第3节.电阻（原卷）

第3节.电阻知识讲解考点1：电阻--电路图中符号1.定义：导体对的大小叫电阻，用字母表示2.单位：国际单位制是，符号，其它常用单位换算关系是：1KΩ＝Ω，1MΩ＝Ω练习：单位换算：25Ω＝__________kΩ＝________MΩ考点2：探究导体的电阻与、、的关系1.实验研究方法：探究控制不变的量改变量探究导体的电阻与材料的关系探究导体的电阻与长度的关系探究导体的电阻与横截面积的关系2.转换法：实验时，通过观察比较灯的或者电流表的来判断导体的电阻，这种方法叫3.实验结论：①当导体的、相同时，电阻与有关②当导体的、相同时，长度越长，电阻越③当导体的、相同时，横截面积越大，电阻越4.对于金属导体来说：（如灯丝）电阻随温度的升高而；石墨的电阻随温度的增加而5.导体的电阻是导体本身的一种，它只跟、、、有关，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关．6.电阻定义式：正确理解公式（定量结论）：①导体的材料、横截面积相同时，电阻与长度成正比②导体的材料、长度相同时，电阻与横截面积成反比考点：半导体和超导体1.半导体：①定义：导电性能介于导体与绝缘体之间的物体。②材料：硅、锗，应用：二极管、三极管、芯片、LED灯、集成电路2.超导体：①定义：当温度降到很低时，某些物质的会完全消失的现象。发生这种现象的物叫，超导体(有、没有)电阻②应用：远距离输电、电动车、超导电子元件、超导磁悬浮列车等，优点是：节能同步分类练习一.电阻的概念、单位及常见电阻大小1．人的双手间在干燥时的电阻约为5000Ω＝MΩ．人双手在潮湿的电阻约为800Ω，这说明人双手间电阻的大小与程度有关。2．石墨烯是碳的二维结构。它作为一种新型的特殊材料，有很多特殊的性质，科学家研究发现，它在室温下传递电子的速度快，电子很容易通过它传输。可见，这种材料具有电阻（选填“较大”或“较小”）的特点。3．有两段导线A和B，在相同的电压下，通过导线A的电流较大，通过导线B的电流较小，段导线的电阻大；24000Ω＝kΩ。4．下列对一些数据的估测，最接近实际的是（）A．对人体的安全电压是36V B．在实验室中所用导线的电阻约为1kΩ C．教室风扇正常工作电流约5A D．中学生上一层楼做功约1800J5．关于导体电阻，下列说法正确的是（）A．铜导线电阻比铁导线电阻小 B．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 C．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大 D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小6．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小 C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关 D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定7．下列有关电阻的说法，不正确的是（）A．电阻是导体对电流的阻碍作用 B．一般情况下导体都有电阻 C．电阻是导体本身的一种性质，电阻由导体本身决定 D．通过导体的电流越大，导体的电阻越大二．定性、定量比较电阻大小方法指导：控制变量法思维方法指导：控制变量法思维---注意前提条件材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大（电阻与长度成正比）材料和长度相同时，横截面积越小，电阻越大（电阻与横截面积成反比）8．2023年3月15日，某电视台再次对非标电线的质量问题和存在的安全隐患进行曝光，即同种材料的非标电线比国家标准电线都要细一些。非标电线与相同长度的国标电线相比，电阻（）A．更大 B．更小 C．相同 D．无法判断9．关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（）A．粗细相同的两条导线，长的电阻大 B．长度相同的两条导线，细的电阻大 C．同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大 D．对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大10．如图所示，夹子A夹在铅笔芯一端不动，当夹子B左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是导体的改变；小明接着保持夹子A、B的位置都不变，同时加热铅笔芯，发现小灯泡逐渐变亮，由这一现象可猜想：。11．小明在实验室里将废旧白炽灯泡中的钨丝小心取出，接入如图所示电路中。闭合开关后用酒精灯给钨丝加热，观察电流表示数和小灯泡的亮度（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明钨丝温度升高时，它的电阻会。（选填“变大”“变小”或“不变”）12．有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（）A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R213．对于一段电阻丝，下列措施能增大其电阻的办法是（）A．将电阻丝对折接入电路 B．减小电阻丝两端的电压 C．减小通过电阻丝的电流 D．将电阻丝拉长接入14．用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（）A．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻增大为原来的二倍 B．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 C．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 D．电阻是导体本身的一种性质，温度无论如何变化，电阻不可能变为零15．如图所示，演示板上固定有a、b两根镍铬合金丝，长度关系为Lb＝2La，横截面积关系为Sa＝Sb，将这两根镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电流表示数。下列说法错误的是（）A．该实验可以探究导体的电阻大小跟导体长度的关系 B．接导线a时电流表的示数比接导线b时的示数小 C．图中导线a的电阻比导线b的电阻小 D．若将导线a拉伸到跟导线b一样长，导线a的电阻比导线b的电阻大16．在不计温度对电阻影响的情况下，比较两段铜导线的电阻，下列说法中正确的是（）A．较长的铜导线电阻一定大 B．长度相同时，横截面积大的电阻就大 C．两段铜导线电阻一定相同 D．横截面积相同时，长的铜导线电阻大17．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，下列说法正确的是（）A．AB段电阻较大，电流小 B．BC段电阻较小，电流大 C．AB段电阻较大，电流与BC段相等 D．BC段电阻较大，电流与AB段相等18．一根铝导线的电阻为R，要使连入电路中的导线电阻增大，可采用的措施是（）A．将其对折连入电路 B．将其拉长连入电路 C．用长度、横截面积相同的铜导线代替铝导线 D．减小导线两端电压19．下列说法正确的是（）A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大20．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．所有的导体都是温度越高电阻越大 B．铜线的电阻一定比铝线的电阻小 C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻大 D．粗细相同的两根铝线，长的那根电阻较大三．探究电阻大小与材料、长度、横截面积、温度有关21．用如图所示实验装置探究“导体电阻大小与横截面积的关系”，a、b为长度一样，粗细不同的镍铬合金丝，关于此实验，下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．此实验通过灯泡亮度反映电阻大小属于控制变量法 C．为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电流表D．利用此装置不能探究导体电阻大小和导体长度的关系22．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，ab为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法不正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的镍铬合金丝电阻越小 B．本实验主要探究方法有控制变量法和转换法 C．利用此装置只能够探究导体电阻大小和横截面积的关系 D．为使现象更明显，可以在电路中再串联一个电流表进行实验23．（1）实验装置：如图所示。导体编号abcd长度/m1.01.01.00.5横截面积/mm21.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（2）进行实验①要研究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体。②要研究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体。③要研究导体电阻大小与材料是否有关，应选用两根导体。（3）实验结论：导体电阻大小取决于导体的、、，还与有关。（4）①电阻是导体本身的一种性质，其大小由导体自身的因素决定，与导体两端的电压和通过导体的电流。②本实验方法是。24．小明探究影响导体电阻大小的因素。他用盛着食盐水的长方体水槽、电源、滑动变阻器、电压表及电流表进行探究。实验电路如图所示，将金属片M、N分别固定在水槽左右两侧底部。（1）连接电路时，开关应该。（2）闭合开关后，读出电流表和电压表的示数。再向水槽中添加少量相同浓度的食盐水，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变。观察到电流表示数变大了，说明食盐水的电阻。重复操作后，得出实验结论：食盐水的电阻与它的有关。（3）小明又向水槽中加入一些水，重复上述操作后，发现容器内食盐水的电阻减小了，由此得出：食盐水的浓度越低，电阻越小的结论。你认为这个结论应该是（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是。（4）其它条件不变，改变金属片M、N的距离，小明还能探究导体的电阻与导体的关系。（5）小明还发现，使用相同浓度的热食盐水和冷食盐水做实验，电流表的示数不同。据此你还能提出有研究价值的问题是：。25．小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：（1）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的（选填导体的代表字母）。之所以这样做，是为了控制相同。（2）若要探究导体的电阻与横截面积的关系，M、N之间应接入导体B、C，得到的结论是：；（3）实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：；（4）完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻。26．小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出如下猜想：猜想一：电阻可能与导体的长度有关；猜想二：电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料横截面积S/（mm2）长度L/（m）A镍铬合金1.00.25B镍铬合金1.00.50C镍铬合金2.00.25D锰铜合金1.00.25（1）小明设计了如图所示电路。为保护电路，最好在导线a、b间连接（选填“导线”或“定值电阻”）。在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察来比较导体电阻大小；（2）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝C时电流表的示数较大。说明：其他条件一定时，导体的横截面积越大，电阻越；（3）依次把M、N跟电阻丝A、D的两端连接，可探究电阻与的关系。实验时发现刚闭合开关时电流表示数较大，过一会后电流表的示数变小，用手触摸电阻丝感觉电阻丝明显发烫，这说明电阻受到了影响；（4）以上实验对比两根不同规格的电阻丝就得出结论的做法，你认为是否合理并说明理由：。27．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为了探究电阻大小跟导体长度的关系，应该选择材料和都相同，不同的多根金属丝，实验数据记录如下表所示：请你分析表中数据，归纳出电阻R与导体长度L的关系式：R＝。L/m0.30.40.50.60.70.8R/Ω2.