2025届江西省金太阳高三下学期2月联考历史试题及答案

高三历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1可用来佐证改造自然的农业生产经济在新石器时代已经出现的是A.大量形状不固定的砍砸器B．45座房屋、2处圈栏和多个储物窖穴C.相当于护城河的大型壕沟D.狼、狐、鹿、兔子等大量动物的骨骼2．西汉立国之初，黄老之学受到当权者的青睐。与此同时，研究《诗经》的学派至少有鲁诗、齐诗、韩诗三家，文景时期已设立诗学博士。另外，因河间王刘德喜好儒学，山东儒生多附于他。这表明西汉初年A.统治者鼓励学术文化争鸣B.儒士在封国地位高C.治国以道家为主、儒家为辅D.思想环境相对宽松3．贞观九年（635年），任尚书右仆射的李靖以足疾为由请辞，唐太宗没有同意，并让他带病任同中书门下平章事。永淳元年（682年），唐高宗命门下侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩为同中书门下平章事。据此可知，同中书门下平章事的设置A.提升了六部的政治地位C.旨在加强君主专制统治B.导致权力中心异变D.架空了三省的职权4．图1是北宋李公麟的画作《郭子仪单骑见回纥图》，唐朝中兴名将郭子仪的儒雅风采和回纥可汗的降服神情跃然纸上。该作品图1A.注重揭示人物内心世界C.透溢出现实意象和情绪B.是研究唐史的一手史料D.真实地再现了历史场景5现了传播较快的关于食用作物和经济作物的专著，如《烟草谱》《金薯传习录》《木棉谱》；还出现了叙述蚕桑方面的书，如《湖蚕述》《豳风广义》，以及一些着重阐述农业生产技术的原理的著作，如明代马一龙的《农说》和清代杨屾的《知本提纲》。上述现象的出现A.得益于高产作物的引进B.顺应了农业生产专业化趋势C.说明传统农业走向衰落D.根植于重农抑商政策的推行6.19世纪70年代中期，驻英公使郭嵩焘指出，“中国地利尽丰。人力尽足，要须从国政上实力考求，而后地利、人才乃能为我用，以收其利益。购买西洋几尊大炮，几支小枪，修造几处炮台，请问有何益处？”据此可知，郭嵩焘A.认为商战是救国唯一途径B.突破了洋务派思想的局限C.辩证地看待西方先进科技D.看到洋务运动无任何进展7．表1所示是清末民营企业数量和资本统计情况。表1年均创办企业数量23家以下年均总投资额414万两白银1600万银圆1895-1903年1904-1911年74家以上根据表1可知这些企业的创办A.构建了完整的工业体系C.采用了官督商办的方式B.维护了晚清政府的统治D.增强了社会转型的力量8.1912年5月9和党。共和党成为当时最大的政党，共和党以拥护袁世凯为己任。这折射出当时A.国民党影响极其有限C.国会内部的党争加剧B.政党政治的异化D.袁世凯图谋帝业9．中央苏区在发展军事工业和出口工业的同时，还兴办了一些公营民用工业。如长汀造纸厂、长汀印刷厂、汀州弹棉厂、瑞金织布厂、于都卫生材料厂、无线电器材厂等。这些工业A.是根据地的经济命脉C.具有新民主主义性质B.使苏区渡过了经济难关D.满足了根据地生活所需102022年，中国与周边国家进出口商品总额突破2.17万亿美元，较2012年增长78国同东盟双向投资额累计超过3800定生效实施。据此可知，新时代中国与周边国家A.政治互信不断增强C.互利共赢合作深化B.共同推进“一带一路”建设D.携手促进地区的稳定与发展11比伦王国的宗教信仰，尊重巴比伦诸神，同时“把众神送回他们已废弃经年的居址，永久住在那里。我召集所有居民，与他们的神祇一道回归故里”。波斯统治者的这些做法A.体现了帝国相对宽容的宗教政策C.消除了帝国不同族群的对立情绪B.有助于早期中西文明成就的传承D.反映出君权神授理论体系的完善12.811年，在法兰克国王查理曼的遗嘱里，他将他所有财产（主要是广大土地）的三分之一遗留给法兰克王国国内的二十一个大主教，并命令：每一个大主教应保留那分配给他所辖省的总额的三分之一，而把其余的部分，分给他的副主教。这可用于印证，中世纪西欧A.教会在经济上拥有重要地位C.君主在与教皇的斗争中落败B.广大农村受到教会严格控制D.各国频繁地争夺土地和人口13．据表2可知，16世纪末17世纪初期表21584意大利思想家布鲁诺等书中进一步提出：宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳只是太阳系而非宇宙的中心16091632大世界体系的对话》支持哥白尼的日心说意大利物理学家伽利略1609年在《新天文学》一书中提出了行星运动的客观规律，判定行星围绕太阳运转时是沿着椭圆形轨道进行的德国天文学家开普勒A.日心说已产生重要影响C.欧洲科学知识得到普及B.人文主义在欧洲广泛传播D.意大利成为当时科学中心14.1917年4政治局势的变化。这种宣传活动A.直接导致德国国内爆发革命B.为美国参加一战准备了条件C.说明美国主导国际舆论宣传D.有助于推动一战结束的进程1520世纪六七十年代，非洲大多数国家在独立后，匆匆作出了选择，各自走上了不同的发展道路。概括起来有三种：资本主义、非资本主义和非洲式社会主义。这些道路的选择A.导致非洲地区战乱不休B.造成非洲长期分裂C.深受当时国际形势影响D.严重阻碍非洲发展16.2008年国际金融危机爆发后，由全球经济中最具影响力的国家组成的二十国集团开始举行首脑会议，扩大各成员国的发言权，就各成员国宏观经济政策协调、国际货币金融监管以及治理结构改革提出政策建议。由此可见，二十国集团机制的运行A.成功化解了国际金融风险B.旨在巩固发达国家的优势C.反映了各国利益的一致性D.提高了国际经济治理能力二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料史料1元之末，于澎湖设巡检司，以隶同安，中国之建置于是始。-［清］谢金銮《续修台湾县志》史料2（元末）设（澎湖）巡检司于此（福建同安）。-［清］顾祖禹《读史方舆纪要》史料3（澎湖巡检司）地隶泉州晋江市，至元年间（1335-1340年）立巡检司，以周岁额办盐课，中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。-［元］汪大渊《岛夷志略》史料4至正已丑（1349年）冬，（汪）大渊过泉（州）南······（后来写）《岛屿志（略）》附于郡志之后。-［清］钱曾《读书敏求记》（1）从材料选取两则史料，考订并说明澎湖巡检司的设立时间。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明元朝设置澎湖巡检司的意义。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一随着民间反帝爱国运动的高涨，官方开始规范外籍人士办学细则，落实“非宗教府于1925“凡外人捐资设立各等学校，遵照教育部所布之各等学校法令规程办理者，得依照教育部所颁关于请求认可之各项规则向教育行政官厅请求认可”，且“校长须为中国人”“学校不得以传布宗教为宗旨”，课程设置“不得以宗教科目列入必修科”。教育与宗教相分离的态度首次呈现于官方文件之中。1926年，北洋政府教育部发布《私立学校规程草案》，进一步提出“不得强迫或劝诱学生参加”宗教仪式，校董或校董会主席“须由中国人充任”。材料二“在一个独立民主的国家里，不允许外国办学校，除非是他们的侨民自己设立而为教育他们的子女的学校，这是世界通例。”强化民族思想意识、厚植爱国主义情怀，是新时期公民社会主义核心价值观塑造的前提，也是更好应对全球化趋势中机遇与挑战的思想根基。改革开放以来对于国家教育安全的维护，延续了以往对国家主权与民族独立的捍卫，同时更加重视深化社会大众的国家认同理念。-以上材料均摘编自祁占勇、杜越、陈鹏《百年来国家教育安全的发展演变与基本特征》（1）根据材料一并结合所学，分析北洋政府统治时期教育的变化和原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学，概括新中国教育发展的基本特征及其作用。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一自1760年到1800年，英国的城市人口比例由10％上升到20％，属于城市化的早期阶段，上升速度是缓慢的。1801-1851年，英国城市人口所占的比例由20％上升到50.2％，英国成为近代世界上第一个城市人口超过农村人口的国家，基本上实现了城市化。在这个阶段中，纺织业的发展不仅是城市化前进的重要动力，随着蒸汽机的普及，生产规模进一步扩大，而且还出现了一批由交通运输业带动的城市。在这50年内，英国的城市人口的增长速度是相当快的。-摘编自牟元军《论英国近代城市化进程》材料二近代德国的城市化进程可以划分为三个阶段：第一阶段：1815-1840年是城市化兴起的准备阶段。第1840-1871年是德国城市迅速发展的阶段。第三阶段：自1871年德国建立至第一次世界大战前是德国城市化极大繁荣和发展的时期。德国的中小城市多，分布较均匀，人口过于集中的大城市少。1871年，德国城市人口为1479万，占总人口的36.1％；1910年，德国城市总人口已达3897.1万，占总人口的60％，基本实现了城市化。-摘编自陈秋霖《德国城市化的特点及对我国的启示》等（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括18世纪中期至19世纪中后期英、德城市化的特点。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出推动近代西欧城市化发展的因素。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出，“党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态”，深刻地影响了世界历史进程。中国式现代化道路既符合世界现代化建设的一般规律，又带有浓厚的中国特色，是实现国家富强、民族复兴和人民幸福的基本道路，直接关系着党和国家事业发展的方向和步伐。时至今日，中国式现代化道路创造了举世瞩目的成就，推动了人类文明的巨大进步。-摘编自蒙慧、娄跃辉《中国式现代化道路的内涵、历程与特征》等根据材料并结合所学知识，围绕“中国式现代化”自拟论题，并进行简要阐述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。）高三历史试卷参考答案1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.D8.B9.C10.C11.A12.A13.A14.D15.C16.D17．（1）考订及说明：选择史料3、史料4：史料3出自元代汪大渊的《岛夷志略》，明确提到“至元年1335-13404“至正已丑（1349年）冬，（汪）大渊过泉（州）南······（后来写）《岛屿志（略）》附于郡志之后”，由此可以推断，汪大渊所记载的“至元年间的事情肯定早于13493所提及的至元年间设立澎湖巡检司是可信的，澎湖巡检司设立于元朝至元年间。（6分，其他答案言之有理亦可）（2促进了当地经济秩序的规范，推动了台湾地区与大陆东南沿海地区的经济交流；促进了两岸文化的交6可）18．（1）变化：政府更加重视规范外人办学；强调国家对教育的管理；更加注重教育的自主性和独立性；强调教育与宗教分离；教育事业管理趋于法律化、规范化和制度化。（2分，答出两点即可）原因：反帝爱国运动的高涨；民族危机下国家对教育主权的维护；民族意识的不断增强；新文化运动推动民主科学思想的传播；马克思主义思想的影响；中华民国的建立推动民主政治的发展；民族资本主义经济的不断发展。（4分，答出两点即可，其他答案言之成理即可）（2）特征：着重维护国家教育安全；培养国家认同理念；培养社会主义的建设者和接班人。（4分，答出两点即可）作用：推动经济发展；促进社会稳定；推动政治发展；传承文化遗产；培养优秀人才。（4分，答出两点即可，其他答案言之成理亦可）19．（1）特点：英国：起步时间早；前期速度缓慢，中期快速发展；纺织业和交通运输业带动城市兴起（动力来源多样）。（4分，答出两点即可）德国：起步较晚；中小城市多且分布较均匀；城市化速度较快。（4分，答出两点即可）（2）要素：工业革命的开展；交通运输业的发展；政治局势；商业贸易的发展；农业生产的变革。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）20．示例一论题：中国式现代化彰显独特优势与世界意义。（2分）阐述：中国式现代化是一条符合中国国情、独具特色的发展道路，有着非凡的优势与深远的世界意义。从发展历程看，西方现代化多是通过血腥的资本原始积累开启，对外殖民扩张、掠夺资源，用他国的苦难维系自身繁荣。中国式现代化依靠独立自主、自力更生。新中国成立后，土地改革让农民成为土地的主人，极大地激发了他们的生产积极性，为工业化奠基；改革开放新时期，设立经济特区，建立中国特色社会主义市场经济，依靠本国人民的勤劳与智慧稳步前行。在内涵特质上，西方现代化追求的是资本利润的增长。中国式现代化追求的是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、态文明等协调发展。脱贫攻坚让近1亿农村贫困人口脱贫，“绿水青山就是金山银山”理念落地，在经济增长的同时守护碧水蓝天，民众幸福感全面提升。从世界意义来讲，当部分发展中国家移植西方模式陷入困境时，中国式现代化提供全新借鉴。中国同共建“一带一路”国家分享基建经验、技术，帮其修建铁路、港口，带动共同发展，为全球治理贡献中国智慧与方案，让世界看到不一样的、更具人文关怀的现代化路径。（8分）总之，在中国共产党的领导下，中国式现代化道路创造了举世瞩目的成就，推动了人类文明的巨大进步。（2分）示例二论题：中国式现代化道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。（2分）阐述：中国式现代化道路是一条符合中国国情、具有鲜明特色的发展道路，自近代以来，无数仁人志士不断探索，