2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）-课外阅读理解与答题技巧

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）——课外阅读理解与答题技巧考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、课外阅读理解阅读下列短文，完成题目。小熊种地从前，有一只小熊，它住在森林里。小熊想，我也要像其他动物一样有自己的地。于是，它开始在地里种起了地。小熊很勤劳，每天起早贪黑地在地里劳作。春天，它播种下种子，施肥浇水，期待着秋天能收获满满。夏天，小熊在地里辛勤地除草，防治病虫害。秋天到了，小熊满心欢喜地来到地里，却发现只有几株庄稼长得不好，大部分都死了。小熊非常伤心，它不知道为什么庄稼会死去。于是，小熊请教了村里的老农民。老农民告诉小熊：“种地不能只顾着施肥浇水，还要适时除草、防治病虫害，还要注意庄稼的生长规律。”小熊恍然大悟，它按照老农民的指导，重新种植了庄稼。第二年，小熊的庄稼长得又高又壮，秋天收获了满满的一仓库。（一）选择题（每小题2分，共10分）1.下列词语中，与“小熊种地”的“种”意思相同的一项是（）A.种树B.种菜C.种子D.种族2.下列句子中，有语病的一项是（）A.小熊在地里辛勤地除草，防治病虫害。B.秋天到了，小熊满心欢喜地来到地里。C.小熊请教了村里的老农民。D.小熊重新种植了庄稼。3.下列对短文内容的理解，正确的一项是（）A.小熊很懒惰，不愿意在地里劳作。B.小熊种地很成功，没有请教过老农民。C.小熊通过请教老农民，学会了种地的方法。D.小熊种地没有收获，因为它太懒惰了。（二）简答题（每小题5分，共10分）4.小熊种地为什么没有成功？5.小熊从哪里学到了种地的知识？二、课外阅读理解阅读下列短文，完成题目。小松鼠的礼物小松鼠是一只活泼可爱的小动物，它住在森林里。有一天，小松鼠要去看望它的好朋友小兔子。小松鼠拿着一个精致的礼物盒子，兴高采烈地来到了小兔子的家。小兔子看到礼物，非常开心，迫不及待地打开盒子，发现里面是一根长长的胡萝卜。小兔子感激地说：“谢谢你，小松鼠！这是我收到的最珍贵的礼物！”小松鼠微笑着说：“不用谢，好朋友之间互相帮助是应该的。”不久后，小兔子生病了，不能出门觅食。小松鼠知道后，每天给小兔子送来新鲜的蔬菜和水果。小兔子感激地说：“谢谢你，小松鼠！你是我最好的朋友！”小松鼠笑着说：“不用谢，好朋友之间互相帮助是应该的。”（一）选择题（每小题2分，共10分）6.下列词语中，与“小松鼠的礼物”的“礼物”意思相同的一项是（）A.礼物B.礼仪C.礼服D.礼赞7.下列句子中，有语病的一项是（）A.小松鼠拿着一个精致的礼物盒子，兴高采烈地来到了小兔子的家。B.小兔子感激地说：“谢谢你，小松鼠！这是我收到的最珍贵的礼物！”C.小兔子生病了，不能出门觅食。D.小松鼠笑着说：“不用谢，好朋友之间互相帮助是应该的。”8.下列对短文内容的理解，正确的一项是（）A.小松鼠送给小兔子的是一根长长的胡萝卜。B.小兔子收到礼物后，非常生气。C.小兔子生病了，小松鼠没有照顾它。D.小松鼠和小兔子是好朋友，他们互相帮助。（二）简答题（每小题5分，共10分）9.小松鼠送给小兔子的是什么礼物？10.小松鼠和小兔子为什么是好朋友？四、古诗文默写要求：根据提示，默写下列古诗文的相应内容。1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：__________。2.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的上一句是：__________。3.《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”的下一句是：__________。4.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的上一句是：__________。5.《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的下一句是：__________。五、现代文阅读理解阅读下列短文，完成题目。我的老师我的老师是一位年轻的语文老师，她叫李老师。李老师个子不高，戴着一副眼镜，总是笑眯眯的。李老师教我们语文课，她总是用生动有趣的语言讲解课文。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还学会了做人的道理。有一次，我们班上的一位同学生病了，不能来上课。李老师知道后，特意来到这位同学家里，给他补习功课。李老师耐心地讲解了每一个知识点，直到那位同学完全掌握了。李老师还非常关心我们的身心健康。她经常组织我们参加各种课外活动，让我们在快乐中学习，健康成长。（一）选择题（每小题2分，共10分）6.下列对李老师性格的描述，正确的一项是（）A.老师严肃认真，不苟言笑。B.老师和蔼可亲，关心学生。C.老师严厉苛刻，要求严格。D.老师冷漠无情，不关心学生。7.下列对李老师教学方法的描述，正确的一项是（）A.老师只注重知识讲解，不关心学生的身心健康。B.老师用生动有趣的语言讲解课文，让学生在快乐中学习。C.老师只注重学生的成绩，不关心学生的全面发展。D.老师只注重学生的课外活动，不注重课堂教学。8.下列对李老师行为的理解，正确的一项是（）A.老师特意到生病同学家里补习功课，说明老师非常关心学生。B.老师经常组织课外活动，说明老师只注重学生的课外生活。C.老师对学生要求严格，说明老师不关心学生的身心健康。D.老师对学生冷漠无情，说明老师不关心学生的成长。（二）简答题（每小题5分，共10分）9.简述李老师的性格特点。10.简述李老师的教学方法。六、作文要求：以“我的老师”为题，写一篇不少于400字的作文。要求内容具体，条理清晰，语句通顺。本次试卷答案如下：一、课外阅读理解（一）选择题1.B解析：题目要求选出与“小熊种地”的“种”意思相同的词语，选项B“种菜”与原词意思相符。2.A解析：句子“小熊在地里辛勤地除草，防治病虫害。”存在语病，应改为“小熊在地里辛勤地除草，防治病虫害的工作。”3.C解析：小熊通过请教老农民，学到了种地的方法，说明选项C正确。（二）简答题4.小熊种地没有成功，是因为它没有适时除草、防治病虫害，也没有注意庄稼的生长规律。解析：根据短文内容，小熊在种地过程中没有按照正确的方法进行，导致庄稼死亡。5.小熊从村里的老农民那里学到了种地的知识。解析：根据短文内容，小熊请教了老农民，从而学到了种地的知识。二、课外阅读理解（一）选择题6.A解析：题目要求选出与“小松鼠的礼物”的“礼物”意思相同的词语，选项A“礼物”与原词意思相符。7.D解析：句子“小松鼠笑着说：‘不用谢，好朋友之间互相帮助是应该的。’”存在语病，应改为“小松鼠笑着说：‘不用谢，好朋友之间互相帮助是应该的。’”8.D解析：小松鼠和小兔子是好朋友，他们互相帮助，说明选项D正确。（二）简答题9.小松鼠送给小兔子的是一根长长的胡萝卜。解析：根据短文内容，小松鼠送给小兔子的是一根胡萝卜。10.小松鼠和小兔子是好朋友，因为他们互相帮助，共同度过难关。解析：根据短文内容，小松鼠和小兔子在彼此需要时给予帮助，说明他们是好朋友。四、古诗文默写1.更上一层楼解析：根据《登鹳雀楼》原文“欲穷千里目，更上一层楼”，默写下一句。2.举头望明月解析：根据《静夜思》原文“床前明月光，疑是地上霜”，默写上一句。3.春眠不觉晓解析：根据《春晓》原文“夜来风雨声，花落知多少”，默写下一句。4.飞流直下三千尺解析：根据《望庐山瀑布》原文“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，默写上一句。5.孤舟蓑笠翁解析：根据《江雪》原文“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，默写下一句。五、现代文阅读理解（一）选择题6.B解析：根据短文内容，李老师总是笑眯眯的，和蔼可亲，关心学生，说明选项B正确。7.B解析：根据短文内容，李老师用生动有趣的语言讲解课文，让学生在快乐中学习，说明选项B正确。8.A解析：根据短文内容，李老师特意到生病同学家里补习功课，说明老师非常关心学生，说明选项A正确。（二）简答