八上历史复习

历史复习（八年级上）

一、方法篇二、知识篇三、识图篇（略）你知道历史研究的主要方法吗？

◆分析和综合（练P.1）

◆归纳法（练P.1）

◆比较法（练P.12）

◆史料考证法（练P.19）

◆口述法（练P.29）

◆计量法（练P.35）◆怎样评价历史人物？（练P.44）

分析和综合、归纳和比较法（练P.1）◆分析研究法是把历史事实分解成若干部分和方面 进行考察。◆综合研究法是在分析的基础上，再把各个部分和方 面重新结合成为一个整体加以考察。◆归纳法从一系列个别历史事实中归纳出一般概念、 结论的方法，它是历史研究中最常用的方法。◆比较法从各个角度、各种关系上对一定的历史现象 进行对照比较，或在异中求同，或在同中求异， 从中寻求出一般规律和特殊规律。

史料考证法、口述法及计量法（练P.1）◆史料考证法是指评价史料的来源、真伪和 可信性的活动，它具有勘误、释义、历史分 析、评估典籍和词语分析等特征。◆口述法是搜集和运用口头史料以研究历史的 一种方法，其基本特征是依靠人的回忆口头 叙述历史。◆计量法系统地运用数学和统计学的方法， 对各种可计量的历史现象和历史过程进行定 量研究的一种方法，也称为“计量史学”。怎样进行历史比较？（练P.12）

◆横向比较即从空间角度进行历史比较研究。例： 东西方社会的研究；古希腊两个重要城邦—— 斯巴 达和雅典的比较研究。◆纵向比较按时间顺序，对不同历史时期和不同发达 程度的历史现象进行比较研究。例：西欧文化在中 世纪和文艺复兴时期的状况、英国在工业革命前后 生产力发展的状况进行比较，以更好地了解。◆宏观比较是指站在历史整体的高度，对不同历史现 象进行贯通的概括。◆微观比较是指对各种不同的历史现象进行具体的比 较。例：对于孔子和苏格拉底，哥伦布等开辟新航 路与郑和下西洋等都可以进行具体的比较研究。怎样进行考证？（练P.19）

◆搜集资料要尽可能找到第一手资料，不能以抄录第 二、三手材料为满足，否则很容易导致错误。◆鉴别真伪对于到手的资料，我们首先必须鉴定它的 真伪。对于经过前人鉴定，已经断定的伪书，我们 一定不要引用作为自己的证据。◆考证的内容在鉴别史料的作者、时间和地点无误的 前提下，我们要进一步考证史料的内容。例：正确 翻译古文和外文，从史料中寻找历史的真相。◆作出解释不要轻易下结论，必须小心谨慎；不能牵 强附会、曲解材料；更不能随心所欲。

怎样利用口述史料研究历史？（练P.29）

◆确定采访对象首先要根据口述史要求，对事 件的参与者或目击者进行采访。◆运用辅助工具例：通过录音机、采访机等现 代化的装备，对当事人进行采访。◆考证、评判史料对于口述资料不可盲目信 从， 还要对之进行判断、考证和评价，以保 证口 述史料的真实性。◆利用本土资源即利用与研究对象相近的人的 口述，以获得第一手资料。怎样进行历史计量？（练P.35）◆运用计算机计算机是计量分析的基本工具。◆

进行统计分析运用数理统计法对各种可计量 的历史现象进行数量分析。一般的统计法包 括求 算术 平均数、求百分比、求平均增长 率、求平 均减少率等。例：人口研究。◆

制作数学模型

对历史事件或过程进行模拟研 究。注：计量史学作为一种技术性方法，其使用方 法是 有限的。因此，计量史学不可能替代 其他史学方法。

怎样评价历史人物？（练P.44）◆人民群众创造历史◆承认杰出人物的作用◆客观地评价历史人物◆看历史人物的主流

总之，对历史人物的评价要客观公正，对历史事件的分析也要一分为二。二、历史知识＊区域文明及其特点＊人物分类（1—6）＊各类文件（1—2）＊列举（1—4）＊历史事件＊常识（1—3）＊名词简介＊主要战役名称居民历法文字建筑其他埃及古埃及人太阳历象形金字塔木乃伊西亚苏美尔人太阴历楔形空中花园汉穆拉比法典印度达罗毗荼人印章佛塔棉花、种姓制度中国华夏阴阳历甲骨文长城古代区域文明古代主要文明遗址印度：哈拉帕、摹亨佐·达罗爱琴文明（希腊最早的文明）：克里特岛、迈锡尼非洲西非-诺克文化是其铁器时代的代表；加纳、马里和桑海的农业生产进步， 国力昌盛。南非-大津巴布韦。美洲：玛雅文化（农艺师）、阿兹特克文化（医药： 奎宁、原始麻醉术）、印加文化（马铃薯）＊人物分类

(1）

统治者：大流士一世、屋大维、亚历山大、查理 曼、查士丁尼、伊凡四世、成吉思汗、查理 一世、路易十六……

古罗马奴隶起义领袖：斯巴达古代阿拉伯著名医学家：拉齐斯、阿维森纳

资产阶级革命领袖：克伦威尔（英）、罗伯斯比 尔（法）、华盛顿、林肯（美）。

空想社会主义者：圣西门、傅立叶、欧文。

无产阶级革命家：马克思、恩格斯。航海家代表国时间航向（方位）所到地点备注迪亚士葡萄牙1487-1488东好望角到达非洲最南端达·迦马葡萄牙1497-1498东印度开辟欧洲直达印度哥伦布（意）西班牙1492-1502西美洲发现新大陆麦哲伦（葡）船队西班牙1519-1521西环球航行证实地圆说＊人物分类

(2）航海家及新航路的开辟类别姓名代表作或主要成就文学三杰但丁《神曲》/新世纪的第一位诗人彼特拉克《论我的秘密》《歌集》/人文主义之父薄伽丘《十日谈》艺术三杰达·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》米开朗琪罗《大卫》《创世纪》拉斐尔《雅典学院》《西斯廷圣母》文学巨匠莎士比亚《李尔王》《哈姆雷特》《威尼斯商人》宗教改革家马丁·路德《九十五条论纲》＊人物分类

(3）文艺复兴主要代表＊人物分类（4）启蒙思想家

姓名代表作主要思想伏尔泰《哲学通讯》《哲学词典》主张限制王权，实行“开明”君主制度孟德斯鸠《论法的精神》主张建立君主立宪制，提出三权分立学说狄德罗编撰了《百科全书》主张建立资产阶级共和国卢梭《社会契约论》《爱弥儿》主张建立民主共和国＊人物分类（5）自然科学家姓名国籍代表作或主要学说备注哥白尼波兰《天体运行论》提出“日心说”动摇了教会的权威布鲁诺意大利宇宙空间是无限的近代科学史上为捍卫真理而献身的第一人刻卜勒德国行星按椭圆轨道…伽利略意大利证实哥白尼学说；近代物理学之父宗教法庭判决终身监禁牛顿英国《自然哲学的数学原理》（万有引力定律、经典力学理论）17世纪中期以后最杰出的代表＊人物分类（6）工业革命发明家姓名名称动力备注哈格里夫斯珍妮纺纱机人力费力、纱细易断阿克莱特水力纺纱机水力纱牢但较粗糙克朗普顿骡机纱细而结实卡特莱特水力织布机水力织布效率提高40倍瓦特改进蒸汽机蒸汽动力领域最为重要的发明创造史蒂芬逊蒸汽机车蒸汽第一台富尔顿（美）蒸汽汽船蒸汽第一艘◆法典（条约）

《汉穆拉比法典》：目前所知世界上第一部比较完 备的成文法典。（P.14）《查士丁尼民法大全》：欧洲历史上第一部系统完 备的法律文献。(拜占庭帝国的皇帝)（P.51）《拿破仑法典》：把法国资产阶级革命的成果用法 律形式固定下来；日后成为欧美资产阶级制定法 典的蓝本。（P.114）《凡尔登条约》：查理帝国正式分为东、中、西3部（即后来德、意、法3国的雏形）。（P.42）＊各类文件

(1）

＊各类文件（2）

英国《权利法案》：英国确立了君主立宪制度。美国《独立宣言》；《1787年宪法》：联邦制、 三权分立，是世界上第一部成文的资产阶级 共和国宪法。美国南北战争时期《宅地法》《解放黑奴宣言》法国《人权宣言》（法国大革命的纲领性文件）《共产党宣言》:1848年发表，标志着马克思主 义或科学社会主义的诞生。＊列举（1）

人类最早的3个农业中心：西亚、中国和中美洲。 （P.4）中世纪著名的城市：英国的伦敦；法国的巴黎；意 大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等。（P.44）中世纪著名的大学：意大利的波伦亚大学（西欧第 一所分系科的大学）、法国巴黎大学和英国牛 津大学。（P.48）中世纪学校教授“七艺”课程：文法、修辞、逻辑、 算术、几何、天文和音乐。（）＊列举（2）

造成先进的西方和落后的东方的原因：1.早期西方的殖民扩张（）/2.工业革命 （）第一届世界工业博览会：1851年在英国伦敦海德公园 举行。（）第一届现代奥林匹克运动会：1896年在雅典举行。 （）德国是16世纪宗教改革的的发源地/马丁路德（P.92）意大利是文艺复兴的发祥地和中心。（）法国是欧洲启蒙运动的中心。后波及俄国和美国 （P.102、104）（）＊列举（3）世界三大宗教名称创始人创立时间创立地点教义或经典佛教乔答摩·悉达多（释迦牟尼）公元前6世纪中叶古印度北部四谛说、众生平等佛经基督教传说中的耶稣公元1世纪巴勒斯坦忍耐、顺从；上帝面前人人平等《圣经》伊斯兰教（一神教）穆罕默德7世纪初（622年）阿拉伯顺从安拉、五功《古兰经》*犹太教：世界上最早的一神教/希伯来《圣经》。＊列举（4）地跨三大洲的帝国波斯帝国（大流士一世统治时）(P.15)马其顿帝国（亚历山大）(P.26)罗马帝国（2世纪初）(P.29)拜占庭帝国即东罗马帝国(图)

阿拉伯帝国（8世纪初）(P.70)其它帝国备注：●莫卧儿帝国():16世纪初由蒙 古后裔巴布尔建立(印度);●蒙古帝国():成吉思汗建立.＊历史事件工业革命时间：18世纪下半叶——19世纪中叶发源地或中心：英国（法、意、荷、瑞 典、德和美等）前提：资本主义制度的建立行业流程：棉纺织业——采矿业——交通运 输业转折：（手工－机器）：瓦特改进蒸汽机影响：农业文明演进到工业文明、生产力巨 大发展、工厂制度确立、社会阶级结构 变化、西强东弱。＊常识（1）

石器工具的制造，标志着人类的诞生。（P.3）距今5万至4万年前，现代人种形成了，主要分 为黄、白和黑种。（P.4）图腾崇拜是原始宗教的一种重要形式。（）洞穴壁画是原始艺术最杰出的成就之一（）雅典人富有创新精神，他们建立了古代世界上 最发达的民主政治（伯里克利、梭伦）。 （）＊常识（2）公元4世纪末基督教成为罗马国教 ();1054年，西方教会与东方教会决裂，前者称公教， 又称罗马公教（汉语译为天主教）；后者称正 教，又称东正教。（）哥特式建筑是当时教堂艺术的一种主要表现形式。 （最早兴起于法国巴黎附近地区）。（

）646年孝德天皇的“大化革新”，是日本古代一次重 大的政治经济改革。（）《源氏物语》是日本古典文学的名著。（）

泰姬陵是莫卧儿帝国建筑的代表作。（）＊常识（3）

文艺复兴是新兴的资产阶级掀起的反封建的思想文 化运动。 （）

美国的国庆节：1776年7月4日，第二届大陆会议通 过了 杰斐逊执笔起草的《独立宣言》。（）

法国的国庆节：1789年7月14日，巴黎人民攻占了象 征专制统治的巴士底狱。（）＊名词简介

种姓制度：古印度的社会等级制度（按肤色和出 身）；婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。 （P.20）

四谛说：佛教最基本的教义；苦谛、集谛、灭谛、 道谛。（P

.21）

腓尼基字母：世界上第一套拼音字母。（P

.17）

教皇子午线：哥伦布发现新大陆后，葡、西