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24*延安,我把你追寻朗读课文1.我已经读了遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)正确()流利()有感情()2.本文共有个小节,我会给每个小节标上序号。生字新词1.给下列生字注音。延()昔()笋()茅()炕()煌()旦()媚()2.我认识了多音字,能注音,还会组词。厦()()3.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。归来追寻茁壮雨露延河南泥湾杨家岭雨后春笋满目琳琅窑洞土炕航天飞机探索宇宙奥秘电子计算机顶天立地脊梁灿烂辉煌信念4.我会写出下面词语的近义词。信念—()追寻--()温热—()探索—()奥秘--()美妙—()5.我会写出下面词语的反义词。昔日—()温暖--()破旧—()犹豫—()光明--()告别—()梳理内容作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了,热情的抒发了追寻的迫切心情,强调了在新时期和延安精神的重要性。思考问题1.诗人追寻枣园、延河、南泥湾、杨家岭这些地方,是在追寻什么?延安精神指的是什么精神?
2.边读边思考“我们毫不犹豫地丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”这两句诗的意思是什么?
我有疑问预习完,我(有没有)地方不明白。有的话请写在横线上。拓展延伸联系自己的生活、学习实际,谈一谈怎样把延安精神发扬光大。参考答案朗读课文1.我已经读了略遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)正确()流利()有感情()2.本文共有6个小节,我会给每个小节标上序号。生字新词1.给下列生字注音。延(yán)昔(xī)笋(sǔn)茅(máo)炕(kàng)煌(huáng)旦(dàn)媚(mèi)2.我认识了多音字,能注音,还会组词。厦shà(高楼大厦)xià(厦门)3.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。归来追寻茁壮雨露延河南泥湾杨家岭雨后春笋满目琳琅窑洞土炕航天飞机探索宇宙奥秘电子计算机顶天立地脊梁灿烂辉煌信念4.我会写出下面词语的近义词。信念—(理念)追寻--(寻找)温热—(温暖)探索—(摸索)奥秘--(秘密)美妙—(奇妙)5.我会写出下面词语的反义词。昔日—(明日)温暖--(寒冷)破旧—(崭新)犹豫—(果断)光明--(黑暗)告别—(欢迎)梳理内容作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了延安精神,热情的抒发了追寻延安精神的迫切心情,强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性。思考问题1.诗人追寻枣园、延河、南泥湾、杨家岭这些地方,是在追寻什么?延安精神指的是什么精神?
2.边读边思考“我们毫不犹豫地丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”这两句诗的意思是什么?
我有疑问预习完,我(有没有)地方不明白。有的话请写在横线上。
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