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文档简介

小学语文《夸父逐日》最佳教学设计分享一、教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解《夸父逐日》的故事内容，掌握文中重点字词的含义，提高文言文阅读能力。2.过程与方法目标：通过自主阅读、小组讨论等方式，培养学生的自主学习能力和合作探究精神。3.情感态度与价值观目标：感受夸父的勇敢坚强、自我牺牲精神，培养学生对古代神话传说的热爱之情。二、教学重难点1.教学重点：理解《夸父逐日》的故事内容，掌握文中重点字词的含义。2.教学难点：引导学生深入理解夸父的形象和精神内涵，培养学生的想象力和创造力。三、教学方法1.讲授法：通过讲述《夸父逐日》的故事，让学生了解故事情节和人物形象。2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分析夸父的行为和精神，培养学生的合作学习能力和思维能力。3.练习法：设计相关练习题，帮助学生巩固所学知识。四、教学过程1.导入新课-展示与《夸父逐日》相关的图片或视频，引发学生的兴趣。-提问学生是否听过这个故事，引导学生讨论对夸父的印象。2.整体感知-教师范读《夸父逐日》，要求学生注意字音和停顿。-学生自读课文，结合注释理解字词的含义。-请学生复述《夸父逐日》的故事内容，检查学生对课文的理解程度。3.深入研读-引导学生思考：夸父为什么要追赶太阳？他是一个怎样的人？-分小组讨论，每组推选一名代表发言，阐述小组观点。-教师总结夸父的形象和精神内涵，引导学生学习夸父的勇敢、坚强、执着等品质。4.拓展延伸-让学生想象如果自己是夸父，会怎么做。鼓励学生发挥想象力，用自己的语言描述。-组织学生进行角色扮演，分角色扮演夸父和他的族人，再现故事场景。5.课堂小结-请学生谈谈本节课的收获和体会。-教师对学生的表现进行评价和总结，鼓励学生继续努力学习古代神话传说。6.布置作业-完成课后练习题，巩固所学知识。-阅读其他古代神话传说，如《精卫填海》《女娲补天》等，加深对神话传说的理解。---以上是一份《夸

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