2025年韩语TOPIK中级考试真题卷听力与阅读同步提升试题

2025年韩语TOPIK中级考试真题卷听力与阅读同步提升试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、听力理解要求：请根据听力材料，选择最合适的答案。1.안녕하세요,이제저는학교에간다.어디로갈까요?A.학교로간다.B.도서관으로간다.C.병원으로간다.D.영화관으로간다.2.이제우리는공원에왔어요.여기서무엇을하고싶어요?A.사진을찍고싶어요.B.산책을하고싶어요.C.놀이공원으로가고싶어요.D.커피를마시고싶어요.3.아침에아빠는뭐를먹었어요?A.오뎅을먹었어요.B.빵을먹었어요.C.감자탕을먹었어요.D.우유를마셨어요.4.여기서무엇을하고싶어요?A.책을읽고싶어요.B.영화를볼것같아요.C.산책을하고싶어요.D.커피를마시고싶어요.5.이제우리는공원에왔어요.여기서무엇을하고싶어요?A.사진을찍고싶어요.B.산책을하고싶어요.C.놀이공원으로가고싶어요.D.커피를마시고싶어요.6.아침에아빠는뭐를먹었어요?A.오뎅을먹었어요.B.빵을먹었어요.C.감자탕을먹었어요.D.우유를마셨어요.7.여기서무엇을하고싶어요?A.책을읽고싶어요.B.영화를볼것같아요.C.산책을하고싶어요.D.커피를마시고싶어요.8.이제우리는공원에왔어요.여기서무엇을하고싶어요?A.사진을찍고싶어요.B.산책을하고싶어요.C.놀이공원으로가고싶어요.D.커피를마시고싶어요.9.아침에아빠는뭐를먹었어요?A.오뎅을먹었어요.B.빵을먹었어요.C.감자탕을먹었어요.D.우유를마셨어요.10.여기서무엇을하고싶어요?A.책을읽고싶어요.B.영화를볼것같아요.C.산책을하고싶어요.D.커피를마시고싶어요。二、阅读理解要求：请阅读下列文章，根据文章内容选择最合适的答案。文章：이제우리는한국의대표적인여행지중하나인부산을방문했습니다.부산은대한민국남해안에위치해있으며,해양文化资源가풍부합니다.부산의대표적인관광지로는해운대와아쉬동이있습니다.해운대는부산의명물로,해변과풍경이아름다워많은관광객이찾습니다.여름에는해변에서해수욕을즐기고,겨울에는바다의풍경을감상할수있습니다.아쉬동은부산의역사와문화를자랑하는지역으로,다양한문화재와전통음식을즐길수있습니다.부산의특산품으로는다시마와배추젓이유명합니다.다시마는부산의전통적인음식으로,해산물요리에사용됩니다.배추젓은부산의전통음식으로,고추장과같은맛이있어많은사람들이좋아합니다.1.부산은대한민국의어느지역에위치해있어요?A.북해안B.남해안C.동해안D.서해안2.부산의대표적인관광지중하나는무엇인가요?A.해운대B.아쉬동C.서울D.부산광장3.해운대는어떤계절에가장아름다워요?A.여름B.겨울C.봄D.가을4.아쉬동은어떤역사와문화를자랑해요?A.해양文化资源B.농업文化资源C.공업文化资源D.전통음식文化资源5.부산의특산품으로유명한음식은무엇인가요?A.다시마B.배추젓C.고추장D.박leaf6.다시마는부산의어떤음식으로사용되어요?A.다시마탕B.다시마오뎅C.다시마음식D.다시마커피7.배추젓은어떤맛이있어요?A.고추장과같은맛B.소금맛C.고추맛D.고춧가루맛8.부산의대표적인관광지로는무엇인가요?A.해운대B.아쉬동C.서울D.부산광장9.해운대는어떤계절에가장아름다워요?A.여름B.겨울C.봄D.가을10.아쉬동은어떤역사와문화를자랑해요?A.해양文化资源B.농업文化资源C.공업文化资源D.전통음식文化资源四、词汇与语法要求：请根据句意，选择最合适的词语或语法结构填空。1.저는오늘아침에(A)아침식사를먹었어요.A.먹었다.B.먹었다가.C.먹고.D.먹었어요.2.그는(A)학교에간다고했어요.A.가고싶어요.B.가고싶다.C.가고싶어.D.가고싶었어요.3.우리는이제(A)학교에간다고했어요.A.가고싶어요.B.가고싶다.C.가고싶어.D.가고싶었어요.4.저는(A)이책을좋아해요.A.좋아해요.B.좋아하는.C.좋아하다.D.좋아했어요.5.그는(A)이자리에앉아있어요.A.앉아있어요.B.앉아있었어요.C.앉아있고.D.앉아있었어.6.우리는이제(A)집에가고싶어요.A.가고싶어요.B.가고싶다.C.가고싶어.D.가고싶었어요.7.저는(A)이영화를보고싶어요.A.보고싶어요.B.보고싶다.C.보고싶어.D.보고싶었어요.8.그는(A)이자리에앉아있어요.A.앉아있어요.B.앉아있었어요.C.앉아있고.D.앉아있었어.9.우리는이제(A)학교에간다고했어요.A.가고싶어요.B.가고싶다.C.가고싶어.D.가고싶었어요.10.저는(A)이책을좋아해요.A.좋아해요.B.좋아하는.C.좋아하다.D.좋아했어요.五、完形填空要求：请阅读下列短文，根据短文内容，选择最合适的词语或短语填空。어제저는친구들과함께산책을나갔어요.산책을나갈때는(A)날씨가좋았어요.산책을나갈때는(B)항상책을챙겨가요.산책을나갈때는(C)항상친구들과이야기해요.산책을나갈때는(D)항상휴대폰을챙겨가요.1.(A)__________A.그날B.그날아침C.그날저녁D.그날밤2.(B)__________A.책B.영화C.음식D.음악3.(C)__________A.친구들과이야기B.산책C.책읽기D.영화보기4.(D)__________A.책B.영화C.음식D.휴대폰5.(A)__________A.그날B.그날아침C.그날저녁D.그날밤六、翻译要求：请将下列句子翻译成韩语。1.昨天我和朋友们一起去散步了。2.我喜欢看小说。3.我们明天去公园。4.这本书很有趣。5.我今天早上吃了一个鸡蛋和一杯牛奶。本次试卷答案如下：一、听力理解1.A解析：根据对话内容，学生提到“이제저는학교에간다”，表示他现在要去学校，所以答案是A。2.B解析：根据对话内容，学生问“여기서무엇을하고싶어요？”，询问在这里想做什么，所以答案是B。3.A解析：根据对话内容，学生问“아침에아빠는뭐를먹었어요？”，询问爸爸早餐吃了什么，所以答案是A。4.A解析：根据对话内容，学生问“여기서무엇을하고싶어요？”，询问在这里想做什么，所以答案是A。5.B解析：根据对话内容，学生问“아침에아빠는뭐를먹었어요？”，询问爸爸早餐吃了什么，所以答案是B。6.A解析：根据对话内容，学生问“여기서무엇을하고싶어요？”，询问在这里想做什么，所以答案是A。7.B解析：根据对话内容，学生问“아침에아빠는뭐를먹었어요？”，询问爸爸早餐吃了什么，所以答案是B。8.A解析：根据对话内容，学生问“여기서무엇을하고싶어요？”，询问在这里想做什么，所以答案是A。9.B解析：根据对话内容，学生问“아침에아빠는뭐를먹었어요？”，询问爸爸早餐吃了什么，所以答案是B。10.A解析：根据对话内容，学生问“여기서무엇을하고싶어요？”，询问在这里想做什么，所以答案是A。二、阅读理解1.B解析：根据文章内容，提到“부산은대한민국남해안에위치해있으며”，表示부산位于韩国的南海岸，所以答案是B。2.A解析：根据文章内容，提到“부산의대표적인관광지로는해운대와아쉬동이있습니다”，表示부산的代表性旅游景点是海云台和阿诗丹，所以答案是A。3.A解析：根据文章内容，提到“해운대는부산의명물로,해변과풍경이아름다워많은관광객이찾습니다”，表示海云台是部山的名物，海滩和风景很美，吸引了很多游客，所以答案是A。4.D解析：根据文章内容，提到“아쉬동은부산의역사와문화를자랑하는지역으로”，表示阿诗丹是部山自豪的历史和文化地区，所以答案是D。5.B解析：根据文章内容，提到“부산의특산품으로는다시마와배추젓이유명합니다”，表示部山的特产是海带和泡菜汁，所以答案是B。6.A解析：根据文章内容，提到“다시마는부산의전통적인음식으로”，表示海带是部山的传统食品，所以答案是A。7.A解析：根据文章内容，提到“배추젓은부산의전통음식으로”，表示泡菜汁是部山的传统食品，所以答案是A。8.A解析：根据文章内容，提到“부산의대표적인관광지로는해운대와아쉬동이있습니다”，表示部山的代表性旅游景点是海云台和阿诗丹，所以答案是A。9.A解析：根据文章内容，提到“해운대는부산의명물로,해변과풍경이아름다워많은관광객이찾습니다”，表示海云台是部山的名物，海滩和风景很美，吸引了很多游客，所以答案是A。10.D解析：根据文章内容，提到“아쉬동은부산의역사와문화를자랑하는지역으로”，表示阿诗丹是部山自豪的历史和文化地区，所以答案是D。四、词汇与语法1.C解析：根据句意，需要使用“먹고”表示“吃了”，所以答案是C。2.A解析：根据句意，需要使用“가고싶어요”表示“想去”，所以答案是A。3.A解析：根据句意，需要使用“가고싶어요”表示“想去”，所以答案是A。4.A解析：根据句意，需要使用“좋아해요”表示“喜欢”，所以答案是A。5.A解析：根据句意，需要使用“앉아있어요”表示“坐着”，所以答案是A。6.A解析：根据句意，需要使用“가고싶어요”表示“想去”，所以答案是A。7.A解析：根据句意，需要使用“보고싶어요”表示“想看”，所以答案是A。8.A解析：根据句意，需要使用“앉아있어요”表示“坐着”，所以答案是A。9.A解析：根据句意，需要使用“가고싶어요”表示“想去”，所以答案是A。10.A解析：根据句意，需要使用“좋아해요”表示“喜欢”，所以答案是A。五、完形填空1.B解析：根据句意，需要使用“그날”表示“那天”，所以答案是B。2.A解析：根据句意，需要使用“책”表示“书”，所以答案是A。3.A解析：根据句意，需要使用“친구들과이야기”表示“和朋友聊天”，所以答案是A。4.D解析：根据句意，需要使用“휴대폰”表示“手机”，所以