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文档简介

一株紫丁香的教学设计一、教学目标1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。3.通过对课文的吟读领悟，体会老师工作的辛苦，激发崇敬老师的感情。二、教学重难点1.教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.教学难点：体会老师工作的辛苦，激发学生尊敬和热爱老师的情感。三、教学方法1.讲授法：通过讲解和示范，帮助学生理解课文内容和写作技巧。2.讨论法：组织学生进行小组讨论，激发学生的思维能力和创造力。3.朗读法：通过朗读课文，让学生感受诗歌的韵律美和意境美。四、教学过程1.导入新课-教师可以通过提问的方式引导学生思考老师的工作，激发学生对老师的敬意。-展示一株紫丁香的图片，让学生观察并描述它的特点，引出课文《一株紫丁香》。2.整体感知-教师范读课文，学生注意听准字音。-学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。-同桌互读课文，互相纠正读音。3.深入研读-学习第一小节：教师引导学生理解"踮起脚尖儿"的含义，感受学生对老师的关心和爱护。-学习第二小节：通过朗读，让学生体会到老师工作的辛苦。-学习第三小节：引导学生理解"夜夜"的含义，感受学生对老师的关心和祝福。-学习第四小节：让学生体会到老师的欣慰和满足。4.拓展延伸-引导学生思考：除了紫丁香，我们还可以用什么来表达对老师的敬意和祝福？-让学生仿照课文，创作一首小诗或一句话，表达对老师的感激之情。5.课堂小结-教师总结课文内容，强调老师的辛勤付出和学生的感激之情。-布置作业：背诵课文，完成课后练习。6.板书设计一株紫丁香踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。老师--绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师--满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。五、教学反思在教学过程中，我注重引导学生通过朗读、讨论等方式理解课文内容，体会师生之间的深厚情谊。同时，我也注重培养学生的创新思维和表达能力，让他们在创作小诗或一

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