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文档简介

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷——口语表达与阅读理解技巧试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、口语表达要求:根据所给材料,进行口语表达,要求表达流畅、准确,能够准确传达材料中的信息。1.请根据以下情景进行口语表达:情景:小明在学校的图书角找到了一本关于自然科学的书籍,他非常感兴趣,决定借阅。以下是小明与图书管理员之间的对话。小明:您好,阿姨,我想借一本关于自然科学的书。管理员:好的,请问您想借哪一本呢?小明:我想借一本关于地球的书。管理员:好的,我们这里有一本《地球的故事》,您要借吗?小明:是的,我想借这本。请根据以上情景,进行口语表达,要求表达流畅、准确。2.请根据以下情景进行口语表达:情景:学校举行了一场以“保护环境”为主题的演讲比赛,小华获得了第一名。以下是班主任对小华的表扬。班主任:小华同学,你今天的表现非常出色,你的演讲内容深刻,表达流畅,赢得了大家的掌声。你是我们班级的骄傲!请根据以上情景,进行口语表达,要求表达流畅、准确。二、阅读理解要求:阅读以下短文,根据短文内容回答问题。短文:在我国,中秋节是一个传统的节日,有着悠久的历史。中秋节,又称月圆节、团圆节,每年的农历八月十五日为中秋节。这一天,家家户户都会举行赏月、吃月饼、赏花灯等活动,以表达对家人的思念和祝福。1.请回答以下问题:(1)中秋节是哪一天?(2)中秋节有哪些传统活动?(3)中秋节有什么寓意?2.请根据以下短文,回答问题。短文:小明和小红是邻居,他们俩关系很好。有一天,小明生病了,小红知道了这个消息,立刻买了水果和药品去看望小明。(1)小明和小红是什么关系?(2)小明生病了,小红做了什么?(3)小红的行为体现了什么品质?3.请根据以下短文,回答问题。短文:小华是一个热爱学习的好学生,他每天都会认真完成作业,预习新课。在课堂上,他积极发言,与同学们互动。他的学习成绩一直名列前茅。(1)小华是一个怎样的学生?(2)小华为什么学习成绩好?(3)从这段话中,我们可以学到什么?四、古诗文默写要求:请根据提示,默写出相应的古诗文。1.春眠不觉晓,______。2.独在异乡为异客,______。3.千里共婵娟,______。4.沉舟侧畔千帆过,______。5.春风又绿江南岸,______。五、词语辨析要求:在下列词语中,选择恰当的词语填空。1.他______(细心/小心)地观察了周围的环境,才没有被发现。2.她的______(勇气/胆量)让她在比赛中取得了好成绩。3.这个问题很______(简单/复杂),我们很快就解决了。4.他的______(态度/立场)很坚定,没有丝毫动摇。5.她的______(聪明/机灵)让她在班级里很受欢迎。六、句子仿写要求:根据下列例句,仿写一个句子。例句:阳光洒在湖面上,波光粼粼。1.春雨______在田野上,万物复苏。2.雪花______在树枝上,银装素裹。3.星星______在夜空中,闪烁光芒。4.风儿______在林间,沙沙作响。5.月光______在窗棂上,斑驳陆离。本次试卷答案如下:一、口语表达1.小明:阿姨,您好!我想借一本关于地球的书,可以吗?管理员:当然可以,这本《地球的故事》就是关于地球的,您要借吗?小明:是的,我想借这本。解析思路:此题要求考生根据情景进行口语表达,需要考生能够根据对话内容,使用恰当的语言进行交流,表达清晰、准确。2.班主任:小华同学,你今天的表现非常出色,你的演讲内容深刻,表达流畅,赢得了大家的掌声。你是我们班级的骄傲!解析思路:此题要求考生根据情景进行口语表达,需要考生能够根据表扬的内容,用恰当的语言回应,表达感激和自豪之情。二、阅读理解1.(1)农历八月十五日(2)赏月、吃月饼、赏花灯(3)寓意着团圆和祝福解析思路:此题要求考生根据短文内容回答问题,需要对短文中的信息进行理解和提取。2.(1)邻居(2)小红买了水果和药品去看望小明(3)小红的行为体现了关心他人、乐于助人的品质解析思路:此题要求考生根据短文内容回答问题,需要对短文中的事件和人物行为进行理解和分析。3.(1)小华是一个热爱学习的好学生(2)小华学习成绩好是因为他每天认真完成作业,预习新课,积极发言,与同学们互动(3)从这段话中,我们可以学到要热爱学习,勤奋努力,善于交流解析思路:此题要求考生根据短文内容回答问题,需要对短文中的描述和事件进行理解和分析。四、古诗文默写1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。3.千里共婵娟,但愿人长久。4.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。5.春风又绿江南岸,明月何时照我还。解析思路:此题要求考生根据提示默写出相应的古诗文,需要对古诗文进行记忆和背诵。五、词语辨析1.细心2.勇气3.简单4.态度5.聪明解析思路:此题要求考生根据词语的含义和语境选择合适的词语,需要对词语的细微差别进行理解和判断。六、句子仿写1.春雨滋润在田野上,万

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