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文档简介
水和溶液【九大题型】
【中考专用】
►热点题型梳理
【题型11爱护水资源
【题型2】水的净化
【题型3】水的组成
【题型4】溶液的形成
【题型5】饱和溶液和不饱和溶液
【题型6】溶解度
【题型7】配制一定溶质质量分数的溶液
【题型8】溶质质量分数结合化学方程式的计算
【题型9】有关溶液稀释、浓缩的计算
►命题规律
1.水
水是中考的重要考点,经常与溶液的知识结合起来考查,也常结合物质的组成和结构考查。水资源的
保护、水的净化一般会在选择题或填空题中考查,属于容易题。水的组成在选择题和实验题中都经常出现,
也属于容易题。
2.溶液
溶液是中考的重点考查内容,其中的溶解度和溶质质量分数是中考必考的考点。溶液的形成难度小,
以选择题和填空题的形式考查;溶液的配制一般考查操作步骤、操作顺序、误差分析,属于容易题,在选
择题和实验题中呈现;溶解度一般结合饱和溶液、结晶、溶质质量分数等考查,以选择、填空、实验等形
式呈现,难度从易到中等难度都有;溶质质量分数通常结合溶解度或者化学方程式考查,难度中等到难。
►知识梳理
【知识点1】爱护水资源
1.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。
2.爱护水资源:节约用水,防止水体污染
(1)节约用水:生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;工业中提倡对
水重复利用,循环使用。
(2)防治水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;
合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;
【知识点2】水的净化
1.自来水净水过程:加絮凝剂-沉淀-过滤-活性炭吸附-投药消毒
2.净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸储
(1)明矶作用:溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附,从而达到净化的目的。
(2)过滤:
①适用范围:用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体)
②操作注意事项:“一贴二低三靠”
③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸玻璃棒的作用:引流作用
④过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:A承接滤液的烧杯不干净;B倾倒液体时液面高于滤纸边缘;
C滤纸破损
(3)活性炭(具有吸附性):除去水的难溶性杂质、色素和异味。
(4)蒸储:利用液体沸点不同将液体分离的方法
3.硬水与软水
(1)鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水
(2)硬水软化的方法:蒸储、煮沸
【知识点3】电解水的实验
1.加入硫酸或氢氧化钠的目的一一增强水的导电性
通电
2.化学反应:2HQ2H"+。2t气体产生位置负极出:正极02体积比2:1质量比1:8
3.检验:出气口置一根带火星的木条,木条复燃;压:出气口置一根燃着的木条,气体燃烧,发出淡蓝
色的火焰
4.结论:①水是由氢、氧元素组成的;②化学变化中,分子可分而原子不可分。
【知识点4]溶液的形成
L溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。溶液的基本特征:均一性、
稳定性。
2.洗涤剂洗油污,利用洗涤剂将油珠乳化变小,形成的是乳浊液。
3.溶解放热的是浓HzSO”和氢氧化钠;溶解吸热的是硝酸镂;氯化钠溶于水,温度不变。
【知识点5】溶解度
L固体的溶解度:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
2.饱和溶液与不饱和溶液之间的转化(对大多数物质而言)
蒸发溶剂、加溶质、降低温度
不饱和溶液y1饱和溶液
改变温度、加溶剂
3.气体的溶解度影响因素:①气体的性质②温度(温度越高,气体溶解度越小)③压强(压强越大,气
体溶解度越大)
【知识点5】溶质的质量分数
L公式:溶质的质量
溶质质量分数=溶液的质量X100%
2.在饱和溶液中:5
溶质质量分数c%=loo+s—:100%(C<S)
3.溶液的稀释
依据:稀释前后溶液中溶质的质量不变。
4.配制一定溶质质量分数的溶液
(1)步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
(2)仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
►举一反三
【题型1】爱护水资源
【例1】(2023・湖南长沙•统考中考真题)2023年5月14日至20日,长沙市开展了城市节约用水宣传
周活动,旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是
A.地球上淡水资源很多,不需要珍惜水资源B.用淘米水浇花
C.工厂废水不经过处理直接排放到湘江D.向湘江中乱扔垃圾
【变式1-11(2023•北京•统考中考真题)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于
节水的是
A.用淘米水浇花B.水管跑冒滴漏及时维修
C.选用节水龙头D.洗手打香皂时不关水龙头
【变式1-2](2023•青海・统考中考真题)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是
A.过滤可以除去水中所有杂质B.农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌,可节约用水
C.煮沸后的自来水是纯水D.地球上的淡水资源丰富,取之不尽用之不竭
【变式1-3](2023•湖北襄阳•统考中考真题)水是生命之源,爱护水资源越来越受到人们的重视。我市某
校兴趣小组于3月22日(“世界水日")开展了以“爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。
⑴保持水的化学性质的最小粒子是—(填化学式)。
⑵襄阳市区的自来水取自汉江,自来水属于(填"混合物"或"纯净物")。
⑶下列做法不符合"节约用水”理念的是一(填序号)。
A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
【题型2】水的净化
【例2】(2023•辽宁,统考中考真题)自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是
A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸储
【变式2-1](2023,内蒙古兴安盟•统考中考真题)人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是
A.水由氢元素和氧元素组成
B.用肥皂水可区分硬水和软水
C.沉淀、过滤、蒸储中对水的净化程度最高的是过滤
D.明研可用于净水,是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质
【变式2-2](2023,四川乐山•统考中考真题)目前许多学校安装了直饮水机,只要将它与自来水连接,便
可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示,下列说法正确的是
直饮水机内部
开水
温开水
直饮水
A.活性炭的作用是吸附
B.滤膜可除去水中的可溶性杂质
C.紫外光照射的作用是加热
D.直饮水一定是软水
【变式2-3](2023,四川雅安•统考中考真题)下列有关水的说法错误的是
A.为防止水体污染,应合理使用农药和化肥
B.可用肥皂水检验硬水和软水
C.净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸储等
D.电解水时,与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气
【题型3】水的组成
【例3】(2023•四川成都•统考中考真题)电解水,反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录
的现象如下表。相关说法错误的是
两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管
现象有气泡体积为5.15mL,木条燃得更旺体积为10.38mL,气体燃烧
A.通电前应将玻璃管内空气排尽B.两电极产生气泡的速率不相同
C.正极气体为氧气,负极气体为氢气D.结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比
【变式3-1](2023•辽宁阜新•统考中考真题)如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是
A.与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B.产生氢气和氧气的质量比为2:1
C.与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
【变式3-2](2023•湖南益阳・统考中考真题)如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误
的是
A.产生的气体a能使带火星的木条复燃
B.产生气体b的一端电极与电源正极相连
C.水中加入少量Na2so4可以增强其导电性
D.该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
【变式3-3](2023•四川宜宾•统考中考真题)人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及
变化,某小同学设计下图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH),再接通直流电
源。已知:水中加入的NaOH只起增强导电性作用,本身不参与反应。回答下列问题:
⑴电解时,乙玻璃管中产生气泡的位置在___(填"a""b"或"c")处。
(2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为o
⑶切断电源后,用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体,观察到的现象是.»
⑷电解时,水分子分解示意图如下,补全横线上的模型图。
CQD+CQD>OO+---
O氢原子0)氧原子
⑸电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实
验,测得产生20mL氢气所需时间如下图:
①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是
②上述实验中,电解水速率最快的条件是—o
【题型4】溶液的形成
【例4】(2023・湖南湘潭•统考中考真题)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.蔗糖B.面粉C.植物油D.大理石
【变式4-1](2023•江苏苏州•统考中考真题)向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽油(无色),振
荡静置,实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是
无色一晨三一紫红色
黄色一记一无色
振荡前振荡静置后
A.汽油的密度比水小,且不溶于水B.汽油易挥发,沸点比水低
C.碘在汽油中的溶解性比在水中强D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
【变式4-2](2023•四川自贡・统考中考真题)溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是
A,溶液是由溶质和溶剂组成的
B.溶液都是无色透明的液体
C.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
【变式4-3](2023•山东滨州•统考中考真题)下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是
A.小云:硝酸锈溶于水后,溶液温度降低
B.小丁:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
C.小丽:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D.小凯:利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污
【题型5】饱和溶液和不饱和溶液
【例5】(2023•湖南衡阳,统考中考真题)溶液具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。下列有关溶液的
说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.硝酸铁固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量
D.降低饱和溶液的温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
【变式5-1](2023•贵州•模拟预测)电石与水反应的化学方程式如下:©2^+2凡0="«21+*(物质*的
化学式不予告知),若反应前饱和石灰水的温度为工,将电石放入溶液中待反应完全后,趁热过滤,此时溶
液温度为等溶液温度降到与反应前的温度相当,记为T3。那么T?和T3时溶液分别为
A.不饱和溶液;不饱和溶液B.不饱和溶液;饱和溶液
C.饱和溶液;不饱和溶液D.饱和溶液;饱和溶液
【变式5-2](2023•山东淄博•中考真题)从海水中提取食盐的主要流程如图所示,下列说法错误的是
A.海水晒盐是利用光照和风力使水分蒸发得到粗盐
B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液
D.海水晒盐析出粗盐后的母液可用于提取多种化工原料
【变式5-3](2023•安徽芜湖•校考模拟预测)为探究硝酸钾的溶解性,某同学按如下步骤进行了实验。下
列说法不正确的是
温度/回102030405060
KNO3
20.931.645.863.985.5110.0
溶解度/g
20℃50g水①②③④
的溶液均是不饱和溶液
B.②中的固体的质量是4.2g
C.保持温度不变,若在③中加入25gKNO3固体可得到饱和溶液
D.溶液的溶质质量分数满足③>②>①
【题型6】溶解度
【例6】(2023•黑龙江牡丹江•统考中考真题)如图是KNQ和NaCI的溶解度曲线,下列说法正确的是
溶
解
度
/g
的溶解度的溶解度大
A.KNO3NaCI
B.降温能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液
C.t2(3时,KNCh溶液的溶质质量分数比NaCI溶液的溶质质量分数大
D.KNCh溶液中混有少量NaCI,用蒸发结晶的方法提纯KNCh
【变式6-1](2023•湖南湘潭•统考中考真题)某同学进行了如图所示实验,结合硝酸钾和氯化钠的溶解度
曲线回答下列问题
20℃力口20g升温
硝酸钾|j至4(rc।r降温1r
搅拌一蜜搅拌-MU
5H0g水①②③
(1)20回时,硝酸钾的溶解度是克。
(2)若硝酸钾中混有少量氯化钠,可采用的方法提纯硝酸钾。
⑶②为硝酸钾的(填"饱和"或"不饱和")溶液。
⑷若要使③中固体继续溶解,则其溶液中溶质的质量分数的变化情况是(填字母)。
A.可能变大B.可能不变C.可能变小
【变式6-2](2023•黑龙江•统考中考真题)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
⑴P点的含义是o
⑵t2EI时,将60g甲物质加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为=
(3出团时,要使接近饱和的丙溶液变为该温度下的饱和溶液,采用的方法是。
⑷甲中含有少量乙时,最好采用(填"降温结晶"或"蒸发结晶")的方法提纯甲。
⑸t2团时,将甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液降温至t何,下列说法正确的是(填字母)。
A.都是饱和溶液
B.溶质质量分数大小关系是乙>甲>丙
C.析出晶体质量最多的是甲
【变式6-3](2023•云南・统考中考真题)夏季下雨之前,天气闷热,水中的含氧量降低,养鱼池中的鱼往
往会浮出水面。下列有关说法错误的是
A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小
B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大
C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气
D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池的水喷向空中
【题型7】配制一定溶质质量分数的溶液
【例7】(2023•河南商丘•统考模拟预测)食盐是一种重要的化工原料,可以用来调味,农业上常用10%~20%
的食盐水选种。实验室配制50g质量分数为15%的NaCI溶液,过程如图所示。下列说法不正确的是
A.用量筒量取水时俯视读数会导致溶液的浓度偏大B.玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解
C.使用天平的过程中,为了操作方便,可以用手拿取祛码D.图中正确的操作顺序是④②⑤①③
【变式7-1](2023•海南•统考中考真题)某实验小组做"配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分
操作如下,其中错误的是
<
NaCl4
—
&
y-..ri.三2三
--Jf------
2
A.取用固体B.称量C.量取液体D.溶解
A.AB.BC.CD.D
【变式7-2](2023•山东泰安•统考中考真题)实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶
液。下列说法正确的是
A.所需固体氧化钠的质量是3.0g
B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D.用量筒量取所需水时仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
【变式7-3](2023•海南海口•校考二模)下图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意
图:
NaCl
<
>
*.5号匕)I却
tJ4/\lA.
ABCDE
请完成下列问题:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量为g,放好游码和祛码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘
的左边,接下来应进行的操作是:;
⑵D操作应选用mL的量筒(填"10mL"或"100mL"),量取水mL,量筒必须放平稳,视线要与
量筒内保持水平;
⑶E操作的目的是。
【题型8】溶质质量分数结合化学方程式的计算
【例】(・湖南益阳•统考中考真题)小敏向溶质质量分数为的。溶液中,加入
82023100g10.6%Na2c3110gCaCI2
溶液恰好完全反应,理论上所得溶液的溶质质量分数为
A.5.85%B.4.76%C.5.54%D.11.7%
【变式8-1](2023•内蒙古兴安盟•统考中考真题)某工厂用氢氧化钠溶液处理废水中的硫酸铜,现用一定
量的氢氧化钠溶液处理硫酸铜溶液,产生的沉淀质量与滴加氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示:
(2)求该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
【变式8-2](2023・四川乐山•统考中考真题)某一长期暴露在空气中的KOH样品部分变质为K2c并含少
量水。取13.2g该样品于烧杯中,加入39g水使其完全溶解,向所得溶液中逐渐加入50g溶质质量分数为
14.6%的稀盐酸恰好完全反应。反应过程中产生气体的质量随时间的变化关系如图所示。(已知:
K2CO3+2HC1=2KC1+H2O+CO2T)
气体质量/g
2-2mz.
ot时间/s
回答下列问题:
⑴产生的CC>2的质量为go
⑵计算13.2g样品中碳酸钾的质量。(写出计算过程)
⑶计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
【变式8-3](2023•黑龙江哈尔滨•统考中考真题)课外活动小组同学取某印染厂废水100g进行了如下实验。
请结合图示回答下列问题:
]加入20g9.8%的稀硫曜「
~恰好完全反应一
100g废水
回.若废水中只有氢氧化钠与稀硫酸反应:
⑴配制50g9.8%的稀硫酸需98%的浓硫酸质量为go
(2)发生反应的化学方程式为o
⑶此废水中NaOH的质量分数为。
⑷若印染厂处理此废水50t,需9.8%的稀硫酸质量为0
国.若废水中有氢氧化钠和碳酸钠两种物质与稀硫酸反应,且其他成分不含钠元素:
⑸处理100t含钠元素质量分数为2.3%的废水,所用9.8%的稀硫酸中溶质的质量为t„
【题型9】有关溶液稀释和浓缩的计算
【例9】(2023•辽宁•统考模拟预测)如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算:
硫酸化学纯(CP)
品名:硫酸
化学式:H2s。4
相对分子质量:98
密度:1.84gcnr3
质量分数:98%
⑴硫酸中硫元素和氧元素的质量比为=
⑵要把100g该浓硫酸稀释为溶质质量分数9.8%的稀硫酸,需要水的质量为go
【变式9-1](2023•江苏徐州•统考二模)硫酸亚铁在工农业生产中有重要的用途,也有较高的医用价值。
实验室模拟工业上制取硫酸亚铁的原理,向490g溶质质量分数为20%的稀硫酸中加入足量铁屑。
⑴配制490g20%的稀硫酸需要质量分数为98%的浓硫酸g„
(2)490g20%的稀硫酸完全反应生成硫酸亚铁的质量是多少克?(写出计算过程)
【变式9-2](2023•河南周口•统考模拟预测)现将10g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需
要水的质量为;若量取水时仰视读数,可使所得溶液的溶质质量分数(填"偏大""偏小"或"不
变")。稀释过程中,将浓硫酸注入水中时,用玻璃棒不断搅拌的目的是。
【变式9-3](2023•海南海口,海口市第十四中学校联考二模)某造纸厂用184kg质量分数为19.6%的稀硫酸
来处理造纸过程中产生的含氢氧化钠的废水,废水经处理至中性后才排放。请计算:
⑴配制184kg质量分数为19.6%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸是kg(直接填结果)。
(2)184kg质量分数为19.6%的稀硫酸,能处理废水中氢氧化钠的质量是多少?(写出计算过程)
►直击真题
1.(2023•山东聊城•统考中考真题)2023年"中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。以
下关于黄河流域水资源的说法不正确的是
A.加入明帆能促进黄河水中悬浮杂质沉降
B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水
2.(2023・广西・统考中考真题)鉴别硬水和软水最简易的方法是
A.加肥皂水B.观察颜色
C.加食盐水D.闻气味
3.(2023•山东青岛•统考中考真题)公园、车站等公共场所设有直饮水机,其中的水处理过程如图所示,步
骤③的作用是
A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸储
4.(2023•广东深圳•统考中考真题)下列说法正确的是
A.a和b质量比为2:1B.H2具有助燃性
C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水的电解是物理变化
5.(2023•内蒙古兴安盟•统考中考真题)硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.两种物质都是可溶性物质
B.t何时,两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2回时,50g水中加入60g硝酸钾,形成105g溶液
D.两种物质的饱和溶液从t2EI降温到W3时,硝酸钾溶液析出晶体多
6.(2023•山东荷泽•统考中考真题)某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列
说法不正确的是
A.③中玻璃棒的作用是加速溶解
B.⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平
C.①〜⑥项实验操作均正确
D.实验操作顺序为④②①⑥⑤③
7.(2023•辽宁丹东•统考中考真题)水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。
⑴节约每一滴水是每个公民应尽的责任,在生活中你能做到的一种节水方法是o
(2)自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用,其内部结构示意
图如图所示,请结合示意图回答下列问题。
水一-亲水性超滤膜:阻拦细菌
进富一碳纤维活性炭:除有机污染物
会!---颗粒活性炭:?
向,——MIR高聚碘杀菌树脂:杀菌
预过滤系统(三步):过滤
①该净水器中颗粒活性炭可以吸附(答一种即可)。
②MIR高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于变化(填"物理"或"化学")。
③此种"生命吸管"虽广泛使用,但海上应急却不能使用,原因是o
⑶自然界各种水体都具有一定的自净能力。水体自净大致分为物理净化、化学净化和生物净化。下列选项
属于物理净化的是,属于生物净化的是o
A.某些元素在一定酸性环境中生成易溶性化合物,随水漂移而稀释
B.水中一部分有机物在腐生微生物的繁殖中消耗,转化为细菌机体
C.可沉性固体在水流动较弱的地方逐渐沉入水底,形成污泥
8.(2023•辽宁阜新•统考中考真题)人的生命离不开水,水质检验和水的净化尤为重要。
活性炭净水器示意图
(1)如图为家庭活性炭净水器示意图,其中粒状活性炭层的作用是O
⑵检验净化后的水是硬水还是软水,需取少量样品向其中加入进行验证。
⑶把净化后的水蒸储后用于配制溶液。用量筒量取水的体积时仰视读数,则得到的溶液中溶质的质量分数一
(填"偏大"、"偏小"或"无影响")o
9.(2023•青海西宁•统考中考真题)甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如右图所示,请回答下
列问题:
⑴温度为团时,甲和乙的溶解度相等。
(2世团时,将50g水加入盛有30g甲的烧杯中,充分溶解,形成溶液的质量为g;保持温度不变,继
续向该烧杯中加入25g水,充分搅拌后,溶液中溶质的质量分数将(填"变大"或"变小"或"不变")。
10.(2023•湖北襄阳•统考中考真题)下表是KNCh和NaCI在不同温度时的溶解度,据表回答问题。
温度回0102030405060
KNO313.320.931.645.863.985.5110
溶解度/g
NaCI35.735.836.036.336.637.037.3
⑴KNO3和NaCI的溶解度随温度升高而(填"增大"或"减小")。
(2)20团时,各取KNCh、NaCI固体3.5g分别加入10g水中,充分溶解后达到饱和状态的是溶液。
⑶下列说法正确的是_(填序号)。
A.从表中数据可以判断KNO3和NaCI的溶解度相等的温度在20回-30回之间
的饱和溶液一定不能再溶解固体
B.KNO3KNO3
C.40国时,KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCI溶液的溶质质量分数大
D.若要从KNO3的饱和溶液中获得KNCh晶体,可采用冷却热饱和溶液的方法
11.(2023•四川遂宁•统考中考真题)小贤向154.9gCuSCU和H2sCU的混合溶液中加入50gl6%的NaOH溶液,
充分反应后,产生蓝色沉淀,过滤,得到固体4.9g和无色滤液,向无色滤液中滴加酚献试液,无明显现象。
⑴蓝色沉淀的物质名称为;
(2)发生中和反应的化学方程式为;
⑶无色滤液中溶质的质量分数为。
12.(2023•黑龙江•统考中考真题)称取氯化钠和氯化钙的固体混合物19.4g,加入90.6g蒸储水使固体混合
物全部溶解。再向混合溶液中逐渐滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,生成沉淀的总质量与所滴入碳
酸钠溶液的质量关系如下图所示,请根据题意回答问题:
溶液的质量/g
⑴滴加到B点时,溶液中的溶质是o
⑵计算恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
水和溶液【九大题型】(解析)
【中考专用】
►热点题型梳理
【题型11爱护水资源
【题型21水的净化
【题型3】水的组成
【题型4】溶液的形成
【题型5】饱和溶液和不饱和溶液
【题型6】溶解度
【题型7】配制一定溶质质量分数的溶液
【题型8】溶质质量分数结合化学方程式的计算
【题型9】有关溶液稀释、浓缩的计算
►命题规律
1.水
水是中考的重要考点,经常与溶液的知识结合起来考查,也常结合物质的组成和结构考查。水资源的
保护、水的净化一般会在选择题或填空题中考查,属于容易题。水的组成在选择题和实验题中都经常出现,
也属于容易题。
2.溶液
溶液是中考的重点考查内容,其中的溶解度和溶质质量分数是中考必考的考点。溶液的形成难度小,
以选择题和填空题的形式考查;溶液的配制一般考查操作步骤、操作顺序、误差分析,属于容易题,在选
择题和实验题中呈现;溶解度一般结合饱和溶液、结晶、溶质质量分数等考查,以选择、填空、实验等形
式呈现,难度从易到中等难度都有;溶质质量分数通常结合溶解度或者化学方程式考查,难度中等到难。
►知识梳理
【知识点1】爱护水资源
1.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。
2.爱护水资源:节约用水,防止水体污染
(1)节约用水:生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;工业中提倡对
水重复利用,循环使用。
(2)防治水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;
合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;
【知识点2】水的净化
1.自来水净水过程:加絮凝剂-沉淀-过滤-活性炭吸附-投药消毒
2.净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸储
(1)明研作用:溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附,从而达到净化的目的。
(2)过滤:
①适用范围:用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体)
②操作注意事项:“一贴二低三靠”
③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸玻璃棒的作用:引流作用
④过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:A承接滤液的烧杯不干净;B倾倒液体时液面高于滤纸边缘;
C滤纸破损
(3)活性炭(具有吸附性):除去水的难溶性杂质、色素和异味。
(4)蒸储:利用液体沸点不同将液体分离的方法
3.硬水与软水
(1)鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水
(2)硬水软化的方法:蒸储、煮沸
【知识点3】电解水的实验
1.加入硫酸或氢氧化钠的目的一一增强水的导电性
通电
2.化学反应:2HQ2H"+。2t气体产生位置负极出:正极02体积比2:1质量比1:8
3.检验:出气口置一根带火星的木条,木条复燃;压:出气口置一根燃着的木条,气体燃烧,发出淡蓝
色的火焰
4.结论:①水是由氢、氧元素组成的;②化学变化中,分子可分而原子不可分。
【知识点4]溶液的形成
L溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。溶液的基本特征:均一性、
稳定性。
2.洗涤剂洗油污,利用洗涤剂将油珠乳化变小,形成的是乳浊液。
3.溶解放热的是浓HzSO”和氢氧化钠;溶解吸热的是硝酸镂;氯化钠溶于水,温度不变。
【知识点5】溶解度
L固体的溶解度:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
2.饱和溶液与不饱和溶液之间的转化(对大多数物质而言)
蒸发溶剂、加溶质、降低温度
不饱和溶液y1饱和溶液
改变温度、加溶剂
3.气体的溶解度影响因素:①气体的性质②温度(温度越高,气体溶解度越小)③压强(压强越大,气
体溶解度越大)
【知识点5】溶质的质量分数
L公式:溶质的质量
溶质质量分数=溶液的质量X100%
2.在饱和溶液中:5
溶质质量分数c%=loo+s—:100%(C<S)
3.溶液的稀释
依据:稀释前后溶液中溶质的质量不变。
4.配制一定溶质质量分数的溶液
(1)步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
(2)仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
►举一反三
【题型1】爱护水资源
【例1】(2023・湖南长沙•统考中考真题)2023年5月14日至20日,长沙市开展了城市节约用水宣传
周活动,旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是
A.地球上淡水资源很多,不需要珍惜水资源B.用淘米水浇花
C.工厂废水不经过处理直接排放到湘江D.向湘江中乱扔垃圾
【答案】B
【详解】A、地球上水资源丰富,但是淡水资源有限,且分布不均,应节约用水,不符合题意;
B、用淘米水浇花,可以实现“一水多用",节约用水,保护水资源,符合题意;
C、工厂废水不经过处理直接排放到湘江,会污染水源,应处理达标后排放,不符合题意;
D、向湘江中乱扔垃圾,会污染水源,不符合题意。
故选Bo
【变式1-1](2023•北京•统考中考真题)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于
节水的是
A.用淘米水浇花B.水管跑冒滴漏及时维修
C.选用节水龙头D.洗手打香皂时不关水龙头
【答案】D
【详解】A、用淘米水浇花,可以节约用水,故选项做法有利于节水;
B、水管跑冒滴漏及时维修,可以节约用水,故选项做法有利于节水;
C、选用节水龙头,可以节约用水,故选项做法有利于节水;
D、洗手打香皂时不关水龙头,浪费水资源,故选项做法不利于节水。
故选D。
【变式1-2](2023•青海•统考中考真题)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是
A.过滤可以除去水中所有杂质B.农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌,可节约用水
C.煮沸后的自来水是纯水D.地球上的淡水资源丰富,取之不尽用之不竭
【答案】B
【详解】A、过滤能除去水中的难溶性杂质,但不能除去水中所有杂质,故A错误;
B、农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌,可节约用水,故B正确;
C、煮沸后的自来水中仍含有可溶性杂质,属于混合物,而不是纯水,故C错误;
D、地球上的淡水资源有限,所以我们应该节约用水,故D错误。
故选:B„
【变式1-3](2023,湖北襄阳•统考中考真题)水是生命之源,爱护水资源越来越受到人们的重视。我市某
校兴趣小组于3月22日(“世界水日”)开展了以"爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。
⑴保持水的化学性质的最小粒子是一(填化学式)。
(2)襄阳市区的自来水取自汉江,自来水属于(填"混合物"或"纯净物")。
⑶下列做法不符合"节约用水”理念的是一(填序号)。
A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
【答案】⑴出。
(2)混合物
⑶C
【详解】(1)水由水分子构成,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,分子用化学式表示,故填:H2O;
(2)自来水是由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物;
(3)A、用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所,可以节约用水,符合"节约用水"理念,不符合题意;
B、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林,可以节约用水,符合"节约用水"理念,不符合题意;
C、为节约用水,用工业废水直接浇灌农田会造成土壤污染、水体污染,危害人体健康,不符合"节约用水"
理念,符合题意。
故选Co
【题型2】水的净化
【例2】(2023,辽宁•统考中考真题)自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是
A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸储
【答案】D
【详解】试题分析:自来水厂的净水过程是:沉淀,过滤,吸附,消毒。故选D。
考点:水的净化
【变式2-1](2023•内蒙古兴安盟•统考中考真题)人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是
A.水由氢元素和氧元素组成
B.用肥皂水可区分硬水和软水
C.沉淀、过滤、蒸储中对水的净化程度最高的是过滤
D.明研可用于净水,是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质
【答案】C
【详解】A、水是氢元素与氧元素组成的氧化物,选项正确;
B、硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫,所以用肥皂水可区分硬水和软水,选项正确;
C、沉淀能够除去水中的大颗粒的难溶性杂质,过滤能够除去水中的难溶性杂质,蒸储几乎能够除去水中的
所有杂质,所以对水的净化程度最高的是蒸储,选项错误;
D、明矶可用于净水,是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质,加快难溶性杂质的沉降,选
项正确,故选C。
【变式2-2】(2023•四川乐山・统考中考真题)目前许多学校安装了直饮水机,只要将它与自来水连接,便
可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示,下列说法正确的是
直饮水机内部
开水
温开水
直饮水
A.活性炭的作用是吸附
B.滤膜可除去水中的可溶性杂质
C.紫外光照射的作用是加热
D.直饮水一定是软水
【答案】A
【详解】A、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,故选项说法正确。
B、滤膜不能除去水中的可溶性杂质,如不能除去可溶性钙、镁化合物,故选项说法错误。
C、紫外光照射的作用是杀菌消毒,故选项说法错误。
D、由题意,直饮水机与自来水连接,便可以除去水中的部分杂质得到直饮水,不能除去水中的可溶性钙、
镁化合物,则直饮水不一定是软水,故选项说法错误。
故选:Ao
【变式2-3](2023•四川雅安・统考中考真题)下列有关水的说法错误的是
A.为防止水体污染,应合理使用农药和化肥
B.可用肥皂水检验硬水和软水
C.净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馆等
D.电解水时,与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气
【答案】D
【详解】A、过量使用农药和化肥,会造成水体污染,为防止水体污染,应合理使用农药和化肥,故选项说
法正确;
B、可用肥皂水检验硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,故选项说法正确;
C、净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸储等,故选项说法正确;
D、电解水时,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,是氢气;与电源正极相连的玻璃管内产生的气体
体积少,是氧气;且两者的体积之比大约是2:1,可简记为:正氧负氢、氢二氧一,则电解水时,与电源
负极相连的电极上产生的气体是氢气,故选项说法错误;。
故选D。
【题型3】水的组成
【例3】(2023・四川成都•统考中考真题)电解水,反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录
的现象如下表。相关说法错误的是
两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管
现象有气泡体积为5.15mL,木条燃得更旺体积为10.38mL,气体燃烧
A.通电前应将玻璃管内空气排尽B.两电极产生气泡的速率不相同
C.正极气体为氧气,负极气体为氢气D.结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比
【答案】D
【详解】A、为了实验准确,通电前应将玻璃管内空气排尽,故选项正确;
B、正、负极均能观察到由无色气泡产生,负极产生的是氢气,体积更多,速率更快;正极产生的是氧气,
体积更少,速率更慢;故选项正确;
C、电解水实验中,与正极相连的试管产生的是氧气,与负极相连的试管产生的是氢气,故选项正确;
D、正负极收集的气体体积比5.15mL:10.38mL«H:2,结合气体密度可计算气体的质量,但是不知道H、0
原子的实际质量,不能计算出氢、氧原子个数比,故选项错误;
故选:Do
【变式3-1](2023•辽宁阜新•统考中考真题)如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是
A.与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B.产生氢气和氧气的质量比为2:1
C.与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
【答案】D
【分析】本题主要考查电解水的实验,在电解水实验中,正极产生的气体较少,负极产生的气体较多,体
积比约为1:2,正极的气体能使带火星的小木条复燃,负极的气体能燃烧,根据以上现象可推出正极产生的
气体是氧气,负极产生的气体是氢气,从而得出水是由氢、氧元素组成的结论。
【详解】A.与负极相连的试管内收集的气体能燃烧是氢气,故A错误;
B.产生氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故B错误;
C.与正极相连的试管内收集的气体能能使带火星的小木条复燃是氧气,故C错误;
D.通过该反的实验现象可知通电分解水生成氢气和氧气,从而说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故D
正确。
故选D
【变式3-2](2023•湖南益阳・统考中考真题)如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误
的是
A.产生的气体a能使带火星的木条复燃
B.产生气体b的一端电极与电源正极相连
C.水中加入少量Na2s。4可以增强其导电性
D.该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】A
【详解】A、电解水"正氧负氢、氢二氧一"、产生的气体a较多,为氢气,具有可燃性,没有助燃性,不能
使带火星的木条复燃,错误;
B、电解水"正氧负氢、氢二氧一",产生气体b为氧气,与电源正极相连,正确;
C、硫酸钠由硫酸根离子和钠离子组成,水中加入少量NazSCU可以增强其导电性,正确;
D、电解水生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,该实验证明水是由氢、氧两种
元素组成的,正确。
故选A。
【变式3-3](2023・四川宜宾・统考中考真题)人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及
变化,某小同学设计下图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH),再接通直流电
源。已知:水中加入的NaOH只起增强导电性作用,本身不参与反应。回答下列问题:
⑴电解时,乙玻璃管中产生气泡的位置在___(填"a""b"或"c")处。
⑵甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为—o
⑶切断电源后,用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体,观察到的现象是—O
⑷电解时,水分子分解示意图如下,补全横线上的模型图。
CQD+CQD"OO+------
O氢原子O氧原子
⑸电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实
②上述实验中,电解水速率最快的条件是
【答案】⑴c
(2)2:1
⑶燃着的木条燃烧更旺
OO
(4)
OO
⑸随着电压的增大,电解水速率增大10%NaOH溶液、12V电压
【详解】(1)电解水实验中,水通电分解生成氢气和氧气,在电极上产生气泡,所以乙玻璃管中产生气泡
的位置在c处;
(2)电解水实验中,根据正氧负氢,氧一氢二,甲管与电源的负极相连,产生的是氢气,乙管与电源的正
极相连,产生的是氧气,故甲(氢气)、乙(氧气)两支玻璃管中生成气体的体积比约为2:1;
(3)由上可知,乙管与电源的正极相连,产生的是氧气,氧气具有助燃性,所以切断电源后,用燃着的木
条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体,观察到的现象是燃着的木条燃烧更旺;
(4)电解水实验中,水通电分解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,则
oo
应该补充两个氢分子,即为
OO
(5)①由图可知,电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时,随着电压的增大,产生20mL氢气所需时间
越短,即电解速率越快;
②上述实验中,电解水速率最快,即为产生20mL氢气所需时间最短,当电解溶质质量分数为10%NaOH溶
液、12V电压时,产生20mL氢气所需时间最短,此时电解水速率最快。
【题型4】溶液的形成
【例4】(2023•湖南湘潭•统考中考真题)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.蔗糖B.面粉C.植物油D.大理石
【答案】A
【详解】A、蔗糖易溶于水,形成了均一、稳定的混合物,属于溶液,A选项正确;
B、面粉不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,B选项错误;
C、植物油不能溶解于水,与水混合形成的是乳浊液,C选项错误;
D、大理石不溶于水,无法形成均一、稳定的混合物,D选项错误。
故选:Ao
【变式4-1](2023•江苏苏州•统考中考真题)向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽油(无色),振
荡静置,实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是
无色一屋5—紫红色
黄色一多一无色
振荡前振荡静置后
A.汽油的密度比水小,且不溶于水B.汽油易挥发,沸点比水低
C.碘在汽油中的溶解性比在水中强D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
【答案】B
【详解】A、碘微溶水,易溶于汽油,碘的汽油溶液呈紫红色,向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽
油(无色),振荡静置,上层液体呈紫红色,说明汽油的密度比水小,且不溶于水,故选项A正确;
B、通过实验分析可知,该实验不能得出汽油易挥发,沸点比水低的结论,故选项B错误;
C、向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽油(无色),振荡静置,水溶液由黄色变为无色,汽油由无
色变为紫红色,说明碘在汽油中的溶解性比在水中强,故选项C正确;
D、碘在水溶液中呈黄色,在汽油中呈紫红色,所以碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同,故选项D正
确;
故选:Bo
【变式4-2](2023,四川自贡•统考中考真题)溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是
A.溶液是由溶质和溶剂组成的
B.溶液都是无色透明的液体
C.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
【答案】A
【详解】A.溶液是由溶质和溶剂组成的,此选项正确;
B.溶液不一定都是无色透明的液体,如:硫酸铜溶液是蓝色的,此选项错误;
C.溶液是具有均一性、稳定性的混合物,此选项错误;
D.溶液的浓稀是指溶液中溶质的相对含量多少,而饱和溶液、不饱和溶液是指一定温度下,一定量溶剂中
是否能溶解某种溶质,所以饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,此选项错误。
故选
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