水的组成教学设计_第1页
水的组成教学设计_第2页
水的组成教学设计_第3页
水的组成教学设计_第4页
水的组成教学设计_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

演讲者:水的组成教学设计-引言教学目标教学内容与方法引言引言123今天我将为大家介绍关于"水的组成"的教学设计水,作为地球上最重要的物质之一,其组成及性质是我们科学学习中不可或缺的一部分了解水的组成,不仅能帮助我们更好地理解其物理和化学性质,还能拓宽我们的科学视野,为后续的学习打下坚实的基础教学目标教学目标一、知识目标教学目标掌握水的化学式及其意义了解水分子中氢、氧元素的来源和性质教学目标二、能力目标培养学生的观察能力:通过实验观察水的物理性质培养学生的实验能力:通过实验探究水的组成教学目标三、情感态度与价值观目标激发学生对化学学习的兴趣和热情培养学生的科学探究精神和团队合作意识教学内容与方法教学内容与方法一、教学内容水的化学式及其意义水分子中氢、氧元素的来源和性质通过实验观察和探究水的物理和化学性质二、教学方法讲授法通过讲解,使学生了解水的组成及性质实验法通过实验,让学生观察和探究水的物理和化学性质讨论法通过小组讨论,加深学生对水组成的理解-THANKS谢谢聆听

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论