筛选有效信息,评估广告效果。分析广告效果评估结果,提出优化建议。章节六:团队协作与沟通能力学习团队协作的重要性,提高团队协作能力。分析沟通技巧,提高沟通效率。在实际项目执行过程中,锻炼团队协作与沟通能力。四、教案教学方法案例分析法:通过分析成功和失败的新媒体广告案例,帮助学生理解广告策划与执行的各个环节。角色扮演法:让学生分组扮演广告策划团队的角色,模拟广告策划与执行的全过程,提高实践能力。小组讨论法:鼓励学生在小组内讨论不同新媒体平台的广告策略,培养批判性思维和团队合作精神。互动问答法:教师在课堂上提出问题,引导学生思考和回答,加深对知识点的理解。实际操作法:提供实践平台,如模拟广告投放平台,让学生亲自动手进行广告策划与执行。五、教案教学过程第一阶段:新媒体广告概述教师讲解:介绍新媒体广告的定义、发展历程和特点,强调其与传统广告的差异。案例分析:展示不同类型的新媒体广告案例,分析其成功与失败的原因。小组讨论:分组讨论新媒体广告的优势和挑战,分享各自的观点和见解。第二阶段:市场调研与数据分析教师讲解:讲解市场调研方法,包括问卷调查、深度访谈和数据分析等。实际操作:指导学生使用数据分析工具(如SPSS、Excel等)进行市场分析。小组讨论:让学生分析数据分析结果,讨论如何将数据转化为策划方案。第三阶段:创意设计技巧与文案撰写教师讲解:介绍创意思维培养方法和文案撰写技巧。案例分析:分析优秀创意案例,提取创意设计技巧。角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟广告策划与执行的全过程。第四阶段:媒体选择与广告投放策略教师讲解:讲解不同新媒体平台的广告投放特点。小组讨论:讨论不同广告投放渠道的成本效益,制定投放策略。实际操作:提供模拟广告投放平台,让学生进行广告投放实践。第五阶段:广告效果评估与优化教师讲解:介绍广告效果评估方法,如率、转化率等。小组讨论:分析广告效果评估结果,讨论优化建议。实际操作:让学生根据评估结果,调整广告投放策略。第六阶段:团队协作与沟通能力教师讲解:强调团队协作和沟通能力的重要性。小组讨论:让学生讨论如何在团队中有效沟通和协作。实际操作:在项目执行过程中,锻炼团队协作与沟通能力。六、教案教材分析教材名称教材特点适应课程原因《新媒体广告策划与执行实务》系统介绍新媒体广告的基本概念、策划与执行流程教材内容全面,适合作为课程主要教材《新媒体广告案例分析报告》提供丰富的新媒体广告案例分析,帮助学生理解理论知识案例丰富,有助于学生将理论知识与实践相结合《新媒体广告策划与执行培训课程》通过实际操作,锻炼学生的新媒体广告策划与执行能力实践性强,符合课程培养目标通过以上教学方法、教学过程和教材分析,可以保证学生在新媒体广告策划与执行实践课程中获得全面、深入的学习体验,提高其实际操作能力。七、教案作业设计作业一:新媒体广告策划案作业内容:学生需根据教师提供的案例或自选主题,策划一个新媒体广告活动。策划案应包括以下内容:目标受众分析广告目标设定广告创意构思媒体选择与投放策略预算分配预期效果评估操作步骤:分组讨论:将学生分成小组,每组56人。选题与分工:每组选择一个主题,并分配任务,如市场调研、创意设计、文案撰写等。资料收集:指导学生收集相关资料,包括目标受众信息、竞争对手分析等。创意构思:组织小组讨论,激发创意思维,形成初步的广告策划案。撰写策划案:根据讨论结果,撰写详细的广告策划案。小组汇报:每组选派代表进行策划案汇报,其他小组提出反馈意见。修改与完善:根据反馈意见,修改和完善策划案。具体话术:教师引导:“同学们,我们将进行小组讨论,请每个小组成员明确自己的分工,并保证在规定时间内完成策划案。”教师鼓励:“在这个项目中,你们是广告策划的专家,发挥你们的创意和智慧,为我们的广告活动制定一个出色的策划案。”教师反馈:“感谢你们的汇报,我注意到你们在媒体选择上考虑得很全面,但在预算分配上可以更加细致。请根据我们的反馈进行修改。”作业二:新媒体广告案例分析作业内容:学生需选择一个新媒体广告案例,分析其成功或失败的原因,并撰写分析报告。操作步骤:案例选择:学生从教师提供的案例列表中选择一个案例。案例分析:分析案例的创意、执行、效果等方面。撰写报告:根据分析结果,撰写案例分析报告。小组讨论:在小组内分享分析报告,讨论案例的亮点和不足。提交作业:将分析报告提交给教师。具体话术:教师引导:“同学们,今天我们将进行案例分析作业,请每位同学选择一个案例,深入分析其成功或失败的原因。”教师鼓励:“案例分析是一个很好的学习机会,通过分析案例,我们可以学到很多宝贵的经验。”教师反馈:“你的分析报告非常到位,你对案例的创意和执行部分有深刻的见解。请问你如何看待这个案例的不足之处?”八、教案结语“今天的新媒体广告策划与执行实践课程
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