云南省保山市腾冲市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

腾冲市2024年秋季学期期末教育教学质量监测九年级化学试题卷(全卷共四个大题，27个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟)注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Zn—65第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项上的序号填写在答题卡相应的位置上)1.2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是A.点火起航 B.箭器分离 C.月背着陆 D.采集月壤2.空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气的说法中错误的是A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B.空气中稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应D.按质量分数计算，氧气约占空气质量的21%3.“掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为A.分子之间有间隔 B.分子的体积很小C.分子在不断运动 D.分子的质量很小4.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A.单质 B.分子 C.原子 D.元素5.下列有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热C.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰6.下列实验操作中，正确的是A. B. C. D.7.下列物质属于混合物的是A.氯化氢 B.冰水混合物 C.矿泉水 D.五氧化二磷8.“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。如图为铬元素的相关信息，下列说法错误的是A.铬元素属于金属元素B.铬在元素周期表中，位于第四周期C.铬原子的核内质子数是24D.铬原子的相对原子质量是52.00g9.小刚在量取液体时，开始俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积（）A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定10.1783年，拉瓦锡研究了水的组成，如图，将水加热成蒸汽通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化成了一种氧化物。下列说法正确的是A.实验中收集到的可燃性气体可能是氧气B.铁在该实验中起催化剂作用C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量D.该实验能证明水由氢元素和氧元素组成11.下列做法有利于环境保护的是A.大量植树造林，让地球更绿B.大量开发化石燃料，更有利益人类发展C.大量使用一次性筷子，更方便、卫生D.大量使用化肥农药，让庄稼收成更高12.百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中不正确的是A.秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成B.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧四种原子个数比为22:25:1:6C.秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成D.秋水仙碱中碳元素的质量分数最大13.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A.档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火B.教室里的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物C.煤球做成蜂窝状可以增大氧气的浓度D.在加油站加油时禁止打电话14.下图为某个化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是A.变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是ⅠB.变化过程中，各原子和分子的种类都不变C.变化Ⅰ属于化合反应D.参加反应的两种物质的分子个数比为2：115.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g126312反应后质量/g0263待测A.该反应是分解反应 B.乙一定是化合物C.反应中甲、丁的质量比是3:2 D.待测值是416.如图是初中化学中几个重要实验，有关这些实验的说法正确的是A.甲实验中，水分子本身发生了改变B.乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为温度达不到白磷的着火点C.丙实验中，污水经简易净水器处理后，可以得到纯水D.丁实验中，若止水夹没有夹紧，会使实验结果大于五分之一17.现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面无变化，而丁表面有银析出。则四种金属的活动性顺序是A.丙>乙>丁>甲 B.丁>乙>丙>甲 C.甲>乙>丁>丙 D.乙>甲>丁>丙18.推理不但能综合的应用化学知识，还能培养我们的逻辑思维能力，下列相关推理的描述正确的是A.氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.置换反应中一定有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C.单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质D.原子是化学变化中的最小粒子，所以原子在化学变化中不能再分19.下列实验方案不能达到相应实验目的的是选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO将混合物通过灼热的CuO固体B鉴别CH4和H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C区别CO和CO2分别通入澄清的石灰水D分离铁粉、铜粉用磁铁吸引固体粉末A.A B.B C.C D.D20.下列图象能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．往等体积、等浓度的稀硫酸中加入足量的金属Fe和MgD．将一定量的水通电电解一段时间A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、填空与简答(本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共28分)21.化学与我们的生产、生活、能源、环境息息相关。（1）能源与环境成为人们日益关注的问题。①三大化石燃料包括煤、___________和天然气，均属于不可再生能源。随着化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源替代化石能源，请列举一种新能源___________。②近年来，我国航天技术发展迅速，“神舟19号”载人飞船于2024年10月30日成功发射。其中“神舟19号”载人飞船所用的燃料是偏二甲肼()和四氧化二氮()推进剂，其燃烧的化学方程式为其中x的化学式为___________，燃料推进剂中氮元素的化合价为___________。（2）根据氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的性质，回答问题。(用化学式填空)①既有可燃性，又具有还原性的气体化合物是___________；②家庭用气体燃料，天然气主要成分是___________；③降温加压后的固体，可用作人工降雨的是___________；④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是___________。22.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：①1个钾原子___________；②2个亚铁离子___________；③3个二氧化氮分子___________；（2）写出下列符号中数字的含义：①中“2+”表示___________：②中“2”表示___________。（3）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥()的工业流程。请按要求回答下列问题：①步骤①发生的是___________变化(填“物理”或“化学”)。②写出步骤③中发生反应化学方程式：___________。23.水是生命之源，与生活、生产关系密切。（1）自然界水中含有许多不溶性和可溶性杂质，使其呈现浑浊状态或有色素和异味，为了除去这些杂质，可以采用多种不同的净水方法，其中可以加入___________除去水中的色素和异味。（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中可用___________区分硬水和软水，常用___________的方法来降低水的硬度。（3）下图为电解水实验装置图，玻璃管a端连接的是电源的___________极，若实验过程中，在a端产生了0.2g的气体，则b端能产生___________g气体。（4）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。下列说法或做法中，正确的是___________(填字母序号)。A.洗脸、刷牙、洗手后随手关闭水龙头B.为节约用水，园林浇灌可采用滴灌的方式C.污水经处理达标后，可作为绿化和景观用水24.金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验，其应用推动了社会的发展。（1）生铁和钢是生活中最常用的两种合金，其中钢的硬度比纯铁___________(填“大”或“小”)。（2）铁制品暴露在空气中容易生锈，其原因是铁与空气中的___________接触的结果，写出一种防止铁制品生锈的具体方法___________。（3）春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上用赤铁矿(主要成分)和一氧化碳高温反应炼铁的化学方程式为___________。（4）某活动小组在探究金属化学性质的实验中，得到了一定量含有、的混合溶液，为了回收溶液中的铜和银，向其中加入一定量的Fe粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，再往滤渣中加入少量稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是___________。三、实验与探究(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)25.下图是初中化学实验室制取气体的常用装置，请按要求回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称___________。（2）实验室若用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的，应选用的装置组合是___________(填字母)，写出该反应的化学方程式：___________，在试管中装入药品后，需在试管口放少量的棉花，其目的是___________。（3）若用B、C装置制取并收集另一种无色气体()，则B中加入的液体药品液面高度应该到“a”处，目的是___________。（4）通常情况下，是一种无色、有刺激性。气味的气体，密度比空气大，易溶于水。实验室里用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取，应选择的发生装置是___________，若选用F装置排空气法收集，则应从___________(填“a”或“b”)端通入。26.根据有关新闻报道，中科院成功的将二氧化碳转化成了汽油，二氧化碳和汽油中都含有碳元素，正是碳形态的变化，完成了从“气”到“油”的神奇转变。某兴趣小组的同学对此特别感兴趣，于是对碳和碳的化合物展开了项目式学习，请一起参与完成相关问题。【项目一】碳的单质（1）在碳单质家族中，包含有多位成员，比如金刚石、石墨、，碳纳米管和石墨烯等，他们在不同的领域中都有着重要的用途，他们都是由碳元素组成的碳单质，但物理性质却有较大的差异，原因是___________。【项目二】碳的氧化物碳的氧化物主要包括和CO。在探究二氧化碳的性质时，老师演示了如图所示的两个实验，请根据二氧化碳的有关性质回答：（2）实验一中，在通入之前，石蕊纸花均不变色，通入一段时间后，会观察到什么现象：___________，由此得出能与水反应。（3）实验二中，挤压滴管的胶帽，使澄清石灰水滴入烧瓶，振荡烧瓶，观察到澄清石灰水变浑浊，气球膨胀，写出发生反应的化学方程式___________。【项目三】碳的转化查阅资料知道，将二氧化碳转化为汽油的流程如图所示。(图中a、b是两种起始反应物的分子模型，最终制得的汽油中含有多种物质，c、d是其中的两种物质的分子模型)。（4）环节Ⅰ中除了生成CO外，还生成了另一种氧化物，则反应的化学方程式为___________。（5）为了进一步检验汽油中的组成元素，科学家又将汽油中的各种成分依次分离出来，称取4.6g的某物质x，在足量的氧气中完全燃烧，测得生成了8.8g的二氧化碳和5.4g的水，则该物质x由___________种元素组成。（6）请从原料或产品的角度分析，你认为该成果的现实意义是___________(答出一点即可)。四、分析与计算(本大题共1个小题，共6分)27.黄铜是生活中常用的一种金属材料，其成分是铜和锌的合金。为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，某同学进行了如下实验：称取10g黄铜样品放在烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀硫酸100g，充分反应后，称得烧杯中剩余物质的质量为109.8g。请计算：【温馨提示】发生反应的化学方程式为：（1）生成氢气多少克？（2）该黄铜样品中锌的质量分数是多少？腾冲市2024年秋季学期期末教育教学质量监测九年级化学试题卷参考答案第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项上的序号填写在答题卡相应的位置上)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】D第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、填空与简答(本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共28分)【21题答案】【答案】（1）①.石油②.氢能③.CO2④.+4（2）①.CO②.CH4③.CO2④.H2【22题答案】【答案】（