2024年春八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第2框 加强宪法监督教学实录 新人教版

2024年春八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督教学实录新人教版主备人备课成员教材分析2024年春八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督教学实录新人教版。本框内容旨在引导学生了解宪法监督的意义和作用，通过案例分析，让学生认识到宪法监督的重要性，提高学生的法治意识。核心素养目标分析本节课旨在培养学生法治意识、国家观念和公民素养。通过学习宪法监督，学生能够理解宪法至上的原则，增强对国家法律制度的尊重和信任，提升分析和解决问题的能力，形成正确的价值观和道德观。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：八年级学生已经具备一定的法律基础知识，了解宪法的基本概念和作用，但具体到宪法监督的机制和实施过程，他们的了解可能较为有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对宪法监督这一主题可能表现出较高的兴趣，因为这与他们的公民权利和义务密切相关。学生的学习能力方面，他们已具备一定的逻辑思维和分析能力，但可能缺乏对复杂法律问题的深入理解。学习风格上，部分学生可能偏好通过案例学习来理解抽象概念，而另一部分学生可能更倾向于理论学习和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解宪法监督的具体操作和实际效果时可能会遇到困难，因为这一概念较为抽象。此外，学生可能难以将宪法监督与日常生活联系起来，从而影响他们对这一主题的认同感和学习积极性。此外，学生的法律知识储备不足也可能成为学习宪法监督的障碍。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治》下册，特别是第一单元“坚持宪法至上”中的相关内容。

2.辅助材料：准备宪法监督相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生对宪法监督机制的理解。

3.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论，并准备黑板或电子白板，用于展示讨论结果和教学要点。教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，我们之前学习了宪法的基本概念和作用，那么宪法是如何得到实施的呢？今天我们就来探讨一下宪法实施的重要保障——宪法监督。

2.学生回答：宪法监督是保障宪法实施的重要手段。

3.老师总结：很好，宪法监督是确保宪法得到有效实施的关键。接下来，我们将深入学习宪法监督的相关内容。

二、新课讲授

1.宪法监督的意义

a.老师讲解：宪法监督的意义在于确保国家机关、社会组织和公民遵守宪法，维护宪法权威。

b.学生思考：宪法监督对国家和社会有哪些具体意义？

2.宪法监督的机制

a.老师讲解：宪法监督的机制主要包括立法监督、司法监督、行政监督和社会监督。

b.学生讨论：请同学们结合实际，谈谈我国宪法监督的机制是如何运作的？

3.宪法监督的实施

a.老师讲解：宪法监督的实施需要依靠国家机关、社会组织和公民的共同努力。

b.学生举例：请同学们举例说明宪法监督在实际生活中的应用。

4.宪法监督的案例分析

a.老师展示案例：展示一起宪法监督的典型案例，引导学生分析案例中的宪法监督过程。

b.学生分析：请同学们分析案例中宪法监督的实施过程，以及取得的成效。

5.宪法监督与公民权利

a.老师讲解：宪法监督与公民权利密切相关，宪法监督保障了公民的合法权益。

b.学生讨论：请同学们谈谈宪法监督如何保障公民权利？

三、课堂活动

1.小组讨论：将学生分成若干小组，每组选择一个宪法监督的案例进行讨论，分析案例中的宪法监督过程和成效。

2.案例分享：每组选派代表分享讨论成果，其他小组进行点评。

四、课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了宪法监督的相关内容，了解了宪法监督的意义、机制、实施和案例分析。希望大家能够认识到宪法监督的重要性，增强法治意识。

2.学生反思：请同学们谈谈今天的学习收获，以及如何将所学知识运用到实际生活中。

五、课后作业

1.查阅资料，了解我国宪法监督的历史和发展。

2.结合实际，思考如何提高宪法监督的实效性。

六、教学反思

1.本节课通过讲解、讨论、案例分析等多种形式，使学生了解了宪法监督的相关知识，提高了学生的法治意识。

2.在教学过程中，注重引导学生思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.课后作业的设计旨在巩固所学知识，提高学生的自主学习能力。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《宪法监督案例选编》：这本书收录了多个宪法监督的实际案例，可以帮助学生更深入地理解宪法监督的应用和效果。

-《宪法学基础》：该书系统地介绍了宪法的基本原理和内容，有助于学生从更广泛的角度理解宪法监督在国家法治体系中的作用。

-《公民权利与宪法》：这本书重点讲述了公民权利与宪法的关系，适合学生了解宪法监督如何保障公民的基本权利。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以阅读上述拓展阅读材料，进一步了解宪法监督的历史背景、法律依据和实施现状。

-学生可以关注时事新闻，寻找与宪法监督相关的案例，分析案例中的问题和解决方案。

-学生可以组织小组讨论，探讨如何在学校和社区中推广宪法监督的理念，以及如何提高宪法监督的公众参与度。

-学生可以尝试撰写小论文，探讨宪法监督在维护社会稳定和促进公民权利方面的作用，并提出自己的观点和建议。

3.知识点拓展：

-宪法监督的历史发展：从我国的宪法监督制度建立至今，经历了怎样的变化和发展？

-宪法监督的法律依据：宪法监督的法律依据是什么？如何保障宪法监督的有效实施？

-宪法监督的组织机构：我国的宪法监督机构有哪些？它们在宪法监督中扮演着怎样的角色？

-宪法监督的社会效果：宪法监督对社会稳定、公民权利保障和法治建设有哪些积极影响？

-宪法监督的未来展望：面对新的社会发展和挑战，宪法监督制度应该如何完善和发展？课堂1.课堂评价：

（1）提问环节：在课堂教学中，通过提问的方式，了解学生对宪法监督知识的掌握程度。例如，可以提问学生：“宪法监督的目的是什么？”、“宪法监督的主要机制有哪些？”等。通过学生的回答，及时了解他们对知识的理解和掌握情况。

（2）观察环节：在课堂讨论和案例分析环节，观察学生的参与度和表达观点的能力。例如，在小组讨论中，关注学生是否能够积极发言、表达自己的观点，以及是否能够倾听他人意见并进行有效沟通。

（3）测试环节：在课程结束后，通过测试的方式，评估学生对宪法监督知识的掌握程度。测试题目可以包括选择题、判断题、简答题和论述题等形式，全面考察学生对知识点的理解和应用能力。

2.作业评价：

（1）作业批改：对学生的课后作业进行认真批改，包括书面作业和口头作业。书面作业如小论文、案例分析等，口头作业如课堂讨论发言、小组合作展示等。

（2）及时反馈：在批改作业过程中，对学生的优点和不足进行点评，及时反馈学生的学习效果。对于表现优秀的学生，给予表扬和鼓励；对于存在问题的学生，提出具体改进建议。

（3）鼓励学生继续努力：在评价过程中，关注学生的进步和成长，鼓励他们在今后的学习中继续努力。对于有潜力的学生，可以提出更高的学习要求，激发他们的学习兴趣。

3.评价方法：

（1）形成性评价：在课堂教学过程中，通过提问、观察、测试等方式，对学生的学习情况进行实时评价，以便及时发现和解决问题。

（2）总结性评价：在课程结束后，通过测试、作业等形式，对学生的学习成果进行总结性评价。

（3）过程性评价：关注学生在学习过程中的参与度、合作能力、表达能力和问题解决能力等方面的表现。

4.评价反馈：

（1）课堂反馈：在课堂上，对于学生的回答和表现，及时给予评价和反馈，鼓励学生积极参与课堂讨论。

（2）作业反馈：在批改作业过程中，对学生的优点和不足进行点评，并在适当的时候与家长沟通，共同关注学生的学习情况。

（3）学生自评：鼓励学生进行自我评价，反思自己在学习过程中的表现和不足，制定相应的改进措施。重点题型整理1.案例分析题

题型：请分析以下案例，说明宪法监督在其中的作用。

案例描述：某地方政府在建设公共设施时，未按照法定程序进行听证，导致部分居民利益受损，引发社会争议。

答案：在这个案例中，宪法监督发挥了重要作用。首先，宪法监督确保了政府行为符合法定程序，维护了公民的知情权和参与权。其次，宪法监督促使政府公开透明，接受社会监督，避免了权力滥用。最后，宪法监督通过司法途径解决了争议，保障了公民的合法权益。

2.议论文题

题型：请以“宪法监督在维护社会稳定中的作用”为题，写一篇议论文。

答案：宪法监督在维护社会稳定中起着至关重要的作用。宪法监督确保了国家机关依法行使权力，防止了权力滥用和腐败现象的发生。同时，宪法监督保障了公民的合法权益，缓解了社会矛盾，维护了社会和谐稳定。

3.应用题

题型：结合实际，谈谈宪法监督在保障公民权利方面的作用。

答案：宪法监督在保障公民权利方面具有重要作用。首先，宪法监督确保了国家机关在立法、行政和司法活动中尊重和保障公民权利。其次，宪法监督通过司法途径解决公民权利争议，维护了公民的合法权益。最后，宪法监督提高了公民的法律意识和维权能力，使公民能够更好地行使自己的权利。

4.分析题

题型：分析我国宪法监督机制的运作过程，并说明其意义。

答案：我国宪法监督机制的运作过程包括立法监督、司法监督、行政监督和社会监督。这些监督机制相互配合，共同维护宪法权威。其意义在于：一是确保国家机关依法行使权力，防止权力滥用；二是维护宪法权威，保障宪法实施；三是促进法治建设，提高国家治理能力。

5.综合题

题型：结合宪法监督的相关知识，分析以下事件，并提出改进建议。

案例描述：某市在征收土地时，未按照法定程序进行补偿，导致部分农民利益受损，引发群体性事件。

答案：在这个事件中，宪法监督未能充分发挥作用。建议如下：一是加强立法监督，确保土地征收补偿的法律法规完善；二是强化司法监督，对违反法律法规的行为进行法律制裁；三是完善行政监督，加强对政府行为的监督和制约；四是发挥社会监督作用，鼓励公众参与宪法监督，共同维护宪法权威。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学：在宪法监督的教学中，我尝试了结合实际案例进行分析，让学生更直观地理解宪法监督的应用。例如，通过分析地方政府违法行为引发的社会事件，让学生认识到宪法监督在维护公民权益中的重要性。

2.小组讨论：我鼓励学生分组讨论，通过合作学习的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。在讨论中，学生能够分享不同的观点，从而加深对宪法监督机制的理解。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学深度不足：在讲解宪法监督的相关知识时，我发现部分学生对宪法监督的深度理解不够，这可能与他们对法律知识的储备有关。

2.学生参与度不高：尽管我采用了小组讨论等方式，但仍有部分学生在课堂上参与度不高，这可能是由于他们对宪法监督的兴趣不足或学习方法不当所致。

3.教学评价单一：目前的教学评价主要依靠测试和作业，缺乏对学生综合能力的评价，如团队合作、沟通能力等。

反思改进措施（三）

1.深化教学内容：为了提高学生对宪法监督的深度理解，我计划在教学中增加更多与宪法监督相关的法律知识，并结合实际案例进行深入分析。

2.提高