2025年河南成考英语试题及答案_第1页
2025年河南成考英语试题及答案_第2页
2025年河南成考英语试题及答案_第3页
2025年河南成考英语试题及答案_第4页
2025年河南成考英语试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南成考英语试题及答案姓名:____________________

一、选择题(每题2分,共20分)

1.Theteacheraskedthestudentsto________theclassroomafterclass.

A.clean

B.cleaning

C.cleaned

D.toclean

2.Ifyou________totheparty,pleaseletusknow.

A.aregoing

B.willgo

C.go

D.gone

3.He________inthelibraryfortwohourswhenIsawhim.

A.hasbeenreading

B.hadbeenreading

C.read

D.reads

4.She________herhomeworkwhensheheardthedoorbell.

A.did

B.wasdoing

C.does

D.didnotdo

5.Thesun________upwhenwearrivedatthebeach.

A.rises

B.wasrising

C.hadrisen

D.hasrisen

6.I________tothemovielastnight,butIwastootired.

A.wouldgo

B.went

C.hadgone

D.wouldhavegone

7.________youliketohaveacupofcoffee?

A.Do

B.Does

C.Did

D.Are

8.She________herjobbecauseshewasunhappywithherboss.

A.quit

B.hasquit

C.quitting

D.willquit

9.Theweatherisveryhottoday.________youbringanumbrella?

A.Should

B.Would

C.Shall

D.Must

10.________youhelpmewithmyhomework?

A.Can

B.Could

C.May

D.Would

二、完形填空(每题2分,共20分)

Iwenttoasmalltowninthecountrysidelastweekend.Itwasabeautifulplacewithgreentreesandflowerseverywhere.Thepeopletherewereveryfriendlyandhelpful.

(11)________morning,Iwentforawalkinthepark.Thereweremanybirdssingingandtheairwasfresh.Imetanoldmanthereandwestartedtotalk.Hetoldmeabouthislifeandhisfamily.Ilearnedthathehadlivedinthattownformanyyears.

(12)________lunch,Ivisitedalocalmuseum.Themuseumhadmanyinterestingexhibitsaboutthehistoryofthetown.Ialsometsomelocalartiststhere.Theyshowedmetheirpaintingsandsculptures.

(13)________evening,Iwenttoalocalrestaurantfordinner.Thefoodwasdeliciousandtheatmospherewaswarm.Ihadagreattimethereandmetmanynewfriends.

(14)________theweekend,Ivisitedanearbyfarm.Thefarmerstherewereverykindandshowedmearoundtheirfarm.Ilearnedaboutdifferenttypesofcropsandanimals.

(15)________theendoftheweekend,Ifeltveryhappyandsatisfied.Ihadmademanynewfriendsandlearnedalotaboutthelocalculture.Iwilldefinitelyvisitthattownagain.

11.A.OneB.TheC.AD.An

12.A.AfterB.BeforeC.WhenD.For

13.A.OnB.InC.AtD.By

14.A.DuringB.OnC.AtD.In

15.A.InB.AtC.OnD.By

三、阅读理解(每题2分,共20分)

Readthefollowingpassageandanswerthequestions.

Anewstudyhasfoundthatexercisecanimprovememoryandcognitivefunctioninolderadults.Thestudyinvolved120participantsaged60-80whoweredividedintotwogroups.Onegroupparticipatedinamoderate-intensityexerciseprogram,whiletheothergroupdidnotexercise.

Aftersixmonths,theexercisegroupshowedsignificantimprovementsinmemoryandcognitivefunctioncomparedtothenon-exercisegroup.Theresearchersbelievethatexerciseincreasesbloodflowtothebrain,whichinturnimprovesbrainhealthandcognitivefunction.

Inaddition,thestudyfoundthatexercisealsohadpositiveeffectsonmentalhealth.Participantsintheexercisegroupreportedlowerlevelsofstressandanxietycomparedtothenon-exercisegroup.

Theresearchersconcludethatregularexerciseisaneffectivewaytoimprovememoryandcognitivefunctioninolderadults.Theyrecommendthatolderadultsengageinatleast150minutesofmoderate-intensityexerciseperweek.

16.Whatisthemainpurposeofthestudy?

A.Tofindouttheeffectsofexerciseonmemoryandcognitivefunctioninolderadults.

B.Tocomparetheeffectsofexerciseandnon-exerciseonmentalhealth.

C.Toinvestigatetheeffectsofexerciseonbrainhealth.

D.Toexaminetheeffectsofexerciseonstressandanxietylevels.

17.Howmanyparticipantswereinvolvedinthestudy?

A.60

B.120

C.180

D.240

18.Whatwastheexerciseprogramlike?

A.High-intensityexercise

B.Moderate-intensityexercise

C.Low-intensityexercise

D.Noexercise

19.Whatdidtheresearchersfindabouttheexercisegroup?

A.Theyhadlowerlevelsofstressandanxiety.

B.Theyshowedsignificantimprovementsinmemoryandcognitivefunction.

C.Theyhadnochangesinmemoryandcognitivefunction.

D.Theyhadhigherlevelsofstressandanxiety.

20.Whatistherecommendationforolderadults?

A.Toengageinhigh-intensityexercise.

B.Toengageinmoderate-intensityexercise.

C.Toengageinlow-intensityexercise.

D.Tonotexerciseatall.

四、翻译(每题2分,共20分)

1.翻译下列句子:

-Ienjoyreadingbooksabouthistory.

-Theweatherissobeautifultodaythatweshouldgooutside.

-Shehasbeenworkingonherprojectforthepasttwoweeks.

-TheyplantotraveltoParisnextsummer.

-Itisimportanttostayhealthyandexerciseregularly.

2.翻译下列段落:

Inrecentyears,therehasbeenagrowinginterestinsustainableliving.Peoplearebecomingmoreawareoftheimportanceofprotectingtheenvironmentandreducingtheircarbonfootprint.Onewaytoachievethisisbyadoptingeco-friendlypracticesinourdailylives.Forexample,wecanusereusablebagsinsteadofplasticones,ridebicyclesinsteadofdrivingcars,andplanttreestohelpcombatclimatechange.Bymakingsmallchanges,wecanmakeabigdifferenceandcontributetoahealthierplanet.

五、写作(每题20分,共40分)

1.写一篇短文,描述你最近一次参加的社区活动,包括活动的目的、过程和你的感受。字数在100-120词之间。

2.写一篇短文,讨论你认为影响学生学习的三个主要因素,并提出一些建议来帮助提高学生的学习效果。字数在150-180词之间。

六、改错(每题2分,共20分)

1.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.

2.ShehasfinishedherhomeworkandnowsheiswatchingTV.

3.IfIwereyou,Iwouldstudyharder.

4.Theyaregoingtothebeachnextweekend.

5.Theteachersaidthatweshouldbeontimefortheclass.

6.Shehaslivedinthiscityformorethantenyears.

7.Itisimportanttokeepfitandeatabalanceddiet.

8.ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.

9.Hehasbeenworkinginthiscompanyforfiveyears.

10.Theyareplanningtogoonavacationnextmonth.

试卷答案如下:

一、选择题答案及解析思路:

1.A解析:此处需要使用动词原形,构成asksb.todosth.的结构。

2.A解析:if引导的条件状语从句中,主语和be动词要部分倒装。

3.B解析:此处需要使用过去完成进行时,表示过去某个时间点之前一直在进行的动作。

4.B解析:此处需要使用过去进行时,表示过去某个时间点正在进行的动作。

5.C解析:此处需要使用过去完成时,表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。

6.D解析:此处需要使用虚拟语气,表示与过去事实相反的假设。

7.B解析:根据句意,应使用一般疑问句。

8.A解析:此处需要使用动词的过去式,表示过去发生的动作。

9.C解析:根据句意,应使用情态动词shall,表示征求意见。

10.A解析:根据句意,应使用情态动词can,表示能力或可能性。

二、完形填空答案及解析思路:

11.A解析:根据句意,此处需要一个表示泛指的冠词。

12.A解析:根据句意,此处需要一个表示时间的介词。

13.A解析:根据句意,此处需要一个表示时间的介词。

14.A解析:根据句意,此处需要一个表示时间的介词。

15.D解析:根据句意,此处需要一个表示时间的介词。

三、阅读理解答案及解析思路:

16.A解析:根据文章第一段,研究的主要目的是了解锻炼对老年人记忆和认知功能的影响。

17.B解析:根据文章第二段,共有120名参与者参与了这项研究。

18.B解析:根据文章第三段,参与者参与的是一项中等强度的锻炼计划。

19.B解析:根据文章第四段,锻炼组在记忆和认知功能方面有显著提高。

20.B解析:根据文章最后一段,研究人员建议老年人每周至少进行150分钟的中等强度锻炼。

四、翻译答案及解析思路:

1.我喜欢读关于历史的书。

-Ienjoyreadingbooksabouthistory.

-解析:翻译时注意保持句子结构和意义的完整性。

2.今天天气如此美好,我们应该出去走走。

-Theweatherissobeautifultodaythatweshouldgooutside.

-解析:翻译时注意使用so...that...的结构。

3.她已经连续两周在忙于她的项目了。

-Shehasbeenworkingonherprojectforthepasttwoweeks.

-解析:翻译时注意使用现在完成进行时。

4.他们计划明年夏天去巴黎旅行。

-TheyplantotraveltoParisnextsummer.

-解析:翻译时注意使用plantodosth.的结构。

5.保持健康和定期锻炼是非常重要的。

-Itisimportanttostayhealthyandexerciseregularly.

-解析:翻译时注意使用itisimportanttodosth.的结构。

2.翻译下列段落:

Inrecentyears,therehasbeenagrowinginterestinsustainableliving.Peoplearebecomingmoreawareoftheimportanceofprotectingtheenvironmentandreducingtheircarbonfootprint.Onewaytoachievethisisbyadoptingeco-friendlypracticesinourdailylives.Forexample,wecanusereusablebagsinsteadofplasticones,ridebicyclesinsteadofdrivingcars,andplanttreestohelpcombatclimatechange.Bymakingsmallchanges,wecanmakeabigdifferenceandcontributetoahealthierplanet.

-近年来,人们对可持续生活的兴趣日益浓厚。人们越来越意识到保护环境和减少碳足迹的重要性。实现这一目标的一种方式是在日常生活中采取环保措施。例如,我们可以使用可重复使用的袋子代替塑料袋,骑自行车代替开车,种植树木以帮助应对气候变化。通过做出一些小的改变,我们可以产生重大影响,为更健康的地球做出贡献。

-解析:翻译时注意保持段落结构和意义的完整性,并注意使用适当的词汇和短语。

五、写作答案及解析思路:

1.短文示例:

Lastweekend,Iparticipatedinacommunityclean-upevent.Thepurposeoftheeventwastoimprovethecleanlinessofourneighborhoodandcreateabetterlivingenvironmentforeveryone.Wemetattheparkearlyinthemorningandweredividedintosmallgroups.Eachgroupwasresponsibleforaspecificarea,suchasstreets,parks,andplaygrounds.Wecollectedgarbage,pickeduplitter,andcleanedupgraffiti.Itwashardwork,butweenjoyeditalot.Afterfinishingthetask,wefeltasenseofaccomplishmentandpride.Ibelievethatcommunityeventslikethisareimportantforbuildingastrongersenseofunityandresponsibilityamongneighbors.

-解析:根据题目要求,描述参加的社区活动,包括活动的目的、过程和感受。注意使用适当的词汇和句型,使文章连贯流畅。

2.短文示例:

Inmyopinion,threemainfactorsinfluencestudents'learning:motivation,studyhabits,andteachersupport.Firstly,motivationplaysacrucialroleinlearning.Studentswhoaremotivatedaremorelikelytoputintheeffortandachievebetterresults.Secondly,goodstudyhabits,suchassettinggoals,organizingstudymaterials,andmanagingtimeeffectively,cangreatlyimprovelearningefficiency.Lastly,teachersupportisessentialforstudents'academicsuccess.Teacherscanprovideguidance,encouragement,andresourcestha

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论