第八章 运动和力（章末检测）-2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练

第八章运动和力

章未检测题

（全卷共四个大题，满分100分，时间90分钟）

注意事项：

1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。

4.全卷取水的密度p=1.0Xl（）3kg/m3,g=10N/kgo

一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。）

1.下列现象不能说明物体具有惯性的是（）

A.射出枪膛的子弹，仍能空中飞行

B.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下

C.行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离

D.站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒

【答案】B

【解析】A.射出枪膛的子弹，由于惯性仍能空中飞行，不符合题意；

B.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下是由于受到重力作用，不能说明是由于惯性引起的，符合题意；

C.行驶中的汽车紧急刹车后，由于惯性还会向前滑行一段距离，不符合题意；

D.站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，由于惯性人会向后摔倒，不符合题意。

故选Bo

2.如图所示，用水平力F拉着长木板A在光滑水平地面上做匀速直线运动，木块B始终静止不动，若不计绳

和弹簧测力计重，下列说法中正确的是

A.木块B不受摩擦力

B.木块B受到方向向左的摩擦力

C.木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力

D.拿掉木块B后，木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动

【答案】B

【解析】物体B始终静止不动，所以受到平衡力，此时弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力，故A错误；木

块B相对于A向右运动，所以受到水平向左的摩擦力，故B正确；木块B受到的重力和木板对B的支持力大小相等、

方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C错误；木板A之所以做匀速直线运动

是因为受到平衡力的作用，拿掉木块B后，木板A不受B的摩擦力，在拉力F的作用下木板A受到的力不再平衡，

故木板A不会继续做匀速直线运动，故D错误，故选B.

3.以下说法正确的是

A.投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用

B.手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用

C.运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态

D.以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小不等

【答案】C

【解析】因为任何物体都有惯性，所以当篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动，故A错误；手握有水的水

杯静止在空中，则受力平衡，分析可知，水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用，杯还受到手的压力，

故B错误；运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；以卵击石，鸡蛋对石头的作用力

与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用的力，大小相等，方向相反，故D错误，故选C.

4.一辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是（）

A.汽车静止时不具有惯性B.正在运动的汽车不具有惯性

C.各种状态下的汽车都有惯性D.汽车刹车时才具有惯性

【答案】C

【解析】惯性与物体的质量有关，与物体的运动情况无关，同一个物体，不论运动与否，惯性的大小不变。

故选C。

5.如图所示，用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块

受到的摩擦力的大小是（）

A.40NB.30NC.20ND.10N

【答案】D

【解析】木块沿竖直方向匀速下滑时木块下滑时，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力

是一对平衡力，木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也

等于10N,故D正确，故选D。

6.小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是

A.小华不小心在跑道上摔了一跤

B.在起跑时，都用脚向后用力蹬地

C.在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动

D.参加50mx2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到

【答案】B

【解析】ACD都是由于惯性造成的；B在起跑时，都用脚向后用力蹬地，同时地也会给人一个向前的力，根据

力的作用是相互的。

故选Bo

7.下列有关力的说法正确的是（）

A.互相接触的两物体，一定产生弹力作用

B.静止在粗糙水平面上的物体不一定受到摩擦力

C.从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力

D.茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的

【答案】B

【解析】A.互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故A错误；

B.静止在粗糙水平面上的物体如果与水平面间有相对运动趋势，它受摩擦力作用；如果没有运动趋势，它不

受摩擦力作用，故B正确；

C.从力的性质来看，重力属于引力、不属于弹力，压力、支持力、拉力属于弹力，故C错误；

D.茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面有压力的作用，使桌面发生了弹性形变，所以茶杯对桌面的压力是由于

茶杯发生弹性形变而产生的，故D错误。

故选Bo

8.如下图所示的生活场景如图所示，有关惯性知识的说法正确的是（）

A.锤柄撞击硬物后，锤头会紧套在锤柄上，是利用了锤头具有惯性

B.汽车行驶速度越快，惯性就越大，拐弯时就越容易翻倒

c.I星际探测仪在脱离地球引力范围后，就不再具有惯性

掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性力作用

【答案】A

【解析】A.锤柄撞击硬物受到力的作用停止运动，而锤头由于惯性，要保持原来的运动状态向下运动，于是

紧套在锤柄上，是利用了惯性，故A正确；

B.惯性只与物体的质量有关，与物体的速度无关，故B错误；

C.一切物体在任何时候都有惯性，所以星际探测仪在脱离地于引力范围后，仍具有惯性，故C错误；

D.掷出去的冰壶仍能继续运动，是由于冰壶具有惯性，而不是受到惯性力，故D错误。

故选A„

9.如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形，下列说法正确的是

出

举重

A.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力

B.运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力

C.运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力

D.运动员的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力

【答案】B

【解析】运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力分别作用在地面和运动员身上，是作用在不同物体上的

两个力，不是一对平衡力，故A错误；运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力大小相等、方向相反、作用在

两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B正确；运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力,

二者大小不相等，不是一对相互作用力，故C错误；运动员的重力和运动员对杠铃的支持力，是作用在不同物体上

的两个力，且二者大小不相等，不是一对平衡力，故D错误，故选B.

10.如图，一物体放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的

是（）

A.在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力

B.在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力

C.在竖直方向上.物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力

D.在竖直方间上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力

【答案】A

【解析】对物体在水平方向上进行受力分析可知，在水平方向上，物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向

的分力作用，故A正确；水平方向合力为0,即地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力合力为0,所以物体受到

拉力F与地面的摩擦力不是一对平衡力，故B错误；对物体在竖直方向上的受力情况进行分析可知，在竖直方向上,

物体受到重力、地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力三个力的作用，故C错误；竖直方向合力为0,即重力，

支持力与拉力分力的合力为0,所以物体受到的重力和地面对物体的支持力不是一对平衡力，故D错误，故选A.

11.如图，小刚在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动，以下说法正确的是（）

A.地面对沙发没有摩擦力的作用

B.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力

C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力

D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力

【答案】D

【解析】A.沙发没有被推动但它有相对地面运动的趋势，所以地面对沙发有静摩擦力，故A错误；

B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力一对平衡力，其大小相等，故B错误；

C.人对沙发的推力和沙发对人的推力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C错误；

D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同

一直线上，满足平衡力的条件，故D正确。

故选Do

12.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为（）

A.火车没有受到外力的作用B.火车受到的牵引力大于它受到的阻力

C.火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力D.火车没有受到阻力

【答案】C

【解析】火车在平直的轨道上行驶时，火车与轨道之间存在摩擦力；又因为火车做匀速直线运动，所以火车在

水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力；在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力。

故选C。

13.下列说法正确的是（）

A.手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上

B.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力

C.推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用

D.在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力

【答案】D

【分析】根据重力的作用点的位置、力的作用是相互的、惯性概念、力是改变物体运动状态的原因作答。

【解析】A.水桶受到的重力作用在水桶上，故A错误；

B.鸡蛋磕到碗边上时，鸡蛋受到碗边的反作用力，这个力与碗受的力相等，故B错误；

C.推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为推出去的铅球具有惯性，故C错误；

D.力是改变物体的运动状态的原因，滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力，故D正确.

二、填空作图题（本题共9个小题，第21、22小题作图各2分，其余每空1分，共22分。）

14.如图甲所示，彬彬用水平推力尸推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力尸的大小随时间t变化的情

况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间f变化的情况如图丙所示，则1〜3s木箱做（匀速/变速）直线

运动，1〜3s木箱所受的摩擦力是N,5〜6s木箱受到的摩擦力是N„

【答案】变速200200

【解析】田根据图丙可知，1〜3s木箱的速度变大，做变速直线运动。

⑵⑶根据图丙知3〜5s木箱做匀速直线运动，此时在水平方向上受到平衡力的作用，根据图乙可知，此时水平

推力为200N,根据二力平衡的条件，故此时受到的滑动摩擦为

f=F=200N

在1〜3s内因压力大小和接触面粗糙程度不变，故木箱所受的摩擦力不变，是200N,同理，5〜6s木箱受到的

摩擦力也是200N。

15.如图甲所示，重为4N的正方形铁块，被大小为5N的水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上匀速下滑,

这时铁块在水平方向上受到的合力大小为N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力/妙如图乙，使该铁块匀速

竖直向上运动，则下衣=No

F拉

甲乙

【答案】08

【解析】［1］如图甲所示，根据二力平衡的知识，在水平方向上，铁块受到两个力，竖直磁性平板对铁块的水平

向右的吸引力，竖直磁性平板对铁块的水平向左的支持力，大小都是5N,根据合力的知识可知，这时铁块在水平

方向上受到的合力大小为ON。

⑵如图乙，若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉，使该铁块匀速竖直向上运动，此时，竖直向上的拉力、竖

直向下的重力和摩擦力，三个力平衡，且竖直向上的拉力=竖直向下的重力+摩擦力，又因为摩擦力大小等于重力,

所以拉力大小是8N。

16.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力厂/作用下，A、B一起做匀速

直线运动，此时地面对木块A的摩擦力为N,木块B所受的摩擦力为N；若将A、B紧靠着放

在水平桌面上，用水平力B推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力入=N„

////////////////////7777777777777777/777T7777-

甲乙

【答案】10010

【解析】田⑵在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方

向B不受拉力，因此摩擦力为0；A受10N的拉力，因此摩擦力也为10N。

⑶若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起

匀速运动因此推力为ION0

17.如图所示，一斜面固定在水平地面上，斜劈A放在斜面上且上表面水平，物体B放在斜劈A上。在物体B

和斜劈A一起沿斜面匀速下滑过程中，A、B之间（选填"有"或"没有"）摩擦力，判断依据是。

B

【答案】没有A、B之间没有相对运动或相对运动趋势

【解析】田⑵在物体B和斜劈A一起沿斜面匀速下滑过程中，A和B的速度相同，故B相对于A没有运动也

没有运动的趋势，所以A、B之间没有摩擦力。

18.关闭发动机的汽车从斜坡上冲向地面道路，汽车与地面间的摩擦是摩擦（选填"滚动"或"滑动"或

"静）当汽车行驶至水平地面时，还会继续向前运动，这是由于汽车具有,它的大小与汽车运动的速度

（选填"有关"或"无关"）.

【答案】滚动惯性无关

【解析】解答：两物体相互滑动时产生的摩擦力叫滑动摩擦力，滚动时产生的摩擦力叫滚动摩擦力；车轮在

地面上是滚动的，所以车轮与地面之间的摩擦力是滚动摩擦力；当车滑至水平面后，由于惯性要保持原来的运动状

态，所以还会向前运动；惯性的大小只与物体的质量有关与物体的速度没有关系.

点睛：掌握：滑动摩擦力、滚动摩擦力的概念；一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是保持物体原来运动

状态不变的性质叫惯性，只跟物体的质量有关.

19.如图甲所示，重量为4N的长方体铁块，被大小为20N的水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于

静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着

该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为N.

甲乙

【答案】45

【分析】物体静止或匀速向上运动，则受平衡力，竖直方向上所受力为：竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦

力F,大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心；

静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用；

二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等值、反向.

【解析】重量为4N的长方体铁块在平板上处于静止状态；根据二力平衡的条件，竖直向下的重力G和竖直向

上的摩擦力F是一对平衡力，所以，铁块受到的摩擦力大小为4N；

铁块沿着该平板匀速向上运动，所以，它受到的竖直方向上的拉力就等于物体的重力+摩擦力，拉力F=9N,正

方形铁块的重力为4N,所以，摩擦力为9N-4N=5N.

20.如图甲所示为某校师生进行的一场拔河比赛。两队势均力敌，绳子绷直静止，此时绳子处于（选

填“平衡状态"或"非平衡状态"）；如图乙所示为旋翼无人机，起飞时增大旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人

机就会上升，使无人机上升的力的施力物体是=若在无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力,

则当无人机斜向右上方匀速直线飞行时，悬挂重物的细线（选填"会"、"不会"）偏离竖直方向。

乙

【答案】平衡状态空气不会

【解析】［1］绳子绷直静止不动，此时绳子处于平衡状态。

⑵增大旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是利用了力的作用是相互的，则无人机上升

时的施力物体是空气。

⑶当无人机斜向右上方匀速直线飞行时，重物处于平衡状态，不计空气阻力，重物所受的重力和细线对重物的

拉力是一对平衡力，重力的方向竖直向下，则细线的方向竖直向上。

21.小华骑电动自行车上学，匀速行驶在水平路面上，如图所示，忽略骑行时的空气阻力，请在图中画出前轮

和后轮所受地面的摩擦力力和力的示意图.

【解析】骑自行车时，后轮在链条的作用下，使后轮相对于地面向后运动，所以地面对后轮有向前的摩擦力,

此摩擦力为自行车提供了前进的动力；前轮相对于地面向前运动，则地面对前轮有向后的摩擦力，分别作出前后轮

所受到的摩擦力fl、f2,如图所示:

22.请画出下图中光滑斜面上物体的受力示意图。

【答案】

【解析】光滑斜面上物体受竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用，由于斜面光滑物体不受摩擦力作

用，如图所示:

F

三、实验探究题（本题共3个小题，23小题8分，24小题7分，25小题8分，23小题10分，共23分。）

23.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图的三次实验。

（1）实验时，用弹簧测力计在方向拉动木块，使它沿长木板做运动，从而测出木块与长木板之

间的滑动摩擦力;

(2)在甲图的实验中，弹簧测力计的示数为N；

(3)比较两次实验，可以得出结论：当______一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

(4)比较甲、乙两次实验，可以得出结论：；

(5)由该实验小红得出班级拔河比赛获胜有不少诀窍，就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队

员应选择体重______的同学，同时全体队员应穿鞋底较的鞋子。

【答案】水平匀速直线2.4甲、丙压力当接触面粗糙程度一定时，压力越大,

滑动摩擦力越大大粗糙

【解析】(1)田⑵当木块在水平方向做匀速直线运动时，根据二力平衡，摩擦力等于弹簧测力计的示数。

(2)⑶如图甲所示，测力计的分度值为0.2N,示数为2.4N。

(3)[4][5]探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，应控制压力大小相同，比较甲、丙两次实验，对水

平面的压力相同，棉布比木板粗糙，木块在棉布上受到的摩擦力较大，可以得出结论：当压力一定时，接触面越粗

糙，滑动摩擦力越大。

(4)⑹比较甲、乙两次实验，接触面相同，乙实验对水平面的压力较大，受到的摩擦力较大，可以得出结论:

当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。

(5)⑺⑻在接触面粗糙程度一定时，较重的运动员对地面的压力大，摩擦力大；穿鞋底较粗糙的鞋子，可以

在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

24.如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在毛巾、

棉布、木板上滑行的距离。

(1)每次实验时均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时的速度大小—

(选填"相等"或"不相等”)。

(2)实验中，通过改变来改变小车所受阻力的大小。

(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。

这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越(选填"快"或"慢")。

(4)推理得出：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力越来越小，直到变为零，小车将做。

(5)在大量经验、事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果并概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定

律虽然不是直接由实验得出的，但是是通过符合逻辑的得出的正确结论。

(6)牛顿第一定律告诉了我们，物体的运动(选填"需要"或"不需要")力来维持，一切物体都有保持原

来不变的性质。

【答案】相等水平面的粗糙程度慢匀速直线运动推理不需要运动状态

【解析】略

25.在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两

个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡的条件。

(1)把小车放在(填"较光滑"或"较粗糙")的水平桌面上，对得出实验结论更有利;

(2)向两吊盘中加祛码，当两盘中的质量_____(填“相等"或"不相等")时，小车静止;

(3)保持两盘中祛码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动回到原位置，目的是验证

相互平衡的两个力必须：

(4)如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车(填"仍会"或"不会")静止;

(5)通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当_____相等、相反、且在同一条直线上，这

两个力才彼此平衡；

(6)对比如图乙所示的实验装置，如图甲所示的实验装置可减小对实验的影响；对比如图丙所示的实验

装置，如图甲所示的实验装置的优点是可以忽略不计。

【答案】较光滑相等在同一直线上不会大小方向摩擦力卡片重力

【解析】(1)⑴把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小，对得出

实验结论更有利。

(2)⑵向两吊盘中加祛码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车静止。

(3)⑶保持两盘中祛码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线

上，小车不会静止，会转动，目的是验证相互平衡的两个力必须在同一直线上。

(4)⑷如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，小车在水平面上只在一个方向上受到拉力作用，可

以发现小车不会静止。

(5)⑸⑹过上述实验可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反、且在同一条直线上这

两个力才彼此平衡。

(6)⑺乙图为滑动摩擦。甲图中绳子与滑轮间的摩擦较小，卡片与桌面间没有摩擦力，所以图甲的装置是为

了减小摩擦力对实验的影响。

⑻对比如图丙所示的实验装置，如图甲所示的实验装置的优点是由于卡片的重力远小于钩码的重力，可以忽略

不计，从而减小重力对该实验的影响。

四、论述计算题（本题共3个小题，26小题4分，27小题6分，28小题6分，共16分，解题应写出必要的文字

说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。）

26.一个载有重物的气球总重力为G,在空气中受到2100N的竖直向上的浮力（F浮）时，匀速竖直向上运动;

如果所载重物质量再增加20kg的甲物体，该气球则竖直向下做匀速运动（设气球上升和下降时所受空气浮力F浮

和阻力/大小不变）（要求画受力分析示意图）求：

⑴甲物体受到的重力Go（g取10N/kg）；

（2）载有重物的气球总重力G和气球所受阻力/o

【答案】（l）200N；（2J2000N,100N

【解析】（1）甲物体受到的重力

G0=m0g=20kgxl0N/kg=200N

（2）因为气球匀速上升，所以气球受平衡力，气球受到重力、阻力和浮力，受力分析图如图所示：

“电

CD