小学语文六年级下册第三单元测试卷含参考答案（人教版试卷）

学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封学校：班级：姓名：座号：…………密…………………封…………………线……………六年级语文题号书写展示（5分）积累运用（26分）课外阅读（8分）短文阅读（31分）习作展示（30分）总分（100分）得分【书写展示5分】一、1、卷面书写展示。（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！专项书写展示。把下列句子抄写在横格上，注意行款整齐，布局合理。（3分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？【积累运用26分】二、读文段，根据拼音写词语。（6分）走出家门，走在乡间小路上，你bùjīn（）会有新发现;míngmèi（）的春光会赶走màncháng（）的冬天，huāngliáng（）的原野会被繁盛的春花代替。在这大好春光里，不要犹豫，不要tànxī（），惜时奋进，才能在秋天收获léiléishuòguǒ（）三、把下列句子补充完整。（10分）1.每读朱自清的《匆匆》，我就不由得想起《长歌行》中的诗句“，老大徒伤悲。”，不由得想起颜真卿《劝学》里的名句“，白首方悔读书迟。”也自然会吟诵起岳飞《满江红》中的“莫等闲，，。”2．学了《那个星期天》，我们感受到母亲对孩子的爱，现在用一句诗表达对母亲的感激之情：“，。”3.写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感，正如刘勰在《文心雕龙》里说的“，。”4.诗词大会中有个环节叫“飞花令”，“飞令”来源于唐代韩翃的诗句：“，。”四、选择题。（12分）1.下列词语中，带点字读音完全正确的一项是（）。A.尽管（jǐn）念叨（dao） 晃动（huàng）默书簿（bù）B.徘徊（huái）遮挽（wǎn）惆怅（chàng）不好挨（āi）C.蒸融（lóng）原谅（liàng）亲吻（wěn）赤裸裸（luǒ）D.薄雾（bó）蚁穴（xuè）惊惶（huáng）头涔涔（cén）2.下列词语中，字形完全正确的一项是（）。A.绽开空虚拔弄念念叨叨B.沉郁依偎觉察翻箱倒柜C.何曾荒凉眈搁热泪盈眶D.确乎挪移缥渺饶有趣味3.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）。A.起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。C.母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”D.是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？4.下列句子没有语病的一项是（）。A.谁能否认时间不是一去不复返的呢？B.四月初举行的春季校运会，使全校师生认识到体育锻炼的重要性。C.母亲会不会带“我”出去玩，主要取决于她做完家务。D.陈小允在心里由衷地喜爱着祖国的语言文字。5.下列句子顺序排列正确的一组是（）。①.《务虚笔记》是这位传奇人物的首部长篇小说，也是他半自传式的作品。②.散文《秋天的怀念》一文的作者是史铁生，他是一个用生命去写作的“钢铁汉子”。③.课文《那个星期天》是小说第四章《童年之门》中的一部分。④.课文通过大量的细节描写，细腻而生动地表现了主人公的心理变化过程。⑤.这部小说行文优美、凝练，感情真挚、厚重，且好读。A．③⑤④①②B．②①⑤③④C．③④⑤①②D．②①③④⑤【整本书阅读8分】五、1.判断题。（3分）（1）尼尔斯最后没有变回原来的样子。（）（2）在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、哈克两个小“海盗”在杰克逊岛的生活。（)（3）鲁滨逊在岛上生活了26年。（）2.选择题。（2分）（1）《汤姆索亚·历险记》中，对汤姆·索亚描述不准确的一项是()A.正义勇敢B.调皮捣蛋C.阴险奸诈（2）鲁滨逊第（）次出海时流落到了绝望岛。（）A.一B.二C.三D.四3.从“山洞历险”这个故事出发，谈谈汤姆是一个什么样的孩子？你最欣赏他的哪一点，为什么？（3分）【短文阅读31分】六、短文阅读（一）（16分）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽（jùjì）的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓（chācā）搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲（惊讶惊惶）地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派（慌凉荒凉）。1.用“√”选出正确的读音和字。（2分）2.照例子写词语（2分）例：咔嚓咔嚓__________________例：一动不动__________________3.画“______”的句子运用_________、_________及_________描写，体现出母亲对自己没有兑现承诺而感到_________和_________的心理。（5分）4.作者写那个星期天的光线和声音，运用了____________的表现手法，作用是（2分）5.“漫长而急遽”矛盾吗？说说你的理解。（2分）6、文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？请结合文章内容，谈谈你的看法。（3分）七、短文阅读（二）（15分）小时候，我最喜欢吃麦芽糖。那时候，家境贫寒，麦芽糖对我来说是一种奢侈的美味。父亲是个勤劳的人，为了让我们能吃上麦芽糖，他总是在农闲时，骑着那辆破旧的自行车，走街串巷去卖麦芽糖。每次父亲出门卖麦芽糖，我都会站在村口的老树下，眼巴巴地望着路口，盼着父亲早点回来。当父亲那熟悉的身影出现在路口时，我就会像一只欢快的小鸟，飞奔过去。父亲总是笑着从自行车后座的木箱里拿出一块麦芽糖，递给我。我接过麦芽糖，小心翼翼地咬上一口，那甜甜的味道瞬间在嘴里散开，一直甜到心里。有一次，父亲在卖麦芽糖的路上，不小心摔了一跤，麦芽糖撒了一地。父亲心疼地看着地上的麦芽糖，眼里满是自责。他赶紧把还能吃的麦芽糖捡起来，用干净的布包好，带回家给我们。看着父亲那满是灰尘的衣服和受伤的膝盖，我心里很不是滋味，那块麦芽糖吃在嘴里，竟有了一丝苦涩的味道。后来，我渐渐长大，离开了家乡去城里读书。每次回家，父亲还是会像以前一样，给我准备好麦芽糖。如今，父亲已经年迈，不能再去卖麦芽糖了，但他亲手做的麦芽糖的味道，却永远留在了我的记忆中，那是父爱的味道，甜蜜而温暖。1.给文章加上合适的题目。（1分）2.从文中找出下列词语的近义词。（2分）盼望——（）爱惜——（）3.联系上下文解释词语。（2分）家境：奢侈：4.文中画“”的句子运用了____的修辞手法，把____比作，生动形象地写出了“我”____的心情。（2分）5.文中写了父亲的哪两件事？请简要概括。（2分）为什么那块撒在地上又捡起来的麦芽糖吃在“我”嘴里有一丝苦涩的味道？（2分）结合文章内容，说说你对“那是父爱的味道，甜蜜而温暖”这句话的理解。（4分）【习作展示30分】八、生活中，有些事让你快乐、激动；有些事使你苦恼、后悔；有些事使你生气、愤怒……请你以“我从来没有这样”为题，选择你感受最深的一件事，运用本单元学习的情感表达方法中的一种把它写下来。要求：内容具体，详略得当，真情实感，不少于500字。2024—2025学年度第二学期第三单元练习题六年级语文参考答案一、专项书写展示二、不禁明媚漫长荒凉叹息累累硕果三、1.少壮不努力黑发不知勤学早白了少年头空悲切谁言寸草心，报得三春晖情以物迁，辞以情发春城无处不飞花，寒食东风御柳斜四、1.A2.B3.B4.B5.B五、1.（1）×（2）√（3）×（1）C（2）D汤姆是个敢于冒险，足智多谋，有正义感的孩子。欣赏他的言谈举止，因为汤姆有着敢于探险，追求自由，做错事后敢于承认错误、承认缺点的优秀性格特点。（言之有理即可）六、短文阅读（一）1.jùcā惊惶荒凉2、哗啦哗啦滴答滴答应有尽有将错就错3、神态动作语言自责愧疚4、融情于景用光线的变化和洗衣服的声音，写出“我”等待中的孤独，时间的漫长及等待无果后的悲伤。5、不矛盾“漫长”表明等待母亲兑现诺言的时间很长，突出“我”当时的无奈心理，“急遽”表明时间过得飞快，母亲却始终没有兑现承诺突出“我”当时的焦急心理。6、她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免忽视了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺，但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而是对孩子满怀歉意，她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。七、短文阅读（二）1.父亲的麦芽糖2.盼着