2024年中考化学常考实验题《气体的制取》含答案解析

实验专项13气体的制取

一、实验题

i.用如下图所示装置可以制备初中常见的气体，并进行相关性质的实验。

请回答下列问题：

(1)仪器①的名称O

(2)在A装置中加入高锌酸钾可制取氧气，试管口加棉花的目的。

(3)D、E、F的实验中，装置E中蜡烛熄灭，同时装置F中溶液变浑浊，则装置F中反应的化学方程

式为O

(4)实验结束后，要将F中的混合物变得澄清，可用的方法有(填序号)。

a.将混合物过滤

b.向其中加肥皂水

c.向其中加入适量稀盐酸

⑸若用G装置收集氧气，气体应从导管(选填"a”或"b”)口通入。

2.实验室现有高锌酸钾，块状大理石，稀盐酸，棉花。

(1)装置B中仪器①的名称是。

(2)请根据现有药品制取二氧化碳，方程式为0制取一瓶较干燥的CO?应选择的发生装置和收

集装置是(填字母)

(3)根据现有药品反应制取02,选用E装置收集02的原因o

(4)实验废液不能直接倒入下水道，取少量制备CO2后的废液于试管中，加入(选填“紫色石

蕊溶液”或“无色酚献溶液")，溶液变红，则溶液显酸性。

3.下图装置常用于实验室制取常见的气体:

（1）仪器①的名称.

（2）若用装置A和E制取氧气，写出相关的化学方程式.，用E收集氧气，当..说

明已经收集满氧气。

（3）若实验室制取氢气,应选用的发生装置是.（填字母，下同），该装置的特点

若用F装置收集氢气，气体应从.（填“a”或"b”）端导管导入，若用F装置除去一氧化

碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是（填化学式）溶液。

4.如图为实验室常用仪器和实验装置示意图，根据题意回答下列问题。

（2）实验室用装置A制取CO2,则选用的药品是,其反应的化学方程式为。若用装置C

收集CO2,气体应从（填“a”或"b”）端通入。

⑶如图装置可用来测量生成C0?的体积，广口瓶上方残留的空气（填"会”或“不会”）对C02

（4）实验室常用难溶块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得硫化氢气体同时生成

FeSO4o硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，可溶于水，密度比空气大。

①实验室制取H2s时，为了控制反应速率则应选用的发生装置是（填序号）。

②某同学用D、E、F装置组合收集H2s°E装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是（填

“甲”或"乙”）。

5.实验室制取气体是一类重要的实验。根据如图回答有关问题：

-一

压

强

传

感

器

一

（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为。用D装置收集氧气，能说明氧气已收集满的现

象是_______

（3）E是化学兴趣小组设计的一套气体发生装置，关于该装置，下列说法不正确的（填字母）。

A.该装置不适合过氧化氢溶液和二氧化锦粉末制02

B.该装置适合稀硫酸和锌粒制H2

C.该装置的优点是能控制反应发生和停止

D.使用该装置长颈漏斗下端不需要伸入到液面以下

（4）化学兴趣小组同学在装置F中加入稀盐酸和大理石制CO?,并连接压强传感器，从而测定实验中

试管内气体压强变化的情况（如图），下列哪幅图反映的是压强在b点时，多孔隔板处的液面情

况o（填序号）

“多孔隔板处”放大图

受孑也'液面'

、隔板

BC

6.同学们围绕常见气体的制取与转化开展了一次研究性学习活动，请你一起参与。

A

(1)写出标号仪器的名称：①,②o

(2)选择装置B制取氧气的化学方程式为；能用装置E收集氧气是因为o制取二氧化

碳可选用的装置为(从A~E中选取，填序号)，用装置F作为发生装置，关闭止水夹后，装

置内气体压强(填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)装置G中，集气瓶A内充满二氧化碳，集气瓶B内为空气，按图连接好装置，静置4min后分别

用燃着的木条伸入集气瓶A、B中，可以观察到的现象是0

(4)碳氧循环是人类生存的物质基础。

①绿色植物通过光合作用，将太阳能转化为=

②近期，我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇，反应的微观示意

图如下图所示。则参加反应的甲和乙的质量比为

O氢原子

O氧原子

・碳原子

7.基础实验与学科实践：基本的化学实验操作和实验设计是初中化学核心知识之一，结合以下实验

装置图回答问题。

(1)实验室用图1中的B装置制取CO?,反应的化学方程式是。

(2)登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源，某兴趣小组同学用氢化钙(CaH2)这

种固态储氢物质制取氢气，氢化钙与水剧烈反应生成氢氧化钙并释放出氢气，请从图1中选出利用

该原理制取并收集较纯净氢气的装置为(从A-E中选择)。

（3）图2是学生制作的简易供氧器。请回答下列问题：

①在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是o

A.高镒酸钾

B.氯酸钾和二氧化铳

C.碳酸钠和稀盐酸

D.过氧化氢溶液和二氧化镒

②简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的作用是0

A.可通过气泡观察氧气生成速率B.提高氧气浓度

C.加快氧气的生成D.增加氧气的湿度

8.实验室现有KMnO,、块状大理石（主要成分CaCC^）、稀盐酸，请运用药品和图示装置回答问

题:

I基础实验

D

（1）仪器a的名称是

（2）实验室制取CO2的原理为：（写化学方程式），检验CO?的试剂是溶液（填化学式）。

II学科实践

我国的“天宫空间站”和“蛟龙号”深潜器里，都有载人密封舱环境控制系统。阅读资料，回答。

（3）利用上述药品模拟“天宫空间站”制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是（填装置标

号），检验氧气是否收集满的方法是。

（4）氧烛（见如图）是一种紧急供氧设备。使用时，只需按动点火装置，给“药块（NaClOs）”提供

一定热量发生分解反应，并能持续产生氧气，同时生成NaCl。“氧烛”供氧的原理反应是（写

化学方程式）。

密封盖

气体过滤材料

外壳

点火装置（金属粉末）

药块（NaClC）3）

氧烛

9.某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。

（1）基础实验：

实验室现有氯酸钾、二氧化镒、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器，请回答下列问题。

—\m

①仪器a的名称是o

②甲同学选用装置A制备O”化学方程式为o欲收集一瓶干燥的。2,收集装置最好选用—

（填字母）；当实验室用装置D收集氧气，当水槽内导管口有气泡产生时，才开始收集。

③乙同学选用装置B制备CO2,反应时液面应不低于（选填或“n”）位置。实验室制备

CO2的化学方程式为。

⑵跨学科实践：

用如图的自制“制氧机”制备。2。

呼吸口

过碳酸钠和

【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2c和Hz。？；Na2c易溶于水。

【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锦。

【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。

【评价】①左瓶中的二氧化锦可通过、洗涤、烘干等操作回收；

②右瓶中水的作用是（写一个即可）。

10.化学是一门以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示装置常用于

实验室制取气体，请回答下列问题。

（1）标号①的仪器名称是O

（2）请指出上面装置中存在错误的是：（填字母）。如果用过氧化氢溶液和二氧化锦制取

氧气，你认为选用最佳的发生装置是（填字母）。

（3）在实验室用改正后的某装置制取并收集干燥的氧气,必须先，再装入药品进行实验。

所选装置的连接顺序为（从左到右填写装置字母）。

（4）若把装置G中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,则气体由（填“a”

或“b”）端通入。

11.如下图为实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答问题。

（1）实验室用装置A制取CO?的原料名称为和稀盐酸（填名称）;发生的化学方程式为

⑵实验室若用装置B收集H2,气体应从（选填"a”或"b”）端通入。

（3）实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得硫化氢气体（H?S）。硫化氢气体是一种

有臭鸡蛋气味的有毒气体，可溶于水，密度比空气大。

①某同学用C、D、E装置组合收集H2s。装置的作用是防倒吸,则虚线框内最合适的装置是（选

填“甲”或“乙”）。

②已知E装置的作用是吸收H2s气体以防止其污染空气，请写出烧杯内发生中和反应生成Na2s和水

的化学反应方程式：

12.利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题:

(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为;若利用装置E收集氢气，气体应从(填

“b”或“c”)端通入。

(2)若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择(填序号)，

为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，可在装置D中加入的试剂是o

(3)将装置F倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列气体可用该装置制取的是(填序号，

双选)。

①用锌和稀硫酸反应制取氢气

②加热氯酸钾和二氧化铳的混合物制取氧气

③加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷

④用双氧水和二氧化锦制取氧气

13.通过一年的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的方法、原理、操作规范、安全意识

等知识，请结合如图，回答下列问题。

(1)写出标有序号的仪器名称：①=

(2)若用BE装置组合制备一瓶常见气体，则B中可能发生反应的化学方程式为(任写一个)。

(3)用装置C收集气体时，当导管口有气泡冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。

【资料显示】

①84消毒液和洁厕灵不能混合使用，若混合使用不但会失效，还会产生有毒气体一一氯气；

②氯气呈黄绿色，有刺激性气味，有毒，可溶于水，难溶于植物油，密度比空气大，能与水、碱溶

液发生反应。

(4)84消毒液和块状洁厕灵反应制取并收集一瓶氯气，正确的导管接口连接顺序为

A.acB.bdC.beD.bf

(5)多余氯气用下列试剂中的能较好吸收，防止污染空气。

A.氢氧化钠溶液B.氯化钾溶液C.石灰水D.盐酸

14.关于气体制取的研究。

(1)根据下列实验装置图，回答有关问题。

①实验室用氯酸钾和二氧化锌制取氧气，发生反应的化学反应方程式是，应选用的发

生装置是(填字母)，其中二氧化镐的作用是o

②实验室用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学反应方程式是o若用E装置收集

氢气，气体应从(填“a”或"b”)端通入。

(2)利用数据传感技术比较铁丝和铁粉与足量盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶,

使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间变化如下图所示。

②图中d点溶液中溶质为o

③对比a、c点，能说明铁粉比铁丝反应更快理由是。(填化学式)

15.下图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题:

a

c

(1)仪器a的名称是；利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是o实验时，锥形瓶

内长颈漏斗要伸入液面以下，其原因是;实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应

用的分离方法是0

(2)实验室制取二氧化碳，则选择的发生装置和收集装置为—，反应的化学方程式是—o

⑶已知氨气(NHJ是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气的小，极易溶于水。实验室常用

加热氯化钱和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从上图中选出制备一瓶氨气所需要的装置

组合：O

⑷欲使用装置F排空气法收集氧气，则气体应从(填“b”或"c”)端通入；验满方法

为。

16.化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验

室制取气体，请回答下列问题。

氧气

-磕

C

图1

(1)写出标号①的仪器名称O

(2)实验室制取二氧化碳，所用药品为,为了得到较平缓的气流，发生装置应选(填

字母序号)，反应的化学方程式为o

(3)某同学利用装置C和D制取氧气，发生反应的化学方程式为；但在预期时间内，并没有

收集到氧气，其可能的原因是。该同学修改装置后，收集了两瓶氧气备用。

(4)该同学利用收集的氧气完成了图2的性质实验，但在做铁丝燃烧实验时，并未看到明显现象，其

可能的原因有;图2两个反应的共同点有。

a.水的作用相同b.反应条件相同c.现象相同d.都是氧化反应e.都是化合

反应

17.如图是实验室常用气体制备装置，回答问题:

碱石灰

(含氢氧化钠和

生右灰)

G

(1)仪器a的名称为；用装置B制取CO?时，发生反应的化学方程式为o

(2)用高锌酸钾制取氧气，可以选择的发生和收集装置是(填字母代号)，将收集到的氧气用

于铁丝燃烧实验，未看到明显现象，可能的原因是(写一条)。

(3)用分析天平称取7.00g氯酸钾和1.00g二氧化镒混合加热，称得反应后固体混合物的质量为

6.08g。二氧化镒在固体混合物中的质量分数变化趋势是,剩余固体混合物中物质成分

为。

(4)氨气(NHs)是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气小，能溶于水且能与水发生反应。

实验室常用熟石灰和氯化镂固体加热制取氨气，现要制取并收集一瓶干燥的氨气，所选装置从左到

右依次是(填字母代号)，用该装置收集气体的不足之处是o

18.下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。

(1)若用暗紫色固体制取0"相关化学方程式为

(2)若用过氧化氢溶液制取0”相关化学方程式为

①制02的药品②发生装置③收集装置④氧气验满

(4)装置B和D的组合可用于制取CO?,使用的药品是(填名称)，相关化学方程式为；

检验C02收集满的方法是;若想控制反应速率，还需要改进的是=

(5)实验室用加热氯化镂和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶

于水。则要选择的发生装置是o

(6)一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，但是易与

0,反应生成二氧化氮(NO?)的气体，实验室收集少量N0的装置可用(填字母)。

19.实验室制取气体是初中化学重要的实验基本技能之一。图(A〜E)是常见的气体发生和收集装

置，请回答相关问题:

含紫色石蕊

含紫色石蕊饱和AgNO3

试液的水NaHCO3溶液试液的水

溶液

(1)检查装置B气密性的方法是用止水夹夹住橡皮管，从漏斗处向锥形瓶中注入蒸储水直到漏斗内液

面高于锥形瓶内液面，静置观察，若,则气密性良好，反之不好。

(2)选用A装置制取氧气的化学方程式为o若要收集一瓶较纯净的氧气，收集装置应选

用(填字母)；装置A中试管口略向下的原因是。

(3)用如图(F-J)装置制取C0?并验证相关性质。

①装置F相对于装置B的优点是0

②装置I的作用是(用化学方程式表示)。

③关闭打开装置G中溶液变红；关闭打开心,装置J中溶液变红。将变红的两溶液加

热相同时间，装置J中溶液变成紫色，而装置G中溶液仍显红色。装置G中溶液仍显红色的原因

是_________

20.某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，回答下列问题:

（1）写出标号①②③仪器的名称：①；②；③o

⑵组装A装置时，酒精灯应在固定试管之（填“前”或“后”）放置；A装置中试管口略向

下倾斜目的是;若用装置F收集氧气，导管口开始有气泡放出，不宜立即收集，当气泡―

冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

（3）用高镒酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是（填序号）。

（4）与B相比，C作为制取氧气的发生装置，优点是o若选择过氧化氢溶液制取，并能得到

平稳的氧气流，且收集到比较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（填序号）；验

证氧气收集满的操作是,用C装置制取氧气的文字（化学）表达式。

（5）如图G所示的装置用排水法收集氧气时应从（填a或b,下同）端进入，用排空气法收

集氧气时应从端进入。

实验专项13气体的制取

一、实验题

i.用如下图所示装置可以制备初中常见的气体，并进行相关性质的实验。

请回答下列问题：

(1)仪器①的名称O

(2)在A装置中加入高锌酸钾可制取氧气，试管口加棉花的目的。

(3)D、E、F的实验中，装置E中蜡烛熄灭，同时装置F中溶液变浑浊，则装置F中反应的化学方程

式为O

(4)实验结束后，要将F中的混合物变得澄清，可用的方法有(填序号)。

a.将混合物过滤

b.向其中加肥皂水

c.向其中加入适量稀盐酸

⑸若用G装置收集氧气，气体应从导管(选填"a”或"b”)口通入。

【答案】(1)酒精灯

(2)防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管

⑶CO2+Ca(OH)2=CaCO3^+H2O

(4)ac/ca

(5)b

【详解】(1)仪器①的名称为酒精灯；

(2)在A装置中加入高锦酸钾可制取氧气,试管口加棉花的目的是防止加热时粉末状物质进入导管,

堵塞导管；

(3)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：

CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O；

(4)F中产生的难溶物为碳酸钙;

a、碳酸钙难溶于水，过滤能除去水中难溶性杂质，能将F中的混合物变得澄清，正确;

b、肥皂水与碳酸钙不反应，不能将F中的混合物变得澄清，错误；

c、碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能将F中的混合物变得澄清，正确;

故选ac；

(5)若用G装置收集氧气，氧气密度比水小，则气体应从导管b口通入。

2.实验室现有高锯酸钾，块状大理石，稀盐酸，棉花。

(1)装置B中仪器①的名称是o

(2)请根据现有药品制取二氧化碳，方程式为0制取一瓶较干燥的C0?应选择的发生装置和收

集装置是(填字母)

(3)根据现有药品反应制取02,选用E装置收集02的原因o

(4)实验废液不能直接倒入下水道，取少量制备CO2后的废液于试管中，加入(选填“紫色石

蕊溶液”或“无色酚酸溶液")，溶液变红，则溶液显酸性。

【答案】(1)长颈漏斗

(2)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02tBC

(3)氧气不易溶于水，并不与水反应

(4)紫色石蕊溶液

【详解】(1)装置B中仪器①的名称是：长颈漏斗；

(2)根据现有药品选用块状大理石(主要成分碳酸钙)和稀盐酸反应制取CO?,碳酸钙与稀盐酸反应

生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t；

制取CO?的发生装置选择固液不加热装置B,二氧化碳密度比空气大，可选择向上排空气法收集，排

空气法收集的氧气较干燥，故填：BC；

(3)氧气不易溶于水，并不与水反应，可选择排水法收集，排水法收集的氧气较排空气法纯净，故

填：氧气不易溶于水，并不与水反应；

(4)根据酸性溶液可以使紫色石蕊变红，酸性溶液不能使无色酚酷变色，所以取少量制备CO?后的

废液于试管中，加入紫色石蕊溶液，溶液变红，则溶液显酸性，故填：紫色石蕊溶液。

3.下图装置常用于实验室制取常见的气体:

⑵若用装置A和E制取氧气，写出相关的化学方程式，用E收集氧气，当说

明已经收集满氧气。

(3)若实验室制取氢气,应选用的发生装置是(填字母,下同)，该装置的特点

若用F装置收集氢气，气体应从(填“a”或"b”)端导管导入，若用F装置除去一氧化

碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是(填化学式)溶液。

【答案】(1)铁架台

MnO2

(2)2KC1O3=^2KC1+3O2T有大气泡从集气瓶口向外冒出

A

(3)B能控制反应的发生和停止bNaOH

【详解】(1)B中仪器①的名称为铁架台；

(2)用装置A和E制取氧气，装置A为固体加热型发生装置且试管口没有棉花，说明是加热氯酸钾

MnO。

与二氧化锦的混合物来制取氧气，化学方程式为2KC1C)3^^2KC1+3O,T；用装置E通过排水法

A一

收集氧气，当有大气泡从集气瓶口向外冒出，说明已经收集满氧气；

(3)实验室制取氢气，制取原理为锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，属于固液不加热型反应，因

此发生装置选择装置B；装置B中有多孔隔板和活塞，在多孔隔板上放置药品，关闭活塞，随着反

应生成的气体增多，试管内压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离反应停止；打开活塞，气体

导出，试管内压强减小，液体重新流入试管，固液接触反应发生，因此装置B的特点是可以控制反

应的发生和停止；用F装置收集氢气，氢气密度比空气小，所以气体应从b端导管进入；氢氧化钠

溶液可以与二氧化碳反应且不与一氧化碳反应，能达到除杂目的且不会引入新的杂质，因此用F装

置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中可以盛放的试剂是NaOH溶液。

4.如图为实验室常用仪器和实验装置示意图，根据题意回答下列问题。

（2）实验室用装置A制取CO2,则选用的药品是,其反应的化学方程式为。若用装置C

收集CO2，气体应从（填“a”或"b”）端通入。

⑶如图装置可用来测量生成CO?的体积，广口瓶上方残留的空气（填"会”或“不会”）对co2

（4）实验室常用难溶块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得硫化氢气体（H2S）,同时生成

FeSO4o硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，可溶于水，密度比空气大。

①实验室制取H2s时，为了控制反应速率则应选用的发生装置是（填序号）。

②某同学用D、E、F装置组合收集H2s°E装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是（填

“甲"或"乙”）。

【答案】（1）长颈漏斗

（2）石灰石或大理石和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Ta

（3）不会

（4）A乙

【详解】（1）①的仪器名称为长颈漏斗；

（2）实验室用装置A制取C02,则选用的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，石灰石或大理石的主

要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；

若用装置c收集CO2,二氧化碳密度比空气大，则气体应从长管a端通入；

(3)二氧化碳从短管通入，水面上的植物油，可以防止二氧化碳溶于水、与水发生反应，则排出水

的体积即为产生二氧化碳的体积，故广口瓶上方残留的空气不会对CO。体积的测量造成影响；

(4)①实验室常用难溶块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得硫化氢气体(H2S),该

反应为固液常温型，为了控制反应速率，发生装置可选择A,因为A装置中可以通过分液漏斗控制

液体的滴加速度，从而控制反应速率；

②甲装置中两根长导管起不到防倒吸的作用，乙中两根短导管让倒吸的液体盛装在安全瓶中又不会

吸入上个仪器中，能起到防倒吸的作用，故选：乙。

5.实验室制取气体是一类重要的实验。根据如图回答有关问题：

(1)A装置中金属材质的仪器名称是o

(2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为o用D装置收集氧气，能说明氧气已收集满的现

象是O

(3)E是化学兴趣小组设计的一套气体发生装置，关于该装置，下列说法不正确的(填字母)。

A.该装置不适合过氧化氢溶液和二氧化铳粉末制02

B.该装置适合稀硫酸和锌粒制小

C.该装置的优点是能控制反应发生和停止

D.使用该装置长颈漏斗下端不需要伸入到液面以下

(4)化学兴趣小组同学在装置F中加入稀盐酸和大理石制CO”并连接压强传感器，从而测定实验中

试管内气体压强变化的情况(如图)，下列哪幅图反映的是压强在b点时，多孔隔板处的液面情

况=(填序号)

【答案】(1)铁架台

MnO2

(2)2KC103—2KC1+3O2t集气瓶口处有气泡向外冒出

A

(3)D

⑷①

【详解】(1)由图可知，A装置中金属材质的仪器名称是铁架台，故填铁架台。

(2)由图可知，A装置是固体受热发生装置，且试管口没有放棉花，选择A装置制取氧气的反应是

氯酸钾在二氧化锦作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：

MnO2

2KC1O3^^2KC1+3O2f；

A

由图可知，D装置是排水法涉及气体，用D装置收集氧气，能说明氧气已收集满的现象是集气瓶口

处有气泡向外冒出，故填集气瓶口处有气泡向外冒出。

(3)A二氧化铳是粉末，会从多孔隔板漏下，所以该装置不适合过氧化氢溶液和二氧化锦粉末

制选项正确；

B锌粒不会从多孔隔板漏下，则该装置适合稀硫酸和锌粒制玲，选项正确；

C该装置的优点是能通过弹簧夹的开闭控制反应发生和停止，选项正确；

D使用该装置长颈漏斗下端需要伸入到液面以下，避免生成的气体沿长颈漏斗逸散到空气中，选

项错误，故填D。

(4)当压强在b点时，弹簧夹处于关闭状态，试管内压强较大，将液体下压进入长颈漏斗，试管内

液体和固体分离，即多孔隔板处的液面情况如①所示，故填①。

6.同学们围绕常见气体的制取与转化开展了一次研究性学习活动，请你一起参与。

(2)选择装置B制取氧气的化学方程式为；能用装置E收集氧气是因为o制取二氧化

碳可选用的装置为(从A~E中选取，填序号)，用装置F作为发生装置，关闭止水夹后，装

置内气体压强(填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)装置G中，集气瓶A内充满二氧化碳，集气瓶B内为空气，按图连接好装置，静置4min后分别

用燃着的木条伸入集气瓶A、B中，可以观察到的现象是0

(4)碳氧循环是人类生存的物质基础。

①绿色植物通过光合作用，将太阳能转化为=

②近期，我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇，反应的微观示意

图如下图所示。则参加反应的甲和乙的质量比为

O氢原子

O氧原子

・碳原子

【答案】(1)试管集气瓶

A

=

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2f氧气不易溶于水AC变大

(3)木条熄灭

(4)化学能22：3

【详解】(1)由图可知，仪器①的名称是试管，故填试管；

仪器②的名称是集气瓶，故填集气瓶。

(2)由图可知，装置B是固体受热发生装置，且试管口放有棉花，则选择装置B制取氧气的反应是

A

高锦酸钾在加热的条件下反应生成镒酸钾、二氧化锦和氧气，故反应的化学方程式写为：ZKMnOT

LMnOd+MnOz+Ozt;

由图可知，装置E是排水法收集气体，适用于收集不溶于水的气体，能用装置E收集氧气是因为氧

气不易溶于水，故填氧气不易溶于水；

制取二氧化碳的反应是石灰石与稀盐酸反应，是固体与液体在常温下生成气体的反应，应选择固液

常温发生装置，即装置A,二氧化碳溶于水，收集二氧化碳只能够选择向上排空气法，即杂质C,故

填AC；

用装置F作为发生装置，关闭止水夹后，装置内生成的气体不能导出，气体压强变大，故填变大。

(3)集气瓶A内充满二氧化碳，集气瓶B内为空气，按图连接好装置，静置4min后，随着分子的

运动，两瓶中的气体都是二氧化碳与空气的混合气体，分别用燃着的木条伸入集气瓶A、B中，二氧

化碳不燃烧也不支持燃烧，观察到木条熄灭，故填木条熄灭。

(4)①绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，同时将太阳能转化为化学能,

故填化学能。

②由图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成乙醇和水，反应的化学方程式为：

一定条件

2C02+6H2C2H50H+3H20,则参加反应的甲(二氧化碳)和乙(氢气)的质量比=(44X2)：(2

X6)=22：3,故填22：3„

7.基础实验与学科实践：基本的化学实验操作和实验设计是初中化学核心知识之一，结合以下实验

装置图回答问题。

(1)实验室用图1中的B装置制取CO?,反应的化学方程式是0

(2)登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源，某兴趣小组同学用氢化钙(CaH2)这

种固态储氢物质制取氢气，氢化钙与水剧烈反应生成氢氧化钙并释放出氢气，请从图1中选出利用

该原理制取并收集较纯净氢气的装置为(从A-E中选择)。

⑶图2是学生制作的简易供氧器。请回答下列问题：

①在供氧使用时，左瓶中可放置的药品是。

A.高镒酸钾

B.氯酸钾和二氧化锌

C.碳酸钠和稀盐酸

D.过氧化氢溶液和二氧化锦

②简易供氧器的右瓶中需加入适量的水，水的作用是.

A.可通过气泡观察氧气生成速率B.提高氧气浓度

C.加快氧气的生成D.增加氧气的湿度

【答案】(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

(2)BE

(3)DAD

【详解】(1)B装置为固液常温发生装置，选择该装置制取二氧化碳的反应是石灰石中的碳酸钙和

稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t。

(2)氢化钙与水剧烈反应生成氢氧化钙并释放出氢气，是固体与液体在常温下生成气体的反应，应

选择固液常温发生装置，即装置B,氢气的密度比空气小，收集氢气可选择向下排空气法，氢气难

溶于水，收集氢气还可以选择排水法，收集纯净的氢气应选择排水法，即装置E,故填BE。

(3)①左瓶在常温下生成氧气，则左瓶中可放置的药品是过氧化氢溶液和二氧化镒，故填D。

②A右瓶可通过水中的气泡观察氧气生成速率，选项正确；

B水不能提高氧气浓度，选项错误；

C水不能加快氧气的生成，选项错误；

D右瓶中的水能够增加氧气的湿度，选项正确，故填AD。

8.实验室现有KMnC)4、块状大理石(主要成分CaCOs)、稀盐酸，请运用药品和图示装置回答问

题：

I基础实验

(1)仪器a的名称是。

(2)实验室制取CO2的原理为：(写化学方程式)，检验CO?的试剂是溶液(填化学式)。

II学科实践

我国的“天宫空间站”和“蛟龙号”深潜器里，都有载人密封舱环境控制系统。阅读资料，回答。

(3)利用上述药品模拟“天宫空间站”制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是(填装置标

号)，检验氧气是否收集满的方法是o

⑷氧烛(见如图)是一种紧急供氧设备。使用时，只需按动点火装置，给“药块(NaClOs)”提供

一定热量发生分解反应，并能持续产生氧气，同时生成NaCl。“氧烛”供氧的原理反应是(写

化学方程式)。

密封盖

气体过滤材料

外壳

点火装置(金属粉末)

药块(NaClC)3)

氧烛

【答案】(1)酒精灯

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TCa(OH)2

(3)AC带火星的木条放在瓶口，木条复燃，证明满了

A入

(4)2NaClO3=2NaCl+3O2T

【详解】(1)仪器a的名称是酒精灯；

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生

成氯化钙、二氧化碳和水，化学反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；二氧化碳和澄

清石灰水(即氢氧化钙溶液)反应生成碳酸钙沉淀和水，有明显的实验现象，故检验CO2的试剂选

用：Ca(OH)2溶液;

(3)高镒酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，故可选用的发生和

收集装置为AC；装置C收集氧气是利用氧气密度比空气大的性质，故检验氧气是否收集满的方法是：

带火星的木条放在瓶口，木条复燃，证明满了；

(4)“药块(NaCK)3)”提供一定热量发生分解反应，并能持续产生氧气，同时生成NaCl。故“氧

烛”供氧的原理反应是：2NaClO3=2NaCl+3O2个。

9.某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。

(1)基础实验：

实验室现有氯酸钾、二氧化锌、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器，请回答下列问题。

o

①仪器a的名称是

②甲同学选用装置A制备。2,化学方程式为。欲收集一瓶干燥的。2,收集装置最好选用

（填字母）；当实验室用装置D收集氧气，当水槽内导管口有气泡产生时，才开始收集。

③乙同学选用装置B制备CO2,反应时液面应不低于（选填"m”或"n”）位置。实验室制备

CO?的化学方程式为

⑵跨学科实践：

用如图的自制“制氧机”制备。2。

呼吸口

过碳酸钠和

二氧化镒一

【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2c和H?。？；Na2c易溶于水。

【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锦。

【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。

【评价】①左瓶中的二氧化铳可通过、洗涤、烘干等操作回收；

②右瓶中水的作用是（写一个即可）。

MnO2

【答案】（1）水槽2KC1O3^—2KC1+3O2TC连续均匀的

A

CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T

（2）过滤通过气泡观察氧气生成的速率（合理即可）

【详解】（1）仪器a的名称是水槽；装置A制备。2属于固体加热型，试管口又没有棉花，所以选择

氯酸钾和二氧化锌混合加热制氧气，氯酸钾在二氧化锦作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和

MnO2

氧气，反应的化学方程式为：2KC1O3—2KC1+3O,T；氧气密度大于空气，不易溶于水可以用

A一

向上排空气法和排水法收集，相比较而言，向上排空气法收集的氧气更干燥，故选C；当水槽内导

管口有连续均匀气泡产生时，才开始收集，因为刚开始排出的是装置内的空气；乙同学选用装置B

制备CO2,反应时液面应不低于m位置，以防生成的气体由长颈漏斗逸出；实验室常用大理石或石灰

石与稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和

二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T；

(2)二氧化锦难溶于水，因此左瓶中的二氧化铳可通过过滤、洗涤、烘干等操作回收；右瓶中水有

过滤杂质、通过气泡观察氧气生成的速率的作用，还可以降低氧气温度，使氧气具有一定的湿度，

适合人们呼吸。

10.化学是一门以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示装置常用于

实验室制取气体，请回答下列问题。

浓

硫

酸

(1)标号①的仪器名称是

(2)请指出上面装置中存在错误的是：(填字母)。如果用过氧化氢溶液和二氧化锅制取

氧气，你认为选用最佳的发生装置是(填字母)。

(3)在实验室用改正后的某装置制取并收集干燥的氧气,必须先,再装入药品进行实验。

所选装置的连接顺序为(从左到右填写装置字母)。

(4)若把装置G中的浓硫酸换成水并盛满，用来收集难溶于水的气体时,则气体由(填“a”

或“b”)端通入。

【答案】(1)锥形瓶

(2)长颈漏斗没有伸入液面以下B

(3)检查装置气密性CD

(4)b

【详解】(1)标号①的仪器名称是锥形瓶，故填：锥形瓶;

(2)装置C中存在的一处错误长颈漏斗导管没有伸入液面下，长颈漏斗导管应深入液面下形成液封,

防止生成的气体从长颈漏斗逸出，选用B作发生装置，注射器的优点是可以控制药品的滴加速率，

从而控制反应速率，故填：长颈漏斗没有伸入液面以下、B；

(3)按照要求选择实验装置，连接仪器后，先检查装置的气密性，对于有气体生成或有气体参与反

应的装置，都要检查装置气密性，再装入药品，进行实验，选用改正后的某装置为C,收集干燥气

体要用排空气法，氧气的密度比空气大，可选用向上排空气法收集氧气，收集装置选D,故选：检

查装置气密性、CD；

(4)若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满，用来收集难溶于水的气体，因为气体的密度小于水，所

以气体从b端通入，故填：b„

(1)实验室用装置A制取CO?的原料名称为和稀盐酸(填名称);发生的化学方程式为o

⑵实验室若用装置B收集H?,气体应从(选填"a”或"b”)端通入。

(3)实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得硫化氢气体(H?S)。硫化氢气体是一种

有臭鸡蛋气味的有毒气体，可溶于水，密度比空气大。

①某同学用C、D、E装置组合收集H2s°D装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是(选

填“甲”或“乙”)。

②已知E装置的作用是吸收H2s气体以防止其污染空气，请写出烧杯内发生中和反应生成Na2s和水

的化学反应方程式：。

【答案】(1)石灰石或大理石CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2t

(2)b

(3)乙H2S+2NaOH=Na2S+2H2O

【详解】(1)实验室用装置A制取C02的原料名称为石灰石或大理石和稀盐酸，石灰石或大理石的

主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，发生的化学方程式为：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；

(2)实验室若用装置B收集H2,氢气密度比空气小，则气体应从短管b端通入；

(3)①甲装置中两根长导管起不到防倒吸的作用，乙中两根短导管让倒吸的液体盛装在安全瓶中又

不会吸入上个仪器中，能起到防倒吸的作用，故选：乙；

②已知E装置的作用是吸收H2S气体以防止其污染空气，烧杯内发生H?S和氢氧化钠中和反应生成

Na2s和水，化学反应方程式为：H2S+2NaOH=Na2S+2H2Oo

12.利用下列装置进行气体的制取，请回答下列相关问题:

(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为;若利用装置E收集氢气，气体应从(填

“b”或“c”)端通入。

(2)若实验室制取二氧化碳要控制