高考历史一轮教案模块三第十四单元中国古代和现代的科技文化

第十四单元eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,,,,))中国古代和现代的科技文化古代中国的科技成就长期处于领先地位，对人类文明的发展和进步贡献卓著。古代中国的艺术独具东方神韵。绘画与诗文、书法、篆刻相互渗透，京剧成为中华文化的国粹，形成了鲜明的民族艺术特征。从先秦到清代，中国古代的文学成就灿烂辉煌。,现代中国文化事业曲折发展，人民教育事业也历经曲折。科学技术方面，“两弹一星”、“籼型”杂交水稻、“银河”系列计算机、“神舟”系列航天飞船，是新中国科技发展的突出成就。第30讲古代中国的科学技术与文学艺术古代中国的发明和发现,eq\a\vs4\al(易误指正)四大发明对中西方发挥不同作用的原因(1)中国：封建自然经济占主导地位；专制主义中央集权的阻碍；科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用。(2)西方：商品经济的发展，资本主义萌芽的增长，重商主义，对外扩张等促进了西方科技的进步。[史论术语——填后背诵]①中国古代最有代表意义的科学技术成就四大发明，传播到世界各地后，推动了人类科技的发展和社会的进步。②四大发明是中华民族智慧的象征，对世界文明的发展作出了突出的贡献。但它未能使中国在迈向近代化的过程中独领风骚，更没有使中国生产力和生产关系发生质的变化。这是由中国国情决定的。eq\a\vs4\al(辉煌灿烂的文学)eq\a\vs4\al(轻巧识记——古代中国不同文学体裁的特点)eq\a\vs4\al(易误指正——正确区分诗、词、曲)(1)诗(主要指绝句和律诗)：讲究严格的格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范。(2)词：句子长短参差，便于抒发感情和演唱。(3)曲：可雅可俗，更为生动活泼。eq\a\vs4\al(思维升华——中国古代文学的发展趋势)(1)发展趋势：逐渐平民化。①体裁：从汉赋、唐诗、宋词到明清小说。②语言：由词藻华丽、对仗工整、句式严整的文言文到句式活泼、通俗易懂的白话文。(2)原因：商品经济的发展，不断壮大的市民阶层的需要。[史论术语——填后背诵]①《诗经》的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北南两种不同的诗歌风格。唐朝开放的社会和繁荣的经济，促进诗歌创作进入黄金时期。②社会政治、经济的变化深刻影响着文学的发展，使文学的发展具有鲜明的时代特色，记录着社会的发展变化。如宋元后，随着城市商品经济的繁荣、市民阶层的扩大，反映商品经济发展、适应市民生活需要的文学作品不断出现。③从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，语言由词藻华丽、对仗工整、句式严整的文言文到句式活泼、通俗易懂的白话文，说明了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。eq\a\vs4\al(丰富多彩的艺术)eq\a\vs4\al(轻巧识记——1.汉字发展演变及特点)2.书法艺术eq\a\vs4\al(概念阐释)“中国画”或称“国画”，是20世纪上半叶产生的名词。它是对自唐宋元明清以来，用毛笔、墨汁或特定的矿物颜料在宣纸、绢等材料上的绘画，以及对这种传统绘画形式的称呼。eq\a\vs4\al(易误指正)1.我国最早出现的文字不能说是甲骨文，甲骨文只是我国目前已知的最早的比较成熟的文字，有人认为比甲骨文更早的陶器上的刻画符号是中国文字的起源。2.在绘画内容上，西方重写实、功利，中国重意境、非功利。绘画技巧上，西方重物象，着意刻画，追求色彩表现力；中国则不重形似，而重淡逸、传神，往往以墨代彩，随心而欲。eq\a\vs4\al(思维升华——文人画的主要特征)(1)追求抒情写意是其主要特色。(2)创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体，集中体现画家多方面的文化素养。(3)反映了从注重写实到注重意境的变化。[史论术语——填后背诵]①汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，其演变的总趋势是由繁到简。魏晋时期，书法兼具审美功能与实用功能，成为一门艺术。②中国画又称国画，包括不同风格、不同类型的人物画、山水画和花鸟画。中国绘画与文字相伴而生，注重写意传神。③文人画区别于民间和宫廷画师的绘画，其突出特点是写意，讲究借物抒情，追求神韵意趣。意境是山水画的灵魂。④元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合，标志着中国古代戏曲艺术的成熟。京剧是中国古代戏曲发展的最高成就。1．“虚危之间针路明，南方张宿上三乘。坎离正位人难识，差却毫厘断不灵。”诗中描述的是()A．造纸术 B．指南针C．火药 D．印刷术解析：选B由“针路明”“南方”可判断出与指南针有关，选择B项。2．明代的《农政全书》既总结了历代科技经验，又汲取了西方思想和方法，开展农业科技实验；《本草纲目》则按无机界、植物界、动物界三个层面16部，“从微至巨”“从贱至贵”排序分类。这表明明代科学()A．已具备明显的近代特征B．普遍吸取西方科学成就C．受到“经世致用”思想的影响D．完全突破了只求实用的局限解析：选A实验是近代科学的特点，“农业科技实验”“从微至巨”“从贱至贵”排序分类，体现了明代科学已具备明显的近代特征，故A项正确；一本《农政全书》不能表明明代科学普遍吸取西方科学成就，也不能体现完全突破了只求实用的局限，故B、D两项错误；材料信息不能体现经世致用思想的影响，故C项错误。3．郭沫若曾评价说：“……秦始皇的书同文字，是废除了大量区域性的异体字，使文字更进一步整齐简易化了，这是在文化上的一大功绩。”郭沫若所以高度评价秦始皇的书同文字措施，主要是因为书同文字()A．使隶书更加规范使用B．为汉字的艺术化奠定基础C．使文字简洁明了实用D．促进中华文化交融和进步解析：选D书同文的统一字体是小篆，故A项错误；强调的是汉字的实用功能，故B项错误；本题考查的是书同文后所产生的影响，故C项错误；依据“废除了大量区域性的异体字，使文字更进一步整齐简易化了”便于文化的交流和发展，故D项正确。4．宋元话本中的人物形象不再是百姓遥不可及的才子佳人、将相游侠，而是包括各种工匠、店铺伙计、商人、作坊主、婢妾、吏卒、僧侣、妓女、媒婆、盗贼等在内的各种各样的市民形象。宋话本人物形象出现这种变化的根本原因是()A．重农抑商政策的废止 B．商业的发展和市民的增加C．社会教育的普及 D．文学平民化的发展趋向解析：选B依据材料“各种各样的市民形象”及所学知识可知，宋元时期商品经济的发展、城市经济的繁荣、市民阶层的扩大等，为话本人物形象的变化提供了物质基础、阶级基础和市场需求。5．“京剧的形成是清以来最为重要的文化现象。清代戏曲一方面是各种声腔纷纷兴起，互相争胜；另一方面又彼此交流，实行新的综合。没有新的综合，就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现。”材料反映了()A．京剧已成为“百戏之祖”B．京剧艺术经融合而推陈出新C．京剧是古代戏曲的高峰D．京剧标志着古代戏曲的成熟解析：选B百戏之祖是昆曲，故A项错误；依据材料可知，京剧是经融合后而推陈出新的，故B项正确；材料只是叙述京剧的形成过程，并没有反映其地位，元杂剧标志着古代戏曲的成熟，故C、D两项错误。eq\a\vs4\al(主题一世界科技史上的璀璨明珠——中国古代四大发明,,)史料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成，曾起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》[教你读史]史料一以第一个句号为界，划分为两个层次。第一个层次涉及四大发明的总体影响；第二个层次涉及四大发明在欧洲向资本主义社会转变过程中起到了重要的促进作用。史料二强调了科技成果在中外的不同用途，由划线部分可知四大发明在中国没有发挥其推动社会变革的作用。史料三“与西方相比”中国物理学、化学、生物学都相当薄弱，表明中国科技重实用、重现象总结而轻规律。[史论形成]中国传统科技与西方近代科技的差异(1)中国的传统科技重经验，西方近代科技重实验。中国传统科学严格讲是经验科学、描述科学。西方近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合，形成以实验事实为根据的系统的科学理论。(2)中国传统科技重综合，西方近代科技重分析。传统科技善于直接从现象中进行整体理论综合，然而缺少揭示现象背后本质的机制；近代科技善于分析，从而给近代科学理论提供了有效方法和明确方向。(3)中国传统科技重实用，近代自然科学重理论。传统科技大多是生产经验的总结，实用性强，但缺乏理论概括和分析。近代科技大都重视对事物规律和本质的探索，主要采取观察和实验方法。(4)中国传统科技主要服务于农业，西方近代科技主要服务于工业。史料二鲁迅在《电的利弊》中说道：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水……”史料三与西方相比，中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，但物理学成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，可化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。——申漳《中国古代科技简史》主题二世俗化、平民化的趋势——古代中国的文学艺术史料一宋代说话人的话本创作，把中国小说的发展推向一个新阶段，为后来小说的繁荣奠定了基础。明清时期，小说进入蓬勃发展的阶段，呈现出空前繁荣的局面，成为当时文学中成就最为突出的领域。明清小说代表有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《红楼梦》等，其中《红楼梦》深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。[教你读史]史料一反映宋代话本把小说发展推向一个新阶段。史料列举了明清小说的代表《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，表明明清小说空前繁荣、成就突出，思想内容丰富。史料二鲁迅在《中国小说史略》中，把明清小说分做四派，表明明清小说的突出特点是题材广泛，表现手法多样，艺术水平高超。[史论形成]明清小说的艺术特点(1)艺术结构：借鉴并发展了古代史传编纂体制的传统，形成了具有民族特色的小说结构。(2)语言风格：把文言、白话等传统书面语言和社会上流行的生活语言熔为一炉，形成了多姿多彩的语言风格。(3)表现方法：具有写实与虚构相结合的特点。在强调写实的同时，也不讳言艺术虚构，甚至以虚构作为小说创作的准则。(4)形象塑造：塑造了一大批栩栩如生的人物形象。史料二清代的小说之种类及其变化，比明朝的多，但因为时间，我现在只可分做四派来说一个大概。这四派便是：一、拟古派；二、讽刺派；三、人情派；四、侠义派。——鲁迅《中国小说史略》1．影响古代中国科技发展的因素[史料]在中国古代，天文和历法一直受到高度重视，天文学家和君主有着密切的关系，他们是官方政府机构不可或缺的人员。……天象观测有助于制定更为准确的历法。古代史书中有着连续的有关日食、月食与星象变化的记录，并从政治角度解释这些现象。……日食记录居然因政治上的原因而有所增减：统治者残暴，记载的日食现象就多；统治者开明，日食便很少发生。——摘编自李约瑟《中华科学文明史》[探究]根据史料并结合所学知识，说明影响中国古代天文学科学性的因素。[提示]将天象变化与现实政治相联系，天人感应思想；注重实用性，理论探讨不足。2．“中国书法”是宝贵的非物质文化遗产[史料]我国世界级非物质文化遗产，有昆曲、古琴、中国新疆维吾尔木卡姆艺术，蒙古族长调民歌和中国书法等。书法作为中国传统优秀文化的遗产，凝聚了中华民族的传统观念、思想道德、生活方式以及宗教信仰，是我们建设社会主义精神文明不可或缺的组成部分。[探究]依据史料概括“中国书法”成为世界级非物质文化遗产的意义。[提示]有利于辨识中国文化，增强民族认同感；有利于继承、研究和保护“中国书法”。3．文人画的艺术特色[史料]画者不过意笔草草，不求形似，聊以自娱，写胸中逸气耳。——元代倪瓒夫骨气形似皆本于立意而归乎用笔，故能书者皆能画。——张彦远《历代名画记》[探究]史料体现了中国古代文人画怎样的艺术特色？[提示]史料反映了中国古代文人画的突出特点不是画景而是写意，强调作者个人内心情感的抒发，是以绘画的形式来进行的一种抒情写意活动。4．戏曲艺术[史料一]金阊(今苏州城西北)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。——(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上[史料二]豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子之引证格言、历史无异。——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四[探究]分析戏曲发展的主要原因及社会功能。[提示]原因：商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。功能：休闲娱乐功能，社会教化功能。一、古代中国科技未能发展成为近代科技的原因1.自给自足的自然经济仍占统治地位，限制和束缚了社会生产力的发展，使科技发展缺乏足够的动力。2．封建统治者推行重农抑商的政策与“闭关锁国”政策，进一步限制了科技成果的推广和应用，也阻碍了中西经济技术的交流，使中国失去了吸收外来先进科学技术的良机。3．古代中国的君主专制空前加强，以儒学为主的教育内容、文化专制统治，禁锢了思想，窒息学术空气，使知识分子噤若寒蝉，不务实际，科技人才缺乏，不利于自然科学的研究发展。4．古代中国日益腐朽的封建制度是导致古代科技未能发展成为近代科技的重要因素。二、古代中国文化特色与社会存在的关系1．先秦：原始社会，生产力水平低下。春秋战国时期，封建制度逐步确立，社会处于大变革时期，思想活跃，出现百家争鸣的局面，由此促进了文学艺术的繁荣。2．秦汉：秦汉时期，国家统一，生产发展，各民族间政治经济联系加强，出现了反映帝国气势恢弘的汉赋。3．隋唐：盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合、文化艺术全面辉煌，同时社会走向正轨，法度规范成为普遍的社会需要。中唐以后，安史之乱、藩镇割据、政治黑暗，出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。4．宋元：北宋重文轻武，商业繁荣，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩；南宋民族屈辱、山河破碎、民众痛苦激发了文人救亡图存的社会责任感和使命感；元代实行民族分化政策，汉族文人进取无望，心情压抑，促使杂剧繁荣。5．明清：封建制度渐趋衰落，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，文化专制、八股取士，禁锢人们思想，从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。题组一古代中国的科技成就1．(2014·江苏高考)据叶德辉《书林清话》，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断()A．宰相冯道发明雕版印刷术B．活字印刷已取代雕版印刷C．雕版印刷得到了广泛应用D．雕版印刷限用于官方刻书解析：选C材料“宋初国子监有书版四千”“至真宗景德二年，书版剧增至十万”“宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校”等信息说明当时雕版印刷比较普遍，故本题选择C项。A项说法不符合史实；材料中没有涉及活字印刷，B项错误；材料中并没有说雕版印刷仅用于官方刻书，故D项错误。2．(2011·江苏高考)据《与公肃甥书》记载：“忆昔时邸报，至(明)崇祯十一年方有活板(版)，自此以前，并是写本。”对“活版”理解正确的是()A．活版技术从明代开始使用B．活版之前信息传递均用手抄C．活版最早使用的是木活字D．活版在四大发明中出现最晚解析：选D本题考查中国古代的活字印刷术，意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力。宋朝毕昇发明了活字印刷术，A项错误；题干中“自此以前，并是写本”只是指出了邸报在明崇祯十一年前为写本，B项错误；毕昇发明泥活字后，元朝出现木活字，C项错误；造纸术发明于西汉，指南针出现于战国，火药在唐末已用于军事，活字印刷术发明于宋朝，D项正确。题组二古代中国的文学艺术3．(2017·江苏高考)中国画注重写意传神，追求“得意忘形”，或者说注重用画面传达主观情致与神韵，并不拘泥于客观景物和人物的逼真摹写。这种特点可概括为()A．天人合一 B．诗画合一C．情景合一 D．知行合一解析：选C材料“注重用画面传达主观情致与神韵”说明文人画重在将人的主观情感和自然情景交融在一起，故C项正确；“天人合一”是董仲舒的思想，故A项错误；“诗画合一”从材料中无法得出，故B项错误；“知行合一”是王阳明的思想，故D项错误。4．(2015·江苏高考)景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不正确的是()A．契合时代的文化需求 B．为统治者“润色鸿业”C．宣扬道家的无为思想 D．为阅读者“铺陈气势”解析：选C解答本题的关键是结合时代背景分析。道家的无为思想在汉初盛行，汉武帝时期，随着大一统局面的巩固和发展，汉初“无为而治”的思想已不能适应时代发展的需要，积极有为的儒家政治思想成为时代的需要，汉赋宣扬的是豪迈勇进的时代精神，故C项理解不正确，符合题意。A、B、D三项均正确，不符合题意。5．(2012·江苏高考)“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。……山歌虽俚甚矣，独非《郑》、《卫》(国风之篇)之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是()A．《诗经》 B．楚辞C．汉赋 D．唐诗解析：选A题干中的《郑》、《卫》均属《诗经·国风》中的篇目，国风是民间歌谣，真实体现了劳动人民的生活，故最能体现“民间性情之响”；B、C、D三项与题干不符，故答案为A项。6．(2013·江苏高考)从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下面图片，可以得出的准确认识是()A．楷体汉字形态直接演化于甲骨文B．楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C．甲骨文字是不可识读的刻画符号D．甲骨文具有现今文字的某些特征解析：选D通过题目中的甲骨文和楷体字之间的形体关系，可以看出甲骨文具有现今文字的某些特征，所以D项正确；A、B两项不符合史实，楷体字是由隶体字演变过来的，楷体端庄严谨而不是飞舞飘逸；C项错误，从图片中两种字体的对应可知甲骨文是可识读的。7．(2013·全国卷Ⅱ)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明()A．小说成为一种新的宗教传播载体B．小说的兴起冲击了封建等级观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展D．世俗文化整合了社会的价值观念解析：选C本题考查明清时期文学发展的原因，意在考查考生准确全面解读材料信息的能力。明清时期，随着手工业和商业的发展繁荣，市民阶层的队伍壮大，为适应市民阶层的文化心理需求，小说创作繁荣起来。题目材料反映了小说受到市民阶层的欢迎，故C项符合题意；材料并未涉及小说传播宗教的内容，也没有反映封建等级观念受到冲击和社会价值观念的变化，A、B、D三项错误。“课时检测(三十)”一、选择题(每小题3分，共45分)1．如图是南宋会子铜版拓片，铜版上刻有纸币金额等文字和花纹图案。这一铜版佐证了()A．雕版印刷术开始出现B．宋代的印刷技术先进C．南宋时期朝贡贸易发达D．世界上最早的纸币发行解析：选B雕版印刷术开始出现于唐朝，与材料中“南宋”不符，故A项错误；材料中“铜版上刻有纸币金额等文字和花纹图案”表明印刷技术先进，故B项正确；朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易，材料中没有涉及，故C项错误；最早的纸币是北宋的交子，与材料中“南宋会子”不符，故D项错误。2．历史学家连横说：“夫无火药则不足以整军开矿，无罗经则不足以航海略地，而无印版则思想闭塞，学术停滞，不能人人读书。故欧洲今日之文明，其受福于此者不少。”从文明史的角度，对此认识不正确的是()A．火药推动了欧洲资产阶级在革命中战胜封建贵族B．指南针促进了新航路的开辟和地理大发现C．印刷术推动了文艺复兴和启蒙运动D．三大发明推动了西方世界对东方世界的殖民征服解析：选D欧洲资产阶级革命中资产阶级凭借先进武器战胜落后的封建贵族，使得资本主义制度在欧洲建立，故A项正确，不符合题意；指南针广泛应用于航海事业，使得新航路的开辟和地理大发现，故B项正确，不符合题意；印刷术在欧洲地区的广泛传播促进了欧洲教育事业的发展，为文艺复兴和启蒙运动提供了客观可能性，故C项正确，不符合题意；材料未体现殖民扩张与掠夺，故D项错误。3．(2018·海门一模)据《爱日斋丛抄》载：“大概唐末渐有印书，特未能盛行，遂以为始于蜀也。当五季乱离之际，经籍方有托而流布于四方，天之不绝斯文，信矣！”这说明()A．唐代雕版印刷术已得到普遍使用B．活字印刷的书籍逐渐得到了推广C．学术文化的传播仅依靠手抄书籍D．雕版印刷术的进步促进文化发展解析：选D据材料“大概唐末渐有印书……经籍方有托而流布于四方，天之不绝斯文”并结合所学知识可知，唐朝的雕版印刷术促进了“经籍……流布于四方”，即文化的发展传播，故D项正确。4．下列宋代词人中，有一位“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高望远，举首高歌，而逸怀浩气，超然乎尘垢之外。于是花间为皂隶，而柳氏为舆台矣”。这位推动了宋词突破性发展的词人是()A．柳永 B．苏轼C．李清照 D．辛弃疾解析：选B根据“使人登高望远，举首高歌，而逸怀浩气，超然乎尘垢之外”可知该词的风格豪迈奔放，属于豪放派，苏轼是豪放派的代表，打破了诗与词的界限，使词从“樽前”“月下”走向广阔的社会人生，故B项正确；柳永、李清照是婉约派词人的代表，与材料不符，故A、C两项错误；辛弃疾也是豪放派词人，但没有推动宋词突破性发展，故D项错误。5．“说话”(讲故事)是宋代的文学形式。《陆游集·剑南诗稿》中有载：“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正做场。身后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”这说明宋代文学()A．适应市民阶层需要 B．集中表现农村生活C．内容凸显历史故事 D．世俗化的趋势加强解析：选D“身后是非谁管得，满村听说蔡中郎”说明“说话”(讲故事)这种文学形式下移，为广大平民所接受，反映了世俗化的趋势加强，故D项正确。6．南宋陆游曾作诗云：“野人无历日，鸟啼知四时；二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂。”这说明()A．农业发展与传统历法结合B．文学创作与生活相联系C．文学作品呈现贵族化趋势D．农业生态环境开始关注解析：选B材料叙述了鸟鸣与农作的关系，故A项错误；材料陆游的诗歌，描写了田间农作的景象，故B项正确；根据材料“野人无历日”，描写的是普通农夫的生活写照，故C项错误；材料叙述了农民按时劳作的相关信息，故D项错误。7．(2018·海门一模)明末的小说几乎把社会上各色人等都充当了描写的对象，尤其是市井小民、商贾小贩、工匠世人、贫苦农桑、棋手侠盗也成为小说的主角。明末小说的这一特征()A．反映了市民文学的蓬勃发展B．表明小说已经成为社会文化的主流C．是小农经济发展的现实反映D．说明工商业者的社会地位显著提高解析：选A据材料“明末的小说几乎把社会上各色人等都充当了描写的对象”并结合所学知识可知，明朝小说的繁荣适应了商品经济的发展和市民阶层扩大的文化需求，故A项正确。8．明代徐渭在《南词叙录》中说：“今之北曲，盖辽金北鄙杀伐之音，壮伟狠戾，武夫马上之歌，流入中原，遂为民间之日用。”他所说的文学体裁()A．通俗易懂、豪放飘逸 B．重章叠句、四言为主C．平实浅近、句式工整 D．辞藻华丽、手法夸张解析：选A根据材料“今之北曲，盖辽金北鄙杀伐之音”，宋元之际，北方少数民族如契丹、女真、蒙古相继入据中原，他们带来的胡曲番乐与汉族地区原有的音乐相结合，孕育出一种新的乐曲——散曲，其特点是通俗易懂、豪放飘逸，故A项正确；重章叠句、四言为主是《诗经》的特点，故B项错误；唐代现实主义诗歌多平实浅近、句式工整的特点，如白居易《卖炭翁》等，故C项错误；辞藻华丽、手法夸张为汉赋的特点，故D项错误。9．(2018·泰州中学期中)下面是关于“马”字写法的发展图，促进这一变化的主要因素是()A．书写材料发生变化 B．经济文化交流需要C．书法艺术不断发展 D．文字书写工具不同解析：选B图片显示出“马”字写法不断演化的过程，体现出由繁到简的过程，适应了经济文化发展的需要，故B项正确；材料体现的是书法演变，与书写材料变化无关，故A项错误；C项属于现象不是原因；书写工具不是书法演变的主要原因，故D项错误。10．古代一位书法家曾对一种书法形式做如下描述：“观其法象，俯仰有仪；方不中矩，圆不中规。抑左扬右，望之若欹。兽跂鸟跱，志在飞移；狡兔暴骇，将奔未驰。”与这一描述相符的书法作品是()解析：选C材料中“兽跂鸟踌，志在飞移；狡兔暴骇，将奔未驰”表明是草书，A项是行书，B项是小篆，C项是草书，D项是楷书。11．历史学家张宪文认为：“以图像展现和解说历史，是历史研究最为有效的方法。”《清明上河图(局部)》(下图)历来就受到历史学、考据学、建筑学和民俗学等诸学科研究者的重视。下列说法中最为合理的是()A．该图是研究中国古代城市历史的第一手史料B．该图史料价值主要在于其历史信息的完整性C．图像再现了北宋民俗风情是风俗画研究的唯一史料D．诸多研究者对该图研究的角度不同，而结论却一致解析：选A张择端是北宋人，画的是当时北宋都城汴京商业繁荣场景，属于历史当事人记录的场景，是研究古代城市历史的第一手资料，故A项正确；该图是局部的，无法提供完整的历史信息，故B项错误；图像再现了北宋民俗风情是风俗画研究的重要史料，但不是唯一史料，故C项错误；研究者对该图研究的角度不同就会得出不同的结论，故D项错误。12．关于《史记》的史料来源，司马迁在《五帝本纪》中曾说：“余尝西至崆峒，北至涿鹿，东渐于海，南浮江淮”；在《儒林列传》中曾说：“余读功令(国家对学者考核和录用的法规)”；在《项羽本纪》中又说：“吾闻之周生曰：‘舜目盖重瞳子’。又闻项羽亦重瞳子。”从以上材料可以看出()A．司马迁主要通过文献查阅史料B．司马迁通过实地考察获取史料C．《史记》选择史料有多种来源D．《史记》的史料记述来自见闻解析：选C根据材料中的描述可知司马迁写《史记》既有实地考察，也有文献查阅，也有见闻等，故C项正确；A、B、D三项仅仅是描述了其中一种方式，故排除。13．有书法评论者对各种书法字体的特色作了如下评述，其中对秦朝标准字体(见下图)的评述是()A．“状如龙蛇，勾连不断” B．“笔画网弧，富有奇趣”C．“结体扁平，方劲古拙” D．“不真不草，流动奔放”解析：选B秦朝统一天下之后，以小篆作为通行全国的文字。“状如龙蛇，勾连不断”是草书的特点，故A项错误；“笔画网弧，富有奇趣”是篆书的特点，故B项正确；“结体扁平，方劲古拙”是隶书的特点，故C项错误；“不真不草，流动奔放”是行书的特点，故D项错误。14．陈衡恪曾评价某类中国画：“不但意趣高尚，而且寓书法于画法，使画中更觉不简单。非仅画之范图内用功便可了事，尚须从他种方面研究，始能出色……颇占势力，盖其有各种素养、各种学问凑合得来。”下列作品符合其主旨的是()解析：选D根据题干信息可知，材料的主旨是这类中国画不仅讲求意趣而且融诗、书、画于一体，此类绘画应属文人山水画。《洛神赋图》属于人物画，故A项错误；《步辇图》属于人物画，故B项错误；《清明上河图》属于风俗画，故C项错误；《墨兰图》属于文人山水画，故D项正确。15．(2018·苏州调研)“三五步，行遍天下；六七人，百万雄兵。”这种“离形而取意，得意而忘形”的艺术特征与下列哪一艺术形式最符合()A．唐诗 B．写意画C．京剧 D．草书解析：选C在京剧舞台上，演员模仿的生活动作是逼真的，但动作指向的物质实体并不存在，这种不用实物或只用部分实物模仿生活的表演，在戏曲中叫做虚拟表演，与材料中“三五步，行遍天下；六七人，百万雄兵”相符，故C项正确。二、非选择题(15分)16．宋代是一个经济繁荣，文化发达的时代。阅读材料：材料一宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代，大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富足，又有自己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣，戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。——詹子庆编《中国古代史参考资料》材料二每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。——[英]李约瑟《中国科学技术史》材料三朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。天理是公道与良知。朱熹说：“须知天理只是仁、义、礼、智之总名，仁、义、礼、智便是天理之件数。”朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饥而欲食，渴而欲饮，这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”，又叫“物欲”……朱熹认为当时国之大患根在君王，心术已受蒙蔽。根据《大学》之教，以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以获得知识”。——洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理，灭人欲”等理学观念的反思》请回答：(1)据材料一，指出宋代阶级结构发生了怎样的变化。(2分)(2)材料二称“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态”，结合所学知识加以说明。(3分)(3)据材料三，概括理学思想的进步之处。(5分)(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对宋代经济文化的总体认识。(5分)解析：第(1)问，材料一“宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代”反映了市民阶级正式产生。第(2)问，从四大发明的应用上分析说明“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态”。第(3)问，朱熹针对“整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度”，提出“存天理，灭人欲”之说，“针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了‘格物致知’之旨”，体现出关注国家政治的忧患意识；朱熹提出“以正心诚意作为治国平天下的根本”，强调道德对社会的重要性；朱熹提出“推究事物的原理，以获得知识”，主张力行，具有务实倾向。第(4)问，回答材料中宋代商品经济发展对于思想文化的影响：一方面适应市民的需要，文化呈现世俗化的变化；另一方面理学的出现，儒学发展到新高度并形成严密的哲学体系。答案：(1)变化：市民阶级正式产生。(2)说明：指南针应用于航海；火药应用于军事；活字印刷术的发明。(3)进步：理学思想具有忧患意识，关注国家政治；崇尚道德，强调道德对社会的重要性；主张力行，具有务实倾向。(4)认识：城市经济繁荣，出现符合市民阶层审美情趣和生活情趣的通俗文化；儒学发展到新高度并形成严密的哲学体系。第31讲现代中国的科技与教育现代中国科技发展的主要成就eq\a\vs4\al(轻巧识记——科学技术的发展与成就)eq\a\vs4\al(思维升华——新中国三大科技成就及重要意义)(1)国防：“两弹一星”打破了核垄断，巩固了国防。(2)农业：杂交水稻有助于解决未来世界性饥饿问题。(3)载人航天技术：促进经济、民族振兴。[史论术语——填后背诵]①“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星。“两弹一星”的研制成功，打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。②袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，他的研究成果被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。③航空航天技术的发展，不仅有利于国防安全，而且有利于经济建设。新中国成立以后，由于党和政府的大力支持，我国的航天技术迅速发展。

eq\a\vs4\al(现代中国教育的发展)eq\a\vs4\al(概念阐释——科教兴国战略)在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。eq\a\vs4\al(轻巧识记——人民教育事业的发展)eq\a\vs4\al(思维升华——新中国成立初期，我国教育兴办的特点)(1)除旧布新，确立新的教育制度，改革与调整并举。(2)教育服务对象发生变化，优先录取工农子女入学。(3)制定新的教育办学方针。在办学体制和办学形式上加快改革步伐。(4)各级各类学校调整教育模式，充实部分学科和专业，使国民教育体系更加完整、系统。(5)教育的目的是使受教育者德、智、体全面发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者、接班人。[史论术语——填后背诵]①新中国教育方针的确立及各项制度的实施，为共和国教育事业的持续发展奠定了基础。②“文化大革命”中，学校的招生制度、教学体制被破坏殆尽，“文化断层”、“人才断层”成为这一时期的突出问题。③改革开放后，“三个面向”的提出和教育立法的开展，推动了中国教育事业的迅速发展。1．1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山中学题词“三个面向”(见右图)。“三个面向”的实质是()A．教育的发展是改革开放顺利进行的重要条件B．教育的发展要顺应社会主义市场经济的需要C．通过加强国际交流和合作促进教育的发展D．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力解析：选D邓小平在改革开放之初提出“三个面向”，目的就是通过教育提高国际竞争力，故D项正确。2．2012年3月，袁隆平提道：“今年的目标是向亩产1000公斤迈进，这虽然很不容易，但像矮子爬楼梯，一步一步走。”由袁隆平选育的杂交水稻在国际上被称为世界“第二次绿色革命”，主要原因是()A．解决了十三亿中国人的吃饭问题B．世界上许多国家引进杂交水稻C．有助于解决世界性饥饿问题D．袁隆平推广杂交水稻成果显著解析：选C杂交水稻被称为“世界”的革命，则其意义不仅仅因为解决了中国人的吃饭问题，还有助于解决世界性饥饿问题，故C项正确。3．韩厚健回忆说：“……在外有百万大兵压境的险恶形势下，我们成功发射了……使国家发展空间技术有了一个良好的开端，同时也显示了国防实力，为保卫国家安全作出了重大贡献。”你认为韩厚健回忆的事件是()A．中国原子弹爆炸成功B．中国氢弹爆炸成功C．“东方红一号”卫星上天D．“神舟五号”载人宇宙飞船的成功发射解析：选C“使国家发展空间技术有了一个良好的开端”特指1970年，我国成功发射了“东方红一号”卫星。4．对下面表格解读正确的是()中国原子弹关键技术突破进度表1963年3月完成第一颗原子弹理论设计方案1963年12月同步聚焦爆轰产生中子实验成功1964年4月加工出第一套原子弹上用的核部件1964年10月中国首颗原子弹爆炸成功A．第一颗原子弹爆炸成功，标志着我国开始进入航天时代B．原子弹爆炸成功，增强了我国国防力量，提高了国际地位C．第一个五年计划的开展为国防科技事业的进步打下了坚实的基础D．这是核工业战线上的广大科技人员、工人在苏联专家帮助下取得的巨大成就解析：选B1970年，“东方红一号”卫星发射成功，标志着中国进入航天时代，故A项错误；1964年原子弹爆炸成功，增强了我国的国防力量，提高了中国的国际地位，故B项正确；第一个五年计划的时间是从1953年到1957年，与上面表格的时间不符，故C项错误；1958年苏联从中国撤走专家，中国自力更生研发出原子弹，故D项错误。5．高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是()A．“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”B．“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”C．“在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”D．“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”解析：选C“鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”，是全面建设社会主义时期的口号，故A项错误；“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义”，体现改革开放时期的特征，故B项错误；“在做十几年前应做的事：投考普通大学”，反映的是1977年恢复高考，故C项正确；D项是改革开放时期的体现，故D项错误。eq\a\vs4\al(主题实施“科教兴国”战略，实现教育与科技跨越式发展,,——现代中国的教育与科技)史料一1949年以后，中华人民共和国开始用极大力气模仿苏联教育制度。这种模式①强调训练实用科目中的科学人员，特别是在自然科学方面。于是中共改组了基督教会大学和国立大学的文理科系统，取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所。在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。——费正清《伟大的中国革命》[教你读史]史料一反映了新中国成立初期，我国模仿苏联的教育制度发展教育。由①可知新中国初期的教育突出为经济建设培养新生骨干力量。史料二以省略号为界，分为两层含义。第一层涉及高考制度的恢复，第二层涉及高考制度的原则。由②可知中国教育复兴迈出了重要一步，体现了社会的公平公正。史料三表明“神舟五号”发射成功，是中国进入太空新时代的里程碑，显示出中国日益强大的科技实力，展示出中国改革开放以来的雄厚综合国力。[史论形成]教育、科技和经济之间的关系(1)教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键，要把我国建设成社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。(2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。(3)国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。(4)教育是培养人才、提高民族素质的基础，因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”战略。史料二废除推荐制度，②恢复文化考试，实行德、智、体全面考核，择优录取；规定考生必须高中毕业或具有同等学历，恢复从应届毕业生中招生……修改政审标准，贯彻“重在表现”的原则；严格考试制度，抵制和反对营私舞弊、“走后门”等不正之风。——《关于1977年高等学校招生工作的意见》史料三“神舟五号”载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这一举世瞩目的重大科技活动向世界庄严宣告，中国已成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。这一伟大胜利……全体中华儿女都为我们伟大祖国取得的这一辉煌成就感到荣耀和自豪。

1．现代中国教育的发展[史料]《共同纲领》第一条指明了我们反对什么，主张什么。……因此，我们在教育上就要肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想。这项任务不是一朝一夕就能完成的。……在具体步骤上则必须一步一步地求其实现。——周恩来《在全国高等教育会议上的讲话》(1950年6月8日)[探究]据史料说明《共同纲领》确定的新中国教育的主要任务。[提示]新中国成立初期教育的主要任务是建立人民教育事业，将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的人民教育。2．“科教兴国”[史料]“科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。”——邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》“我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成一句空话。”——邓小平《教育战线的拨乱反正问题》[探究]根据史料，指出教育、科技与现代化建设三者之间的关系。[提示]教育为科学研究提供人才，科学和教育是现代化建设的基础。一、现代中国的科技、教育发展的阶段特点与主要表现时间阶段特点主要表现1949～1956年深受苏联影响①建国初期，扫盲教育成为重中之重②基本参照苏联模式，对高等教育进行调整1956～1966年探索中前进1964年第一颗原子弹爆炸成功，第一枚中近程运载火箭成功发射1966～1976年遭受严重挫折①除航天和农业方面取得重大成就外，科学研究受到“文化大革命”的严重冲击②高等教育受到严重冲击，大学停止招生，大批教授受到批斗改革开放以来全面繁荣①科学技术全面繁荣，在航天、信息技术方面成就突出②确立了“科教兴国”的战略，中小学教育和高等教育得到全面发展二、新中国成立以来影响科技发展的因素1．新中国成立后，社会主义制度的建立为我国科技文化发展提供了可靠的保障。2．20世纪中期兴起的第三次科技革命对世界各国经济的发展起了巨大的推动作用，也促进了中国现代科学技术的发展。3．党和人民政府的重视、支持。4．广大科技工作者的辛勤劳动。5．新中国教育事业的发展提供了人才储备。题组现代中国的科学技术与教育1．(2014·江苏高考)右图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动，发生在“文化大革命”后与之密切相关的是()A．1975年进行“全面整顿”B．1979年试点创办“特区”C．1983年提出“三个面向”D．1992年发表“南方谈话”解析：选C根据“‘文化大革命’后”后这一限定条件与方印中“科教”等信息可知，与题干信息密切相关的是邓小平提出的“三个面向”，故本题选择C项；A项是在“文化大革命”期间；B、D两项属于经济改革的探索，不符合方印中的信息。2．(2017·全国卷Ⅲ)如图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品()A．继承了传统文人画的特点B．受同期西方流行画派影响C．体现了现实主义绘画风格D．注重表现作者的艺术想象解析：选C《婆媳上冬学》是新中国扫盲教育的真实写照，体现了现实主义绘画风格，故C项正确。文人画注重写意，与材料作品风格明显不符，排除A项；20世纪50年代西方流行现代主义，与材料作品风格不符，B项错误；材料中作品描述的是当时中国的社会现实，不是作者的艺术想象，D项错误。3．(2016·浙江高考)新中国成立时，世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于()A．20世纪40年代 B．20世纪50年代C．20世纪60年代 D．20世纪70年代解析：选B本题的题眼是“原子能时代”。根据史实可知，1958年我国第一座试验性原子反应堆回旋加速器运转，标志着我国跨进了原子能时代，故选B项。4．(2015·全国卷Ⅱ)到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时()A．外交政策转变的需要 B．计划经济体制的需要C．文化教育改革的需要 D．国家发展战略的需要解析：选D解答本题的关键是准确理解“一五”计划实施的背景。1952年底，我国完成了国民经济的恢复工作，为有计划地开展经济建设奠定了基础。1953年，国家开始实施“一五”计划，当时主要是借鉴和学习苏联的工业化建设经验，故出现了高校和中学开设俄文课程及许多中小城镇掀起学习俄语热潮的现象，D项正确。5．(2014·天津高考)1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了()A．促进国民经济的恢复 B．培养经济建设专门人才C．提升国民的科技素养 D．推动天津经济建设发展解析：选B根据时间“1952年”可知，此时我国国民经济已经基本恢复，下一步的目标是实行“一五”计划和进行“三大改造”，为经济建设服务，故排除A项。此时我国院系调整的目的是为全国经济建设培养专门人才，而非仅为天津经济建设服务，B项正确，D项错误。由时代背景和材料分析可知，C项不符合当时的背景。6．(2014·北京高考)1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是()A．教育领域拨乱反正的重要措施B．实施“科教兴国”战略的重要步骤C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现解析：选A解答本题的关键是抓住材料中的时间信息“1977年10月21日”，可以利用时间进行排除。B项是在20世纪90年代。C项是在1978年中共十一届三中全会后。“三个面向”教育方针在1983年由邓小平提出。材料中高校招生改革的信息反映了教育领域的拨乱反正，故A项正确。“课时检测(三十一)”一、选择题(每小题3分，共45分)1．新中国曾拟定了57项重点任务的科技发展规划，其中特别强调发展当时最先进科技的重点项目，包括原子能、火箭和喷气技术、电子计算机、半导体、自动化、新兴科技等。这一规划最有可能制订于()A．新中国建立初B．全面建设社会主义时期C．“文化大革命”时期D．城市经济体制改革之后解析：选B据材料“其中特别强调发展当时最先进科技的重点项目，包括原子能、火箭和喷气技术、电子计算机、半导体、自动化、新兴科技等”并联系所学知识可知为全面建设社会主义时期，故B项正确。2．1965年5月，《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国()A．成功地试爆了第一颗原子弹B．掌握了载人航天技术C．发射了第一颗人造地球卫星D．研制银河系列计算机解析：选A题中的关键信息是“1965年”。第一颗原子弹成功试爆是在1964年，故A项正确；中国掌握载人航天技术是2003年“神舟五号”飞船的发射成功，第一颗人造地球卫星发射是在1970年，研制银河系列计算机始于1983年，故B、C、D三项错误。3．20世纪六七十年代，我国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、青蒿素药物、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。这说明()A．社会主义制度是科学研究的根本条件B．集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力C．自力更生是科学研究的主要途径D．科学研究只有与群众运动相结合才能成功解析：选B集体主义和协作精神对科学研究有推动作用，故B项正确；社会制度并不是科学研究的根本条件，故A项错误；自力更生不是科学研究的主要途径，故C项错误；“科学研究只有与群众运动相结合才能成功”，说法过于绝对，故D项错误。4．20世纪60年代，毛泽东曾对印尼代表团说：“美国是看不起我们的，英国是看不起我们的。法国、联邦德国、日本、苏联这些国家它们都看不起我们。这个看不起是有理由的，因为他们的东西多，技术先进。”基于这一认识，中国政府()A．加紧核武器技术的研制B．主动加入不结盟运动C．开始实施载人航天工程D．实行“科教兴国”战略解析：选A1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力，符合时代背景，故A项正确。5．世界杰出的农业经济学家唐·帕尔伯格写了一部名著《走向丰衣足食的世界》，书中写道：“(他)为中国赢得了宝贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”这是对谁的褒奖()A．钱学森 B．邓稼先C．郭沫若 D．袁隆平解析：选D根据题意可知，此人对中国乃至世界农业作出了突出的贡献，其对解决未来世界性饥饿问题有重要影响，因此应是袁隆平。6．(2018·南京调研)1992年9月21日，中国政府决定实施新的航天工程，并确定了“三步走”的发展战略。2017年4月20日，我国首艘货运飞船“天舟一号”发射升空。“天舟一号”的首飞，标志着我国已正式启动“三步走”战略第二步“空间实验室”的收官之战，为空间站阶段任务奠定坚实基础。以下关于该发展战略，表述正确的是()A．中国首个科学远景规划B．我国世纪之交最复杂的航天工程C．中国开始步入航天时代D．直接作用于国家信息产业的发展解析：选B中国首个科学远景规划是从1956年到1967年，故A项错误；1992年到2017年的航天规划目标的完成表明我国世纪之交航天事业发展取得重大成就，故B项正确；中国开始步入航天时代是在1970年，故C项错误；直接作用于国家信息产业的发展是信息技术的成就，不是航天成就，故D项错误。7．(2018·盐城期中)2006～2016年十年间，中国处于世界前1%的高被引论文为1.69万篇，占世界份额为12.8%，排名世界第3位。与此同时，我国有18个学科论文的被引用次数进入世界前10位，其中农业科学、化学、计算机科学等8个学科跻身世界第2位。这实质上反映出()A．中国国际科技论文的被引数量显著增加B．中国现代科学技术水平逐步领先于世界C．高被引论文数是评判科技水平主要依据D．“科教兴国”提出直接助推了科技发展解析：选B根据材料可知，中国的学科论文被引用次数进入世界前列，说明中国现代科学技术水平逐步领先于世界，B项正确。8．新中国成立初期，确立“教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平”的方针。这说明当时的教育方针主要是()A．全面教育 B．现代教育C．人民教育 D．义务教育解析：选C注意时间限制“新中国成立初期”，根据材料信息“向广大工农开门”和“提高人民的文化水平”可知当时教育方针是人民教育，故C项正确；全面教育的内容围绕人的全面发展，这与材料内容不符合，故A项错误；现代教育是相对于传统教育而言，材料内容没有体现，故B项错误；义务教育强调适龄儿童和青少年必须接受一定年限的教育，材料内容没有体现，故D项错误。9．(2018·无锡月考)邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年(建国后十七年)的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者……取得了很大成绩……如果对十七年不作这样的估计，就无法解释我们所取得的一切成就了。”最能证明这一观点的史实是()A．完成了对高等院校的大规模调整B．创办了一系列的工人学校C．全面开展了“上山下乡”运动D．初步建成了国民教育体系解析：选DC项是“文化大革命”时期的，而且是应该否定的，排除；A、B两项都包含在D项里面，答案为D项。10．新中国成立初期，在发展全日制学校教育的同时，建立了大量半工半读的学校。改革开放后，九年制义务教育逐渐普及。对这一变化的合理解读是()A．我国的教育模式发生了变化B．我国的基本国情发生了变化C．我国的教育体制发生了变化D．我国的教育方针发生了变化解析：选B据材料可知，新中国成立初期，国民经济困难，所以在发展全日制学校教育的同时，建立大量半工半读的学校，随着改革开放，经济得到快速发展，国家为了培养更多的人才，所以加大了对教育的投资，故B项正确。11．新中国高考制度从“文化大革命”时期“自愿报名，群众推荐，学校审核”发展到1977年的“自愿报考，严格考试，自愿录取”。这一变化()A．标志着十年动乱的结束 B．改革开放政策的实施C．社会公平秩序的重建 D．拨乱反正的彻底完成解析：选C“四人帮”倒台标志“文化大革命”结束，故A项错误；改革开放始于1978年中共十一届三中全会，故B项错误；根据材料“群众推荐，学校审核”体现了人为因素，“严格考试，自愿录取”体现了公平公正，故C项正确；拨乱反正在1978年中共十一届三中全会后全面展开，故D项错误。12．教育承载着为国家培养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中，为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是()A．“教育的目的，是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”C．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”D．“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”解析：选AA项体现了为全面建设社会主义培养合格劳动者的需要，符合题意。B项是“文化大革命”期间的教育思想，C项是改革开放时期的教育思想，D项是从新民主主义向社会主义过渡时期的教育思想，均不符合全面建设社会主义时期的时代要求。13．1988年9月，邓小平在《科学技术是第一生产力》一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。……最近，我见胡萨克时谈道，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”对此理解不正确的是()A．奠定了“科教兴国”战略的理论基础B．有利于我国形成比较完整的国民教育体系C．发展了马克思关于生产力的理论D．为我国科技发展指明了方向解析：选B材料既没有涉及我国的国民教育体系，而且我国比较完整的国民教育体系早在“文化大革命”开始前就已建立起来，故B项错误，符合题意。14．2016年，《国务院关于加快发展民族教育的决定》要求，保留并进一步完善边疆山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策。该项规定的实质()A．巩固民族区域自治制度B．体现教育公平和民族平等C．推进高考制度深入改革D．加大少数民族的教育投入解析：选B材料是围绕民族教育，与民族区域自治制度无关，故A项错误；为加快民族教育的发展，给予少数民族考生以高考加分政策，是对少数民族的一种公平和平等，故B项正确；推进高考制度改革，不是实质，故C项错误；材料没有体现教育投入，故D项错误。15．(2018·泰州中学期中)阅读下列材料，从中可以获悉当时()幼儿园暂行规程第一条：本规程根据《中国人民政治协商会议共同纲领》文化教育政策及中央人民政府政务院《关于改革学制的规定》制定。第二条：幼儿园的任务是根据新民主主义教育方针教养幼儿，使他们身心在入小学前获得健全的发育；同时减轻母亲负担，以便母亲有时间参加政治活动、生产活动、文化教育活动等。A．妇女社会地位获得提升B．社会主义教育制度最终确立C．国民教育体系初步形成D．《义务教育法》颁布和实施解析：选A材料中“减轻母亲负担，以便母亲有时间参加政治活动、生产活动、文化教育活动等”说明妇女社会地位得到提高，故A项正确；材料《共同纲领》说明是1949～1954年，此时社会主义制度尚未建立，故B项错误；C项是1965年，D项是20世纪80年代，均排除。二、非选择题(15分)16．阅读材料，回答下列问题。材料一在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用于发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》材料二中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842～1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。——《中国经济现代化报告2005》材料三新中国成立以来部分重大科学技术成就时间重大成就作用和意义1961年1.2万吨水压机制造成功大型锻压机械的国家1965年人工合成结晶牛胰岛素世界上首次人工合成蛋白质1973年籼型杂交水稻育成世界上首次育成杂交水稻1988年北京正负电子对撞机首次对撞成功第一座高能加速器1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回为我国载人宇宙飞船奠定基础1978年以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达1400多亿元，据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。——《中国近现代史下册》(1)根据材料一，概括19世纪前后科学与发明应用两者之间的关系。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国经济现代化过程中后两次错失重大机遇的原因。(5分)(3)阅读材料三，你认为新中国成立以来我国科技发展有何特点？并分析主要原因。(6分)解析：本题主要考查中国科技发展的成就，以近代工业革命为突破口，分析中国未能跟上后两次工业革命的原因；同时考查新中国科技特点和成就及其原因，分析时注意当时的政治环境对中国现代科技的影响。答案：(1)19世纪以前，发明应用在前，科学相对滞后；19世纪以后，科学在发明应用之前，并且推动发明和应用。(2)第二次：清政府的腐败无能；封建顽固势力的阻挠；西方的殖民侵略；太平天国的消极影响。第三次：帝国主义的敌视、封锁；“左”倾错误；“文化大革命”十年动乱(以阶级斗争为纲)。(3)特点：科学技术成果丰硕，缩短了与世界先进水平的差距；有些项目或领域已处于世界领先地位；科技成果创造了巨大的经济效应。原因：社会主义制度的确立；广大科技工作者的创新精神和无私奉献；实行“科教兴国”战略。(时间：45分钟满分：60分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．北宋地理学家朱彧《萍洲可谈》载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针，或以十丈绳钩，取海底泥嗅之，便知所至。”材料可以论证中国古代()A．经验与科技对生产力发展的促进作用B．重视科技运用与思想迷信两者并存C．天文科学研究水平居于世界领先地位D．比较全面了解世界各国的地理特点解析：选A材料说明当时已有测天定位和嗅泥推测船位的方法，故A项正确。2．西晋傅咸说：“夫其何物，厥美可珍。廉方有则，体洁性贞。含章蕴藻，实好斯文。取彼之弊，以为此新。”与此相关的发明是()A．造纸术 B．印刷术C．指南针 D．火药解析：选A“夫其何物，厥美可珍。廉方有则，体洁性贞。含章蕴藻，实好斯文……”可以得出为造纸术，故A项正确。3．(2018·泰州中学期中)唐代的印刷品主要为儒、佛、道家经典。宋代印刷的文献，则无所不包：史地、方术、诗文、戏曲、医学、方剂等。造成这一变化的关键因素是()A．造纸技术的突破 B．文化教育的兴盛C．重文轻武的政策 D．印刷成本的降低解析：选D宋代时期由于活字印刷术的发明和推广，导致印刷成本降低，故答案为D项。4．《三国演义》中有如下描述：“车中原来皆是火药，一齐烧着……只见山上两边乱丢火把，火把到处，地中药线皆着，就地飞起铁炮。满谷中火光乱舞，但逢藤甲，无有不着。”有人据此推断三国时火药已应用于战争。这一推断()A．依据正确，结论正确 B．依据错误，结论正确C．依据正确，结论错误 D．依据错误，结论错误解析：选D材料是文学作品的描述，而文学作品的描述不能作为第一手史料，因此依据错误；依据材料“有人据此推断三国时火药已应用于战争”，结合所学可知中国古代火药应用于战争是在唐朝末年，因而结论是错误的，D项符合题意。5．文人高续增在《〈诗经〉为证，我们曾经浪漫过》中写道：“《诗经》不是按照‘上头’的尊意做出来的赞美诗，它是社会生活的真实写照……那时的华夏先民们灵魂还未被奴化，君主们包括天子也能认真地听取来自民间的呼声。”这可以看出()A．《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度B．《诗经》是先秦时代社会现实的文化反映C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌解析：选B题干材料展现的是《诗经》“是社会生活的真实写照”“天子也能认真地听取来自民间的呼声”，这是先秦时代社会现实的文化反映，故选B项。A项错在“民主平等”，C项错在“浪漫主义”，D项错在“大一统”，皆排除。6．百回本小说《西游记》的生成受元代“西游戏”的影响，而当小说问世后，在它的影响下民间又产生了大量“西游戏”。明清时期，“西游戏”在民间的流行实质上反映了()A．统治者重视社会教化 B．传统价值观念的变化C．文学世俗化倾向明显 D．市民生活的丰富多彩解析：选B材料“在它的影响下民间又产生了大量‘西游戏’”表明小说影响本身主要局限于社会下层，与统治者重视与否无关，故A项错误；“西游戏”在民间的流行适应了商品经济发展的趋势，具有较为广泛的群众基础，也深刻地改变了下层民众价值观念，故B项正确；文学世俗化倾向是其表面体现，故C项错误；市民生活的丰富多彩材料论据不足，故D项错误。7．(2018·南京调研)铜活字印书在明代弘治至万历初年曾经盛极一时，这大体上已经成为海内外学术界高度一致的共识。但北京大学辛德勇教授的最新研究指出，由于明朝铜资源的紧张与铜原料的昂贵，以及铜的硬度太高，中国过去缺乏大量刻制铜字的技术手段，事实上明朝并不存在铜活字印刷，中外学术界流行多年的传统看法难以成立。对此理解正确的是()A．历史研究依赖于人的主观判断B．研究者立场影响对历史的解释C．历史研究的结果无法达成共识D．历史研究的史学结论可以争鸣解析：选D历史研究依赖于人的主观判断说法错误，因为历史研究要依据客观事实，故A项错误；材料中中外学术界与北京大学辛德勇教授不存在立场不同问题，故B项错误；历史研究的结果最终会达成共识，故C项错误；北京大学辛德勇教授对中外学术界流行多年的传统看法提出不同意见，表明历史研究的史学结论可以争鸣，故D项正确。8．乾隆帝酷爱书法，于卧室边专置一间小暖阁，用以珍藏代表中国书法艺术最高水平之名帖——王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》、王珣《伯远帖》，此三帖被后人称为“三希帖”(如图)。下列对其书体特征介绍最准确的是()A．圆劲均匀，粗细一致，形式奇古B．疏密得体，收放结合，浓淡相融C．笔画详备，形体方正，规矩整齐D．结构简省，勾连不断，