2025年高考解密汇编 英语解密之时态

Page2025年高考英语解密之时态一．选择题（共25小题）1．（2024•未央区校级模拟）Formanyyears，morethanonegenerationofschoolchildren________byhisbraveryandhisscientificapproachtolookingforthetruth.（）A．havebeenamazed B．hasbeenamazed C．wasamazed D．wereamazed2．（2024•河北区模拟）—Ididn'tseeMaryatthemeetingyesterday.—Shesomevisitorsaroundourfactoryatthattime.（）A．isshowing B．wasshowing C．hasshown D．showed3．（2024•北辰区校级模拟）Wefirstmetonatrainin2000．Webothfeltimmediatelythatwe________eachotherforyears．（）A．knew B．haveknown C．hadknown D．know4．（2024•河西区校级模拟）—Ireallyshouldn'thavebeensorudeandlostmytemper.—Well.I______youtoholdbackyouranger，but...（）A．havereminded B．hadreminded C．wouldremind D．reminded5．（2024•武清区校级模拟）Tomwentbacktohisofficeagaintoseeifheanythingbehind.（）A．left B．hasleft C．hadleft D．wouldleave6．（2024•武清区校级模拟）—Couldyouattendthelectureaboutcitydevelopmenttomorrowafternoon？—Sorry，I______toParisforaChinesesilkexhibitionthen.（）A．willbeflying B．willfly C．fly D．amflying7．（2024•北辰区校级模拟）Thechildren________withwatergunsinthebackyardat10o'clockwhenitgetshotoutsidetomorrow.（）A．willbeplaying B．hasplayed C．areplaying D．wouldplay8．（2024•滨海新区三模）Self﹣drivingcars______widelywithadvancesinartificialintelligenceinafewyears.（）A．willemerge B．willbeemerged C．haveemerged D．havebeenemerged9．（2024•北辰区三模）—Hey!Hereisamessageonmycellphone，tellingmethatIhavewonthefirstprizeofaweekendfortwoinParis.—Deleteit!It'satrick.Manyaperson______bysuchtricks.（）A．hasbeencheated B．havebeencheated C．werecheated D．wascheated10．（2024•和平区校级二模）Thereisarivernearmyhome，intowhichlargequantitiesofwastewaterpouredeverydayinthepast.（）A．were B．havebeen C．was D．hasbeen11．（2024•和平区校级二模）Imissmyparentsverymuch；Ifrommyhomefor5monthsbynextSunday.（）A．amaway B．willhavebeenaway C．havebeenaway D．willbeaway12．（2024•天津二模）Sinceitsestablishment，theFlyingTigerHistoricalAssociationtofriendlyinteractionsbetweentheChineseandAmericanpeople.（）A．hascontributed B．hasbeencontributing C．contributed D．contributes13．（2024•河北区二模）Themomentthefinalwhistleblew，weeruptedincheers，knowingourteamthechampionship.（）A．won B．haswon C．havewon D．wouldwin14．（2024•和平区一模）Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.I______mymotherinthekitchenalldayyesterday.（）A．havebeenhelping B．washelping C．hadhelped D．havehelped15．（2024•红桥区二模）—DidJerryenjoyseeinghisbrotheryesterday？—Yes，hedid.He___________himforalongtime.（）A．didn'tsee B．wouldn'tsee C．hasn'tseen D．hadn'tseen16．（2024•和平区二模）Accordingtothedoctor，thistimenextweek，Iaroundasnormalandthecutonmyfootcompletely.（）A．amwalking，healed B．willbewalking，willhavehealed C．walks，isgoingtoheal D．havebeenwalking，heals17．（2024•和平区二模）—HehasgotAforhistermpaper.Hemusthavepreparedforitforalongtime.—Exactly.HethewholesummerdoingresearchthroughEurope.（）A．hasspent B．hadspent C．spent D．wouldspend18．（2024•河西区二模）Iyoutostayfordinnerwithus，butyoutoldmeyouhadtogobackhome.（）A．amexpecting B．wouldexpect C．haveexpected D．hadexpected19．（2024•河东区一模）I'mafraidIcan'tgoshoppingwithyouthisSundayafternoonbecauseI______ameetingatthattime.（）A．willhave B．willbehaving C．hashad D．wouldhave20．（2024•天津模拟）Thenumberoffirmssellingsmartphonesinthisregionsincelastyear.（）A．dropped B．wasbeingdropped C．havebeendropping D．hasdropped21．（2024•天津模拟）Mr．Li，whoissaidtohavemovedtoBeijing，_____atNo．4MiddleSchoolinourcityforthirtyyears．（）A．hastaught B．isteaching C．hasbeenteaching D．taught22．（2024•泰安一模）—IwanttoknowwhenLucytomybirthdaypartythisSunday.—Idon'tknow.ButIthinkshewilltellmewhenshe.（）A．comes；comes B．comes；willcome C．willcome；comes D．willcome；willcome23．（2024•南开区一模）ProfessorSmith，alongwithhisassistants，ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline．（）A．work B．working C．isworking D．areworking24．（2024•南开区一模）Shethattheglasswouldbreakwhileopeningthewindow.（）A．hasfrightened B．wasfrightened C．frightened D．hadfrightened25．（2024•青岛一模）Iwillbeveryhappyifmysistersmygiftsforthem.（）A．likes B．liked C．willlike D．like

2025年菁优高考英语解密之时态参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）1．（2024•未央区校级模拟）Formanyyears，morethanonegenerationofschoolchildren________byhisbraveryandhisscientificapproachtolookingforthetruth.（）A．havebeenamazed B．hasbeenamazed C．wasamazed D．wereamazed【考点】现在完成时；语法一致．【答案】B【分析】多年来，不止一代的学生对他的勇敢和他寻找真理的科学方法感到惊讶。【解答】根据时间状语Formanyyears可知，用现在完成时；"morethanone+单数名词"作主语时，谓语动词要用单数形式。故选：B。【点评】对于动词时态的问题，首先看句中有没有相关的时间状语；其次看是不是固定句式，然后灵活选。2．（2024•河北区模拟）—Ididn'tseeMaryatthemeetingyesterday.—Shesomevisitorsaroundourfactoryatthattime.（）A．isshowing B．wasshowing C．hasshown D．showed【考点】过去进行时．【答案】B【分析】——我昨天在会上没看见Mary。——在那时，她正在带领一些外国客人参观我们的工厂。【解答】根据上文的yesterday结合下文的at that time可知，描述过去某段时间正在进行的动作，用过去进行时，B项正确。其它选项不符合语境。故选：B。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。3．（2024•北辰区校级模拟）Wefirstmetonatrainin2000．Webothfeltimmediatelythatwe________eachotherforyears．（）A．knew B．haveknown C．hadknown D．know【考点】过去完成时．【答案】C【分析】我们是2000年在火车上第一次相识的，我们都立刻感觉已经认识多年了．【解答】答案C．分析句子的语境可知，动作"know"应该发生在过去的动作"feltimmediately"之前，表示过去某一时刻或某一动作之前已发生或完成的动作、状态（"已完成"），即"过去的过去"，应该用过去完成时，其结构为"had+过去分词"，因此C项符合语境，故选C．【点评】过去完成时的基本用法（1）过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前已发生或完成的动作、状态（"已完成"）．句中常用by，before，until，when等引导的时间状语．如：Yesterdayhetoldmethathehadn'teatenanythingsinceTuesday．他昨天告诉我自星期二以来他一直未吃任何东西．（指从星期二至昨天未吃东西）（2）过去完成时的动作还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去（未完成）．如：Beforeheslept，hehadworkedfor12hours．他睡觉之前，工作了12小时．（3）某些动词如intend/think/plan/expect/hope等的过去完成时表示主语未曾实现的愿望、希望或打算．如：Hehadhopedtofindajobsoon．他本来希望很快找到工作．Ihadmeanttocome，butsomethinghappened．我本想来，但有事就没有来．（4）过去完成时用在hardly/scarcely…when…和nosooner…than固定结构中．如：Nosoonerwasthefrostoffthegroundthantheworkbegan．地上的霜一消散，人们就开始工作了．Hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining．他刚一到，她就开始抱怨起来．（5）过去完成时用于条件分句或wish/wouldrather等后面的that从句中，表示与过去事实相反的主观愿望．如：Iwouldhavemethim，ifIhadcomethismorning．今天早晨我来的话，就会见到他了．IwishIhadseenyouyesterday．我昨天见到你多好．Hewouldrathershehadlenthimmoremoneythanshedid．他本希望她借给他的钱更多些．4．（2024•河西区校级模拟）—Ireallyshouldn'thavebeensorudeandlostmytemper.—Well.I______youtoholdbackyouranger，but...（）A．havereminded B．hadreminded C．wouldremind D．reminded【考点】过去完成时．【答案】B【分析】——我真的不应该这么粗鲁，发脾气。——嗯。我提醒过你忍住怒火，但是……【解答】A.havereminded提醒（现在完成时）；B.hadreminded提醒（过去完成时）；C.wouldremind提醒（过去将来时）；D.reminded提醒（一般过去时）。分析可知，lostmytemper发生在过去，remind所表示的动作发生在过去的过去，应为过去完成时态，应为hadreminded。故选：B。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。5．（2024•武清区校级模拟）Tomwentbacktohisofficeagaintoseeifheanythingbehind.（）A．left B．hasleft C．hadleft D．wouldleave【考点】过去完成时．【答案】C【分析】汤姆又回到他的办公室，看看他是否落了什么东西。【解答】分析可知，空格处是从句中的谓语，根据句意，从句谓语动作先于主句谓语动作发生，主句用一般过去时，所以从句用过去完成时。故选：C。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。6．（2024•武清区校级模拟）—Couldyouattendthelectureaboutcitydevelopmenttomorrowafternoon？—Sorry，I______toParisforaChinesesilkexhibitionthen.（）A．willbeflying B．willfly C．fly D．amflying【考点】将来进行时．【答案】A【分析】——明天下午你能参加关于城市发展的讲座吗？——对不起，那个时候我正飞往巴黎去看中国的丝绸展。【解答】分析句子可知，then指代的就是tomorrowafternoon，表在将来的某一个时间正在做某事，应用将来进行时。故选：A。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。7．（2024•北辰区校级模拟）Thechildren________withwatergunsinthebackyardat10o'clockwhenitgetshotoutsidetomorrow.（）A．willbeplaying B．hasplayed C．areplaying D．wouldplay【考点】将来进行时．【答案】A【分析】明天10点钟外面天热的时候，孩子们将在后院玩水枪。【解答】根据句中时间状语"at10o'clockwhenitgetshotoutsidetomorrow."可知，本句主句表达明天十点的时候孩子们在玩水枪，所以应该用将来进行时。故选：A。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。8．（2024•滨海新区三模）Self﹣drivingcars______widelywithadvancesinartificialintelligenceinafewyears.（）A．willemerge B．willbeemerged C．haveemerged D．havebeenemerged【考点】一般将来时．【答案】A【分析】随着人工智能的进步，自动驾驶汽车将在几年内广泛出现。【解答】根据句中时间状语"inafewyears"可知，句中用一般将来时，动词emerge是不及物动词，所以用主动语态。故选：A。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。9．（2024•北辰区三模）—Hey!Hereisamessageonmycellphone，tellingmethatIhavewonthefirstprizeofaweekendfortwoinParis.—Deleteit!It'satrick.Manyaperson______bysuchtricks.（）A．hasbeencheated B．havebeencheated C．werecheated D．wascheated【考点】现在完成时；现在完成时的被动语态．【答案】A【分析】—嘿！我手机上有一条消息，告诉我，我获得了巴黎双人周末一等奖。—删除它！这是一个骗局。许多人都被这种骗局所欺骗。【解答】A此处强调过去的动作对现在产生的影响应用现在完成时，且主语与谓语动词构成被动关系，故应用现在完成时的被动语态have/hasbeendone；且主语为manyaperson，"manya+可数名词单数"作主语时，谓语动词要用单数形式，故助动词应用has。故选：A。【点评】动词时态的考点是近几年高考试题考查的重中之重。各地高考试题对动词时态的考查越来越侧重于语境化、交际化的理解，这加大了试题的难度，没有明确的时间状语，这就要求考生对句子的语境进行正确的判断，从而选出正确的时态。10．（2024•和平区校级二模）Thereisarivernearmyhome，intowhichlargequantitiesofwastewaterpouredeverydayinthepast.（）A．were B．havebeen C．was D．hasbeen【考点】一般过去时；意义一致．【答案】A【分析】我家附近有一条河，过去每天都有大量的废水被倒进河里。【解答】根据时间状语inthepast可知，要用一般过去时；"largequantitiesof+名词"作主语时，谓语动词用复数形式。A项正确。故选：A。【点评】解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。11．（2024•和平区校级二模）Imissmyparentsverymuch；Ifrommyhomefor5monthsbynextSunday.（）A．amaway B．willhavebeenaway C．havebeenaway D．willbeaway【考点】将来完成时．【答案】B【分析】我非常想念我的父母；到下周日，我将离开家5个月了。【解答】根据句意可知，该空处beaway意思是"离开"，根据时间状语bynextSunday可知，到下周日时离开家5个月，故句子时态要用将来完成时，结构为：willhave+过去分词，系动词be的过去分词是been，所以，该空填willhavebeenaway。故选：B。【点评】分析句子结构，了解句意，准确判断时间点，明确谓语动词与主语的关系后，选择正确的时态与语态。12．（2024•天津二模）Sinceitsestablishment，theFlyingTigerHistoricalAssociationtofriendlyinteractionsbetweentheChineseandAmericanpeople.（）A．hascontributed B．hasbeencontributing C．contributed D．contributes【考点】现在完成进行时．【答案】B【分析】自成立以来，飞虎历史协会一直致力于中美两国人民的友好交往。【解答】分析句子结构可知，空格处是谓语，根据时间状语"Sinceitsestablishment"可知，谓语使用完成，根据句意"自成立以来，飞虎历史协会一直致力于"，本句可以使用现在完成进行时，表示该动作一直在进行；句子主语theFlyingTigerHistoricalAssociation是单数，所以助动词用has。故选：B。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。13．（2024•河北区二模）Themomentthefinalwhistleblew，weeruptedincheers，knowingourteamthechampionship.（）A．won B．haswon C．havewon D．wouldwin【考点】过去将来时．【答案】D【分析】终场哨声一响，我们就欢呼起来，知道我们队会赢得冠军。【解答】分析句子及根据主从句谓语动词erupted、blew可知，该句描述的是发生在过去的一个场景，根据句意可知，相对主句谓语动词erupted而言，"赢得冠军"是发生在将来的事情，所以要用过去将来时，结构为：would+动词原形。故选：D。【点评】考查时态。做题时，结合句意和选项，选择合适的动词形式填空。14．（2024•和平区一模）Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.I______mymotherinthekitchenalldayyesterday.（）A．havebeenhelping B．washelping C．hadhelped D．havehelped【考点】过去进行时．【答案】B【分析】我还没有完成作业。昨天一整天我都在厨房帮妈妈干活。【解答】根据时间状语alldayyesterday可知，强调过去某一时间一直在进行的动作，要用过去进行时。B项正确。故选：B。【点评】解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。15．（2024•红桥区二模）—DidJerryenjoyseeinghisbrotheryesterday？—Yes，hedid.He___________himforalongtime.（）A．didn'tsee B．wouldn'tsee C．hasn'tseen D．hadn'tseen【考点】过去完成时．【答案】D【分析】﹣﹣﹣杰瑞昨天见到他弟弟愉快吗？﹣﹣﹣是的，他很愉快。他好久没见到他了。【解答】根据句意和结构可知"杰瑞好久没见弟弟"是发生在昨天之前，属于过去的过去的动作，用过去完成时。故选：D。【点评】解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。16．（2024•和平区二模）Accordingtothedoctor，thistimenextweek，Iaroundasnormalandthecutonmyfootcompletely.（）A．amwalking，healed B．willbewalking，willhavehealed C．walks，isgoingtoheal D．havebeenwalking，heals【考点】将来进行时；将来完成时．【答案】B【分析】据医生说，下周的这个时候，我就可以像往常一样走路了，我脚上的伤口也完全愈合了。【解答】分析句子结构可知，该句是and连接的并列句，两空在句中都是谓语，根据时间状语thistimenextweek可知，时间发生在将来，第一空动作表示在将来的某一刻正在进行，walk与主语I是主动关系，所以要用将来进行时的主动态，结构是"willbe+现在分词"；第二空动作表示从过去开始到将来的某个时间点将要完成的行为，动词heal与主语cut是主动关系，要用将来完成时的主动态，结构是"willhave+过去分词"。故选：B。【点评】分析句子结构，了解句意，准确判断时间点，明确谓语动词与主语的关系后，选择正确的时态与语态。17．（2024•和平区二模）—HehasgotAforhistermpaper.Hemusthavepreparedforitforalongtime.—Exactly.HethewholesummerdoingresearchthroughEurope.（）A．hasspent B．hadspent C．spent D．wouldspend【考点】一般过去时．【答案】C【分析】—他的学期论文得了A。他一定为此准备了很长时间。—确实不错。他花了整个夏天在欧洲做研究。【解答】根据该对话语境及thewholesummer可知，"花时间做研究"发生在过去，动词spend在句中作谓语与主语He是主动关系，所以要用一般过去时的主动态。故选：C。【点评】分析句子结构，了解句意，准确判断时间点，明确谓语动词与主语的关系后，选择正确的时态与语态。18．（2024•河西区二模）Iyoutostayfordinnerwithus，butyoutoldmeyouhadtogobackhome.（）A．amexpecting B．wouldexpect C．haveexpected D．hadexpected【考点】过去完成时．【答案】D【分析】我本期望你会留下来和我们一起吃晚饭，但你告诉我你得走了。【解答】空格处作谓语，句中含有两个并列句，后面的句子用的时态是一般过去时，前面的句子表达期望，但后面的句子表明期望没有实现，所以用过去完成时。故选：D。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。19．（2024•河东区一模）I'mafraidIcan'tgoshoppingwithyouthisSundayafternoonbecauseI______ameetingatthattime.（）A．willhave B．willbehaving C．hashad D．wouldhave【考点】将来进行时．【答案】B【分析】这个星期天下午我恐怕不能和你一起去购物了，因为那时我要开一个会。【解答】分析句子结构可知，该句是because引导的原因状语从句，主句使用了现在时，该空位于从句的谓语部分，根据语境及时间状语atthattime"那时"可知，时间发生在将来的某个时候，要使用一般将来时的进行时，结构为willbe+现在分词。故选：B。【点评】分析句子结构，了解句意，准确判断时间点，明确谓语动词与主语的关系后，选择正确的时态与语态。20．（2024•天津模拟）Thenumberoffirmssellingsmartphonesinthisregionsincelastyear.（）A．dropped B．wasbeingdropped C．havebeendropping D．hasdropped【考点】现在完成时．【答案】D【分析】自去年以来，该地区销售智能手机的公司数量有所下降。【解答】分析句子结构可知，空格处是谓语部分，根据时间状语"sincelastyear"可知，本句应该用现在完成时，主语thenumberof...是单数，所以助动词用has，drop表示"下降"时是不及物动词。故选：D。【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态。同时注意主谓一致。21．（2024•天津模拟）Mr．Li，whoissaidtohavemovedtoBeijing，_____atNo．4MiddleSchoolinourcityforthirtyyears．（）A．hastaught B．isteaching C．hasbeenteaching D．taught【考点】一般过去时．【答案】D【分析】据说李先生已经搬到北京，他在我市第四中学任教三十年．【解答】答案：D考查一般过去时．根据定语从句whoissaidtohavemovedtoBeijing可以判断，李先生现在在北京，不在此地．因此，他在我市第四中学教书是他在去北京之前的事情，应该用一般过去时．D项正确．A和C都可以和一段时间搭配，但强调的是现在的动作状态或结果，排除AC．故选：D。【点评】本题考查一般过去时．在理解语境的基础上，熟知不同时态所对应的标志词及题干中暗含的时态信息，从而作出正确选择．22．（2024•泰安一模）—IwanttoknowwhenLucytomybirthdaypartythisSunday.—Idon'tknow.ButIthinkshewilltellmewhenshe.（）A．comes；comes B．comes；willcome C．willcome；comes D．willcome；willcome【考点】一般现在时；语法一致；宾语从句的时态问题．【答案】C【分析】﹣﹣我想知道这个星期天露西什么时候来参加我的生日聚会。﹣﹣我不知道。但我想她来的时候会告诉我的。【解答】第一句when引导宾语从句，宾语从句中，主句是一般现在时，从句根据实际情况使用相关时态，根据从句语境"这个星期天露西什么时候来参加我的生日聚会"可知宾语从句使用一般将来时。第二句when引导时间状语从句，主将从现，主句（shewilltellme）一般将来时，从句一般现在时。C项正确。故选：C。【点评】解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。23．（2024•南开区一模）ProfessorSmith，alongwithhisassistants，ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline．（）A．work B．working C．isworking D．areworking【考点】现在进行时．【答案】C【分析】史密斯教授和他的助手们日夜忙于工作以赶在最后期限完成那个项目．【解答】考查现在进行时和主谓一致．句意：史密斯教授和他的助手们日夜忙于工作以赶在最后期限完成那个项目．根据句意和时间状语日日夜夜可以判断本句用现在进行时，句子主语为ProfessorSmith，谓语采用第三人称单数，alongwithhisassistants不影响谓语的数．故选：C。【点评】高考题目对时态的考查是重点，谓语动词要与时间状语保持一致，时态与时间是密不可分的，各种时态却要受到时间和语言环境的限制，根据题干提供的时间或者时间状语体现的时间来判断句子的时态是最直接的解题方法，扎实的语法功底加上准确的理解至关重要．24．（2024•南开区一模）Shethattheglasswouldbreakwhileopeningthewindow.（）A．hasfrightened B．wasfrightened C．frightened D．hadfrightened【考点】一般过去时；形容词词义辨析．【答案】B【分析】她害怕打开窗户时玻璃会碎。【解答】frightened是形容词，意为"感到害怕的"，作be动词的表语，根据would可知这句话使用一般过去时，主语是she，be动词用was。故选：B。【点评】一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格。在一般过去时态中，动词使用过去式，通常是在动词后加ed或d形式。形容词词义辨析主要涉及形近或义近的形容词，在词义、用法、搭配等方面进行比较和辨析。25．（2024•青岛一模）Iwillbeveryhappyifmysistersmygiftsforthem.（）A．likes B．liked C．willlike D．like【考点】一般现在时；语法一致．【答案】D【分析】如果我的姐妹们喜欢我送给她们的礼物，我会很高兴的。【解答】在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时；主语sisters是复数，谓语动词用原形。D项正确。故选：D。【点评】解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境写出正确答案。

考点卡片1．形容词词义辨析【考点介绍】该考点主要涉及形近或义近的形容词，在词义、用法、搭配等方面进行比较和辨析。这类考题通常出现在单项选择题、完形填空题等题型中，主要考查考生对词汇的掌握程度和语境理解能力。常见的易混淆形容词有：1.historic：历史上著名的；与过去时代有关的；historical：历史上的2.electric：用电的，带电的，有电的；electrical：电的，发电的3.economic：经济的；经济上的；经济学的；economical：经济的，节俭的4.industrial：工业的；industrious：勤奋的；勤劳的5.considerable：相当多（大的）；considerate：体谅的，体贴的周到的6.sensible：实用的，明知的；sensitive：敏感的7.continual：连续的，断断续续的；continuous：连续不断的8.intense：强烈的，剧烈的，高度的；intensive：精深的，集中的9.respectable：值得尊敬的，有名望的；respectful：尊敬人的，有礼貌的；respective：分别的，各自的10.imaginable：可象想的；imaginary：想象中的，不真实的；imaginative：有想象力的，运用想象力的11.intelligent：有才智的，聪明的；intelligible：易了解的，易领悟的；intellectual：知识的，智力的12.contemptible：deservingcontempt可卑的；contemptuous：表示轻视的13.credible：可信的，可靠的；credulous：轻易相信的，易上当的；creditable：可称赞的14.alternate：轮流的，交替的；alternative：选择的，两者选一的15.comparable可比较的，有类似之处的；comparative比较而言的，相当的16.politic精明的；political政治的17.beneficial有益的；beneficent多多行善的18.official官方的；officious多管闲事的19.potent强有力的；potential潜在的，可能的20.confident有信心的，自信的；confidential机密的21.negligent忽视的，粗心大意的；negligible可忽视的22.momentary瞬时的，短时的；momentous重大的23.memorable值得记忆的，不能忘却的；memorial纪念的24.social社会的；sociable善社交的25.childish幼稚的；childlike孩子般的26.distinct：明显的，清晰的；distinctive：独特的，有区别的27.classic一流的；classical古典的28.comprehensible可理解的；comprehensive全面的，综合的29.disinterested公平的；uninterested冷淡的30.earthly人间的，尘世的；earthy泥土似的31.effective有效的；efficient有效率的；effectual奏效的32.exceptionable反对的；exceptional非凡的33.fatal致命的；fateful决定性的34.fleshly肉体的；fleshy肥胖的35.homely家常的；homelike象家的36.im/unpractical不切合实际的；impracticable无法使用的37.ingenious有独创性的；ingenuous直率的，天真的38.manly男人气派的；male男的；masculine男性的39.movable可移动的，变动的；mobile可动的，活动地40.mysterious神秘的；mystical奥妙的41.notable著名的（指事；noted著名的（指人42.Practical实际的；practicable可行的，通行的43.regretful遗憾的（指人；regrettable遗憾的（指事44.seasonable及时的；seasonal季节的45.spiritual精神的；spirituous酒精的46.tortuous弯曲的；torturous受刑的47.transitory短时间的（指事；transient瞬时的（指人48.elementary基本的；elemental自然的49.healthy健康的；healthful有易于健康的50.likely可能的；likable可爱的51.desirable合意的；desirous渴望的52.clean干净的；cleanly有干净习惯的53.kind慈善地；kindly友好的，亲切的54.temporal一时的，暂时的，世俗的；temporary暂时的，临时的【典型例题】Wewillworkhardtotransformtheeconomicdevelopmentpattern，restructuretheeconomyandsetoutonapathofbalancedanddevelopment.（）A．severeB．alarmingC．appealingD．sustainable分析：我们将努力转变经济发展方式，调整经济结构，走平衡可持续发展道路。解答：A.severe严重的；B.alarming令人惊慌的；C.appealing吸引人的；D.sustainable可持续的。根据句意"我们将努力转变经济发展方式，调整经济结构，走平衡可持续发展道路。"可知，形容词sustainable"可持续的"符合句意。故选：D。点评：考查形容词词义辨析，弄清楚各个形容词的含义并区别各个形容词之间的差异，了解某些形容词的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。【解题思路】1.理解题意：仔细阅读题干，理解题目所给出的语境，确定需要辨析的形容词。2.比较选项：将选项中的形容词进行比较，找出它们之间的相似和不同之处，包括词形、词义、用法等。3.考虑搭配：考虑形容词与其他词汇的搭配，例如名词、动词、介词等，以及它们在句子中的语法功能。4.考虑语境：根据题目所给出的语境，结合上下文，选择符合语境的形容词。2．一般现在时【考点介绍】一般现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态．1.结构①be动词的一般现在时：主语+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②实义动词的一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七点钟上学．②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态．例：Thisjobcallsforgreatpatience．这份工作需要极大的耐心．③表示客观真理、客观事实．例：Theearthmovesaroundthesun．地球绕着太阳转．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教胜于言传．⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语．Theplanetakesoffat8：00．飞起8点钟起飞．⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凯特我会告诉她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告诉她．3.易混淆点一般现在时与现在进行时：一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．现在进行时指现在、此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（经常性、习惯性动作）Sheisgoingtoschoolnow．（现在此刻正在发生的动作）【典型例题】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：简很着急，因为去机场的火车半小时后就要开了。解答：根据句意和inhalfanhour可知这句话使用一般现在时，因为这里表示按照时刻表，火车即将离开，用一般现在时表示将来的动作，主语是单数，谓语用三单。故选：B。点评：解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案。考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词。切忌：粗心大意，惯性判断。要注意细心分析验证，得出答案。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在，还是过去或未来。如果动作或状态发生在现在，那么可以使用一般现在时态。2.选择正确的动词形式：在一般现在时态中，动词使用一般现在式，即动词的原型或第三人称单数形式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用复数形式的动词原型（如play/work等）。3.注意特殊情况：有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）、have动词（has/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。3．一般过去时【考点介绍】一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格。在一般过去时态中，动词使用过去式。1.结构（1）主谓宾结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表结构：主语+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作．用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，lastnight，in+过去的年份，twodaysago，before，theageof等．（2）一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用．表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格．3.易混淆点一般过去时与现在完成时（1）一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作．说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对"现在"产生的影响．（2）现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果．不与确定的过去时间状语连用．【典型例题】WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp，I________tothestudentadviceofficeandtoldthemthatIwasacarer.（）A．wouldgoB．hadgoneC．wasgoingD．went分析：当我开始攻读博士学位，意识到自己需要经济帮助时，我去了学生咨询办公室，告诉他们我是一名护工。解答：分析句子可知，空处为主句的谓语，结合句中"andtoldthem"可知，空处动词的时态和and后的told并列，所以空处用一般过去时。D项正确。故选：D。点评：解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在过去，还是现在或未来。如果动作或状态发生在过去，那么可以使用一般过去时态。2.选择正确的动词形式：在一般过去时态中，动词使用过去式，通常是在动词后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用过去式的单数形式（如worked/walked等）。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用过去式的复数形式（如worked/walked等）。3.注意特殊情况：有一些动词在一般过去时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（was/were）、have动词（had/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。4．一般将来时【考点介绍】一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow，tomorrowmorning/afternoon，next，thedayaftertomorrow，inthefuture等。在一般将来时态中，动词使用一般将来式，通常是在动词前加will或begoingto形式。对于一般将来时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。1.结构（1）will表示一般将来时：will/shall+动词原形TomorrowwillbeSunday．明天将是星期天了．（2）begoingto表示一般将来时：begoingto+动词原形Whenareyougoingtostart？你打算什么时候开始？（3）现在进行时的结构表将来：be+doingWe'releavingnextweek．我们打算下周离开．2.用法（1）用"will/shall+动词原形"表示单纯的将来事实（will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we）（2）用"begoingto+动词原形"表示打算做某事或即将发生某事：①表打算做某事：②表即将发生某事：（3）用"现在进行时"，即"be+现在分词"表示按计划或安排要发生的事3.易混淆点（1）"will/shall+动词原形"与"begoingto+动词原形"．•联系：两者均可表示将来时间和意图，两者有时可换用：Ithinkitwillrainthisevening．/Ithinkit'sgoingtorainthisevening．我想今晚会下雨．•区别：①若要强调某个意图是经过事先考虑好的，则通常用begoingto．若是某个意图没有经过事先考虑，而是在说话的当时才临时想到的，则通常用will．比较："Janeisinhospital．""Oh，Ididn'tknow．I'llgoandvisither．"（临时想法，不能与begoingto互换）"Janeisinhospital．""Yes，Iknow．I'mgoingtovisithertomorrow．"（事先考虑的意图，不能用will）②若是有迹象表明要发生某事，通常只用begoingto，不用will．Lookatthoseblackclouds．It'sgoingtorain．看那些乌云，要下雨了．③带有时间或条件状语从句的主句通常不宜用begoingto，而用will：Whenhecomesback，Iwilltellhimthenews．他回来时我就告诉他这个消息．Ifhecomesback，Iwilltellhimthenews．他若回来我就告诉他这个消息．（2）"begoingto+动词原形"与"现在进行时"①begoingto主要表示主观想法或意图，而现在进行时表示将来则主要强调已经作出的安排．比较：I'mgoingtowashthecarifIhavetime．若有时间我想洗洗车．（主观想法）I'mpickingyouupat6，don'tforget．我6点钟来接你，不要忘了．（已作出的安排）②但是当要表示主观无法控制的预测时，通常要用begoingto，不能用现在进行时态：It'sgoingtosnowbeforelong．不久会下雪．Thingsaregoingtogetbettersoon．情况很快就会好起来．③当表示坚持要（不要）某人做某事时，两者均可用：She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot．不管她喜欢不喜欢，她都得吃那药．You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool．你不可以穿那条裙子去上学．【典型例题】Itisbelievedthatit________alongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.（）A．isB．wasC．hasbeenD．willbe分析：人们相信，三星堆之谜将需要很长时间才能解开。解答："Itwillbe+时间段+before..."是固定句型，意为"要过（多久）才……"。故选：D。点评：考查动词时态。学生需正确理解句意，掌握固定句型是解答此题的关键。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是发生在将来，还是现在或过去。如果动作或状态发生在将来，那么可以使用一般将来时态。2.选择正确的动词形式：在一般将来时态中，动词使用一般将来式，通常是在动词后加﹣will或﹣begoingto形式。如果句子主语是第一人称单数（如I/we等），则动词使用will形式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用begoingto形式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用will或begoingto形式的复数形式（如will/aregoingto）。3.注意特殊情况：有一些动词在一般将来时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（willbe/isgoingtobe）、have动词（willhave/isgoingtohave）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。5．现在进行时【考点介绍】现在进行时表示正在进行或正在发生的动作或状态；也表示当前一段时间内一直从事的动作。在现在进行时态中，动词使用现在进行式bedoing。对于现在进行时的考查，多以单选、句型转换、语法填空或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。1.结构（1）现在进行时的构成：主语+be+动词ing[现在分词]形式．①第一人称+am+doing+sth，Iamdoingmyhomework．②第二人称+are+doing+sth，Wearewaitingforyou．③第三人称+is+doing+sth，Mr．Greeniswritinganothernovel．（2）现在分词变化规则：①直接+ing．②去e+ing．③重读闭音节，且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母+ing．④特殊变化：die﹣dying，lie﹣lying，tie﹣tying．⑤不规则变化．2.用法（1）表示现在正在进行的动作或发生的事．（2）表示现阶段正在进行的动作或发生的事．（3）表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作，或即将开始/结束的动作．常用的这类的词有：go，leave，come，arrive，land，meet，move，return，start，stay，stop，do，dine，give，have，pay，join，punish，spend，sleep，take，change，fly，work，wear，see，lunch，play等．（4）动作动词的进行时与always，forever，continually，constantly等连用，表示重复的动作，这种动作可能使人感到不满、厌倦或觉得不合情理，有时表示赞赏、满意．3.易混淆点现在进行时与一般现在时：（1）这两个时态都与现在有关，现在进行时指现在此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．而一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．Sheisgoingtoschoolnow．（现在此刻正在发生的动作）Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（经常性、习惯性动作）（2）现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式．【典型例题】Jenny，togetherwithherparents________amovietomorrowevening.（）A．wentB．aregoingtoC．isgoingtoD．goes分析：珍妮和她的父母明天晚上要去看电影。解答：结合句意和tomorrowevening可知，句子为一般将来时，且主语为Jenny，togetherwithherparents不影响谓语动词形式，谓语动词用三单形式。故选：C。点评：结合时间状语，确定时态，再根据主谓一致的原则，确定谓语动词的形式。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是正在发生，还是已经发生或将要发生。如果动作或状态正在发生，那么可以使用现在进行时态。2.选择正确的动词形式：在现在进行时态中，动词使用现在进行式，通常是在动词后加﹣ing形式。如果句子主语是第一人称单数（如I等），则动词使用am/is/are形式的现在进行式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用is/is/are形式的现在进行式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用are/are形式的现在进行式。3.注意特殊情况：有一些动词在现在进行时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）、have动词（has/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。6．过去进行时【考点介绍】表示过去某个时间点或时间段内正在发生的动作或存在的状态。在过去进行时态中，通常是was/weredoing形式。对于过去进行时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。1.结构（1）过去进行时由"主语+was/were+现在分词"构成．例：Wewerehavingsupperwhenthephonerang．我们正在吃晚饭时电话响了．（2）过去进行时的否定式由"was/werenot+现在分词"构成．例：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV．Hewasrepairinghisbike．昨天这个时候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车．（3）过去进行时的疑问式由"was/were+主语+现在分词"构成例：Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon？昨天下午四点你们在打篮球吗？2.用法①过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作．如：Hefellasleepwhenhewasreading．他看书时睡着了．②过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与always，forever，continually等副词连用．如：Theywerealwaysquarrelling．他们老是吵架．③常用的时间状语thismorning，thewholemorning，allday，yesterday，fromninetotenlastevening，when，while，atthattime，．justnow，amomentago．3.易混淆点过去进行时与一般过去时的区分：（1）一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成．（延续性动词）Shewrotealettertoherfriendlastnight．她昨晚给朋友写了封信．（信写完了）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight．她昨晚一直在给朋友写信．（信不一定写完）（2）一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行．（短暂性动词）Shewavedtome．她朝我挥了挥手．（3）句中有amomentago之类的笼统的时间短语一般用一般过去时．（4）句中有atthistimelastSunday，from8to9yesterday之类的具体的时间状语一般用过去进行时．【典型例题】Whenyouphonedmelastnight，I_______inthepark.I'msorryImissedyourcallthen.（）A．haverunB．hadrunC．wouldrunD．wasrunning分析：昨晚你打电话给我时，我正在公园跑步。很抱歉我当时没接到你的电话。解答：根据句子结构中"lastnight"可知填空处的动作run发生在过去，而且"Whenyouphonedmelastnight"表示打电话那一刻，跑步这个动作正在进行，因此本题要使用过去进行时态。D项正确。故选：D。点评：解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。【解题思路】1.确定时态：首先确定句子所描述的动作或状态是过去某个时间点或时间段内正在发生，还是已经发生或将要发生。如果动作或状态在过去某个时间点或时间段内正在发生，那么可以使用过去进行时态。2.选择正确的动词形式：在过去进行时态中，动词使用过去进行式，通常是在动词后加﹣ing形式。如果句子主语是第一人称单数（如I等），则动词使用was/were形式的过去进行式。如果句子主语是第三人称单数（如he/she/it等），则动词使用was/were形式的过去进行式。如果句子主语是复数形式（如they/we等），则动词使用were形式的过去进行式。3.注意特殊情况：有一些动词在过去进行时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（was/were）、have动词（had/have）等。在使用这些动词时需要注意其正确形式。