学院学生教学信息员工作细则_第1页
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文档简介

为及时了解我校教与学的状况，进一步完善教学质量监控体系，提高教学质量和教学管理水平，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，特制定本工作细则。第一条指导思想通过建立学生教学信息员制度，及时收集教师教学、学生学习和学校教学管理情况的信息、意见和建议，更好地了解与掌握教学实际状态，了解学生的需要，以建立畅通的信息通道，增进学校与学生、教师与学生的沟通，协调教和学的活动，改进教学工作，提高教学质量。第二条学生教学信息员队伍的组成（一）学生教学信息员的聘任一般由各班学习委员担任，经各班辅导员推荐产生，由学校质量管理与评估中心会同二级学院聘任，聘期为一年，可连任2届。学生教学信息员的任职条件1.思想品德好，作风正派，敢说真话，能客观公正地反映教学和教学管理中存在的问题。2.学习态度端正，成绩优良，团结协作精神强，善于联系老师和同学，代表同学反映意见。3.有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及较好的文字表达能力。第三条学生教学信息员的工作任务（一）及时了解有关学校教与学的状况，客观反映教师的课堂教学和学生上课、作业、考核等学习情况。（二）收集并反映学生及家长对学校办学、教学计划、课程设置、教学内容、教学方法与手段等教学及教学管理工作的意见和建议，以利于提高我校教育教学质量和水平。（三）参加质量管理与评估中心组织的有关会议，及时报道学校的教学工作动态及对学生的教学要求。（四）配合质量管理与评估中心工作，组织学生及时进行课堂教学质量网上评价工作。（五）配合学校进行各种专项调查第四条学生教学信息员工作制度（一）每学年第一学期第四周之前，各班辅导员上报教学信息员名单，经二级学院审核后转交质量管理与评估中心。（二）每学年第一学期第五周之前，质量管理与评估中心组织召开学生教学信息员聘任会，提出工作要求，布置工作任务。（三）学生教学信息员将收集到的教学信息及时通过小程序填入《学生教学信息员情况反馈表》。（四）质量管理与评估中心负责对信息进行整理，填写《教学信息处理意见表》，及时提交给有关教学单位或相关职能部门处理并给予督办，同时负责将处理结果向学生教学信息员反馈。第五条学生教学信息员的考核（一）工作表现出色、成绩突出的学生教学信息员授予“优秀学生教学信息员”称号，并予以表彰奖励；在综合测评中，对学生教学信息员给予适当加分。“优秀学生教学信息员”每学年评选一次，按学生教学信息员人数的35%进行评选。获得“优秀学生教学信息员”称号的学生可申请转换公共选修课（非美育类）1学分。（二）对任期内

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