九年级阅读试题及答案

九年级阅读试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：

A.气喘吁吁（xū）B.悲欢离合（liè）C.恍若隔世（wǎng）D.拈轻怕重（niān）

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.由于他平时认真学习，所以这次考试成绩很好。

B.为了让同学们了解家乡的变化，他特意准备了这次演讲。

C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美。

D.他对这次比赛充满了信心，相信自己一定能取得好成绩。

3.下列词语中，与“一鸣惊人”意思最接近的一项是：

A.一举两得B.一帆风顺C.一马当先D.一举成名

4.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是：

A.雨后的彩虹，像一座七彩的桥，横跨在天空中。

B.那只小鸟，在树枝上跳来跳去，好像在表演杂技。

C.河水静静地流淌，仿佛在诉说着古老的故事。

D.那座山，高耸入云，好像一座巨大的城堡。

5.下列句子中，表达效果最好的一项是：

A.这本书里的故事非常有趣，让人百读不厌。

B.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

C.这部电影拍得很好，画面唯美，音乐动人。

D.他的学习成绩一直很优秀，是班级的榜样。

二、填空题（每题2分，共20分）

6.古代诗歌中，常以“绿”来象征春天，下列诗句中，没有使用“绿”字的一项是：（）

7.下列词语中，含有“心”字的成语是：（）

8.下列词语中，含有“山”字的四字词语是：（）

9.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：（）

10.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：（）

三、简答题（每题5分，共15分）

11.请简要概括《庐山谣》这首诗的主要内容。

12.请简要分析《登鹳雀楼》这首诗的写作手法。

13.请简要描述《春晓》这首诗的意境。

四、作文（每题30分，共30分）

14.请以“成长的烦恼”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：内容具体，感情真挚，条理清晰。

五、综合阅读（每题10分，共30分）

15.阅读下面的文章，回答问题。

【文章标题】：科技改变生活

随着科技的飞速发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。从手机、电脑的普及，到智能家居的兴起，科技已经渗透到我们生活的方方面面。

（1）根据文章内容，简要说明科技发展对我们生活带来的哪些变化？

（2）结合自己的实际经历，谈谈你对科技发展的看法。

（3）你认为科技发展对我们未来的生活会有哪些影响？

16.阅读下面的文言文，回答问题。

【文言文标题】：送东阳马生序

余幼时，家贫，不能从师。每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。一日，马生至，余因得见其人。马生年十六，好学不倦，余甚奇之。一日，余与马生同游，马生谈笑风生，余心悦之。

（1）请翻译下列句子：“余幼时，家贫，不能从师。”

（2）请解释下列词语：“好学不倦”、“奇之”、“心悦之”。

（3）请简要概括文章的主要内容。

六、听力（每题5分，共15分）

17.请听录音，回答问题。

（1）录音中提到的两个成语分别是什么？

（2）录音中提到的两个历史人物是谁？

（3）请简要概括录音的主要内容。

试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共20分）

1.D

解析思路：分析每个选项的注音，发现A、B、C选项中均有错误的注音，只有D选项的注音完全正确。

2.B

解析思路：分析每个选项的句子结构，发现A选项中“由于”和“所以”搭配不当，C选项中“不仅”和“而且”搭配不当，D选项中“对这次比赛充满了信心”与“相信自己一定能取得好成绩”表达重复，只有B选项的句子结构完整且没有语病。

3.D

解析思路：分析每个选项的含义，发现A选项表示同时得到两样东西，B选项表示事情非常顺利，C选项表示领先，D选项表示一下子出了名，与“一鸣惊人”意思最接近。

4.D

解析思路：分析每个选项的修辞手法，发现A选项使用了比喻，B选项使用了拟人，C选项使用了拟声，D选项使用了夸张，夸张手法使用不恰当。

5.B

解析思路：分析每个选项的表达效果，发现A选项只是陈述了事实，B选项既表达了演讲者的感受，又赢得了观众的掌声，C选项只是描述了电影的优点，D选项只是描述了学生的优点，只有B选项的表达效果最好。

二、填空题（每题2分，共20分）

6.长安一片月，万户捣衣声。

解析思路：根据题目要求，找到古代诗歌中不含有“绿”字的诗句。

7.心旷神怡、心猿意马、心领神会。

解析思路：根据题目要求，找到含有“心”字的成语。

8.山清水秀、山高水长、山崩地裂。

解析思路：根据题目要求，找到含有“山”字的四字词语。

9.雨后的彩虹，像一座七彩的桥，横跨在天空中。

解析思路：根据题目要求，找到使用了比喻修辞手法的句子。

10.那只小鸟，在树枝上跳来跳去，好像在表演杂技。

解析思路：根据题目要求，找到使用了拟人修辞手法的句子。

三、简答题（每题5分，共15分）

11.《庐山谣》这首诗主要描绘了庐山的壮丽景色，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。

解析思路：概括诗歌的主要内容，包括描绘的景色和诗人的情感。

12.《登鹳雀楼》这首诗运用了登高远望的写作手法，通过描绘楼上的景色，表达了诗人对远方亲人的思念之情。

解析思路：分析诗歌的写作手法，包括描绘的景色和表达的情感。

13.《春晓》这首诗描绘了春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情，意境清新、优美。

解析思路：描述诗歌的意境，包括描绘的景象和表达的情感。

四、作文（每题30分，共30分）

14.（作文内容根据学生个人经历和感受而定）

五、综合阅读（每题10分，共30分）

15.

（1）科技发展给我们生活带来的变化有：手机、电脑的普及，智能家居的兴起，以及生活便利性的提高。

（2）我认为科技发展给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些负面影响，如过度依赖科技、隐私泄露等。

（3）科技发展对我们未来的生活会有很大的影响，可能会改变我们的生活方式、工作方式，甚至改变我们的思维方式。

16.

（1）成语：画龙点睛、指鹿为马。

（2）历史人物：诸葛亮、赵匡胤。

（3）文章主要内容：作者回忆自己年幼时家境