




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、选择题(12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第18题只有一项符合题目要求,第912题有多项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列物理量中,是关量的是A.时间B.速率C.加速度D.功2.关于感点,下列说法正确的是A.质点就是体积很小的物体B.质点就是质量很小的物体C.研究乒乓球的旋转情况时,乒乓球能看成质点D.研究从龙岩到北京的一列火车的运动时间时,火车可以看成质点3.甲乙两人在水平公路上同时开始做直线运动,他们的一图象如图所示,由图象可知:A.02s内甲的位移为8mB.甲乙两人的速度相等C.甲乙两人的运动方向不同D.甲乙两人都做与加速直线运动4.两个共点力的大小分别为10N、8N,关于它们合力的大小不可能为A.20NB.18NC.5ND.2N5.李华同学课后做一小实验,在端开口的塑料瓶靠近底部的侧面打一个小孔,用手提住水瓶井按住小孔,往满水,移开手指水就会从孔中射出。然后他从高处释放水瓶,在瓶子自由下落过程中水不再射出(瓶内水足够多),关于这个现象的分析,下列说法正确的是A.水不受重力作用,处于完全失重状态B.水受到重力作用。处于完全失重状态C.水受到重力作用。处于相重状态D.水不受重力作用,处于超重状态6.如图所示,木块都止在相糙的斜面上,弹簧处于伸长状态,则关于木块受力情况,下列说法正确是A.本块受到的重力方向新直于斜面向下B.木块受到弹美的弹力方向平行于斜面向下C.木块受到斜面的摩擦力可能等于零D.木块定受到4个力的作用7.如图所示,在半球形屋顶的下面,用A0,BO、CO三条长度等于球半径的轻地悬挂重为G的吊灯。结点O刚好位于球心位置,绳A0与警直方向成45°,线BO沿水平方向,揭AO、BO、CO对结点的作用力记为FA、FB、FC。则下列说法正确的是A.FA小于FBB.FA等于FBC.FA与FC的合力方向水平向右D.FA与FB的合力大小等于G8.质点做直线运动的时图象如图所示,规定向右为正方向,则下列说法正确的A.第1s内的平均速度为1m/sB.第1s未物体离出发点最远C.第3s内的位移为6mD.第3s未物体同到出发点9.两个相同的物体A、B分别放在光滑水平面射相格水平面上,在相同的水平恒力下作用下,从静止开始运动相同的位移。在两物体的运动过程中,以下说法正确的是A.水平恒力F做功相同B.水平恒力F做功不同C.水平组力F做功的平均功率相同D.水平恒力F做功的平均功率不相同10.质量为m的小球用质量不计的弹簧和轻绳固定。放在光滑的水平台面上,轻绳控力大小等于mg。如图所示则下列说法正确的是A剪断弹簧右端的瞬何,小球的加速度大小等于gB.剪断弹簧右端的瞬间,小球的加速度大小等于0C.剪断轻绳左端的瞬间,小球的加速度大小等于gD.剪断轻绳左端的瞬间,小球的加速度大小等于011.如图所示,水平力F作用在物体A上。质量均为m的物体A、B均处于静止状态,各接触面与水平地面平行。物体A与B间、B与地面间的摩擦力大小分别为fA、fB,A与B、B与地面问的弹力大小分别为NA、NB,则A.fA=FB.fB=0C.NA=mgD.NB=mg12.如图所示,质量为m的木块在竖直成θ角的斜向上推力F作用下,沿竖直墙面竖直向上做匀速运动。已组木块与墙面间的动摩搞因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力的表达式为A.μmgB.mgFcosθC.FosθmgD.μFsinθ二、实验题(2小题,每空2分,共14分)13.16分)在“验证力的平行四边形定则”实验中:(1)现有如下器村:方水板、白纸、细纸售、檬皮条、刻度尺、三角板、图钉和铅笔,要完成该实验。还必须提供的器材是。(2)在同一次实验中,下列实验操作能使合力与两个分力产生的效果相同的是。A.把橡皮条与细地套的结点拉到相同的位置B.使橡皮条拉直C.准确读出弹簧测力计的示数D.记准细绳的方向(3)某同学要测量弹簧测力计中弹簧的劲度系教,他把刻度尺放在弹簧测力计面板上,测得测力计面板上“0”刻度线与“5.00N”刻度线之间的距离等于8.20cm则该弹簧的劲度系数k=N/m。(计算结果保留两位有效数字)14.(8分)用如图所示的实龄装置进行“探究加速度与力、质量的关系”实验,(1)在实验过程中,以下实验操作正确的是.A.为了平衡摩擦力,将木板不带滑轮的一端话当快高。使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行C.实验开始时,先接通电源后释放小车D.实验中小车的加速度越大越好(2)在实验中,得到一条如图所示的纸带。图中A、B、C为相邻计数点,相邻计数点的时间间隔是0.10s,则打点计时器在打B点时小车的瞬时速度是m/s,小车的加速度大小为m/s²。(计算结果均保留三位有效数字)(3)有一组同学做“探究质量一定,加速度与合外力关系”实验时,他们分别在木板水平及倾斜两种情况下做两组实验,得到了两条如图所示的aF图线,其中图线(填“①”或“②”)是在木板水平情况下得到的。三、计算题(4小题,共38分。解答时放写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有致值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15.(8分)如图所示,用一个与水平面成θ角的恒力F,推一放置在水平地面上质量为m的物体,物体仍处于静止,重力加速度为g。求:(1)物体受到摩擦力的大小;(2)物体对水平地面压力的大小。16.(8分)跳伞运动员做低空跳伞表演。他从距水平地面305m高处离开飞机做自由落体运动。自由下落6s后,运动员瞬间打开降落伞。此运动员做匀减速直线运动。重力加速度g取10m/s².求:刚打开降落伞时。运动员的速率及距地面的高度。17.(11分)如图所示,一物块以=5m/s初速度从斜面顶端下滑,斜面长s=6m,倾角θ=37°,物块与斜面间的动摩擦因数从μ=0.5,重力加速度g取10m/s²,sin37°=0.6,css37°=0.8.求:(1)物块在斜面运动加速度的大小;(2)物块滑至斜面底端时的速率。18.(11分)如图所示,小明同学用大小F200N的水平推力,推着质量m=50㎏的木箱沿水平地面从都止开始运动,若木箱与地面之间的动摩擦因数μ=0.2.重力加速度g取10m/s².求:(1)术箱运动加速度的大小;(2)第3s末,小明同学对木箱做功的功率;(3)若3s末后,小明同学停止推力作用,则此后运动木箱克服摩擦力所做的功是多少了
物理试题参考答案123456789101112CDAABCDAADBCACCD13.(1)弹簧秤(或测力计);(2)A;(3)6114.(1)BC;(2)0.166;0.700;(3)②15.(8分)解:物体受力如图所示,力沿水平方向与竖直方向正交分解水平方向:Fcosθf=0f=Fcosθ竖直方向:NFsinθmg=0N=Fsinθ+mg根据牛顿第三定律,物体对水平地面的压力大小N′=Fsinθ+mg16.(8分)解:1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《安全工程师》2024年遵义县临考冲刺试题含解析
- 2025年童书项目投资风险评估报告
- 河南省辉县市一高2025届高考化学倒计时模拟卷含解析
- 供应链智能化技术分析试题及答案
- 2024年CPSM考试提高自信试题及答案
- 物流人才培养方向试题与答案
- 2025年陶瓷分离膜及功能隔膜项目合作计划书
- 植物繁殖方式的多样性:试题及答案
- 学习方法:高效复习CPMM的技巧及试题及答案
- 大连市第九中学2025年高三二诊模拟考试化学试卷含解析
- 盘筑成型专题知识培训
- (完整版)CST使用教程
- Q∕SY 02098-2018 施工作业用野营房
- 六年级下册心理健康教案-第三十一课 为升学做准备 释放压力 轻松迎考|北师大版
- 浙教版劳动五年级下册 项目三 任务三 环保小车我来造 教案
- 山东大学毕业论文答辩通用ppt模板
- 35kV高压电缆敷设专项施工方案(完整版)
- 天井施工方法及安全管理建议
- 隔膜压缩机(课堂PPT)
- 失效模式分析报告范例
- 风电齿轮箱结构原理及维护知识
评论
0/150
提交评论