少年儿童健康练习题（附答案）

少年儿童健康练习题（附答案）一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.最佳的智力开发期A、大学阶段B、小学阶段C、中学阶段D、0-6岁正确答案：D2.操作性条件反射学说是（）提出A、洛克B、斯金纳C、巴甫洛夫D、班杜拉正确答案：B3.现代心理卫生运动第一阶段关注A、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质B、从关注身体疾病到重视心理疾病C、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响D、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防正确答案：D4.人的自我意识第一次质的飞跃在A、0-2岁B、青春期至成人C、2岁至青春期D、成人至中年正确答案：A5.口头语言发展关键期A、少年期B、2岁C、4-5岁D、4岁正确答案：B6.调查显示我国大约50%的小孩从（）岁开始说谎A、2B、4C、5D、3正确答案：D7.现代心理卫生运动第二阶段关注A、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响B、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防C、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质D、从关注身体疾病到重视心理疾病正确答案：A8.把失败归因到任务难度或运气A、不会有过多愧疚感B、产生愧疚感C、产生自豪感D、产生侥幸心理正确答案：A9.把失败归因到努力或能力A、产生自豪感B、产生愧疚感C、产生侥幸心理D、不会有过多愧疚感正确答案：B10.注意缺陷多动障碍通常起病于（）岁前A、3B、4C、6D、5正确答案：C二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1.流体智力A、通过遗传获得B、后天获得C、受文化背景影响大D、与神经生理结构和功能相联系正确答案：AD2.在心理辅导反馈跟踪阶段，辅导教师应注意A、要与曾经辅导过的学生保持联络B、要使每次辅导有头有尾C、与学生说话要算数，该表扬就表扬，该批评就批评D、要在行动过程中，争取家长和其他教师的协助正确答案：ABCD3.贝克的常见认知偏误A、过分引申和个人化B、放大和缩小C、任意推断和选择性概括D、二分法思维正确答案：ABCD4.大脑左半球主要负责A、推理B、语言C、艺术D、分析正确答案：ABD5.内攻击性心理行为问题包括A、悲观B、冷漠C、孤僻D、自卑正确答案：ABCD6.个别心理咨询的特征A、咨询的目的是协助个人了解自己、解决问题及制定计划B、个体对个体的关系C、咨询员与学生共同参与活动D、学生的需要决定了咨询员的行为，咨询应重视学生的自动和自治正确答案：ABCD7.影响小学生行为健康的主观因素有A、认知偏差B、自制力水平低C、缺乏自信心D、生理基础正确答案：ABCD8.心理健康教育的环境陶冶主要有A、群体心理氛围B、环境布置C、家庭教育环境D、社区服务正确答案：ABCD9.角色扮演法必须把握好的几个阶段A、讨论、评价和表演B、共享经验和概括C、使小组活跃起来和说明角色要求，挑选扮演角色D、依据情境需要布置舞台和指导学生参与表演正确答案：ABCD10.影响小学生心理健康的学校因素A、教师素质B、学校人际关系C、学校文化D、班级气氛正确答案：ABCD11.常见的家庭结构A、单一家庭B、联合家庭C、残缺家庭D、核心家庭正确答案：BCD12.小学生心理辅导的特点A、是面对需要帮助的正常小学生B、是为小学生提供一种心理帮助C、是一种新型的、平等的关系建立的过程D、是促进小学生健康心理的形成与发展的过程正确答案：ABCD13.社交恐惧症的主要特点A、交往时听不见别人的说话B、与人交往时感到紧张、害怕和手足无措C、对自己的神态和举止言谈过分敏感D、在与他人接触时自感脸红、不自然正确答案：BCD14.小学生常见行为问题A、拖拉B、逆反C、说谎D、注意力不集中正确答案：ABCD15.小学生引起紧张的主要原因A、思想环境B、家庭环境C、社会环境D、学习环境正确答案：BCD16.心理学家塞尔曼把孩子的交友过程分为A、满足需要阶段B、互惠阶段C、亲密阶段D、自我中心阶段正确答案：ABCD17.逆反心理的主要表现A、禁果逆反B、自主逆反和失衡逆反C、超限逆反D、情境逆反正确答案：ABCD18.自我中心的小学生的表现A、不顾别人，只顾自己B、不愿听别人诉说C、很少帮助别人D、总将自己的观点、感情和行为强加给别人正确答案：ABCD19.小学生是儿童的解释正确的是A、是发展中的人B、具有与成年人不同的身心特点C、未成年人是儿童D、需要得到成年人的教育和关怀正确答案：ABD20.小学生攻击行为的模仿对象A、家长B、社会人员C、大众传媒D、同伴正确答案：ABCD21.感觉统合失调的辅导A、触觉和温度觉训练B、与家长协同进行C、味觉和视听觉训练D、重量觉和平衡觉训练正确答案：ABCD22.学校环境对小学生心理健康发展的作用A、习惯养成B、情绪感染C、态度形成D、人格塑造正确答案：ABCD23.心理咨询按对象来分A、整体咨询B、学生咨询C、个别咨询D、家长咨询正确答案：AC24.2005年调查发现中国教师的前三大职业压力源是A、工作得不到客观、公正的评价与回报B、社会地位不高C、过多僵化的考核与评比D、规则、制度与要求不合理正确答案：ACD25.教师应该培养哪些良好的行为习惯A、生活习惯B、学习习惯C、劳动习惯D、人际交往习惯正确答案：ABCD26.心理咨询评估总结阶段应注意A、结清咨询费用以免产生经济纠纷B、为学习迁移和自我依赖做准备C、处理好关系结束和跟进问题D、做好评价总结正确答案：BCD27.小学生自我中心行为的辅导A、T小组训练法B、榜样示范法C、尝试错误法D、角色扮演法和行为强化法正确答案：ABCD28.心理健康测评的观察法运用时应注意A、尽量防止和控制由个人感情因素引起的偏差B、设计观察时，应遵循可观察原则C、对观察的信息进行深入分析D、应多观察，采取多种方法观察正确答案：ABCD29.观察学习过程的主要组成部分A、动机过程B、动作再现过程C、注意过程D、保持过程正确答案：ABCD30.小学生心理健康教育的主要内容A、开展预防性和发展性心理健康教育，培养良好的人格和健全的个性B、以心理发展为主的普及教育C、对小学生心理素质的培养和心理健康的维护D、开展补救性和矫治性心理咨询与辅导正确答案：ABCD31.小学生说谎行为产生的原因A、求悦、虚荣和逆反心理B、压力过大和模仿别人C、逃避责任和恐惧心理D、逢场作戏和恶意报复正确答案：ABCD32.正确的家庭教育观念和方法A、尊重子女的选择和权力和营造和谐的家庭氛围B、树立正确的家庭教育观念和方法C、不断学习教育学、心理学知识和生理卫生知识D、加强与学校教育的沟通与联系正确答案：ABCD33.自我意识的内容包括A、生理自我B、社会自我C、生活自我D、心理自我正确答案：ABD34.小学生心理健康教育活动课的意义A、有助于促进人的心理在个人既有的遗传与社会环境的相互作用中获得发展B、有助于培养和发挥个体的自主性、能动性和创造性等主体特征C、有利于个体进行自我教育D、有助于个体潜能的发挥正确答案：ABCD35.影响小学生心理健康的因素A、学校因素B、社会因素C、遗传因素D、家庭因素正确答案：ABCD36.主观幸福感的特征A、主观性B、相对稳定性C、整体性D、客观性正确答案：ABC37.病理性偷窃的特点A、周期性B、可以自制C、反复出现D、无预计性正确答案：ACD38.克伦伯兹认为制定或建立咨询目标时应考虑的准则A、咨询员须诚心地协助销售实现他自己所订的目标B、目标必须是咨询员来定C、目标必须是学生本身想达成的D、目标实现的程度，必须是可以评估的正确答案：ACD39.小学生偷窃行为问题的辅导A、行为疗法B、适度奖惩法C、改变认知D、改进家庭教养方式正确答案：ABCD40.小学生厌学的主要的客观原因A、教学内容不能吸引学生B、学校环境不好C、教师和家长期望过高D、教育方法不当正确答案：ACD三、判断题（共56题，每题1分，共56分）1.社会学习理论是班杜拉提出A、正确B、错误正确答案：A2.性心理发展的潜伏期在1-3岁期间A、正确B、错误正确答案：B3.小学生心理辅导应注意保密与解密的问题A、正确B、错误正确答案：A4.在小学生心理辅导探索阶段，辅导教师不要指望一两次辅导谈话就可以解决学生的问题A、正确B、错误正确答案：A5.主动学习是操作性条件反射的特点A、正确B、错误正确答案：A6.1918年中华职业教育社的正式成立标志着我国的职业指导开始走上专业化的道路A、正确B、错误正确答案：B7.思想环境不是小学生引起紧张的主要原因A、正确B、错误正确答案：A8.大脑化学物质不平衡是注意缺陷多动障碍儿童的主要形成原因。A、正确B、错误正确答案：A9.探索问题阶段是小学生心理辅导的起始阶段A、正确B、错误正确答案：B10.教师不用培养生活习惯A、正确B、错误正确答案：B11.无意识包括潜意识和前意识A、正确B、错误正确答案：A12.避免简单的说教是培养良好习惯的原则A、正确B、错误正确答案：A13.帕森斯等人提出了发展性辅导的概念，标志着心理辅导从重指导、诊疗向重发展、预防的方向转变A、正确B、错误正确答案：B14.贯注技巧中的言语表示包括嗯A、正确B、错误正确答案：A15.最终暴露是表现讲话方式上的阻抗A、正确B、错误正确答案：A16.需要根据起源分为精神需要和物质需要A、正确B、错误正确答案：B17.模仿是口吃的心理原因A、正确B、错误正确答案：A18.温暖是面质的先决条件A、正确B、错误正确答案：A19.被动学习是经典条件反射的特点A、正确B、错误正确答案：A20.现代心理卫生运动第三阶段的发展于20世纪70年代至今A、正确B、错误正确答案：A21.教师在遇到学生与父母的冲突时不用过问，免得尴尬A、正确B、错误正确答案：B22.心理咨询评估总结阶段应注意结清咨询费用以免产生经济纠纷A、正确B、错误正确答案：B23.超意识是弗洛伊德划分的人的心理世界A、正确B、错误正确答案：B24.斯金纳新行为主义学习理论的核心是建立经典条件反射A、正确B、错误正确答案：B25.心理健康的人的行为方式可以不符合他的年龄特征A、正确B、错误正确答案：B26.小学生入学不适应的自身原因是气质不同A、正确B、错误正确答案：B27.打击过高自信心不是消除嫉妒心的基本原则A、正确B、错误正确答案：A28.每次心理辅导的内容和步骤都要按计划逐步实施A、正确B、错误正确答案：A29.对心理咨询方案的评价要考虑经济性A、正确B、错误正确答案：A30.心理辅导过程中沉默是最突出的一种阻抗A、正确B、错误正确答案：A31.多元智力理论提出者是霍华德·加德纳A、正确B、错误正确答案：A32.可变性不是小学生逆反行为的特点A、正确B、错误正确答案：B33.生理疾病影响小学生心理健康A、正确B、错误正确答案：A34.代币制属于行为塑造的方法A、正确B、错误正确答案：A35.系统脱敏疗法最早是由心理学家巴甫洛夫提出A、正确B、错误正确答案：B36.厌恶疗法是基于操作性条件反射的原理而建立的一种治疗方法A、正确B、错误正确答案：B37.现代心理卫生运动第一阶段的发展于20世纪20年代到二战结束A、正确B、错误正确答案：A38.分化指只对与最初的条件刺激最相似的刺激做出反应A、正确B、错误正确答案：A39.艾利斯理性情绪ABC理论B代表情绪和行为A、正确B、错误正确答案：B40.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么4岁个体的发展智力为50%A、正确B、错误正确答案：A41.看电影是模仿学习通常采用的学习方式A、正确B、错误正确答案：A42.超我包括规则A、正确B、错误正确答案：B43.操作性条件反射最初是心理学家斯金纳提出A、正确B、错误正确答案：B44.发育迟缓影响小学生心理健康A、正确B、错误正确答案：A45.绝大部分智力正常是注意缺陷多动障碍儿童的常见表现。A、正确B、错误正确答案：A46.阻抗是来访者在自由联想过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑A、正确B、错误正确答案：A47.健康就是一个人没有病A、正确B、错误正确答案：B48.消退法是指对不适合的行为不给予注意、不给予强化，使之逐渐消弱以致消失A、正确B、错误正确答案：A49.父母关系影响小学生心理健康A、正确B、错误正确答案：A50.建立组织，完善机构是小学生心