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文档简介

小说写作考试试题及答案姓名:____________________

一、选择题(每题3分,共15分)

1.下列哪位作家被称为“短篇小说之王”?

A.鲁迅

B.老舍

C.张爱玲

D.莫泊桑

2.《骆驼祥子》是哪位作家的作品?

A.老舍

B.鲁迅

C.郭沫若

D.冰心

3.《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事属于以下哪种文学类型?

A.现实主义

B.奇幻小说

C.现代主义

D.历史小说

4.《水浒传》中,梁山好汉们的主要生活背景是?

A.皇宫

B.军营

C.江湖

D.书院

5.《三国演义》中,谁被誉为“卧龙”?

A.诸葛亮

B.周瑜

C.曹操

D.关羽

二、填空题(每题5分,共25分)

1.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,其中收录了他的名篇《______》。

2.《边城》是沈从文的代表作,以______为背景,描绘了湘西边陲的风土人情。

3.《骆驼祥子》中,主人公祥子的梦想是拥有一辆自己的______。

4.《红楼梦》中,贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧源于他们所处的______社会。

5.《三国演义》中,诸葛亮在草船借箭的故事中运用了______的智慧。

三、简答题(每题10分,共20分)

1.简述鲁迅的文学成就及其对现代文学的影响。

2.简述《骆驼祥子》中祥子性格特点及其悲剧命运的原因。

四、论述题(每题20分,共40分)

1.论述小说写作中人物塑造的重要性及其方法。

2.结合具体作品,分析小说中环境描写对人物塑造和主题表达的作用。

五、作文题(40分)

题目:以“梦想与现实”为题,写一篇短篇小说,要求不少于800字。

六、阅读理解题(每题10分,共20分)

阅读以下片段,回答问题:

片段一:

“你瞧这些天上的云彩,变化多端,一会儿像一群骏马奔腾,一会儿像一片片白帆飘荡。这要是让那些画家们画出来,一定能画出个天上的世界。”

——选自《草原》

问题1:这段文字运用了哪种修辞手法?请简要分析其在文中的作用。

问题2:这段文字描绘了怎样的画面?作者通过这一画面表达了怎样的情感?

片段二:

“在那个年代,我们这群孩子就像一群野草,随风生长,无人问津。但我们有自己的梦想,那就是走出大山,看看外面的世界。”

——选自《我们的青春》

问题1:这段文字中,作者用“野草”比喻了什么?这种比喻有什么作用?

问题2:这段文字表达了作者对那个时代的哪些感慨?

试卷答案如下:

一、选择题答案及解析思路:

1.D(莫泊桑)

解析思路:莫泊桑是法国著名小说家,以其精湛的短篇小说创作技艺著称,被誉为“短篇小说之王”。

2.A(老舍)

解析思路:《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,讲述了一个普通人力车夫祥子的生活经历。

3.C(现代主义)

解析思路:《红楼梦》作为中国古典小说的巅峰之作,其艺术手法和表现手法具有现代主义的特点。

4.C(江湖)

解析思路:《水浒传》以江湖为背景,讲述了梁山好汉们的英雄事迹。

5.A(诸葛亮)

解析思路:诸葛亮在《三国演义》中被尊称为“卧龙”,以其智谋和才能著称。

二、填空题答案及解析思路:

1.《狂人日记》

解析思路:《狂人日记》是鲁迅的短篇小说,收录在《呐喊》中。

2.湘西

解析思路:《边城》以湘西边陲为背景,展现了当地的自然风光和人文风情。

3.人力车

解析思路:在《骆驼祥子》中,祥子一直梦想拥有一辆自己的车,即人力车。

4.封建

解析思路:《红楼梦》描绘了封建社会的种种矛盾和冲突,贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧反映了这一社会现实。

5.智谋

解析思路:诸葛亮在《三国演义》中以智谋著称,草船借箭是其运用智谋的经典案例。

三、简答题答案及解析思路:

1.鲁迅的文学成就及其对现代文学的影响:

解析思路:鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的作品具有深刻的思想性和艺术性,对后世作家产生了深远的影响。

2.《骆驼祥子》中祥子性格特点及其悲剧命运的原因:

解析思路:祥子勤劳、朴实、善良,但命运多舛,原因在于社会的不公和自身的局限。

四、论述题答案及解析思路:

1.论述小说写作中人物塑造的重要性及其方法:

解析思路:人物塑造是小说创作的重要环节,它决定了小说的艺术价值和思想深度。方法包括:描写人物的语言、动作、心理等。

2.结合具体作品,分析小说中环境描写对人物塑造和主题表达的作用:

解析思路:以《红楼梦》为例,分析环境描写如何影响人物性格的形成和主题的表达。

五、作文题答案及解析思路:

题目:以“梦想与现实”为题,写一篇短篇小说,要求不少于800字。

解析思路:考生需围绕梦想与现实这一主题,创作一篇短篇小说。内容可涉及个人经历、社会现象等。

六、阅读理解题答案及解析思路:

片段一:

问题1:修辞手法为比喻,作用是生动形象地描绘了天空中的云彩,增强了文章的感染力。

解析思路:通过比喻手法,将云彩比作骏马和白帆,使读者能够直观地感受到云彩的形态和动态。

问题2:描绘了变化多端的天空云彩,表达了作者对自然的赞美和对美好生活的向往。

解析思路:通过描绘天空云彩的变化,反映了作者对大自然的观察和对生活的热爱。

片段二:

问题1:用“野草”比喻了一群孩子,这种比喻突出了孩子们的顽强生命力和对未来的希望。

解析思路:将孩子们比喻为野草,既表达了他们在逆境中

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