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PAGEPAGE2寒假作业(九)阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分)金陵晚望金陵图高蟾韦庄曾伴浮云归晚翠,谁谓难过画不成?犹陪落日泛秋声。画人心逐世人情。世间无限丹青手,君看六幅南朝事,一片难过画不成。老木寒云满古城。【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。1.这两首诗都写到了“难过”,诗人为什么难过?2.两位诗人一位说“一片难过画不成”,一位说“谁谓难过画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。阅读下面的文言文,完成3-6题。安重荣,小字铁胡,朔州人也。重荣有力,善骑射,为振武巡边指挥使。虽武夫,而晓吏事,其下不能欺。有夫妇讼其子不孝者,重荣拔剑授其父,使自杀之,其父泣曰:“不忍也!”其母从傍诟骂,夺其剑而逐之,问之,乃继母也,重荣叱其母出。重荣起于军卒,暴至富贵,而见晋高祖自藩侯得国,尝谓人曰:“天子宁有种邪?兵强马壮者为之尔!”虽怀异志,而未有以发也。是时,高祖与契丹约为父子,契丹骄甚,高祖奉之愈谨,重荣愤然,以谓“屈中国以尊夷狄,困已敝之民,而充无厌之欲,此晋万世耻也!”数以此非诮高祖。契丹使者往来过镇州,重荣箕踞慢骂,不为之礼,或执杀之。是时,吐浑白氏役属契丹,苦其暴虐,重荣诱之入塞。契丹数遣使责高祖,并求使者,高祖对使者鞠躬俯首,受责愈谨,多为好辞以自解,而姑息重荣不能诘。天福六年夏,契丹使者拽剌过镇,重荣侵辱之,拽剌言不逊,重荣怒,执拽剌;又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇,皆以契丹可取为言。高祖患之,为之幸邺,报重荣曰:“前世与虏和亲,皆所以为天下计,今吾以天下臣之,尔以一镇抗之,大小不等,无自辱焉!”重荣谓晋无如我何,反意乃决。重荣虽以契丹为言,反阴遣人与幽州节度使刘晞相结。契丹亦利晋多事,幸重荣之乱,期两敝之,欲因以窥中国,故不加怒于重荣。其冬,安从进反襄阳,重荣闻之,乃亦举兵。是岁,镇州大旱、蝗,重荣聚饥民数万,驱以向邺,声言入觐。高祖遣杜重威逆之,兵已交,其将赵彦之与重荣有隙,临阵卷旗以奔晋军。重荣闻彦之降晋,大惧,重荣以吐浑数百骑守牙城,重威使人擒之,斩首以献,高祖御楼受馘,命漆其首送于契丹。注:藩镇:指总领一万的军府3.对下列句子中加点词的说明,不正确的一组是:()A、有夫妇讼其子不孝者。讼:控告B、重荣起于军卒,暴至富贵。暴:突然C、契丹骄甚,高祖奉之愈谨。谨:严格D、姑息重荣不能诘。诘:追问4.下列各组句子中,分别表明安重容“怀异志”和“非诮高祖”的一组是:()A.天子宁有种邪——重荣箕踞慢骂
B.兵强马壮者为之尔——屈中国以尊夷狄
C.重荣诱之入塞——而充无厌之欲
D.重荣怒,执拽剌——此晋万世耻也!5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一顶是:()A、安重荣虽为武官,但也通晓文吏事务。在处理一起家庭纠纷时,生父不忍杀其子,继母则提剑杀逐,重荣不满继母的行径,厉声将她斥退。B、安重荣愤然于高祖屈尊事夷,每遇契丹使者均极力轻慢羞辱对方,甚至抓捕杀死他们,高祖屈已礼待契丹,而对重荣的一系列做法坚决反对。C、契丹始终伺机图谋晋朝,本应引起晋朝君臣高度警惕,高祖却表示前朝与虏和亲和做法都是为国家考虑现今重荣对抗契丹只能是自取其辱。D、安重荣肖兵起事,借口朝见,聚集数万饥民前往邺地。高祖派遣部队阻击,在双方交战中重荣被俘遇害,高祖令人漆其首级后将它送给契丹。6.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇,皆以契丹可取为言。(2)契丹亦利晋多事,幸重荣之乱,期两敝之7.下列各句中加点成语的运用,全不正确的一项是()①日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然,事实上“长征”运载火箭已放射了100多次,而日本的主力火箭“H-2A”执行放射任务才不过13次。②凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的闻名主持人鲁豫,身材娇小,着装优雅,谈吐伶俐,如此玲珑剔透又如此盛气凌人,与她面对面,你简直不行能有任何躲闪的余地。③戊戌变法后,废科举,兴学校,已成为历史发展的必定,西方的教化体系也登堂入室,私塾成了布满历史尘蠹的老朽,科学成了新宠。④平常如有什么思索,应当刚好地把它写出来,不能只是在口头上与人交谈,假如述而不作,时间一长,从前一些有价值的想法就会忘掉了。⑤那时他虽已被撤职罢官,但是“身在江湖,心悬魏阙”,仍心系国家大事,关注政局的改变。⑥二战爆发后,始终实行绥靖政策的张伯伦政府引起人们的剧烈不满。1940年春天,多数下院议员都明确表示政府无能,首相应当辞职。在对政府的信任投票中,张伯伦惨遭失败。随后,丘吉尔临危受命,在困难时期挑起了国家的大梁。A.①②⑤
B.①③④
C.②⑤⑥
D.③④⑥8.下列各句中,没有语病的一句是()A.依据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B.为了培育学生关切他人的美德,我们学校确定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20
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