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文档简介
北师大版2025年三年级语文下学期期末综合复习全能练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选一选,填一填。细微稍微1.李丽用放大镜来看(______)的东西,或者阅读字很小的书。2.这件瓷器要是(______)精致一些,就可以算作艺术品了。央求要求3.可他又怕再去剃头店受折磨,就(______)我替他剪头发。4.班主任(______)我们要按时认真完成家庭作业。2.选择合适的词语填空。继续连续陆续持续(1)观众们(________)走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员(________)打了十几个回合才见分晓。接着,(________)进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声(________)了整整一分钟。不管……总是……不是……而是……(2)信鸽有很强的方向辨别能力,(________)飞到哪里,(________)可以回到原处。(3)蜜蜂靠的(________)超常的记忆力,(________)一种我无法解释的本能。3.选一选,填一填。欣然突然居然忽然果然(1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(______)爬上来了!(2)列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀在枝头歌唱。(3)(______),小男孩往地上一坐,哭了起来。(4)宋庆龄刚走到门口,(______)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。(5)我们(______)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。4.根据语境,选择恰当的词语填空。依然忽然果然(1)经过一个学期的努力,我的成绩(______)有了很大的进步。(2)虽然已离开了很久,但我(______)怀念在哪儿度过的时光。(3)我走在路上,(______)听到有人喊我的名字。不仅……还……虽然……但是……因为……所以……(4)他(______)很淘气,(______)说话很算话。(5)(______)王老师住院了,(_______)今天没来上课。(6)红花的房间(______)宽敞,(_______)布置得很美观。5.选择恰当的词语填空。耸立矗立屹立(1)人民英雄纪念碑(_______)在天安门广场中央。(2)董存瑞手托炸药包,像钢铁巨人一样,(_______)在桥底。(3)新建的街路两旁(________)着一幢幢高楼大厦。庄严威严森严(4)我军的戒备十分(________),敌人只能白跑一趟了。(5)在这(_________)的时刻,我的心情非常激动,禁不住流下了眼泪。(6)(_________)的武警战士,时刻守卫着祖国大门。形近字词6.比一比,再组词。宁________
仰________
渣________
聚________
冻________拧________
抑________
喳________
骤________
栋________7.形近字组词。提(______)棒(______)状(______)题(______)捧(______)壮(______)狐(______)肠(______)续(______)孤(______)汤(______)读(______)秘(______)谜(______)8.比一比,组词语。陶(_______)骄(_______)谦(_______)虚(_______)捧(_______)掏(_______)娇(_______)歉(_______)虎(_______)棒(_______)9.形近字组词。厉(_______)既(_______)糊(_______)跳(_______)追(_______)历(_______)即(_______)湖(_______)挑(_______)迫(_______)10.我会形近字组词。内(_________)尘(_________)计(_________)宫(_________)肉(_________)尖(_________)汁(_________)官(_________)看拼音写词语11.看拼音写词语。chénɡxiànwèilándiāoshìbiànhuàn(________)(________)(________)(________)yīnɡtáoɡuānɡhuīlǐnɡlüèfánɡyán(________)(________)(________)(________)12.看拼音,写词语。qīnɡchénrónɡqiúkuánɡhuānfázhànfànɡjiàhánlěnɡtújìnɡxiépōlièjǔɡuīzé13.看拼音,写词语。yuèqìzhǎngshēnghuāngyěhuòzhěyǒuqùshèngkāiānjìngjiāowài14.看拼音,写词语。gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdínǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù15.看拼音,写词语。máolǘmòfēiniánjiāolìhàilòushuǐqièzéihuáibàowèiyǎnɡ按要求写句子16.按要求完成下面的句子。1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)____________________________________2.脸上露出微笑。(扩句)____________________________________3.小女孩叫起来:“啊,请把我带走吧!”(改成转述句)____________________________________4.修改病句。(1)李老师以经走了。____________________________________(2)超市里有许多水果,有香蕉、苹果、土豆和草莓。_________________________________________________(3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_________________________________________________17.按要求做题。1.西湖是杭州最有名的景点。(变换词序,句子意思不变。)_____________________________________________2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________3.孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一个句子)_____________________________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)_____________________________________________5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)_____________________________________________18.照样子,写句子。1.沙滩上有贝壳。(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。赵州桥很美观。(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)____________________________________________________19.按要求写句子。1.不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句)____________________________________________________2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句)__________________________________________________________3.老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词语造句)____________________________________________4.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)______________________________________20.按要求完成下面的句子。1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)_________________________________________2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。(修改病句)_________________________________________3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句)_________________________________________4.九寨沟的景色很美。(改写成感叹句)_________________________________________课内填空21.日积月累1.在《那一定会很好》一文中,种子经历了:种子→________→________→________,最后被拼成木地板。2.在《牛肚子里旅行》一文中,___________和________是一对非常要好的朋友。_________被牛吃到肚子里,最后在__________的帮助下逃出了牛肚子。3.蚂蚁队长宣布的命令是:今天搬运粮食,_________,____________。4.灯不拨____________,理不辩__________。5.____________走遍天下,____________寸步难行。6.一时强弱_________,万古胜负_____________。22.根据课文内容完成练习。1.《夜书所见》一诗中,描写风景的诗句是______________,______________。这两句诗的意思是___________________________________2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,课文主要描写了________(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有______________、______________等美景。23.根据课文,完成练习。1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。”2.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人_________、________的情感。3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。4.《秋天的雨》以__________为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和_______之情。24.根据课文内容填空。1.垂柳把(_________)当作梳妆的(________),山溪像(_______)一样平静。
2.《论语》一书中的“(__________),(_____________)”告诉了我们知错就改的重要性。
3.《剃头大师》一文主要写了“我”为(_________)的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是(__________);宋庆龄奶奶小的时候是一个(___________)的孩子。
4.《童年的水墨画》一共描述了(_________)幅画面,分别在(__________)、(_________)、(_________),表现了童年生活的(_________)和(___________)。
5.(___________),有过则改。25.根据课文内容填空。1.这地方的火烧云变化极多,一会儿_____,一会儿_______,一会儿半紫半黄,一会儿_______。2.《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。3.《海底世界》围绕“________________________________”这句话,从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4.《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化,表达了作者对火烧云的______之情。阅读理解26.阅读课文片段,完成练习。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚(fá)他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1.和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗?”意思相同的句子是(
)A.你看不到他们怎样地急着要到那儿去。B.你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。2.“雨一来,他们便放假了”的原因是(
)A.雨来了,他们就没有办法上课了。B.雨来了,他们就不用去学校上课了。C.有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。3.“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”从“冲”字中可以体会到花孩子们________心情。4.对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是(
)A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张5.花孩子们在天上的家是怎样的一个家?发挥想象,然后写一写。_____________________________________________________27.阅读短文,回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.根据自己的理解,在括号里填上合适的词。()的设计()的创举()的桥身()的石料2.用文段中加点的关联词造句。_______________________________________3.被称为创举的设计是什么?找出相应的句子,画上波浪线。4.这种设计的好处在哪里?找出相应的句子,画上“____”。28.课外阅读。发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!1.“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是()A.表示感谢。B.道歉或认错。C.辞去,拒绝。D.凋落,衰退。2.给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。__________3.根据短文内容填空。(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。
(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是__________。4.读了短文,你受到了什么启发?_______________________________29.课外阅读。小河和大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。”大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”1.读完语段,选词填空。谦虚骄傲(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很(______)。(2)从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很(______)。2.这则寓言告诉我们()。A.小河没有大海大B.不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处C.江河都流到大海里30.阅读下文,回答问题。_______________每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是,一进、到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。1.认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。刚强——(________)承受——(________)苦恼——(________)2.每年五月的第二个星期天是什么节日?_________________________________________________________________3.小姑娘为什么买白石竹花呢?________________________________________________________________4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?请联系自己的妈妈说一说。___________________________________5.请你给文章加个题目,写在文前的“——”上。写作31.习作实践。续写故事:草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试试,河马一用力,小松鼠就被翘上了天……小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题,编一个有趣的童话故事。注意字要工整,语句要通顺哟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。题目:我有一个好提示:①将题目补充完整,如:妈妈、老师、朋友等。②写出好在哪里。③句子通顺,有真情实感,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目:我有一个想法生活中哪些现象或者问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚,如果有改进的建议,也可以写下来。要注意书写认真,正确使用标点符号,300字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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