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文档简介
第三单元复习二年级·下册字音辨析饼(
)郎(
)舟(
)浓(
)奋(
)峰(
)峡(
)品(
)州(
)zhōuxiáfènnónglángbǐngpǐnzhōufēng易读错的字蘑(
)购(
)蒸(
)gòumózhēng(
)(
)奔跑投奔bènbēn奔(
)炸药zhà炸多音字()()扫地扫把sàosǎo扫()传说chuán传(
)炸鸡zhá(
)左传zhuàn(
)漂浮(
)
漂亮(
)漂白piǎopiào漂多音字(
)piāo华山huà华(
)huá中华看拼音写词语shānchuānqíngyìchángchénghǎixiáhuánghérè
naozhōngqiū
tuányuánchūnjié山川海峡中秋情谊黄河团圆长城热闹春节dàjiēbèikéqiánbìgòumǎi
gǔtóuqiézikǎoyāchǎofànyángròu大街购买烤鸭贝壳骨头炒饭钱币茄子羊肉州第一点与其他两点方向不同。壳烧烤上边是“士”不是“土”。右边上面的横上不要多写一点不要多写一横,不是“与”。易写错的字词语积累繁荣—(
)奋发——(
)
珍贵—(
)
萧条消沉热闹—(
)冷清反义词普通容易—(
)困难欢笑—(
)悲泣情谊—(
)奋发——(
)
繁荣—(
)
情意奋勉转眼—(
)转瞬近义词繁华团圆—(
)团聚热闹—(
)喧闹珍贵—(
)宝贵吵(
)炒(
)堂(
)党(
)侠(
)峡(
)炒菜吵闹礼堂党员峡谷大侠陪(
)赔(
)烧(
)浇(
)飘(
)漂(
)赔钱陪伴烧烤浇水漂亮飘扬形近字沙(
)沙子培(
)培土词语搭配黄河(
)
长江()
(
)窗花(
)鞭炮
(
)花灯
(
)龙舟
(
)月饼
(
)中秋
(
)鹊桥
奔贴过会放看赛吃涌香喷喷ABB式的词语:含有一对反义词的词语:甜津津大街小巷大惊小怪东张西望词语分类辣乎乎酸溜溜七上八下脆生生硬邦邦金灿灿白花花课文回顾本单元是识字单元,围绕“传统文化”主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》四篇课文。课文形式活泼,内容丰富。便于引导学生在不同的语境中识字学词,激发儿童识字兴趣,感受中华优秀传统文化。第三单元概述:课文概述①.《神州谣》本文以歌谣的形式介绍了祖国山川之壮美(代表性的景物:黄河、长江、长城、珠峰。)台湾是我国不可分割的一部分,各族人民相互团结等内容,表达了中华儿女盼望祖国统一为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。②.《传统节日》本文介绍了我国的传统节日和节日习俗,展现出中华文化的丰富多彩,引导我们了解传统文化,弘扬传统文化。③.《“贝”的故事》本文主要讲述了“贝”字的由来,告诉我们用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,让我们认识到汉字的趣味性和汉字文化的博大精深。④.《中国美食》本节识字课以中国美食为载体,了解形声字形旁表义的特点。结合生活实际,让同学们充分了解到中华美食文化的博大精深,同时学习与食物制作方法相关的汉字。4.学了课文,我知道我们是(
),只有我们团结一心,(
),我们的祖国才能(
)。繁荣昌盛1.我们伟大的祖国,是文明古国,有着悠久的历史,除称中国外,她还有许多名字,你们知道她还被称作什么吗?课文梳理
《神州谣》
神州、中华、华夏、九州2.为具体体现“山川美可入画”这句话,歌谣中选取了哪些事物进行描绘?
黄河奔、长江涌、长城长、珠峰耸。3._____________,隔_______,与大陆,是_________。_____、____浓,__________,共繁荣。
台湾岛
海峡各民族齐奋发
一家华夏儿女情谊奋发图强日期:(正月十五)7.________,_______,________去登高。4._____,赛_______,_________满堂飘。课文梳理
《传统节日》(正月初一)1._____到,人欢笑,_______,放鞭炮。春节贴窗花2._____,看_______,大街小巷_________。元宵节花灯3._____,雨纷纷,先人墓前_________。清明节龙舟(公历4月5日)过端午粽香艾香去祭扫(农历五月初五)6.________,吃_______,十五圆月当空照。(农历七月初七)5.________,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。七月七重阳节月饼(农历八月十五)过中秋要敬老踏秋赏菊(农历九月初九)人如潮1.古人把贝壳当作饰品,是因为它们_____________;古人把贝壳当作钱币,是因为它们_____________________;用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关3.本文描写了汉字“_____”的故事,写出了“贝”字的_____________以及用“贝”作偏旁的字与_______有关的缘由。让我们了解________起源,感受汉语言文字和中华文化的博大精深。可以随身携带,不容易损坏很漂亮,很珍贵2.甲骨文是中国现存最早的成熟文字,因其刻在_____和_____上而得名。《“贝”的故事》课文梳理贝演变过程钱财汉字龟甲兽骨中国美食的烹饪方法:
《中国美食》课文梳理我的发现:这些烹饪方法的偏旁是“
____”或“_____”。由此可知,带有这两个偏旁的字多与___________
有关。煎煮蒸烤爆炖烧炸灬火火日积月累(
)鼠
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