合肥信息技术职业学院《舞蹈基础》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页合肥信息技术职业学院

《舞蹈基础》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、舞蹈作品的创作灵感可以来自于不同的艺术形式。以下哪种艺术形式更容易为舞蹈创作提供独特的视角和创意？（）A.绘画B.文学C.雕塑D.建筑2、舞蹈表现力是舞者通过肢体语言传达情感和故事的能力。以下关于培养舞蹈表现力的方法，哪一项描述不准确？（）A.深入理解舞蹈作品的主题、背景和情感内涵，将自己融入角色B.观察生活中的各种情感和动作，丰富自己的表演素材C.只注重舞蹈技巧的训练，认为表现力会自然随着技巧的提高而提升D.参加表演实践，积累经验，不断磨练自己的表演能力3、舞蹈中的节奏感不仅体现在动作上，还体现在呼吸和情感上。以下关于节奏感与情感表达的关系，不准确的是？（）A.强烈的节奏感能够激发强烈的情感B.缓慢的节奏适合表达深沉的情感C.节奏感与情感表达没有直接关系D.灵活变化的节奏能够丰富情感的层次4、芭蕾舞剧的音乐通常具有很高的艺术价值。以下哪位作曲家的作品经常被用于芭蕾舞剧？（）A.贝多芬B.莫扎特C.肖邦D.柴可夫斯基5、舞蹈中的身体柔韧性训练需要长期坚持。以下哪种柔韧性训练方法更适合日常练习？（）A.高强度的拉伸练习B.借助器械的拉伸C.瑜伽中的伸展动作D.短时间的快速拉伸6、民间舞的传承往往通过口传身授的方式进行。这种传承方式的优点在于？（）A.能够保持舞蹈的原汁原味B.便于大规模推广和教学C.可以快速创新和改变舞蹈风格D.减少对传统舞蹈技巧的依赖7、在舞蹈教学中，示范教学法是常用的方法之一。教师在进行示范时，以下哪种方式更能帮助学生快速掌握动作要领？（）A.快速示范多次B.慢速且分解动作进行示范C.只示范一次不做讲解D.示范动作但不强调重点8、舞蹈中的双人配合需要高度的默契和协调。在双人舞中，以下哪种方式能够增强配合效果？（）A.各自为政，突出个人表现B.频繁更换搭档，增加新鲜感C.加强沟通，熟悉彼此的动作和节奏D.完全依赖一方主导9、民族舞的音乐通常具有鲜明的特色。对于苗族舞蹈，其音乐可能具有以下哪种特点？（）A.节奏明快，旋律激昂B.节奏舒缓，旋律悠扬C.多使用打击乐器D.以弦乐为主10、舞蹈中的呼吸控制对于动作的完成和表现力有重要作用。正确的呼吸方法能够带来哪些效果？（）A.帮助舞者更轻松地完成高难度动作B.增强舞蹈的节奏感和韵律感C.让舞者在表演中更加疲劳D.对舞蹈的整体效果没有明显影响11、舞蹈中的眼神运用能够增强舞蹈的表现力。以下关于眼神运用的描述，不正确的是？（）A.眼神要坚定有力，始终注视一个方向B.眼神要随着舞蹈动作和情感的变化而变化C.通过眼神与观众进行交流和互动D.利用眼神营造出特定的氛围和情境12、舞蹈中的情感层次可以通过动作的强度和速度来表现。在表现复杂的情感变化时，以下哪种动作处理更能准确传达情感？（）A.动作强度和速度始终不变B.突然的动作强度和速度变化C.逐渐递增或递减的动作强度和速度D.无规律的动作强度和速度波动13、在舞蹈表演中，身体的柔韧性对于完成高难度动作至关重要。以下哪种舞蹈对舞者的柔韧性要求最高？（）A.芭蕾舞B.现代舞C.爵士舞D.民族舞14、爵士舞以其动感和活力著称，在爵士舞的基本步伐中，“Shuffle”步伐的特点是？（）A.步伐轻盈，小步移动B.双脚交替快速滑动C.大幅度跳跃和旋转D.缓慢而稳重的移步15、舞蹈的编排需要考虑舞蹈的时长和节奏变化。对于一个时长较短的舞蹈作品，以下哪种编排策略更能充分展现舞蹈的魅力？（）A.减少动作变化，保持简单B.集中展示高难度动作C.突出情感表达，动作简洁D.增加舞者人数，营造热闹氛围二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、肚皮舞中的胸部动作是通过胸部肌肉的控制和移动来实现的，舞者需要掌握不同的胸部动作技巧，并将其与腹部和臀部的动作相结合，以展现出舞蹈的魅力和性感，这种说法成立吗？（）2、芭蕾舞中的suivi动作，身体的跟随可以不及时，不影响动作的连贯性。（）3、舞蹈教学中的教材选择要符合学生的年龄、水平和教学目标，内容要系统、科学、实用。（）4、舞蹈教育不仅可以在专业院校进行，也可以在普通学校和社区中开展，通过普及舞蹈教育，可以提高全民的艺术素养和身体素质。（）5、现代舞作品《希望之光》以抽象的舞蹈语言和富有寓意的动作表达了对未来的希望和憧憬，引发观众的思考和共鸣，这一描述是恰当的。（）6、古典舞中的摇臂动作，手臂的摇动轨迹和幅度可以不规范，不影响舞蹈表达。（）7、民族民间舞中的维吾尔族舞蹈，其头部的动作和眼神的运用对于舞蹈风格的体现至关重要，而手部的动作相对不太重要。（）8、现代舞作品常常通过抽象的动作和独特的舞台布置来引发观众的思考和情感共鸣，不追求具体的故事情节和人物形象，这种现代舞作品的特点概括是否正确？（）9、舞蹈比赛的评分标准应该完全统一，不应该根据不同的舞蹈类型和风格进行调整。（）10、舞蹈的训练强度应该根据舞者的身体状况和训练目标进行合理安排。过度的训练可能导致身体疲劳和受伤，而训练强度不足则难以提高舞蹈水平。（）11、舞蹈表演时，舞者的面部表情和身体语言同样重要，一个生动的面部表情可以增强舞蹈作品的感染力，让观众更好地理解舞蹈所表达的情感。（）12、舞蹈治疗在儿童心理治疗和特殊教育领域有着广阔的应用前景，可以帮助儿童提高自我表达能力、情绪管理能力和社交技能。（）13、舞蹈中的呼吸控制仅仅是为了配合动作的完成，对于舞蹈的表现力和体力的节省没有帮助。（）14、民族民间舞中的藏族舞蹈，其独特的颤膝动作主要依靠膝盖的自然抖动，不需要通过肌肉的控制和力量的运用来实现。（）15、爵士舞的力量主要来自于肌肉的爆发力，而身体的协调性和控制在力量表现中作用不大。（）三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述在现代舞中如何运用身体的悬挂和坠落动作来创造舞蹈的紧张感和释放感？2、（本题5分）分析舞蹈作品中双人舞的配合技巧和情感交流方式，说明如何通过双人舞展现出默契和情感的传递。3、（本题5分）分析舞蹈作品中舞蹈与宗教信仰的关系，解释如何从宗教仪式和信仰中获取舞蹈创作的灵感。4、（本题5分）分析舞蹈作品中舞蹈与哲学的联系，论述如何通过哲学思考为舞蹈创作提供深度和内涵。5、（本题5分）分析爵士舞中头部和颈部的动作运用，以及如何增强舞蹈的整体协调性？四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）探讨舞蹈作品中的身体语言与非语言交流，分析