2025年人教山西版八年级语文下册 第二学期 期末测试卷

，、年级语文下册第二学期期末测试卷（人数山西版2025

年春）

一、古典之美（27分）

（一）

1.学校编写语文专刊“中国文化”系列，请作为编辑的你完善栏目“中国诗文漫

步”的内容，将表格横线处补充完整。（10分）

中国诗文漫步

诗文摘抄与理解诗文批注

（1）______________,君子好逑。（《关雎》）它们来自远古，却把光

（2）兼葭采采，_______________。（《兼葭》）照进我们当下的生活，

（3）______________,悠悠我思。（《子衿》）成为我们心中的浪漫。

（4）_______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少人生难得是欢聚，唯有

府之任蜀州》）别离多。

（5）我们发现在学习过程中，将学习到的知识讲给别通过学习和教学实践，

人时会巩固自己的理解并发现自己的不足之处，不断发现问题，完善自

《虽有嘉肴》中的，己、提升自己。

_________________”说的就是这个道理。

（6）杜甫身处漏雨茅屋中，却产生了甘愿为天下穷苦饱览民生疾苦，体察人

人的幸福而牺牲自己的强烈愿望：间冷暖的济世情怀。

“J，，

__________________,__________________•

（7）白居易以“________________________,

”揭示了卖炭翁的悲惨境

遇和矛盾心理，表达了对老翁的深切同情。

2.诗人常建漫步古寺，寺中静谧气氛令他心情愉悦。请你发挥想象，在下面横线

处描绘颔联所呈现的画面。（2分）

题破山寺后禅院颔联画面：

常建

1

清晨入古寺，初日照高林。曲径

通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁

此都寂，但余钟磬音。

—

（-）

阅读下面的文言文，完成第3—7题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初

极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、

桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂

髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有

此人，咸来问讯。自

,云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复

延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节

选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不

独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所

养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必

为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《大道

之行也》）

3.含蓄之美，美在辞约而意丰。请解释下面句中加点词的意思。（2分）

⑴余人各复延至其家

（2）玲、寡、孤、独___________________

4.含蓄之美，美在言近而旨远。请用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

翻译：他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，

2

再也没有出去

（2）力恶其不出于身也，不必为己。

翻译：。

5.陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二

者有许多相似的地方。请参照示例，从【甲】【乙】两文中再找出一例，说

说二者的相似之处。（4分）

示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，

这与“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”相似。

礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界则

不能不争争则乱乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人

之求，使欲必不穷于物，物必不屈②于欲，两者相持而长，是礼之所起也。

（节选自《荀子・礼论》，有删改）

【注释】①穷：处于困境。②屈：竭尽。）

6.古时称文辞停顿的地方为句或读。请用7”为文中画线句划分停顿。（限三处）（3

分）

求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷

7.根据本文的阐述，说说“礼”为什么会产生。本文的“礼”对于《大道之行

也》中的“大同”社会有什么意义？（3分）

二'文学之约（27分）

（―）

3

学校开展了“文化创新・精神传承”主题活动。请阅读材料，完成第8—10

题。

［甲］樊锦诗将文化自信和文化创

【乙】单霁翔秉持着“让文物活起

新做了很好的结合。她为了让那些存留

来”的理念，认为文化遗产应该与现代

千年的艺术瑰宝“活”得更久，大胆构

社会相融合，以吸引更多年轻人的关注。

思并提出了“数字教煌”。“数字敦

因此，他领导下的团队开始积极发展文

煌”是一项敦煌保护的虚拟工程，利用

化创意产业，推出了一系列深受年轻人

现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储

喜爱的文创产品。这些产品不仅设计新

敦煌石窟文化遗迹。樊锦诗和她的团队

题，而且融入了故宫的历史文化元素，

利用数字技术，为每一个洞窟、每一幅

使得原本蒙尘落灰的仓库老物件成为市

壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让莫

场上呆手可热的周边商品。

高窟“容颜永zhll”O

【活动一：阅读文创故事】

8.请为材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）

炙手可热容颜永zhu

9.阅读材料时，同学们就两则材料中的语法展开了讨论，你同意下面两位同学

的说法吗？为什么？（2分）

小文说：材料【甲】中画横线处“数字敦煌”引号的作用是：标示具有特殊

含义的成分。

小新说：材料【乙】中画横线的短语“设计新颖”是偏正短语。

【活动二：传承创新精神】

10.文学社结合材料【甲】写了一副上联，表达对樊女士的崇高敬意，请你结合

材料【乙工写一副下联，表达对单先生的真挚礼赞。（2分）

4

上联：数字技术让艺术瑰宝容颜永zhti

下联：________________________________

(-)

班级开展“赏读经典•润泽心灵”主题活动。请参与并完成第11题。

11.(1)【阅享时光：与朱自清一起谈经典】下面说法有误的一项是()(2分)

A.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的

一部介绍我国传统文化经典的著作，极具普及性和通俗性。

B.《经典常谈》讨论儒家经书时，破除“经书都是圣人所作”的传说，从古

代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成，提出许多精彩的见解。

这体现了现代学术实事求是的精神。

C.《尚书》是中国最古的记言的历史。记言也是记事，大部分照说的话写下

来。

D.《〈春秋〉三传》特别注重《春秋》的劝惩作用。其中，《公羊传》《毂梁

传》以叙事为主，《左传》以解经为主。

(2)【“经典润心灵”分享会】书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困

难的力量。电视剧《我的阿勒泰》中有一句经典台词“再颠簸的生活，也要

闪亮地过”。请你结合名著《钢铁是怎样炼成的》，谈谈对这句话的理解。(4

分)

写作提示：①结合名著具体内容；②不少于80字。

（三）

5

小事悠悠，诉说往日岁月。阅读下面的散文，完成第12题。

小事引

肖复兴

①那天刮大风，很冷。快递小哥登门送快件，我刚开门，他把快件递我手里，

说了声：“风太大。”立刻替我把门关上。他的这个举动，让我心里一下子很暖，

我赶紧又打开门，已不见人影。冲着空荡荡的楼道，我还是大喊了一句：“谢谢

你啊！”没有回音，只有风撕打着楼道的窗户，呼呼作响。

②又一天，我去面包店。我办了这家店的卡，每次买面包，只要报出我的姓

和手机号就可以结账。卖面包的是个年轻姑娘，眼睛又大又亮。大概我粗喉咙大

嗓门，刚报出手机号前几位数，她立刻伸出手指按在嘴唇上，对我轻轻“嘘”了

一声，然后，扭过脸，示意我看看周围有很多顾客。她是担心别人听到，好心替

我着想呢。听我放低了声音，她调皮地冲我嫣然一笑。

③不知为什么，这两件小事打动了我，让我难忘，轻雾淡烟一般总在心头盘

桓。我不由自主，想起很多类似的小事。

④小时候，离我们大院很近的制药车间收购土鳖。这是一种黑乎乎的虫子，

喜欢在潮湿的墙角出动。晚上，我们一帮孩子绕着墙根儿捉土鳖。我实在太笨，

一连几天都没捉到一只。看到别人捉到好多，心里很难受，这时，一个大哥哥走

过来，悄悄地把他瓶子里的几只土鳖倒进我空荡荡的瓶子里。

⑤我确实挺笨的，上高三时才学会骑自行车。刚学会骑车时，我在路上穿过

一条胡同，把一个孩子撞倒了，孩子的裤子裂开了一道大口子。我只好把吓哭的

孩子送回家，找到他妈妈，听凭发落。谁想到这位大嫂连声对我说：“小孩子在

街上瞎跑，没事，我家有缝纫机，待会儿把裤子轧轧就好了。”她扬扬手，说你

快上学去吧。

⑥我从北大荒回北京当老师后，母亲病了。我给她订了牛奶，要每天傍晚到

一家副食店里去取。天天拿着空奶瓶去还瓶、取奶，我就和售货员熟悉了，那是

个胖乎乎的姑娘。有一天，我下班后开会，回家很晚，早过了小店打洋的点。我

还是抱着一线希望走到小店门前。门没关，虚掩着，我轻轻推开门，见屋里亮着

盏灯。微弱的灯光下，胖姑娘站起身来，笑着对我说道：“您终于来了！我还以

为我今儿得上夜班了呢！”

6

⑦这些事像演电影一样，一幕幕浮现于眼前。一辈子所经历的，所难忘的，

真正能让你心里一动的，都是这样一件件小事。也许，我们凡夫俗子的人生，就

是由一件件小事构成的。这个世界，即便有再大的事，无论好事，还是坏事，也

都是小事渐渐积累形成的，这就像人的身体，也是由一个个细胞构成的一样。没

有这样一件件小事，我们的人生就是一只褪光毛的白斩鸡。

⑧想想这一辈子曾经温暖过我的那些人和事：大哥哥倒进空瓶子里的土鳖，

大嫂手里补好的那条裤子，还有胖姑娘以及近日遇见的快递小哥和卖面包的姑

娘……我就在心里问自己：如果没有这样一件件小事，你的一生还有什么值得回

忆的吗？能够给予你温暖和难忘回忆的，就是这样一件件的小事、这样一个个的

普通人啊。没有事，就没有人，哪怕这些事再小，再微不足道，再寻常不过。

⑨于是，我在心里一次又一次默默对自己说：勿以善小而不为。小，是值得

珍惜的。

（选自《解放日报》2024年3月28日，有删改）

12.散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《小事引》。

（1）在自主探究环节，同学们觉得文章标题意蕴丰富，特别是“弓I”字用得好。

请结合原文，说说你对题目的理解。（5分）

【帮帮你】根据《新华字典》的解释，“引”的本义为“拉开弓”，引申含

义有延长、延续，荤挽、拉，引导，带领，招致,吸引等。

（2）下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，结合文章内容，围

绕这句话写一段赏析性文字。（不少于150字）（10分）

♦文中的比喻新颖独特，不落俗套。

7

♦文中的普通人彰显着人性之美。

三、现实之思（26分）

（一）

五四青年节之际，“人民日报”公众号发布了中国著名企业家雷军先生的演

讲视频，引起大家的广泛关注。请阅读这篇演讲稿，完成下面小题。

朋友们：

①大家好，我是雷军。

②该如何介绍我自己呢？我愿意说，我是一个在科技行业里干了30多年的

工程师，一个创业者，一个敢于做梦也愿意与大家分享梦想的人。

③1987年，我17岁，刚刚迈入大学，什么都不懂。但，那是一个梦想的起

点。我说，我栗办一家伟大的公司。在很多人眼里，天方夜谭，不切实际。

④但对于我，却是实实在在的目标。想做一件了不起的事情，就要做一个长

期主义者，把似乎遥不可及的梦，拆解成一个又一个切实的目标。

⑤我卖过电脑，写过软件，甚至站店卖货。我一直在用自己的方法，向梦想

一步一步前进。现在很多人似乎总是羞于提及梦想，担心别人看笑话。但是，敢

做梦，才有机会改变世界。

⑥我打拼的三十多年青春，正是中国互联网浪潮翻天覆地的时代，在生机勃

勃的时代浪潮中，敢想、敢闯、敢拼，是时代给我们的启示。

⑦不要让一时的迷茫，遮盖你眼中的光芒，不要让一时的磨难，抹掉你的勇

气。青年就该有青年的胆魄，青年就该有青年的锐气。看不懂的，才能够创新。

不被看好，就更需要魄力。

8

⑧如何追寻梦想的脚步，成就更好的自己？每个时代有每个时代的答案。没

有人告诉你所有的答案。曾经的经验或套路，都无法导引明天的路。

⑨所以你准备好了吗？迎着新时代的风，敢想敢干，敢拼敢闯，看梦想一点

点实现，让改变一点点发生。这也是每一代青春，给时代最好的答案。

人物介绍：雷军，小米科技有限责任公司创始人、董事长、首席执行官，全

国人民代表大会代表，中国民间商会副会长。

13.雷军先生的这篇演讲稿题目只有一个字，独树一帜，令人耳目一新。你觉得

讲稿中的哪个字可以作为题目呢？请结合讲稿内容，说说理由。（4分）

14.这篇演讲稿说理深刻隽永，表达却亲切自然。请你分析其中的表达技巧。（6

分）

（-）

[2024•山西中考]社区开展“弘扬三晋文化•传承华夏文明”宣传活动。请阅读

下面材料并完成第15题。

【一叶锦绣】

山西形似一片绿叶，走进这片树叶，历史记忆呼之欲出。这里，有西侯度、

度河、丁村等遗址，是远古人类发展的典型印记；这里，坐拥5万余处不可移动

文物、320余万件（套）可移动文物；这里，抓一把泥土就能攥出文明，踩一个脚

印就能看到历史，厚重文化是它的亮丽底色。整个山西，就是一座可触摸、可亲

近、可对话的“中华文明博物馆”。

9

【一城华章】

山西省高度重视博物馆的文化价值、社会功能和现实意义，并通过推动博物

馆建设，不断为城市注入新活力。山西省已出台《关于推动新时代山西文物事业

高质量发展的实施意见》，提出要全面支持太原、大同、晋城、临汾等地建设“博

物馆之城”。

统J浓缩“锦绣太原”，留住城市记忆。这里

挈第S各类博物馆共101座，有晋祠博物馆、北齐

瞥I壁画博物馆、晋商博物馆...

创建“没有围墙的博物馆”，大同文旅活

5力勃发。云冈石窟是一部镌刻在石头上的

Jg［北魏历史，其中第12函是“音乐窟”。

耦J铺陈卜万年文明史，描绘临汾发展画卷。

需35临汾市博物馆现藏文物15万余件（套），国家

箴|一级文物101件。

鹏「打造“百馆矩阵”，讲好晋城故事。这里

W0已开放运行53家博物馆，有晋城博物馆、

离青莲寺古建艺术博物馆等。

日城1--------------------------------------

【一眼千年】

山西博物院是一座拥有百年历史的综合性博物馆，是全省最大的文化遗产收

藏、保护、研究和展示中心。50余万件文物，实证百万年的人类史，一万年的

文化史，五千年的文明史。在“龙行中华——甲辰龙年生肖文物大联展”活动中，

文物“龙形觥”（见下图）进入了人们的视野，它是中国青铜器铸造技术达到第一

个高峰时期的代表作。

文物名称：龙形觥

时代：商代

高19

材质:青铜

用途：盛酒的器皿

发现地点：山西石楼县

【一游难忘】

如今，到博物馆打卡已成为新的社会风尚，尤其成为年轻人流行的生活方式。

博物馆成了青少年教育的“第二课堂”，越来越多的博物馆向“友好型”发展。

博物馆别出心裁的展陈方式和VR等先进科技手段的运用，让文物鲜活地呈现在

10

公众面前。人们在一次次穿越古今、跨越山海的沉浸式体验中，感受历史的魅力、

文明的灿烂，一游难忘。

15.家乡文化我宣传。下面是社区收集的关于“山西游”的帖子。请你参与志愿

服务，按要求回帖。

帖一：为什么把山西叫做“中华文明博物馆”？求解答。

——小华（河南）

⑴请根据【一叶锦绣】中的内容回帖。（2分）

帖二：听说山西博物院馆藏文物“龙形觥”很有特点，求具体介绍。

——小夏（兰州）

⑵请根据【一眼千年】中的相关内容及“龙形觥”图片回帖，不少于80字。（6

分）

帖三：我想和小伙伴们组团来一次“博物馆文化行"，去哪里合适？

----小嘉（山东）

⑶作为山西的一名中学生，请你回帖，欢迎小嘉他们组团来山西。（8分）

写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。

四、心灵之旅（40分，含书写3分）

16.阅读下面材料，按要求作文。

初夏的傍晚/我和母亲在菜园里/用集市上买来的/又细又长的竹竿/给豆

11

角搭架/碧绿的藤蔓/和豆角们垂下来的样子/像对劳动的一种赞美

趁着清凉，我和母亲/又把菜园里的杂草——锄掉/我们的劳动简单重复/

弯腰，挥锄，落锄/仿佛重复，才是生活的真相

这首小诗耐人寻味：丰收的景象是对劳动的赞美，简单重复的劳动中蕴

含着平凡生活的真谛……你是否也这样认为？它引起了你怎样的联想、思考

和感悟？

请从以下题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。

题目一：请以“（重复/平凡/简单）也很美”为题目，写一篇

文章。

题目二：请以“劳动”为话题，自拟题目，写一篇文章。

写作提示：①若选择题目一，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；

③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

12

答案

—\（一'）1.（1）窈窕淑女（2）白露未已（3）青青子佩

（4）无为在歧路（5）（是故）学然后知不足教然后知困（6）何时眼前突兀见

此屋吾庐独破受冻死亦足（7）可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒

2.曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们的房舍掩映在花草树林中，氛围

静谧祥和。

（二）3.⑴邀请（2）同“鳏”，老而无妻

4.（1）带领着妻子儿女及同乡的人来到这与人世隔绝的地方

于是就同外界的人断绝了来往（2）力气，厌恶它不出于自己，但（愿意自己

多出力）不一定是为了自己的私利

5.示例：从“黄发垂髯，并怡然自乐”可以看出“桃源”中社会和谐安宁，人

们自得其乐，老人小孩衣食无忧，这与“大同”社会中的“老有所终，壮有

所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”相似。

6.求而无度量分界/则不能不争/争则乱/乱则穷

7.原因：“两者相持而长，是礼之所起也”，即为了平衡物质与欲望的关系。

意义：“大同”社会是一种“天下为公”的理想社会形态，“礼”是实现“大

同”社会的一种具体手段。

【参考译文】礼的兴起因为什么？答：人生下来就有欲望，有欲望却得不到

（满足），就不能不想办法去寻求；寻求却没有限度和界限，就不能不争夺，

争夺就产生混乱，混乱导致处于困境。过去的圣王讨厌这种混乱的局面，所

以制定礼义来区分等级界限，来调节人们的欲望，满足人们的需求，使得欲

望一定不会因为物质的匮乏而得不到满足，物质也一定不会因为欲望之无穷

而耗尽，欲望和物质相互制约而长久地保持协调，这就是礼的源起。

二'（一）8.zhi驻

9.不完全同意。小文说法正确。小新说法错误。材料【乙】中画横线的短语“设

计新颖”是主谓短语。

10.示例：文创产品让故宫历史焕发新生

（二）11.（1）D点拨：《公羊传》《毂梁传》以解经为主，《左传》以叙事为主。（2）

示例一：“再颠簸的生活，也要闪亮地过”的意思是即使生活遭遇坎坷，也

13

要乐观面对。保尔在为人类的解放而斗争的理想引领下，以钢铁般的意志战

胜了一系列的磨难。战场上腿部受伤并得伤寒，头部受伤，右眼失明，在工

地上身患大叶性肺炎，最后双目失明、全身瘫痪，都没能阻止他前行的脚步。

保尔的经历激励我：心中有理想，乐观面对困难，活出精彩人生！示例二:

“再颠簸的生活，也要闪亮地过”的意思是即使生活遭遇坎坷，也要乐观、

勇敢面对。保尔在为人类的解放而斗争的理想引领下，以钢铁般的意志战胜

了一系列的困难。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、身体上的

病痛，都没能阻止他奋勇向前的脚步。

（三）12.⑴示例：我觉得标题很雅致。“小事引”的“引”有“延长”“延