湖北省武汉市华一光谷2024-2025学年12月九年级化学周测试题12.1（含答案）

华一光谷2024－2025学年度第一学期九年级自我检测周练习活动时间：12月1日学科：化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32K-39Ca-40Mn-55Cu-64一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分，请将答案填在答题卡上）1．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是（）A．金刚石用于裁玻璃 B．铜丝作导线 C．稀有气体用于制作霓虹灯 D．氮气作保护气2.正确操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.​量取液体C.​装入固体粉末D.​加热液体3．化学与生产生活密切相关，下列活动涉及的化学知识错误的是（）选项活动内容化学知识A用活性炭自制冰箱除味剂活性炭具有吸附性B用明矾净水降低水的硬度C将湿衣服晾干水分子不断运动D一氧化碳可以冶炼金属一氧化碳具有还原性4．某去污爆炸盐的主要成分为过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2），其标签上的部分文字如表所示。下列说法正确的是（）品名：去污爆炸盐主要成分：2Na2CO3•3H2O2注意事项：使用时充分溶解于40～60℃的温水，分解产生碳酸钠和过氧化氢保存：避光、密封适用范围：衣物、织物的杀菌和漂白A．过碳酸钠中含有5种元素 B．钠原子的结构示意图为 C．碳酸钠中阴离子的符号为 D．过氧化氢中氢元素为+1价5．科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．参加反应的甲、乙质量比为9:22 B．化学反应前后分子种类和个数均不发生改变 C．反应前后氧元素的化合价发生改变 D．该反应共涉及到三种氧化物6．正确理解概念有助于学习化学。下列与化学概念有关的说法中正确的个数是（）①由同种元素组成的物质可能是混合物②由一种反应物生成其他物质的反应叫分解反应③化合反应和氧化反应是包含关系④质子数相同的原子一定属于同种元素⑤氧气和二氧化碳中氧元素的化合价相同⑥催化剂在化学反应前后的质量和性质不变⑦金刚石、石墨和C60都是由碳原子直接构成的单质A．1 B．2 C．3 D．47．下列图像对应关系正确的是（）A.水通电一段时间B.碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧C.等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂下反应D.加热一定量高锰酸钾，固体中钾元素质量分数变化8．某密闭容器内3.4g甲物质在乙物质中充分燃烧，反应前后各物质分子数目如下表所示，下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁微观模型图未知反应前分子数目4n8n2n3n反应后分子数目02n6nxA．x＝9nB．丁物质是由氢原子和氧原子构成的 C．参加反应的甲、乙两物质的质量比为17:16 D．每个乙分子的质量为428．（4分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每位公民的责任与义务。（1）为探究水的组成及变化，某小组同学设计如图1装置进行电解水实验，写出该反应的化学方程式__________________________________。在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是。（2）“生命吸管”是一种便携式户外净水装置，其主要部件及作用如图2所示。使用“生命吸管”时，水应从（填“A”或“B”）处进入其中。29．（5分）某化学兴趣小组利用如图装置探究气体的制取及性质。请结合如图回答有关问题：（1）仪器①的名称是。（2）实验室用装置B制取氧气时发生反应的化学方程式为。（3）实验室用一定质量的高锰酸钾加热制取氧气，通过排水法测定所收集到的氧气体积，从上述装置中选择合适的仪器，所选装置的接口连接顺序为a→（填小写字母）。（4）10gNa2O2固体和10gCaO2固体分别与水作用生成氧气的质量与时间的关系如下图所示。若给鱼池持续增氧，更合适的药品为（填“Na2O2”或“CaO2”）。30．（5分）归纳整理是学习化学的重要方法。甲、乙、丙、丁、戊是初中化学中常见的纯净物。它们的转化关系如图所示（图中涉及反应均为第1~6单元初中化学常见的反应，“→”表示物质间的转化能一步实现，“—”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去）。【查阅资料】已知氧化钙能与水反应并放出大量的热，发生反应的化学方程式为：CaO+H2O===Ca(OH)2。请回答下列问题：（1）若甲可以供给呼吸，丁是一种氧化物，则甲的化学式为；戊的一种用途是；丁→戊反应的化学方程式为（写出一个即可）。（2）若甲是一种常见的温室气体，丁的水溶液在实验室常用于检验甲。下列有关说法正确的是（填字母）。A.戊→丁的反应吸热B.乙可以是一种易分解的酸C.乙可能由原子直接构成D.丙不可能含金属元素E.丙可能有剧毒31．（6分）碱式碳酸铜（简单表示为aCuO•bCO2•cH2O）可用于制备各种铜的化合物等，其受热易分解，反应的化学方程式为：aCuO•bCO2•cH2OaCuO+bCO2↑+cH2O。某化学学习小组欲探究碱式碳酸铜的上述性质，进行了如图所示实验。查阅资料：①实验室常用锌和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑；②氢气具有还原性，加热时能与氧化铜反应：H2+CuOCu+H2O。③浓硫酸可吸收水蒸气；氢氧化钠溶液可吸收CO2；碱石灰可吸收水和二氧化碳。Ⅰ.定性分析：验证碱式碳酸铜分解产生的气体中含有二氧化碳。（1）试剂X的名称是。写出烧杯中发生反应的化学方程式_____________________________。Ⅱ.确定该碱式碳酸铜的组成并回收铜。取22.2g碱式碳酸铜样品装入硬质玻璃管，用如图2装置实验（装置A、C、D、E中的试剂均足量）。（2）为进一步优化如图2装置，应在装置中添加装置M于之间（填“AB”“BC”“CD”或“DE”）。（3）根据优化后的实验装置进行实验，充分反应后B装置回收金属铜12.8g，D装置增重4.4g，则a:b:c＝（写出最简整数比）。（4）有关该实验的说法正确的是_________（填序号）。①实验时应先打开分液漏斗的活塞，一段时间后再点燃酒精灯②装置C、D可交换位置③若缺少装置E，则测得b:c的比值偏大32．（6分）某兴趣小组利用如图所示装置加热某不纯净的高锰酸钾样品制取氧气（杂质不参与反应），反应过程中试管内固体物质的质量随时间变化的数据如表所示。请计算：加热时间/min0t1t2t3t4固体质量/g20.019.318.818.418.4（1）共生成氧气的质量为。（2）计算该样品中高锰酸钾的质量分数。（写出计算过程，结果保留到0.1%）。2024－2025学年度第一学期九年级自我检测周练习化学参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）12345678DCBDCBDD二、非选择题（共60分，请将答案填在答题卡上武资网）28．（4分）（1）2H2O通电2H2↑+O2↑增加水的导电性（2）B29．（5分）（1）长颈漏斗（2）2H2O2MnO22H2O↑+O2↑（3）c→b→d（4）CaO230．（5分）（1）O2灭火（或人工降雨、做气体肥料等）2CO+O2点燃2CO2（2）BCE31．（6分）（1）澄清的石灰水（或氢氧化钙溶液）Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O。（2）AB（3）2：1：1（4）①③（6分）（1