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文档简介
个人的命运由什么所决定呢?一个人的成功与失败取决于上天还是取决于个人的作为?那对于一个国家来说呢?今天,我们一起跟着欧阳修,走近他眼中的后唐史,看看他所认为的国家“盛衰之理”。伶官传序欧阳修
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。了解作者
欧阳修(1007~1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,庐陵人。四岁丧父,家境贫寒,刻苦自学,出身寒微,由母亲亲自教学,因家贫,不具纸笔,用荻画地作书。
宋仁宗天圣八年进士及第。晚年历任枢密副使、参知政事等职,卒谥文忠,故世称欧阳文忠公。历史上,他既是著名文学家,又是史学家、金石家。了解作者
欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导者,为文主张切合实用,重内容,反浮靡。积极培养后进,因而成为北宋中叶文坛领袖。
他的散文明畅简洁,丰满生动,说理透彻,抒情委婉。诗、词也有很高成就。他的《六一诗话》开创了“诗话”这一新的体裁。
著作有《新五代史》、《欧阳文忠公文集》,又与宋祁[qí]等合修《新唐书》。
六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”
欧阳修《六一居士传》藏书、金石遗文、琴、棋、酒、老翁生查子·元夕
去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。历史背景02视频:200秒看懂中国古代最乱的时代:五代十国
五代(907—960),指唐宋之间的五个朝代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周,是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间,先后换了四姓十四个国君,篡位、弑君现象屡见不鲜。后唐庄宗就是被杀的一个。后唐庄宗李存勖称帝后,迷恋伶人,“常身与俳优(杂耍艺人)杂戏于庭,伶人由此用事”,正是因为庄宗的宠幸,这些伶人做了高官,出入宫廷,作威作福,致使朝政日益败坏。公元926年,李嗣源叛变,自立为帝,拥有重兵的伶官拒不发兵,而庄宗亲征又告败北,众叛亲离之期,伶官又乘危作乱,结果庄宗被乱箭射死,后唐灭亡。
北宋王朝建立后,随着土地和财富的高度集中,北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯,民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势,北宋王朝不力求振作,对不断进犯的契丹、西夏妥协退让、屈辱求和。每年都向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银10万两,绢10万匹,茶3万斤。在这样的历史背景下,欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。北宋地图03整体感知解
题1、五代(907--960),指唐宋之间的五个朝代,即后梁(907-923)后唐(923-936)后晋(936-947)后汉(947-950)后周(951-960),是我国历史上的动荡时期。2、《旧五代史》,“二十四史”之一。成书于北宋,原名是《五代史》,也称《梁唐晋汉周书》。是由宋太祖诏令编纂的官修史书。薛居正监修。3、《新五代史》是欧阳修编撰的纪传体史书,属“二十四史”之一,是唐宋以后唯一的一部私修正史。欧阳修认为旧史不宜“垂劝诫,示后世”,重新编写了五代史。文采更是引人入胜,史料价值比《旧五代史》要略逊一筹。解
题伶:封建时代称演戏的人为伶。伶官:在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官。序:为一种文体。《伶官传序》是欧阳修为《新五代史•伶官传》作的序。后唐庄宗的故事1、播放课文录音,带入课文情景。
2、自主学习,对照注释疏通课文,把不懂的字、词、句标出。第一段呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。道理难道不是人的作为推究根本……的原因代词,道理第一段1、作者对天下兴衰持怎样的看法(论点)?用原文回答盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!2、作者得出此论点的依据(论据)是什么?庄宗得天下与失天下强调:写史论一般都要使用例证法,以论带史,以史证论。第二段世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”世人说箭扶持名作动,订立盟约背叛遗憾你取独副词,一定通“勿”,不要判断句判断句告诉第二段庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢(于)告庙,请其矢,盛(之)以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。祭告名作状,向前用羊、猪各一头叫“少牢”一般属官收藏省略状后省略状后背着盛盛衰之理,虽曰天命…请其矢,盛以锦囊其意气之盛,可谓壮哉方其盛也,举天下之豪杰…chénɡ,装旺盛强盛兴盛——重点实词“盛”阅读检测第二段晋王临终的遗言是什么?用自己的话简单回答。告知三件憾事,劝庄宗完成遗愿。第三段方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归;至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!当/正……的时候名作动,用木匣子装被灭名作状,在夜里,在四处,向东等到回到……的地方表疑问程度,多么捆绑绳索成功的消息v作n仇敌以至于状后省略状后旺盛被动叛军作乱的人第三段岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。自满会招来损害,谦虚能得到益处使动用法,使……灭亡探求,考察使动用法,使……兴盛或者安乐迹象难道
第三段重点记叙了什么内容?说明了一个什么道理?第3段这要写庄宗失天下的经过。是对“逸豫可以亡身”的说明。第三段和第二段运用了什么论证方法?正反对比论证第二段正面叙说,第三段反面叙说。第四段故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?当/正……的时候围困被被溺爱的事物形作n形作名,有智慧、勇气的人全,所有的没有人微小的事形作n被动句状后状后被动句①尔其无忘乃父之志②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
③尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎
④攻之不克,围之不继,吾其还也⑤何其衰也
——重点虚词“其”祈使语气,一定,应当
揣测语气,大概,差不多婉商语气,还是加强语气,不译阅读检测反诘语气
同"岂",难道1、岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?2、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?——重点句子翻译译:难道是得天下难而失天下容易吗?或者说考察他成功与失败的迹象,都是由于人为呢?阅读检测译:人生的祸患常常在极细微的事情上累积而成,有勇有谋的人往往被他溺爱的事物所困扰,难道只是(溺爱)伶人才如此吗?04研习课文“原庄宗之所以得天下”1.读二、三段,填写下列表格,为庄宗做个简单的履历表(885-926)。在这几个年头里,在他身上分别发生了什么事?年份岁数事件90891292323与尔三矢27系燕父子以组38函梁君臣之首2.思考:后唐庄宗为什么能够获得成功,建立后唐?用原文的话来回答。“忧劳可以兴国”“……其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。”
时刻恭敬地面对父亲的遗愿,用三支箭激励自己,表明其复仇的决心和意志。为什么每次出师征战都要“负而前驱”?合作探讨“与其所以失之者”1.诵读第三、四段,填写下列表格。年份岁数事件92641生死国灭,为天下笑齐声朗读:“及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!”2.思考:试着分析唐庄宗为什么短短三年就失去天下。用原文的话来回答。“逸豫可以亡身”
后唐庄宗获得成功之后,没有了奋斗的方向,于是贪图安逸,亲近伶官,导致身死国灭。合作探讨3.第三段和第二段运用了什么论证方法?试具体说明。
正反对比。二段正面叙说,三段反面叙说。合作探讨4.作者从庄宗的成败中得出了什么历史教训?“满招损,谦得益” “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身” “祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”1、本文是欧阳修为《伶官传》作的序,可为什么主人公不是伶官而是庄宗呢? 合作探讨【明确】首先,伶官的事迹在传内已作了详细叙述,不必重复。
其次,庄宗的衰败正是由伶官所引起,作者借古讽今,就伶官乱政误国之事评述国家兴亡盛衰之理,希望北宋统治者励精图治。2、概括文章主旨文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训,阐明了国家盛衰取决于人事的道理。讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。这是心忧国事的政治家机智巧妙而又委婉的劝谏艺术。总起提出论点:盛衰之理,是天命也是人事分说正面后唐庄宗得天下忧劳可以兴国分说反面后唐庄宗失天下逸豫可以亡身总结得出结论祸患常积于忽微智勇多困于所溺总分总、举例、对比请列举历史上国君因“忽微”或“所溺”亡国的史实。商纣王——宠溺妲己——败政灭国周幽王——宠溺褒姒——众叛亲离秦始皇——溺于豪奢——二世即灭唐玄宗——溺于美色——安史之乱宋徽宗——沉溺蹴鞠——靖康之变宠臣、玩乐、贪欲、美色、豪奢回顾历史而唐太宗吸取前人教训,虚心纳谏,励精图治,迎来“贞观之治”,名垂青史。齐威王广泛采纳各方面的批评意见,兴利除弊,换来了诸侯“皆朝于齐”的盛世局面。越王勾践卧薪尝胆,激励自己的斗志,以图复国,终于天不负苦心人,三千越甲竟吞吴,报仇雪恨。所以,兴衰成败,不在天命,而在人事。
上①问侍臣:“创业与守成孰难?”
房玄龄曰:“草昧②之初,与群雄并起角[jué]力而后臣之③,创业难矣!”
魏征对曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!”
上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难;征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。”
【注释】①上:指唐太宗。②草昧:此指开创国家。③臣之:使群雄俯首称臣。《资治通鉴》再见第一章点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅的阐述您的观点。单击此处添加标题单击
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