湖州学院《音乐美学二》2023-2024学年第二学期期末试卷

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2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于爵士音乐，以下哪种演奏风格以其即兴性强、节奏多变而著称，深受听众喜爱？（）A.新奥尔良爵士B.摇摆爵士C.比波普爵士D.自由爵士2、音乐作品的体裁反映了作品的形式和内容特点。组曲是由多个具有相对独立性的乐曲组成，以下哪部组曲是俄国作曲家柴可夫斯基的作品？（）A.《动物狂欢节》B.《培尔·金特组曲》C.《胡桃夹子组曲》D.《图画展览会组曲》3、在音乐欣赏中，理解音乐的体裁对于深入感受音乐的内涵至关重要。对于交响乐和室内乐，以下哪项表述不准确？（）A.交响乐通常由大型管弦乐队演奏B.室内乐的演奏规模较小，一般不超过十个人C.交响乐的表现力比室内乐更加强大D.室内乐注重各乐器之间的细腻配合4、在音乐心理学的研究中，音乐对人的情绪和认知有着一定的影响。以下关于音乐对情绪的作用，哪项说法是不准确的？（）A.欢快的音乐可以使人心情愉悦B.悲伤的音乐总是让人感到沮丧C.音乐可以调节情绪的强度D.不同的人对同一段音乐可能产生不同的情绪反应5、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要，以下关于音乐版权的描述，哪一项是不准确的？（）A.保护作者的创作成果B.限制音乐作品的传播和使用C.鼓励音乐创作和创新D.只针对商业用途的音乐作品6、音乐欣赏是提高音乐素养的重要途径。在欣赏一部交响乐时，以下哪种方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和创作背景B.关注乐曲的旋律、节奏、和声等要素C.只注重乐曲带来的个人情感体验，不分析音乐元素D.对比不同演奏版本，感受演奏家的诠释7、巴洛克音乐的代表作曲家亨德尔创作了众多歌剧和清唱剧。他的作品常常具有宏大的场面和？（）A.复杂的对位法B.简洁的旋律C.单一的节奏D.现代的和声8、音乐的力度变化可以丰富作品的表现力。强音记号“f”和弱音记号“p”在音乐中的作用是？（）A.表示音量的大小B.表示音高的高低C.表示节奏的快慢D.表示音色的变化9、在音乐作品的情感表达中，以下哪种音乐元素能够最直接地传递情感信息？（）A.旋律B.节奏C.和声D.歌词10、音乐作品的速度标记能够指示演奏的快慢。“Andante”表示的速度是？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板11、音乐表演中的表情记号能够帮助演奏者更准确地表达作品的情感。“Accelerando”这个表情记号的意思是？（）A.渐强B.渐弱C.渐快D.渐慢12、在音乐表演中，演奏者的表现力不仅仅体现在技巧上，还包括对音乐情感的诠释。以下哪项不属于情感诠释的方面？（）A.速度的变化B.音色的选择C.服装的搭配D.力度的控制13、在音乐史的研究中，不同国家和地区的音乐发展都有其独特的轨迹。对于欧洲音乐和亚洲音乐的发展，以下哪项比较是不准确的？（）A.欧洲音乐在理论和体系上发展较为完善B.亚洲音乐更注重旋律的韵味和情感表达C.欧洲音乐的发展受到宗教的影响较大D.亚洲音乐的风格比欧洲音乐更加单一14、现代音乐创作手法不断创新，以下哪种手法常被用于现代音乐中以创造新奇的音响效果？（）A.十二音技法B.主调音乐C.复调音乐D.古典和声15、音乐的节奏对于表达情感和塑造音乐形象起着关键作用。在常见的节奏型中，三连音是指在同等时长内演奏三个音符。请问三连音与平均分配的三个音符在节奏感受上有何不同？（）A.三连音更紧凑，富有动感B.三连音更舒缓，平稳流畅C.两者节奏感受相同D.无法比较两者的节奏感受16、音乐作品中的装饰音能够增添音乐的华丽感和表现力。倚音分为前倚音和后倚音，以下对倚音的描述，正确的是？（）A.倚音的时值不占主要音符的时值B.倚音的时值与主要音符的时值相同C.倚音的时值比主要音符的时值长D.倚音的时值比主要音符的时值短17、在音乐欣赏中，理解音乐的体裁有助于更好地把握作品的特点。以下哪种音乐体裁通常具有较强的叙事性？（）A.奏鸣曲B.交响曲C.协奏曲D.交响诗18、在音乐创作中，歌词的选择和创作对于歌曲的表达有着重要意义。好的歌词应该（）A.富有诗意和感染力B.与旋律完美结合C.反映社会现实和个人情感D.以上都是19、流行音乐在当今社会广泛传播，具有很大的影响力。对于流行音乐的特点，以下哪项描述是不准确的？（）A.歌词通常贴近生活，容易引起共鸣B.音乐风格多样，融合了多种元素C.流行音乐的创作和演唱门槛较低D.流行音乐不需要注重音乐的艺术性20、世界著名的音乐作品往往具有深刻的内涵和广泛的影响力。以下哪部作品不属于古典主义时期？（）A.海顿的《惊愕交响曲》B.巴赫的《勃兰登堡协奏曲》C.莫扎特的《费加罗的婚礼》D.贝多芬的《英雄交响曲》21、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法，具有一定的应用价值。以下关于音乐治疗的作用，哪项说法不正确？（）A.可以缓解心理压力和焦虑情绪B.能够直接治愈身体上的疾病C.有助于提高人际交往能力D.促进自我表达和情感释放22、音乐的发展与科技的进步密切相关。录音技术的出现使得音乐的传播和保存发生了巨大的变化。请问录音技术最早出现在什么时候？（）A.19世纪末B.20世纪初C.20世纪中叶D.21世纪23、在音乐表演中，面部表情和肢体语言能够增强表现力。以下哪项不是恰当的面部表情和肢体语言（）A.表情僵硬，无变化B.随着音乐的情感自然流露C.肢体动作与音乐节奏相配合D.通过眼神与观众交流24、在音乐欣赏课上，老师引导学生分析音乐作品的结构。回旋曲式的结构特点是？（）A.主题多次重复出现B.两个主题交替出现C.多个主题依次出现D.主题只出现一次25、音乐的调式是指音乐中以一个音为中心，按照一定的音程关系组织起来的一组音。以下关于大调式和小调式的特点，正确的是？（）A.大调式的音乐通常比较明亮、欢快，小调式的音乐通常比较暗淡、忧伤B.大调式的音乐通常比较柔和、抒情，小调式的音乐通常比较激昂、有力C.大调式和小调式的音乐没有明显的区别，只是音高不同D.大调式和小调式的音乐在节奏上有明显的区别，大调式的节奏比较明快，小调式的节奏比较缓慢二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐比赛只会给参赛者带来压力，对他们的音乐发展没有积极作用，这种说法正确吗？()2、音乐欣赏中的审美标准是因人而异的，没有统一的标准，这种说法正确吗？()3、音乐欣赏能力的提高只能通过多听音乐来实现，不需要学习相关理论知识，这种说法对吗？()4、音色的选择和搭配在音乐作品中能够起到突出主题、营造氛围和丰富层次的作用，例如，在描绘大自然的音乐中，可能会运用到鸟鸣、水流等自然音色的采样，而在表现战争场景时，会选择具有强烈冲击力的金属音色，不同音色的组合和变化能够为听众带来丰富的听觉感受。这种说法是否正确？()5、音乐作品的版权保护会限制音乐的传播和发展，这种说法正确吗？()6、音乐创作中的模仿和借鉴是常见的现象，但过度模仿会导致作品缺乏创新和个性。在尊重他人知识产权的前提下，适当的模仿和借鉴是可以被接受的，这种观点合理吗？()7、音乐与电影、戏剧等艺术形式的结合能够增强作品的表现力和感染力，为观众带来更加丰富和多元的艺术享受，例如，电影中的配乐能够烘托气氛、推动情节发展，戏剧中的音乐能够强化角色形象和情感表达，这种跨艺术形式的合作已经成为当代艺术创作的常见方式。这种说法是否正确？()8、音乐治疗在儿童教育、特殊教育等领域也有着广泛的应用前景，通过音乐活动可以帮助儿童提高注意力、协调能力和社交能力，对于特殊儿童如自闭症儿童，音乐治疗能够促进他们的情感沟通和行为改善，是一种非常有益的辅助教育手段。这种说法是否正确？()9、音乐作品的创新需要突破传统，但完全摒弃传统可能会导致作品失去根基和文化内涵，这种观点有没有道理？()10、音乐的历史发展是一个不断演变和创新的过程，从古典主义到浪漫主义，再到现代音乐，每一个时期都有其独特的风格和特点。然而，现代音乐过于追求创新，完全抛弃了传统音乐的精华，这种观点正确吗？()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在合唱排练中，如何提高团队的协作能力和默契度？解释具体的训练方法和沟通技巧，举例分析。2、（本题5分）分析音乐欣赏中如何培养对不同风格音乐的包容和欣赏能力，包括跨文化音乐的理解。3、（本题5分）分析中国传统音乐中广东音乐的风格特点、代表曲目以及其在当代音乐发展中的传承与创新。4、（本题5分）电子音乐的创作手法和特点是什么？分析其对传统音乐创作观念的影响和在现代音乐场景中的应用范围。5、（本题5分）深入分析音乐教育中的教材分析方法，如何评估教材的适用性、科学性和系统性。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、