标题含义和作用-2025年统编版小升初语文阅读专练（含答案）

小升初语文阅读专题训练

考点01标题含义和作用

常见问法：

1、标题的含义是什么？

2、题目蕴含着两层意思，表层意思是……实则是指……

3、请你说说这个题目有什么表达效果？

4、请你说说这个题目有什么好处？

5、你喜欢这个题目吗？说明理由。

万能公式：

标题含义：标题XXX的表层含义是……，深层含义是……，表达了……的情感（揭

示了……的道理）。

标题作用：

1、全文的线索，推动情节发展

2、总结文章内容，点名主旨（突出主题）

3、形式新颖，吸引读者

4、反映人物情感变化

阅读精练：

一、阅读短文，完成练习。（9分）

号魂

①刘家坳的老刘家有一件传家宝，是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了

耀眼的金色，略带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严，一眼望去，就知道它承载了太多的

故事。

②军号的故事要追溯到抗日战争时期。老刘当时还是不到二十的小伙子，村里人都

叫他刘娃子。他本是承了祖业，吹了项呐一一刘家是方圆几十里有名的喷呐世家。他爱

吹喷呐，尤其是婚嫁迎娶的时候，他的喷呐吹得格外地热闹，他说他就喜欢日子像喷呐

声一样热热闹闹地过着。

③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村，烧杀抢掠。

刚从邻村吹完喷呐的刘娃子，站在椅角岭，远远地就看见了村里的熊熊大火，听见了乡

亲们撕心裂肺的哭喊声。他握紧手中的喷呐，抹干了眼泪，一跺脚，加入了八路军。

④八路军连长知道了他喷呐吹得好，就让他当了吹号兵。连长嘱咐：“刘娃子，人在

号在，号在阵地在。冲锋的时候，你要把军号吹得响亮响亮的，吹出咱们的气势，吹出

咱们的威风！”

⑤刘娃子郑重地接过军号，记住了连长说的话。第一次战斗刚打响时，他心里还有

一丝慌乱，但当吹起冲锋号时，噫亮的号声一下激发了他内心的情绪，他仿佛看到了村

子里燃烧的熊熊大火，仿佛听到了大火中乡亲们的阵阵哭喊。他把满腔的悲愤化成了一

股力量，把冲锋号吹得格外地响亮，格外地高昂。

⑥后来，最激烈的一场战斗就发生在刘家坳。那次，八路军连长奉命率队在刘家坳

阻击敌人，几场恶仗下来，全连只剩下了十几号人。受伤的连长将刘娃子喊到身边，说:

“敌人再来，你就吹冲锋号，咱们就是死，也要死在冲锋路上！”傍晚，敌人又发起了进

攻。那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上

好刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘……冲在最前的连长

倒下了，后面的战士马上顶上去，每个人心里只有一个信念：冲锋，冲锋，永不停息！

⑦增援的部队及时赶到，击退了敌人。他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子，

他失去了一条腿，但他怀里，仍然死死护着那杆军号……

⑧解放后，刘娃子放弃了到老干所疗养，安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳。

从此，他再也没有走出过大山，带回的那一大包军功章尘封在了床头柜里，在厅房显眼

的墙壁上，挂着的是他当初离开部队时特地申请带回的那杆军号。

⑨“把冲锋号吹起来，人在号在，号在阵地在，信心在，胜利就在！当年那不可一

世的小鬼子都被我们打回老家了，还有什么困难不能克服！”回到家乡担任了大队党支书

的刘娃子，在家乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了军号，这号声就像指挥着千军万

马的战旗，就像永不言败的勇士曲、透着坚毅、有股拼劲、与开荒机器的轰鸣声、劳作

时的吆喝声汇成一曲欢歌。久了，乡亲们亲切地称他为老刘，也觉得他与那一杆军号融

为一体了。

⑩进入耄耋之年的老刘，再也爬不上村子对面的椅角岭了，也很少再吹军号，只经

常长时间地凝望着那杆军号。儿子刘大柱见了，悄悄地处置了省城的企业，带着资金回

到了家乡，吹响了新时代脱贫致富的军号。一批走出刘家坳的青年回乡办起了乡村合作

企业，大柱说，唤他们回来的是那军号的声音，在他们心里，军号是有灵魂的！

⑪“人在号在，号在阵地在”，这句话在刘家坳口口相传，已经成为了这里的精神名

片。

1、“号”在文中有什么作用？请结合小说进行分析。（2分）

2、请梳理选文中“老刘”和“军号”的相关情节，补全下面表格。（2分）

时间老刘的行为时间老刘的行为

①开始参军时郑重接过军号④解放退伍时申请带回军号

②参加战斗时使劲吹响军号⑤担任支书时再次吹响军号

③身负重伤时_____________⑥__耄耋之年

3、联系上下文，请说一说选文第⑥段在写战斗打响时，为什么要插入环境描写？（2

那时，残阳如血，染红半边天空。

4、请结合选文内容分析标题“号魂”的多重意蕴。（3分）

二、阅读短文，完成练习。（9分）

为什么没有“南极熊”

乔安娜•温德尔

①提到最“蠢萌”的大型肉食猛兽，相信所有人都会不约而同地想到“大笨熊”。

②熊类几乎遍布全球，从寒冷的阿拉斯加、格陵兰岛、加拿大、西伯利亚，到炎热

的东南亚，都能发现各式各样大大小小的熊。哪怕在冰天雪地的北极，也活跃着世界上

最大的熊一一北极熊。

③北极熊厚厚的皮毛和脂肪，以及通体雪白的毛发，让它们得以在北极零下30℃的

低温环境中生存。它们几乎一生都生活在冰面上，靠捕食富含脂肪的海豹为生。但不知

为何，另一个冰雪王国南极，虽然也生活着北极熊最爱吃的海豹，却不见熊的踪影。为

什么没有“南极熊”呢？

④事实上，熊类几乎只出现在北半球，只有眼镜熊这种小个子熊生活在南半球的拉

丁美洲，其他无一例外都只在北半球出没。这是因为熊类的祖先最早就只出现在北半球，

所以进化出的后代自然也无法漂洋过海到南半球定居。

⑤比如，北极熊与棕熊的共同祖先生活在500万至50万年前。虽然500万年在我们

看来是一个巨大的时间尺度，但将其放在整个地球的历史长河中，却不值一提。在那个

时候，地球上各大陆板块的位置已经与今天差不多，所以姗姗来迟的北极熊，自然不再

有机会从北极“移民”到南极。要知道，距离南极最近的大陆是南美洲的南端，包括智

利和阿根廷。哪怕一头执着的北极熊跋山涉水想方设法来到智利，要到达南极，它也必

须穿越危险的德雷克海峡，而该地区以狂风巨浪著称。

⑥排除地理因素，假如我们把北极熊空运到南极，它们能在这里生活下去吗？

⑦别说,还真没什么问题，甚至这些白净的大家伙可能会比在北方老家过得更安逸！

北极熊主要以海豹为食，偶尔也以鸟或蛋为食，而这三种食物在南极都非常丰富，更别

说南极还遍布着各种又肥又不会飞的企鹅。止匕外，由于缺乏天敌，南极的动物还没有进

化出对大型陆地捕食者的警惕性。因而对北极熊来说，南极简直是一个可以放纵享用美

食的“豪华自助餐厅”！

⑧这就是为什么人们不会把北极熊放到南极的原因----这样很可能会导致南极生态

系统崩溃！

1、选文采用的说明结构是。（1分）

2、选文第⑤段画线句子采用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）

3、阅读选文，下列没有“南极熊”的原因中不正确的一项是（）。（2分）

A.受大陆板块的影响熊类无法到达南半球

B.南迁过程中危险重重

C.南极的环境不适合北极熊生存

D.北极熊去了会导致南极生态系统崩溃

4、选文以“为什么没有‘南极熊为题有什么好处？（2分）

三、阅读短文，完成练习。（13分）

雪天里的暖

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。往窗外看去，雪没完没了，天地白茫茫的一片？

我（）在家里，连附近的菜市场也不想去，幸好，还有外卖。

②一股冷风呼啸着（）进门，送外卖的“骑士”（）着一头白雪站在门前。他

头发白了，睫毛白了，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的

白。餐盒递过来，还有一点儿烫手。他却连声道歇：“对不起，迟到了几分钟。“我看见

他的雨裤膝盖处破了一个洞。他解释：“路太滑，摔了一跤，裤子破了，头盔也坏了……”

③我跑进屋拿了条干毛巾：“晚一点儿没有关系，我不急。这样的天气……真是辛苦

你了。”“骑士”边擦头和脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后

一单，准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”

④我给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出一个早已不用的头盔送给他。“骑士”很

不好意思地喝着茶，脸渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我抢

到三杯奶茶的订单。你猜怎么看？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：“一杯送给

骑手，另外两杯麻烦骑手给附近的环卫工、警察，或者其他露天工作者，辛苦啦！”

⑤配送单有点暹，有点鳗，“骑士”小心地把它折好，重新放到口袋里。“你知道吗？

奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我把一杯奶茶给了店门口扫雪的清洁工阿

姨，另一杯奶茶给了路口指挥交通的交警，第三杯奶茶送给了铲雪的志愿者。”“骑士”

笑眯眯地拍拍口袋，“______________________________________________________________

⑥“骑士”喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噎

噎噎”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里渐渐远去，很快消

失在拐角处。

⑦雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这被冰雪覆盖的城市，仿佛处处弥

漫着浓浓的暖意……

1、选择合适的动词填在文中的括号里。（填序号）（3分）

A.藏B.顶C.吹D.蜷E.扑

2、文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。

（每空不超过7个字）（3分）

雪天订外卖一＞1____一递毛巾擦脸

“骑士”下楼远去一匚了一匚

3、第①段画线句子属于描写，作用是

_______________________________。（2分）

4、联系上下文，请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。（2分）

5、结合上下文，在第⑤段横线处补写骑士说的话。（1分）

6、说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里。（2分）

四、阅读短文，完成练习。（14分）

试

佚名

①再过三天，小保姆一个月的试用期就到了。女主人对她的总体印象颇佳，手脚

勤快，干活利索，不过，女主人还想对她进行一项测试。

②清早，小保姆在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的，就随手把它放在厅中

的茶几上，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计。

③第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主人

为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落四的？咦，会不会是在试探，在

怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，很生气：怎么能这样小看人？然而，她认为女主人是

个体面的人，怎么会玩这么幼稚的游戏？不会的。可是，不是女主人，还会有谁把钱放

在这儿？她迫切想知道究竟，于是眉头微微蹙起，用脚把钱拨进了茶几脚下……

④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静。不出所料，女主人果然悄悄来到

厅中，把手伸到茶几脚下……这一幕令小保姆看呆了。她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在

暗暗下定一个什么决心，随后便安然上床睡觉去了。

⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱。她的嘴角立即泛起一

丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里……当晚，女主人找小保姆谈话：“你

在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定。可是……唉！诚实是顶要紧的。你

如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！”

⑥“你是不是说我捡了10元钱？”“是呀！难道你不觉得自己有错吗？”“不，我已

经将10元钱还给你了！”“你啥时啥地还我钱了？”“早上7点，公共楼梯！”

⑦女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她像触电一样

浑身一颤。她一时脸红语塞，羞愧难当。

⑧原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱悄悄放

在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，看没人在场，便赶快捡起钞票

揣进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……

1、联系短文内容回答问题。（4分）

①小保姆的日常表现（限十个字以内回答）：

o（1分）

②“这钱藏着一个心计”。联系上下文，这里的“心计”指的是

_______。（1分）

③女主人“脸红语塞，羞愧难当”的原因，一方面是

______________________________________;另一方面是_______________________________

____________。（2分）

2、短文围绕“试”写了哪几件事？（3分）

①___________________________________________________________

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

3、短文第③④段，具体描写出小保姆、、等复杂的心

理过程,这样写的作用是__________________________________________________________

__________________________________________°（5分）

4、题目蕴含着两层意思，表层意思是，实则

是指。（2分）

五、阅读短文，完成练习。（14分）

港珠澳大桥的“科技密码”

①全长55千米、双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾跃于蔚蓝色的海面上，

大桥将珠三角地区连成一片，珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时，形成

港珠澳一小时经济生活圈。

②根据规划，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港

国际机场。大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的

限高需求又得建矮。经过综合考量，大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工

程”，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两侧建起人工岛连接

桥身。

③从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多千米处倏忽隐没，再在6千米外腾空而

起，隧道两端的小岛状似蛇贝，工作人员都亲切地称其“贝壳岛”，这是在外海“无中生

有”造出的两座面积10万平方米的小岛。科研人员设计了多个方案，最后探索出外海快

速筑岛技术，即采用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底，再在中间填土形

成人工岛。每个圆筒直径有22米，大概和篮球场一般大；最高达51米，相当于18层楼

高；重达550吨，与一架空中客车A380相当。

④海底沉管隧道，同样也是庞然大物。5.6千米的沉管隧道由33个巨型混凝土管节

组成，每个管节长180米、宽38米、高H.4米，重量达8万吨。要让33个巨型管节在

水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，需要精准的遥控、

测绘、超算等一系列技术支撑。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程，多个单位的科研人

员合作攻关，创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，成功完成了这一工程任务。

⑤施工现场紧邻航道，每天来往航船4000余艘。这片海域是国家一级保护动物中华

白海豚的自然保护区。为了满足工程质量和工期的需要，也为了保护生态环境，这座大

桥全鄢采用了“搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件，不诊大小，都是在岸

上工厂整件制造，然后运至海上，像“搭积木”一般拼装在一起，实现了精密制造、精

密安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。

⑥在施工过程中如何最大限度地减少对中华白海豚的干扰？工程团队与多家科研院

所合作，组建团队，300多次出海跟踪，拍摄30多万张照片，标识了海域内的中华白海

豚，并摸清中华白海豚的生活习性，在施工时采取了针对性的保护措施。

⑦港珠澳大桥工程项目，从科研阶段到开工建设，科技创新的理念贯穿始终。这个

超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领域的上千

名科技工作者，在关键技术、关键装备、关键材料等领域取得全面突破，对我国交通建

设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。

1、下面不属于港珠澳大桥的“科技密码”的是哪一项？（）（2分）

A.港珠澳大桥隧道两端的小岛自然形成，状似蛇贝，被称为“贝壳岛”。

B.港珠澳大桥采用“搭积木”的方式将所有构件拼装来建造大桥。

C.在外海将巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底，再填土进行快速筑岛。

D.创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，搭建海底沉管隧道。

2、关于港珠澳大桥的建设意义，下列说法与原文不相符的是哪一项？（）（2分）

A.港珠澳大桥可以将珠三角地区连成一片，形成港珠澳一小时经济生活圈。

B.港珠澳大桥的精密制造、精密安装，体现了我国的整体科研水平和装备实力。

C.港珠澳大桥施工时，有效地保护了所在海域的生态环境和所有的海洋生物。

D.港珠澳大桥可以对我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。

3、第⑤段中加点词语“不论……都……”是对“全部”进行的进一步说明，对其作

用，下面说法正确的是哪一项？（）（2分）

A.表明桥梁大大小小的部分都创造了一个个新的世界纪录，体现了语言的准确性。

B.表明桥梁各个部分都体现了我国的整体科研水平和装备实力，体现了语言的准确

性。

C.表明桥梁大大小小的部分都尽量减少对白海豚的干扰，体现了语言的准确性。

D.表明桥梁的所有构件都是在岸上整件制造、在海上拼装的，体现了语言的准确性。

4、第③段画“—”的句子中，运用一系列的具体数字，目的是

;将和等事物进行比较，目

的是。（4分）

5、本文的题目好在哪里？请联系本文谈谈这样拟题的好处。（4分）

六、阅读短文，完成练习。（14分）

父亲是个“爱哭鬼”

①父亲哭鼻子的历史还要从我出生时算起，我出生那天，父亲在产房门口来回踱步，

当医生把哇哇大哭的我抱出来，父亲瞬间泪如雨下，其他家属和医生看到又哭又笑的父

亲一脸茫然。

②或许从那时开始，在我心里父亲就注定是个爱哭的男人。我小时候淘气贪玩，双

脚狠狠地戳在水泥地上。回家后，我的腿越来越疼，但我担心父母责骂便早早地躲进卧

室睡觉。后来，父亲得知消息后将那双粗糙的大手伸进我的被窝摸我的双腿，我佯装睡

着没做任何反应。父亲责怪母亲，声音已沙哑哽咽。

③躺在床上的我，心里对父亲多了一丝鄙视，这么点小事还要哭鼻子，太丢人了。

父亲使劲把我摇醒，拉着我去医院。医生让我们先拍片，对父亲说：“如果骨折就需要做

手术，手术后如果恢复不好很可能会影响孩子走路。”

④走出医生办公室，父亲的眼泪仿佛晨起禾苗上的露珠，轻轻一碰就要落下来。结

果出来后，没有骨折，只是轻微的软组织受伤。眼角还挂着泪痕的父亲舒了一口气。

⑤后来上高中，我无心学习，高考成绩很差。半夜我被父母房间里的嘀咕声吵醒。

父亲说:“我听说人家市里的孩子都报各种补习班，难怪考得好。”母亲叹了口气：“是啊！

我担心他复读也考不上。”“他考不上大学就得跟我一样扛水泥，都怪我这个当爹的没本

事，对不起孩子。”接下来就是一阵啜泣声。

⑥一周后，父亲却不由分说地把我带到了一家补习班。［A］交补习费时，我看到父亲

伸进衣服兜里的手又伸了出来，额头上不知什么时候已经冒出密密的汗珠。接待员看出

赏析：句［A］这句话运用了描写和描写，表现

了________________________________________________的心理O

心钱的问题。”

⑦功夫不负有心人，我考上了大学。我把录取通知书交给父亲的同时给了他三万多

元钱。父亲一脸茫然地问我钱从哪里来的，我笑着说：“我只上了一个月补习班。”父亲

愣住了，不一会儿，眼眶就湿润了。

⑧工作后的一天，我忽然接到母亲哭着打来的电话：“儿子，你爸在工地干活，从三

楼摔下，钢筋插入了腿里，正在医院抢救。”我赶回家在ICU（重症监护室）见了父亲一面。

「B]g亲却一脸轻松地安慰我。走出门我才知道，原来父亲特意打了止痛针

感受：读句[B],“我”体会到了o

⑨那一瞬间，我再也忍不住泪如雨下。父亲忍着如此剧痛，还在微笑着安慰我。那

一刻，我终于明白，我是父亲的“泪点”，每一次“风吹草动”都能让父亲泪如雨下。

⑩此刻，父亲的那些泪水仿佛千斤重，砸在我的心里，很疼，很疼。

1、梳理父亲与“我”之间难忘的场景，从细节体会人物心情。（6分）

“我”出生时，父①②“我”考上大学，

场景

亲泪如雨下父亲眼眶湿润

“踱步”“瞬间泪“伸进”“摸”“摇®_____________

细节“嘀咕”

如雨下”醒”“拉着”“舒了

一口气”

父亲

激动④⑤⑥

心理

2、选文中的场景和细节描写十分感人，读文中画横线句子，完成批注。（2分）

3、下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是（）。（2分）

A.第②自然段中“我佯装睡着没做任何反应”是因为“我”害怕父母的责骂。

B.第⑨自然段“我再也忍不住泪如雨下”是因为“我”被父亲感动了，父亲明明很

痛，却不肯显露出来，还一脸轻松地安慰“我

C.文章不但写父亲，还写出了“我”的转变，从侧面衬托了父爱的伟大。

D.“我”高考后给父亲的三万多元是“我”利用课后时间挣的钱，也表现了“我”

对父亲的体贴。

4、文中的父亲具有怎样的特点？请结合文章内容简要分析。（2分）

5、标题“父亲是个‘爱哭鬼’”含义丰富，请结合全文分析标题的妙处。（2分）

七、阅读短文，完成练习。（9分）

隐藏在步伐里的父爱

①很小的时候，鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同，总是一脚高一脚低，两

条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。他是一名技术人员，有不少科技

发明。

②鲁尔上中学时，学校里开设了体育课。有很多项目，鲁尔都做不好。一次，在走

平衡木时，其他同学都轻而易举地走过去了，鲁尔却始终不行，接连几次从平衡木上掉

了下来。

③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说：“对不起，都是爸爸的错，这是家族遗传，你

的爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”

④“家族遗传？”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的，不信你看我。”说着，父亲将一条长

凳移到了鲁尔面前，然后站到上面开始走，刚走两步便掉了下来。

⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了！”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的，跟爷爷、

爸爸相比，你已进步很多了。我明天就去学校跟体育老师解释。”

⑥第二天，鲁尔经过操场时，意外听到体育老师在和另一位老师谈论自己：“鲁尔小

时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说，脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉

我的……”

⑦脑瘫儿？智力低下？鲁尔无法相信，他疯狂地跑回家向父亲求证。

⑧“爸爸本来想隐瞒这一切，现在看来没有必要了。"父亲平静地说道，“不错，你

小时候的确得过脑瘫，但只是轻度的，比爸爸小时候好多了。”

⑨“难道又是遗传？您别再想骗我了。”鲁尔大声地吼道。

⑩“是真的，我走路时总是一脚高一脚低，这是严重脑瘫留下来的典型后遗症，这

么多年来一直伴随着我。”

⑪直到此时，积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。

⑫“但是，儿子你要记住，这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中

从不比任何人差。”

⑬It匕后，鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑，他深信自己一定会成为非常优秀的人，

和爸爸一样。在这种信念的支撑下，鲁尔以优异的成绩进了大学，毕业后又找到了一份

非常好的工作。

⑭鲁尔32岁那年，父亲因脑出血突然死亡。按照家乡的风俗，在火化前，作为儿子

的鲁尔要亲手帮父亲最后换一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子

的皮鞋后，他惊讶地发现：两只鞋的内部鞋底竟然不一样高，高的那只鞋内放着一层用

厚厚鞋垫做成的内增高。

⑮鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法相信，父亲为了他，童在20多年的时间里一直一高

一低地走路。父亲的爱，就隐藏在他那一脚高一脚低的步伐里。

1、阅读短文，完成思维导图。（3分）

①惊讶③⑤

<<<Y

一名技术人②④⑥

父亲员，有不少

科技发明

2、分析最后一个自然段中加点字的表达效果。（2分）

3、小说最后才点明父亲一高一低走路的原因，这样写有什么好处？（2分）

4、你喜欢“隐藏在步伐里的父爱”这个题目吗？说明理由。（2分）

八、阅读短文，完成练习。（12分）

虫子同学

①惊蛰至，雷声起。这雷声像学校的上课钟声，可能怕懒虫们睡懒觉忘记上学，雷

公“校长”果断敲响了闲置已久的漆红大鼓。鼓声隆隆，称之为“惊”。懒虫们听到了，

惊醒了，所以叫“惊蛰”：春雷一声动，遍地起爬虫。

②但是，惊蛰时节，?有人说“量”字下面的“虫”是“长虫”，即蛇同学。

也有不同意见，为什么不是娱蚣同学?青蛙同学?蚂蚁同学?要知道，这些睡懒觉的同学都

在等待雷公校长的鼓声哟。

③蛇同学，越冬常常因陋就简，随便将就。我曾在老屋的墙缝里摸到一排蛇蛋。如

子弹样的椭圆形的自壳蛇蛋，戈排粘在一起，我记得是四枚,这尾冬眠前的蛇生下来的。

④相比蛇同学的粗心，娱蚣同学准备更充分。娱蚣们会钻洞，钻得很深很深，钻到

寒冷无法侵入的深度，有时候，能钻到一米深的地方。娱蚣沉睡的时候，最怕的是公鸡，

公鸡是娱蚣的天敌，它们的利爪总是在旷野里扒拉。如果娱蚣冬眠的地点太浅，就会成

为公鸡的食物。

⑤作为歌唱家和捕虫专家的青蛙和癞蛤蟆，它们冬眠时会异常安静。在我家石头台

阶下，我发现过扁成一张纸的癞蛤蟆，后来学到“蛰伏”这个词，我一下想到了这张癞

蛤蟆纸：在艰难时坚持，在沉默中苦熬。

⑥有精品房的蚂蚁们越冬准备超过了人类。在入冬之前，它们先运草种，再搬运蛆

虫、灰蝶等的幼虫，请这些客人到蚁巢内过冬。但它们的友情不是无私的，而是实用的，

蚂蚁们将这些客人的排泄物作为越冬的食物。等到贮藏的食物吃得差不多了，雷公校长

的鼓声就该响了。

⑦春雷响了，正好九九。九尽杨花开，农活一齐来。季节不等人，一刻值千金。恍

惚之间，这世间最忙碌的虫子，是这块土地上过日子的人。

1、第①段运用的手法描写了,为下文

做铺垫。（3分）

2、联系上下文，填入第②段横线处的问题最恰当的一项是（）。（2分）

A.有哪些虫子会醒来？B.最先醒过来的是谁？

C.为什么虫子会醒来？D.还有其他物醒来吗？

3、虫子同学的越冬方式各有不同。请你根据作者的观察结果完成表格。（3分）

虫子同学蛇娱蚣青蛙、癞蛤蟆蚂蚁

因陋就简，随

越冬方式便将就。

4、对文章内容，下列理解最准确的一项是（）o（2分）

A.娱蚣钻洞是为了抵御公鸡刨食。

B.画“「”的句子体现了作者的连续观察。

C.第⑤段中，作者由癞蛤蟆联想到“蛰伏”一词，表达了作者对癞蛤蟆沉默、坚持

的品质的赞美。

D.文章由昆虫及人，结尾呼吁人们珍惜时间，热爱生命，做好自己该做的事。

5、本文以“虫子同学”为题目有什么好处?联系全文说一说。（2分）

参考答案

一、1、示例：“号”是小说的行文线索，贯穿全文，推动故事情节发展；通过叙述老刘

与军号的故事，突出了老刘意志坚定，爱国爱党，不怕牺牲以及无私奉献的精神。

2、死死护着军号久久凝望军号

3、交代了故事发生的时间；渲染了战斗悲壮惨烈的氛围；推动故事情节的发展；衬

托了战士们大无畏的革命精神。

4、①刘娃子吹响的军号声在战争时期和建设时期给处于困境的人们以鼓舞和指引。

②军号声演绎成了“人在号在，号在阵地在“和不怕牺牲、不怕困难的奋斗精神，给人

以激励。③这种“军号”精神成了代代相传的“精神名片”，成了一代又一代人的“精神

信仰”。

二、1、总——分

2、采用了举例子和列数字的说明方法。作用：举出北极熊与棕熊的例子，使“熊类

无法漂洋过到南半球定居”的说明更有说服力。列数字能准确具体地说明北极熊与棕熊

的共同祖先的活时间，让说明更具可信度