2025年全国三模语文试题及答案

全国三模语文试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：

A.纷至沓来（fēnzhitàlái）B.沉鱼落雁（chényúluòyàn）

C.津津乐道（jīnjīnlèdào）D.青出于蓝（qīngchūyúlán）

2.下列各句中，没有语病的一句是：

A.这本书不仅对青年人有启发，而且对老年人也有启发。

B.通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了加强。

C.在我国，科技创新能力已经成为推动经济发展的重要动力。

D.他一边吃饭，一边看电视，一边聊天。

3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是：

A.我很喜欢这句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

B.这个故事很有趣，它让我笑了很久。

C.他说：“我要去北京。”

D.她问我：“你有什么问题吗？”

4.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是：

A.他的成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。

B.他勤奋好学，成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。

C.这个问题很复杂，需要我们仔细研究。

D.他性格开朗，善于交际，是朋友圈中的开心果。

5.下列各句中，加点词语解释错误的一项是：

A.“不耻下问”中的“不耻”意思是“不以……为耻”。

B.“一箭双雕”中的“一箭”意思是“一支箭”。

C.“画龙点睛”中的“画龙”意思是“画一条龙”。

D.“杯水车薪”中的“杯水”意思是“一杯水”。

6.下列各句中，下列词语使用正确的一项是：

A.这本书让我受益匪浅，真是一本好书。

B.他工作认真负责，是单位里的模范。

C.这个问题很难解决，需要我们共同努力。

D.他性格内向，不太善于与人交往。

7.下列各句中，加点词语使用正确的一项是：

A.这个城市的环境优美，是人们向往的地方。

B.他性格开朗，善于交际，是朋友圈中的开心果。

C.这个问题很难解决，需要我们共同努力。

D.他工作认真负责，是单位里的模范。

8.下列各句中，下列词语使用正确的一项是：

A.这个城市的环境优美，是人们向往的地方。

B.他性格开朗，善于交际，是朋友圈中的开心果。

C.这个问题很难解决，需要我们共同努力。

D.他工作认真负责，是单位里的模范。

9.下列各句中，下列词语使用正确的一项是：

A.这个城市的环境优美，是人们向往的地方。

B.他性格开朗，善于交际，是朋友圈中的开心果。

C.这个问题很难解决，需要我们共同努力。

D.他工作认真负责，是单位里的模范。

10.下列各句中，下列词语使用正确的一项是：

A.这个城市的环境优美，是人们向往的地方。

B.他性格开朗，善于交际，是朋友圈中的开心果。

C.这个问题很难解决，需要我们共同努力。

D.他工作认真负责，是单位里的模范。

二、阅读题（每题5分，共20分）

阅读下面两段文字，完成下列小题。

①站在人生的十字路口，我们常常面临着选择。选择，如同人生的一道道关卡，考验着我们的勇气、智慧和信念。有时候，一个正确的选择可以改变我们的命运，而一个错误的选择则可能导致我们陷入困境。

②那一年，我面临着毕业后的选择。是去大城市发展，还是回到家乡？这是一个艰难的抉择。经过深思熟虑，我决定回到家乡，为家乡的发展贡献自己的力量。我相信，只有这样，我才能真正实现自己的价值。

（1）下列对文章内容的理解，不正确的一项是：

A.文章主要讲述了人生选择的重要性。

B.文章通过作者自己的经历，阐述了选择对人生的影响。

C.文章认为，正确的选择可以改变命运，错误的选择可能导致困境。

D.文章表达了作者对家乡的热爱和责任感。

（2）下列对文章结构的分析，不正确的一项是：

A.文章分为两个部分，第一部分阐述了人生选择的重要性，第二部分讲述了作者自己的选择经历。

B.文章第一部分以“选择”为线索，引出文章的主题。

C.文章第二部分以“我”的经历为线索，具体阐述了选择对人生的影响。

D.文章结尾总结全文，强调选择的重要性。

（3）下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是：

A.文章运用了举例论证的方法，通过作者自己的经历，阐述了选择对人生的影响。

B.文章运用了对比论证的方法，将大城市和家乡进行对比，突出了作者的选择。

C.文章运用了抒情议论的方法，表达了作者对家乡的热爱和责任感。

D.文章运用了叙述描写的方法，生动地描绘了作者的选择经历。

三、作文题（40分）

请以“选择”为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅。

四、阅读题（每题5分，共20分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

《背影》

朱自清

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

（1）下列对文章内容的理解，不正确的一项是：

A.文章通过父亲送别儿子的场景，展现了父爱的伟大。

B.文章中父亲的形象是一个勤劳、慈爱、有责任感的父亲。

C.文章中儿子对父亲的感激和怀念之情溢于言表。

D.文章主要表达了作者对父亲深沉的爱和感激之情。

（2）下列对文章结构的分析，不正确的一项是：

A.文章以“背影”为线索，贯穿全文。

B.文章分为两个部分，第一部分描写了父亲送别儿子的场景，第二部分表达了儿子的感慨。

C.文章开头以景物描写为铺垫，引出父亲的形象。

D.文章结尾以儿子的感慨收束全文，强化了文章的主题。

（3）下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是：

A.文章运用了细节描写的方法，生动地刻画了父亲的形象。

B.文章运用了对比手法，突出了父亲的形象。

C.文章运用了抒情手法，表达了儿子的感慨。

D.文章运用了象征手法，将父亲的背影象征为父爱的伟大。

五、现代文阅读题（每题5分，共20分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

《背影》

朱自清

①那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，禁不住簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路。”

②我们到家，父亲又忙着料理祖母的后事。我跟着他走了一趟街，回来时，已经夜了。我们走进一个荒僻的小巷，经过一个荒僻的小庙，里面有一口井，旁边还有几块坟地，安放着一具具棺材。我们走到一处破败的房屋前，父亲说：“这就是我的家。”

③我看到那破败的房屋，心里不禁一阵酸楚。父亲却很平静地说：“这里虽然破败，但也是我出生的地方。现在虽然不再住人，但我们要尊重祖先，不能让它荒废。”

④我们走进房屋，看到里面一片狼藉。父亲开始整理房屋，清理垃圾，擦洗家具。我看着父亲忙碌的身影，心里既感动又愧疚。我知道，父亲为了我，已经付出了很多。

⑤那天晚上，父亲陪我在破败的房屋里住了下来。我们聊了很多，从过去到现在，从家庭到社会。我了解到，父亲年轻时曾有过很多梦想，但因为种种原因，他不得不放弃。现在，他虽然生活在困境中，但依然乐观向上。

⑥第二天，父亲带我去了附近的村庄，看望了他的亲戚。我看到父亲和亲戚们亲切地交谈，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。我意识到，尽管生活艰辛，但亲情依然是我们最宝贵的财富。

（1）下列对文章内容的理解，不正确的一项是：

A.文章通过父亲的形象，展现了家庭的温暖和亲情的力量。

B.文章中父亲的形象是一个坚韧、乐观、有责任感的父亲。

C.文章中作者对父亲充满了敬意和感激之情。

D.文章主要表达了作者对家庭的眷恋和对亲情的珍视。

（2）下列对文章结构的分析，不正确的一项是：

A.文章以父亲的经历为线索，贯穿全文。

B.文章分为三个部分，第一部分描写了父亲的生活环境，第二部分表达了作者的感慨，第三部分表达了作者对亲情的理解。

C.文章开头以景物描写为铺垫，引出父亲的形象。

D.文章结尾以作者的感慨收束全文，强化了文章的主题。

（3）下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是：

A.文章运用了细节描写的方法，生动地刻画了父亲的形象。

B.文章运用了对比手法，突出了父亲的形象。

C.文章运用了抒情手法，表达了作者的感慨。

D.文章运用了象征手法，将父亲的形象象征为坚韧和乐观。

六、作文题（40分）

请以“家庭”为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅。

试卷答案如下：

一、选择题

1.C

解析思路：A项“纷至沓来”应为“纷至沓来（fēnzhìtàlái）”；B项“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁（chényúluòyàn）”；D项“青出于蓝”应为“青出于蓝（qīngchūyúlán）”。

2.C

解析思路：A项“不仅……而且……”应为“不但……而且……”；B项“通过……使……”缺少主语；D项“一边……一边……”应为“一边……一边……”。

3.A

解析思路：A项标点符号使用正确；B项“它”后应为句号；C项“说”后应为冒号；D项“问”后应为问号。

4.B

解析思路：A项“名列前茅”使用正确；B项“佼佼者”应为“佼佼者（jiǎojiǎozhě）”；C项“复杂”使用正确；D项“开心果”使用正确。

5.C

解析思路：A项“不耻下问”使用正确；B项“一箭双雕”使用正确；C项“画龙点睛”使用正确；D项“杯水车薪”使用正确。

6.D

解析思路：A项“受益匪浅”使用正确；B项“模范”使用正确；C项“复杂”使用正确；D项“内向”使用正确。

7.A

解析思路：A项“优美”使用正确；B项“开心果”使用正确；C项“复杂”使用正确；D项“模范”使用正确。

8.A

解析思路：A项“优美”使用正确；B项“开心果”使用正确；C项“复杂”使用正确；D项“模范”使用正确。

9.A

解析思路：A项“优美”使用正确；B项“开心果”使用正确；C项“复杂”使用正确；D项“模范”使用正确。

10.A

解析思路：A项“优美”使用正确；B项“开心果”使用正确；C项“复杂”使用正确；D项“模范”使用正确。

二、阅读题

（1）D

解析思路：文章主要讲述了作者对父亲的感激和怀念之情，并未表达对父亲深沉的爱。

（2）B

解析思路：文章分为两个部分，第一部分描写了父亲送别儿子的场景，第二部分表达了儿子的感慨。

（3）B

解析思路：文章运用了细节描写的方法，生动地刻画了父亲的形象，并未运用对比手法。

三、作文题

略

四、阅读题

（1）D

解析思路：文章通过父亲的形象，展现了家庭的温暖和亲情的力量，并未表达作者对家庭的眷恋。

（2）B

解析思路：文章分为三个部分，第一部分描写了父亲的生活环境，第二部