第六单元有余数的除法判断题二年级下册数学专项培优卷（人教版）

第六单元有余数的除法判断题（真题提高卷）二年级下册数学专项培优卷（人教版）1．（2022秋•儋州期末）12÷5，余下的2添0表示20个一。（判断对错）2．（2023春•七星关区月考）花店里有60枝玫瑰花，如果每9枝扎一束，最多可以扎6束。（判断对错）3．（2021秋•雁塔区期末）要使□5×3的得数为三位数，□里最小填3．．（判断对错）4．（2021秋•麦积区期末）□42×3的积是四位数，□里最小填3。（判断对错）5．（2022春•利津县期末）因为45÷6＝7……3所以450÷60＝7……3。（判断对错）6．（2022春•蓬江区月考）56÷7＝7……7。（判断对错）7．（2022春•文山州期末）60颗草莓至少要去掉12颗才能平均分给8位小朋友。（判断对错）8．（2022春•杂多县期末）在有余数的除法中，余数可能比商大．．（判断对错）9．（2022春•通渭县期中）每辆车坐4人，27人至少需要7辆车。（判断对错）10．（2023春•西平县月考）在笔算除法中，每求出一个商，余下的数都必须比除数小．．（判断对错）11．（2022秋•路北区期末）计算除法时，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商．．（判断对错）12．（2021秋•萧山区期末）列竖式计算除法时，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。（判断对错）13．（2021春•乌苏市期末）笔算除法时，要从被除数的个位上除起．．（判断对错）14．（2019春•电白区期中）除法竖式计算时要从高位算起．（判断对错）15．（2018秋•登封市月考）除法计算中，哪一位上不够商1，就不写商了．．（判断对错）16．（2014•庄浪县）笔算除法时，如果最高位上的数不够时，就要看最高位的前两位再除．（判断对错）17．（2012秋•诸暨市期末）笔算除法时，从被除数的高位除起．18．除法计算时，个位上不够商1就不商．（判断对错）19．（2022春•忻州期中）在一个没有余数的除法算式中，若商为0，则被除数和除数相等。（判断对错）20．（2021秋•安国市期末）商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0．．21．（2022春•陇县期末）算式□÷8＝□……□中，余数最大是9。（判断对错）22．（2022春•徽县期末）730÷6的商的末尾没有0。（判断对错）23．（2022春•惠城区期中）在除法中，商的末尾没有0，那么被除数末尾也没有0．．（判断对错）24．（2022春•神木市期末）李老师有136颗草莓，至少要去掉2颗才能平均分给7位小朋友。（判断对错）25．（2022春•凉山州期末）106÷7＝14……8。（判断对错）26．（2022春•惠东县期中）把31个苹果平均分成7份，每份有4个，还余3个。（判断对错）27．（2022春•惠来县期中）58÷3＝18……4。（判断对错）28．（2021秋•浦东新区期末）24÷4＝5……4．（判断对错）29．（2022春•科左中旗校级期中）一个数除以7，商是20，余数最大是8。（判断对错）30．（2022•天津模拟）一个数除以6有余数，余数和商不可能相同。（判断对错）31．（2022•天津模拟）☐÷4＝7……☐，要使余数最大，被除数应该是30。（判断对错）32．（2022春•万柏林区期中）在〇÷6＝8……☆中，☆最大是6。（判断对错）33．（2022春•惠阳区期中）除数是一位数，余数是3，除数最小是5。（判断对错）34．（2022春•兴县期中）605÷5的商的中间有0。（判断对错）35．（2022春•张掖期中）43÷8＝5……（）中，余数是5。（判断对错）36．（2022春•巨野县期中）□÷8＝32……8。（判断对错）37．（2022春•成武县校级期中）260÷5＝50……1。（判断对错）38．（2022春•林口县期末）最小的三位数除以最大的一位数，商是两位数．．（判断对错）39．计算乘法应从个位算起，计算除法应从高位算起．．（判断对错）40．在进行除法计算时，余数不大于除数才正确．．（判断对错）41．列竖式计算除法时，要从低位算起．．（判断对错）42．用四舍法试商，把除数看小了，商容易偏小．．（判断对错）43．笔算除法从个位除起．．（判断对错）44．在计算除法竖式中，应从被除数的低位算起．（判断对错）45．在计算除法竖式中，应从被除数的低位算起．．（判断对错）46．笔算除法，从个位算起．．（判断对错）47．（2022春•临湘市期中）一本故事书有54页，每天看8页，一个星期就能看完。（判断对错）48．（2022春•临湘市期中）在整数除法中，甲数除以乙数，余数是5，乙数最小是6。（判断对错）

第六单元有余数的除法判断题（真题提高卷）二年级下册数学专项培优卷（人教版）参考答案与试题解析一．判断题（共48小题）1．【答案】×【分析】个位上商2余2，余的是2个一；余下的2添0后，就表示20个十分之一，据此判断即可解答。【解答】解：计算12除以5，个位上商2余2，余下的2添0后，表示20个十分之一。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题主要考查了有余数除法中数字的不同表示方法。2．【答案】√【分析】由题意得，实际上是求60里面有几个9，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用去尾法保留整数。【解答】解：60÷9＝6（束）……6（枝）答：最多可以扎6束。故原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。3．【答案】见试题解答内容【分析】最小的三位数是100，用100÷3＝33…1，要使□5×3的得数为三位数，那么□5＞33，然后再进一步解答．【解答】解：最小的三位数是100；100÷3＝33…1；要使□5×3的得数为三位数，那么□5＞33，□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3．故答案为：√．【点评】本题关键是求出□5的取值范围，然后再比较解答．4．【答案】√【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333…1．所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。【解答】解：1000÷3＝333……1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。原题说法正确。故答案为：√。【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。5．【答案】×【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可。【解答】解：45÷6＝7……3，如果将被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍是7，但余数也随之扩大10倍，是30；所以450÷70＝6…30，原题是错误的。故答案为：×。【点评】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数。6．【答案】×【分析】根据在有余数除法中，余数必须小于除数解答即可。【解答】解：因为在上面的除法算式中，余数和除数都是7，所以原题计算错误。故答案为：×。【点评】解答本题关键是明确：余数必须小于除数。7．【答案】×【分析】用60除以8，得到的商是把60颗草莓平均分给8位小朋友，每位小朋友分得的颗数，余数是至少去掉的颗数。【解答】解：60÷8＝7（颗）……4（颗）所以60颗草莓去掉4颗就能平均分给8位小朋友，原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题重点考查除法里的余数必须小于除数。8．【答案】√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，但余数可能比商大，如：5÷3＝1…2；据此判断．【解答】解：由分析可知：在有余数的除法中，余数可能比商大；故答案为：√．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．9．【答案】√【分析】求需要多少辆这样的汽车，即求27里面含有几个4，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【解答】解：27÷4＝6（辆）……3（人）6+1＝7（辆）即至少需要7辆车，所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。注意结果利用“进一法”取值。10．【答案】见试题解答内容【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即每求出一位商，余下的数必须比除数小；据此判断即可．【解答】解：在笔算除法中，每求出一个商，余下的数都必须比除数小．故答案为：√．【点评】答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．11．【答案】见试题解答内容【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；据此解答．【解答】解：根据整数除法的计算法则可知：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．故答案为：√．【点评】本题考查的知识点为：整数除法的计算法则．12．【答案】√【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；据此解答。【解答】解：根据整数除法的计算法则可知：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。所以原题干说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查的知识点为：整数除法的计算法则。13．【答案】见试题解答内容【分析】根据除法的计算法则，计算除法时，先从被除数最高位开始除起，据此判断．【解答】解：计算除法时，先从被除数最高位开始除起，而不是从个位除起．故答案为：×．【点评】本题考查了整数除法的计算方法，注意除法和加减法不同，不是从个位算起，而是从最高位算起．14．【答案】见试题解答内容【分析】根据除法的笔算法则：进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，据此解答．【解答】解：根据题干分析可得，进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起．故答案为：√．【点评】此题主要考查了学生对除法的笔算法则的理解及运用．15．【答案】见试题解答内容【分析】根据整数除法的运算法则分析判断即可，商的最高位确定后，哪位不够商1，要用0占位．【解答】解：计算除法，商的最高位确定后，哪位不够商1，要用0占位，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了整数除法的计算方法的运用．16．【答案】见试题解答内容【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；据此解答．【解答】解：根据整数除法的计算法则，笔算除法时，先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位；所以，笔算除法时，如果最高位上的数不够时，就要看最高位的前两位再除是错误的．故答案为：×．【点评】本题关键分清除数是几位数的除法，然后再根据计算法则进行解答．17．【答案】见试题解答内容【分析】根据除法的笔算法则：进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，据此即可判断．【解答】解：根据题干分析可得，进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了除法的笔算法则．18．【答案】见试题解答内容【分析】根据除法的运算法则分析判断即可，商的个位不够商1，要用0占位．【解答】解：计算除法，如果商个位上不够1，要用0占位，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】考查了整数除法的计算方法，然后再进一步解答．19．【答案】×【分析】因为被除数÷除数＝商，则被除数÷除数＝1，所以被除数和除数相等时商为1，由此进行判断即可。【解答】解：在一个没有余数的除法算式中，若商为1，则被除数和除数相等，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查被除数、除数、商之间的关系。20．【答案】见试题解答内容【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可．【解答】解：根据除法的运算法则可知，在没余数的情况下，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0．但如果是有余除法，则商的末尾有0，说明被除数的末尾不一定有0，如21÷2＝10…1．所以，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0是错误的．故答案为：×．【点评】完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑．21．【答案】×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1。【解答】解：8﹣1＝7算式□÷8＝□……□中，余数最大是7，原题计算错误。故答案为：×。【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1。22．【答案】×【分析】根据整数除法的计算方法，求出730÷6的商，然后再进一步解答。【解答】解：730÷6＝121……4121的末尾没有0，所以，原题说法错误。故答案为：×。【点评】求两个数的商的末尾0的个数，可以先求出它们的结果，然后再进一步解答。23．【答案】×【分析】此类问题可以利用举例子的方法，假设商是一个末尾没有0的数，然后再进一步解答判断．【解答】解：如70÷9＝7…7故在除法中，商的末尾没有0，那么被除数末尾也没有0的说法是错误的．故答案为：×．【点评】利用举例子的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法．24．【答案】×【分析】先用136除以7，求出商和余数，求出的余数就是至少需要去掉的颗数。【解答】解：136÷7＝19（颗）……3（颗）所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查了学生根据有余数除法中的余数来解答问题的能力，关键理解余数就是应该拿出的块数。25．【答案】×【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，由此判断即可。【解答】解：106÷7＝14……8，解答错误，因为余数比除数大。故答案为：×。【点评】解答此题应明确：在有余数的除法里，余数总比除数小。26．【答案】√【分析】根据整数除法的意义，把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算，由此求出结果再进行判断即可。【解答】解：31÷7＝4（个）……3（个）所以把31个苹果平均分成7份，每份有4个，还余3个，说法正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，要熟练掌握。27．【答案】×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，解答即可。【解答】解：因为余数4大于除数3，所以原题计算错误。故答案为：×。【点评】解答此题关键是理解：在有余数的除法中，余数总比除数小。28．【答案】×【分析】根据在有余数除法中，余数小于除数，据此解答即可。【解答】解：在算式24÷4＝5……4中，余数和除数相等，不符合余数小于除数的法则，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答本题关键是明确余数小于除数。29．【答案】×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，据此判断。【解答】解：除数是7，7﹣1＝6，则余数最大是6。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1。30．【答案】×【分析】根据有余数的除法算式，余数要比除数小，余数和商没有关系，所以余数可以和除数相同，如12÷6＝2......2，这里余数和商都是2，可以相同。据此判断即可解答。余数和商不可能相同。【解答】解：如12÷6＝2......2，这里余数和商都是2，所以余数和商可以相同。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答本题的可以用举例子的方法验证。31．【答案】×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。【解答】解：余数最大为：4﹣1＝34×7+3＝28+3＝31所以要使余数最大，被除数应该是31，原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。32．【答案】×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，解答即可。【解答】解：6﹣1＝5所以余数☆最大是5，因此原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答此题关键明确：在有余数的除法中，余数最大为：除数﹣1。33．【答案】×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，解答即可。【解答】解：3+1＝4即除数最小是4，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答此题关键是理解：在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数+1。34．【答案】×【分析】根据整数除法的计算法则算出得数，再判断即可。【解答】解：605÷5＝121所以605÷5的商的中间没有0，原题说法错误。故答案为：×。【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。35．【答案】×【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，由此计算出结果，然后再进行判断即可。【解答】解：43÷8＝5……3中，余数是3，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了有余数除法的计算方法，根据被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可。36．【答案】×【分析】在有余数的除法算式中，余数要小于除数，由此判断。【解答】解：□÷8＝32……8这个算式中除数和余数都是8，除数和余数相等，所以计算错误。故答案为：×。【点评】本题考查了有余数除法算式中余数和除数的关系，余数要小于除数。37．【答案】×【分析】根据“被除数＝商×除数+余数”验证即可。【解答】解：5×50+1＝250+1＝251260≠251所以原题计算错误。故答案为：×。【点评】解答本题关键是明确有余数除法各部分之间的关系。38．【答案】√【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，用100除以9求出商再判断．【解答】解：100÷9＝11…1商是11，是两位数；原题说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题先找出最小的三位数和最大的一位数，求出商，再判断．39．【答案】见试题解答内容【分析】根据乘法的计算法则：从个位起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．根据除法的笔算法则：进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，据此解答．【解答】解：由分析可得：计算乘法应从个位算起，计算除法应从高位算起，说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对乘除法计算法则的掌握情况．40．【答案】见试题解答内容【分析】根据除法的计算方法知，余数一定要小于除数．据此解答．【解答】解：在进行除法计算时，余数不大于除数有两种情况，一种是余数小于除数，另一种是余数等于除数．所以在进行除法计算时，余数不大于除数．错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了学生对除法计算方法的掌握情况．41．【答案】见试题解答内容【分析】根据除法的笔算法则：进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，据此解答．【解答】解：根据题干分析可得，进行除法计算时，都要从被除数的最高位除起，所以原题说