广西南宁市高三上学期毕业班第一次适应性测试日语试卷

绝密启用前高三日语试卷本试卷共4页。满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。1.A.事務室B.受付C.部屋2.A.春B.夏C.冬3.A.レポートだけB.携帯電話だけC.レポートと携帯電話4.A.弁当のほうがおいしいからB.食堂に行くのは面倒くさいからC.昼食のための時間が減るから第1页/共15页5.A.2，100円B.2，500円C.2，900円第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】6.渡辺さんは誰と結婚しましたか。A.鈴木さんB.山田さんC.高橋さん7.この二人は何の関係ですか。A.クラスメートB.家族C.同僚8.男の人は恋人がいますか。A.はい、いる。B.いいえ、いない。C.わからない。听下面的录音，回答第9至11题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】9.女の人は何番の料理を注文しましたか。A.82番の料理B.84番の料理C.85番の料理10.どうして88番の料理は女の人の前に出されましたかA.店員が間違えたからB.81番の料理と同じ料理だからC.今日はお客がいっぱいだから女の人はもう何分間待っていますか。A.25分間B.35分間C.45分間听下面的录音，回答第12至14题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】第2页/共15页12.女の人は何のチケットを手に入れますか。A.大人とタオルのチケットB.大人とシャンプーのチケットC.大人とシャンプーとタオルのチケット13.女の人は何時までここに残れますか。A.6時半B.7時半C.8時半14.女の人はこれから、まず何をしますか。A.服を預ける。B.お風呂に入る。C.休む。听下面的录音，回答第15至17题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】15.男の人はどうしてCDを買いに来ましたか。A.ずっとCDが好きだからB.一度聞いてみたいからC.青木さんのCDを壊したから16.アメリカに行ったのは誰ですか。A.男の人B.女の人C.青木さん17.男の人はどこへ行きますか。A.ほかのCD屋B.近くの本屋C.外国商品専門店听下面的录音，回答第18至20题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】18.この研修に参加する人は、これから何の仕事をしていますか。A.客の不満を聞く仕事B.客に商品を紹介する仕事C.客と楽しく話す仕事19.客と話す時にしてはいけないことは何ですか。A.客の話を最後まで聞くことB.客の話を途中でとめることC.客が間違っていると気付くこと第3页/共15页20.二つ目に大切なことは何ですか。A.電話で対応することB.一生懸命に話を聞くことC.丁寧な言葉を使うこと第二部分阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（一）中国の詩「漢詩」に対し、日本の詩が「和歌」です。長歌と短歌があり、長歌は「5音、73回以上繰り返し、最後を7音で止めるもの。短歌は「5、7、5、7、7」の計31音のリズムで作られます。覚えやすいことから、短歌が主流になったのではないでしょうか。2チームに分かれ、短歌を作る「歌人」がそれぞれ同じお題で短歌を詠み競います。貴族自身ではなく、自分の見つけた歌人の短歌でげられます。ここで『小倉百人一首』を紹介します。それは藤原定家が（飛鳥時代から鎌倉時代まで）500年以上の間に書かれた作品から、お気に入りを100中国の古典の知識を取り入れ、強い意思が表れているところが彼女らしいと感じ、選んだのでしょう。失恋や島流しなど、悲しいテーマの歌もたくさんあります。21.長歌のリズムについて、正しいのはどれか。A.5、7B.5、7、5、7、7C.5、7、5、7、5、7、5、7D.5、7、5、7、5、7、5、7、522.短歌が主流になった原因は何か。A.最後を7音で止めるからB.31音のリズムが短いからC.長歌の内容をまとめるからD.リズムが覚えやすいから23.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.たとえばB.それからC.ところがD.あるいは24.本文によると、以下のどれが和歌集ではないか。第4页/共15页A.『万葉集』B.『枕草子』C.『小倉百人一首』D.『古今和歌集』25.『小倉百人一首』と合っているのは以下のどれか。A.貴族がそれをゲームとして楽しんでいた。B.それは500年の間に書かれた作品だ。C.作者本人の表現スタイルが重視されている。D.清少納言の作品はそれに収録されていない。（二）人間の身近にいる烏として有名なのは雀でしょう。昔話にも登場するほど、私たちの生活になじみ深い（熟悉的）鳥です。見たことはありますね。今、日本には1，800万羽ほどの雀がいることが、わかっています。ですが、この数は50年前に比べて10分の1とも言われています。どうしてこんなに数が減っているのでしょうか。雀は人里（人类居住区域）を好む鳥です。雑食の鳥ですが、主に米のもみ（稻谷）を食べます。ですから農家の人たちにとっては迷惑かもしれません。しかし、春には害虫を食べたり、雑草の種を食べたりするので、もちつもたれずの関係を築いてきました。ところが、近年稲の収穫にはコンパイン（收割机）が使われ、もみが落ちることが少なくなりました。また、田んぼの数がそもそも減っていることも餌不足の原因です。他にすみか（住居）の問題もあります。昔は木造住宅の隙間や瓦屋根に巣を作っていましたが、にマンションやコンクリート製の住宅が増えたことで、巣をつくる環境が（ア）のです。ほかにも地球温暖化の影響や伝染病など、さまざまな原因が推測されていますが、何にせよ、人里を好む烏が人里から消えたことは、環境の変化があったにちがいありません。人間の生活の変化が人里を変え、人里の変化が雀の生活を変化させているのです。26.50年前の雀は何羽だったか。A.180万羽B.1，800万羽C.1億8，000万羽D.18億羽27.雀は主に何を食糧としているか。A.米のもみB.害虫C.雑草の種D.コンパイン28.文中の「もちつもたれずの関係」はどんな関係か。A.あってもなくてもいい関係B.お互いに助け合う関係C.常に相手に迷惑をかける関係D.一方的に好みを持つ関係第5页/共15页29.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.増えているB.減っているC.増えたり、減ったりしているD.変わらない30.筆者の最も言いたいことは何か。A.雀は人類の良い仲間だから、仲良く付き合うといい。B.雀は雑食動物のため、ペットとして飼うのが簡単だ。C.雀は数が減っているから、しっかり守らなければならない。D.雀は人間生活の変化によって、自身の生活も変わっている。（三）しかし、私の税に関する知識は最近向上している。それは私の母が日本語をしゃべれないことがきっかけだった。もちろん、書いたり読んだりすることもできない。したがって、私は最近、文を翻訳したいろんなものが控除されていて（扣除）驚いたのと同時に現実を突きつけられたような感じがした。母が指す先には「所得税」と「住民税」があった。漢字は読めるが、説明はできないと一瞬で思った。幸い翻訳アプリ（软件）で、母の母国語で翻訳をし、説明することができた。この時、私はよくわからない悔しさに襲われた。私はこの間18歳を迎え、大人になれたような気がしていた。しかし知識はまだまだ浅はか（浅薄）であり、子供なのだと思い知らされた（体会到）と思う。方までの豊かな生活を守ってくれる。税金がない世界を考えると、分かりやすいのではないだろうか。医療費が全額自己負担になり、お金持ちだけが治療できたり、教育を受けられる子供が減ったりなど、考えるだけでとても恐ろしくなる。31.「私」について、正しいのはどれか。A.日本語以外に、ほかの言葉がしゃべれない。B.税に関する知識が向上している18歳の人だ。C.小学生に税に関する問題を聞かれたことがある。第6页/共15页D今の「私」なら、税は「国を支えるものだ」と答える。32.「現実を突きつけられたような感じ」とあるが、どんな感じか。A.控除されていた金額が非常に多くて悔しい感じB.存在しないと思っていた税があると知った時の驚いた感じC.はじめて本当の税金のことに触れた時の不思議な感じD.母は「所得税」と「住民税」でも知っている予想外の感じ33.文中に「悔しさに襲われた」とあるが、なぜか。A.「所得税」と「住民税」の漢字は読めないが、説明はできるからB.母の母国語がよくわからなくて、悔しくなったからC.もう立派な大人なのに、税について何も知らないからD.知識が足りなくて、大人らしくないと思っているから34.「豊かな生活」とは、どんな生活か。A衣食に困らない生活B.物質的にも精神的にも豊かな生活C.保障ができている生活D.誰でも無料で医療や教育を受ける生活35.この文章にテーマを付けるなら、最も適当なものはどれか。A.未来を繋ぐ税B.税知識の大切さC.「所得税」と「住民税」D.税の守る機能（四）○○表現に違和感を覚えるからだ。長寿国であることは、日本の誇りであるはずなのに、まるで長生きすることが社会のお荷物みたいに聞こえてしまうのはなぜだろうか。祖母と一緒にテレビを見ている時に、そのような言葉がニュースで使われると、不意に祖母が視線を落としていることに気付き、私はとても切ない気持ちになる。最近では「ガレキ（灾区废墟）の受け入れ問題」という表現が非常に気になった。ガレキの山に震災からの復興を妨げられ、今も不便な生活を強いられている被災地の方々は、当然のように使われているこの言葉を耳にして、どんな気持ちでいるのかと心が痛む。受け入れに対して賛成と反対のさまざまな第7页/共15页意見がぶつかり合うことは十分に理解できるし、受け入れが決まってからも、検討、議論すべき課題が山積みであることもよくわかる。しかし、そのような過程を「問題」と表現する必要があるのだろうか被災地の方々は、「自分たちのために、日本各地で話し合ってくれている」と感じ、励みにさえなるのではないだろうか。言葉の使い方一つで、相手への伝わり方は大きく違ってくる。祖母との生活を通して、また被災地でのボランティア活動に参加して痛感することだ。私たちは普段から、相手の立場に配慮した「優しい言葉」の使い方、伝え方を心掛けることが大切だと思う。36.「お荷物みたい」という表現から、どのような気持ちが聞こえるか。A.意味がわからないという困惑な気持ちB.誇りであると称賛する気持ちC.もう役に立たないと軽視する気持ちD.頭を下げるという感心な気持ち37.文中の「切ない」の意味に近いのは以下のどれか。A.悲しいB.嬉しいC.つまらないD.気にしない38.「ガレキの受け入れ問題」という言葉について、筆者はどう思っているか。A.それは当然のように使われるべき言葉だ。B.それに関する意見の対立が理解できない。C.その過程を「問題」と表現する必要がある。D.それを柔らかい言い方に言い換えればいい。39.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.面倒事B.話し合いC.ぶつかり合いD.争論40.筆者は文章に「問題」に関する2つの例を挙げて、一番言いたいことは何か。A.「問題」という表現は正式の表現だから、慎重に使うべきだ。B.「優しい言葉」の使い方、伝え方を心掛けることが大切だ。C.相手の立場に立つことが言葉の使い方の一番重要な要素だ。D.人と交流する時、その人によって適切な話術で対応するべきだ。第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。これは、全国各地の伝統工芸品などの職人さんを取材し、ドキュメンタリー（纪录片）映像を残すウ第8页/共15页ェプサイト（网站）です。20151001の動画を公開して234多くの職人さんからよく5です。そこで、動画で声を記録しています。く多くの人が思い浮かべる6と違い、職人さんはおしゃべりだと大牧さん。「最初は『話すのは78と、敢えて動画に字幕を9。インタピューは1時間以上しますが、動画で職人さんが話す時間は合わせて10分もありません。すべ行って10」という思いがあるからです。41.（）A.本B.枚C.回D.匹42.（）A.きましたB.いきましたC.おきましたD.ありました43.（）A.すごいB.すごくC.すごくてD.すごさ44.（）A.やすいB.にくいC.たかいD.ひくい45.（）A.聞くそうB.聞くのようC.聞きみたいD.聞くらしいだ46.（）A.スケジュールB.ストレスC.イメージD.コピー47.（）A上手B.苦手C.適当D.不便48（）A.くれようB.もらおうC.あげようD.やろう49.（）A.入りますB.入れますC.入りませんD.入れません第9页/共15页50.（）A.たいB.たがっているC.ほしいD.ほしがっている第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）写出该单词的汉字或假名。A110代後半から20代の演奏家がAさん2を目指す演奏家が共演します。オペラは演劇と音楽で構成されます。Aさんは、感情の3（動く）が音楽についているオペラこそ、若い演奏家が表現方法を学ぶのに理想的だと考えました。19年のインタピューでは「日本の音楽界で一4と語っていました。これまでに1500人もの5（若者）がこの塾で学び、国内外で活躍しています。ある交響楽団でアシスタント·コンサートマスター（首席演奏者助理）を務めるパイオリンの奏者、立上さんも、ここで学んだ一人。Aさんが開いた室内楽の勉強会のオーディションを15歳で受けたのが、Aさん6の出会いでした。音楽塾には高校3年生から複数回、7（さんか）しました。「いらっしゃるだけで空気がガラリと（一下子）変わる。指揮をなさっている時に目が合うと、目を離すことができない。圧倒的な存在感でした」と振り返ります。立上さんがいま演奏家として8（大事）していることのほとんどは、Aさんが話していたことだと言います。特に印象9Aさまには10（うまい）伝わらない」といった話です。51.___________52.___________53.___________54.___________55___________56.___________57.___________第10页/共15页58.___________59.___________60.___________第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分10分）61.重影响到了你的休息。为避免与对方当面起冲突，你打算用字条的方式告知对方此事，并提出你的诉求：希望对方在晚上10点后不要弹吉他。注意：（1）字数80～120字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です·ます」体。第二节（满分30分）62.随着现代生活节奏的加快，速食食品因其快捷便利的特点迅速走红，成为都市餐桌上的“新宠”。但与此同时，人们又不禁质疑起这种食品加工方式是否对人体健康有害。人们对速食食品争论不休，正方反方观点彼此交锋。对此，你有什么看法吗？请以「インスタント食品について」为题，写一篇文章。写作要点：（1）谈谈你对速食食品的认识；（2）表明你的观点。注意：（1）字数280～320字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です·ます」体。第11页/共15页绝密启用前高三日语试卷本试卷共4页。满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。【6~8题答案】第12页/共15页【答案】6.A7.C8.B听下面的录音，回答第9至11题。【题答案】【答案】9.C10.BB听下面的录音，回答第12至14题。【12~14题答案】【答案】12.A13.C14.C听下面的录音，回答第15至17题。【15~17题答案】【答案】15.C16.C17.B听下面的录音，回答第18至20题。【18~20题答案】【答案】18.A19.B20.C第二部分阅读（共20小题：每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（一）【21~25题答案】【答案】21.C22.D23.A24.B25.C（二）【26~30题答案】【答案】26.C27.A28.B29.B30.