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文档简介

手工制作心理辅导活动计划一、活动背景与目标随着社会的快速发展，心理健康问题日益突出，尤其是在青少年群体中。手工制作作为一种富有创意和表达性的活动，能够有效缓解心理压力，促进情感交流，提升自我认知。通过手工制作心理辅导活动，旨在为参与者提供一个安全、开放的环境，帮助他们释放情绪，增强自信心，培养团队合作精神。活动的核心目标包括：1.提高参与者的心理健康意识，帮助他们认识和表达自己的情感。2.通过手工制作活动，增强参与者的动手能力和创造力。3.促进参与者之间的交流与合作，建立良好的社交关系。4.提供心理辅导支持，帮助参与者应对生活中的压力与挑战。二、活动对象与参与人数本次活动主要面向中学生及其家长，预计参与人数为30人。活动将分为两个小组，每组15人，以便于更好地进行互动和交流。三、活动内容与实施步骤1.活动准备在活动开始前，需要进行充分的准备工作，包括：确定活动场地，确保环境安静、舒适，适合手工制作。准备手工制作所需的材料，如纸张、颜料、剪刀、胶水等。邀请专业心理辅导老师和手工艺指导老师，确保活动的专业性和安全性。制定详细的活动流程和时间安排，确保活动的顺利进行。2.活动流程活动分为以下几个环节：1.开场介绍活动开始时，由主持人进行简短的自我介绍，并介绍活动的目的和意义。随后，心理辅导老师将进行心理健康知识的分享，帮助参与者了解心理健康的重要性。2.热身活动通过简单的热身游戏，帮助参与者放松心情，打破陌生感。可以选择一些团队合作的小游戏，促进参与者之间的互动。3.手工制作环节在专业老师的指导下，参与者将进行手工制作活动。可以选择制作心理树、情感瓶等作品，鼓励参与者表达自己的情感和想法。每个参与者在制作过程中，可以分享自己的创作思路和情感体验，促进交流。4.心理辅导分享手工制作完成后，心理辅导老师将组织参与者进行分享与讨论。参与者可以分享自己的作品及其背后的故事，老师将给予积极的反馈和建议，帮助参与者更好地理解自己的情感。5.总结与反馈活动结束时，主持人将对活动进行总结，鼓励参与者分享自己的收获与感受。同时，发放反馈问卷，收集参与者对活动的意见和建议，以便于后续活动的改进。四、时间安排活动计划在一个周末进行，具体时间安排如下：09:00-09:30开场介绍09:30-10:00热身活动10:00-12:00手工制作环节12:00-12:30心理辅导分享12:30-13:00总结与反馈五、资源需求为了确保活动的顺利进行，需要准备以下资源：场地：选择一个宽敞、明亮的活动室，能够容纳30人。材料：手工制作所需的各种材料，包括纸张、颜料、剪刀、胶水等，预算约为500元。人员：邀请1名心理辅导老师和1名手工艺指导老师，预算约为1000元。宣传：通过学校、社区等渠道进行宣传，吸引参与者报名。六、预期成果通过本次手工制作心理辅导活动，预期能够实现以下成果：1.参与者对心理健康的认识得到提升，能够更好地理解和表达自己的情感。2.参与者的动手能力和创造力得到增强，能够在日常生活中更好地运用这些技能。3.参与者之间

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