Unit 6 Is he your grandpa？第1课时Cartoon time学习任务单（含答案）_第1页
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文档简介

第1课时Cartoontime学习任务单学生信息0学习目标1.在单元主题图的帮助下，熟悉常见家庭成员的英文名称，欣赏韵律诗的节奏与内容，初步感知单元主题；以找、听、读、写的方式掌握字母Rr、Ss、Tt。(学习理解)2.在看、听、读、说的活动中获取、梳理卡通故事中出现的萨姆的家庭成员。(应用实践)3.运用核心句型分角色表演卡通故事，发现和了解西方国家家族中重名的现象。(迁移创新)课前学习任务课前学习任务1.预习新单词，了解词义。2.试着朗读课文，大致理解课文意思。旧知链接1.选出合适的单词填空，补全句子。(填序号)(1)Theyaremy(A.friendB.fr(4)She'sJenny.She'smy(A.brother2.根据情境写出句子。(1)你可以这样向别人介绍你的弟弟： (2)你想告诉别人她是你的妈妈时，你可以说：(3)你想告诉别人她是你的姐姐时，你可以说：【学习任务一】描摹并写出字母。S4【学习任务二】他们分别是谁?请在横线上写出来。【学习任务三】谁是John?请在下面的方框中打“√”。【学习任务四】中文名字英文名字有何不同呢?请试着写一写。(可用汉语作答)【学习任务五】请用正确的笔顺按字母表顺序写出字R-T的大小写形式。(注A.WeBA.beB.are()4.Thisis_A.Yes,itis.B.Yes,heis.答案【学习任务一】注意观察学生所写的字母笔顺、占格是否正确。【学习任务二】【学习任务三】a【学习任务四】言之有理即可。参考：1.中国人取名的时候讲究“为亲者讳，为贤者讳，为尊者讳”,认为直呼长辈的名字是不礼貌的，所以取名的时候，不能取长辈的名字中有的字或同音的字，或者尽量不用父辈或祖辈名字中出现的字或同音的字。荣耀。所以出现

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