新译林版（3起）3年级上册英语全册课件（2024年新版教材）

新译林版（三起）三年级上册英语全册教学课件2024年新版教材

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）

Period

1CartoontimeUnit1Hello！

尊重教学规律，科学使用课件！Hello!Enjoyasong

尊重教学规律，科学使用课件！presentationListencarefully.

认真听。Speakloudly.大声说。Acthappily.

快乐演。Sharehappily.快乐分享。

尊重教学规律，科学使用课件！Hello…Hi…Let’sknow现在，让我们来认识一些新朋友，并和他们打招呼吧！

尊重教学规律，科学使用课件！现在，让我们来认识一些新朋友，并和他们打招呼吧！Hello…Hi…Let’sknow

尊重教学规律，科学使用课件！现在，让我们来认识一些新朋友，并和他们打招呼吧！Hello…Hi…Let’sknow

尊重教学规律，科学使用课件！Let’slearnLiuTaoSuHaiMissLiWhoarethey?

尊重教学规律，科学使用课件！Let’slearn猜一猜，他们会怎么打招呼呢？？？？？

尊重教学规律，科学使用课件！Let’schantGoodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myteacher.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myfriend.早上好，上午好老师朋友

尊重教学规律，科学使用课件！BobbySamWhoarethey?Let’smakefriends.Makefriends

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandcheckHowdoBobbyandSamgreeteachother(互相打招呼)?Tip：生活中，我们在向别人介绍自己时，通常先说“Hi/Hello”，然后用“I’m...”做自我介绍。I’m=Iam

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandtickWhoisBobby?WhoisSam?

尊重教学规律，科学使用课件！✔✔

尊重教学规律，科学使用课件！Goodmorning.Q2:

What

doesSamsaytohisfriend?Hello.Q3:HowdoesBobbyintroducehimself?Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Q4:HowdoesSamintroducehimself?Watch

and

answerQ1:

What

doesBobbysaytohisfriends?

尊重教学规律，科学使用课件！想一想，Bobby的朋友怎么了？他们为什么会这样呢？Look

and

guess

尊重教学规律，科学使用课件！Roleplay

尊重教学规律，科学使用课件！practice

尊重教学规律，科学使用课件！1.Hi,I’mBobby.2.Hello,I’mSam.3.Goodmorning,LiuTao.4.Hi,YangLing.6.Hello,Mike.5.Goodmorning,MissLi.Hello,I’mSam.Hi,I’mBobby.Lookandchoose

尊重教学规律，科学使用课件！Goodmorning,LiuTao.Goodmorning,MissLi.

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,YangLing.Hello,Mike.

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationLettertime

尊重教学规律，科学使用课件！Followme!跟着我读一读吧！

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尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！顺口溜记忆法大A箭头指上方，小a系辫好模样。大B耳朵右边张，小b食指指向上。大C吃饭把嘴张，小c大C一个样。大D肚子圆又胖，小d四线格里藏。Let’sremember

尊重教学规律，科学使用课件！PracticeABCDA,A,A,showanA.B,B,B,showaB.C,C,C,showaC.D,D,D,showaD.Afterme,ABCD.Afterme,ABCD.

尊重教学规律，科学使用课件！ShowmeDd!Round4Round2Round3Round1准备八张分别写有A、a、B、b、C、c、D、d的卡片，听指令找出卡片。Let’splay

尊重教学规律，科学使用课件！GoodmorningGoodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.我的宝贝Let’ssing

尊重教学规律，科学使用课件！Practice

尊重教学规律，科学使用课件！Practice

尊重教学规律，科学使用课件！020103HomeworkListentothetapeandreadafterit.

Usethedialoguetogreetothers.

Actthestoryathome.

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Unit1Hello！Period

2Storytime

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splayPresentation和认识的朋友打招呼吧！

尊重教学规律，科学使用课件！Whoisshe？她是谁？

尊重教学规律，科学使用课件！Readandmatch自读课本并连线

尊重教学规律，科学使用课件！LookandsayWhattimeisit？现在是几点钟？It’s8：15.八点十五分。

尊重教学规律，科学使用课件！Miss小姐,女士/mɪs/Hello,MissLi.常用Miss称呼女老师。认识Miss

尊重教学规律，科学使用课件！归纳总结称呼用法Miss意为“小姐”，常用于未婚女子的姓氏或姓名前。Mrs意为“夫人，太太”，常用在已婚女子的姓氏或姓名前。Ms意为“女士”，常用在女子的姓氏或姓名前，不指明婚否。Mr意为“先生”，常用在男子的姓氏或姓名前。Miss,Mrs,Ms和Mr

尊重教学规律，科学使用课件！MrSmithMrsSmithMsLiu(婚姻状况不明)MissLi

尊重教学规律，科学使用课件！LookandsayLiuTao和MissLi会怎么打招呼呢？

尊重教学规律，科学使用课件！LookandsayWhattimeisit？现在是几点钟？

尊重教学规律，科学使用课件！ListenandanswerHowdotheygreeteachother?他们会怎么打招呢？

尊重教学规律，科学使用课件！LookandmatchWhattimeisit？现在是几点钟？他们会怎么打招呼呢？Goodafternoon,MissLi.Goodafternoon,class.

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandfindWhattimeisit？现在是几点钟？

尊重教学规律，科学使用课件！请和图片中的同学依次再见Goodbye，

.

尊重教学规律，科学使用课件！MissWordsgame读出你看到单词，并说出其汉语意思。

尊重教学规律，科学使用课件！class

尊重教学规律，科学使用课件！hi

尊重教学规律，科学使用课件！hello

尊重教学规律，科学使用课件！morning

尊重教学规律，科学使用课件！afternoon

尊重教学规律，科学使用课件！PracticeReadandimitate

尊重教学规律，科学使用课件！Practice1.发音正确2.内容完整3.表演精彩

尊重教学规律，科学使用课件！根据图片信息，和同桌说一说吧！

尊重教学规律，科学使用课件！Summary早上见面打招呼时下午见面打招呼时道别时

尊重教学规律，科学使用课件！morningafternoon

尊重教学规律，科学使用课件！Howdotheygreeteachother?Hi./Hello.Goodmorning.Hi./Hello.Goodafternoon.FreetalkGoodbye.

尊重教学规律，科学使用课件！Extending晚上打招呼说什么呢?

尊重教学规律，科学使用课件！SummaryMissclassbyegoodbye1.道别用语:Goodbye.2.下午见面时的问候语:Goodafternoon.

尊重教学规律，科学使用课件！020103HomeworkListentothetapeandreadafterit.

Usethedialoguetogreetothers.

Actthestoryathome.

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

3Wrap-uptime&AssessmenttimeUnit1Hello！

尊重教学规律，科学使用课件！Warmingup1Hello，

.点这里Lookandsay

尊重教学规律，科学使用课件！2Hi，.点这里

尊重教学规律，科学使用课件！3Goodmorning，

.点这里

尊重教学规律，科学使用课件！4Goodafternoon,

.点这里

尊重教学规律，科学使用课件！5Hello，.点这里

尊重教学规律，科学使用课件！6Hi，.点这里

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation连线配对Lookandmatchmorningafternoonnight

尊重教学规律，科学使用课件！Thinkandsay我们如何和同学打招呼呢？1Hello，

.2Hi，

.3Goodmorning，4Goodafternoon，5Goodnight，

尊重教学规律，科学使用课件！Lookandrespond看图片信息，做出回应............

尊重教学规律，科学使用课件！Icangreetpeoplepolitely.Icangreetothersinthemorningandin

theafternoon.√√

尊重教学规律，科学使用课件！PracticeLookandmatch连词成句Hello！amISam

尊重教学规律，科学使用课件！GoodMissmorningLi

尊重教学规律，科学使用课件！GoodMissafternoonWang

尊重教学规律，科学使用课件！GoodI’mafternoonBobby

尊重教学规律，科学使用课件！PracticePairwork同桌合作，画上时针分针时间，并完成对话，上台展示。A:Good

.B:Good

.A:Iam

.B:

.A:Bye.B:

.

尊重教学规律，科学使用课件！Thinkandanswer1.当别人和你打招呼的时候，你应该说：（

）A.GoodbyeB.Hello！C.I’mZip.2.当你的朋友和你再见时，你应该说：（

）A.GoodbyeB.NoC.Hello.3.当你的朋友说Goodafternoon时，你应该说：（

）A.GoodbyeB.GoodafternoonC.Hello.BAB

尊重教学规律，科学使用课件！Summary不同时间段如何打招呼：早上打招呼：下午打招呼：晚上打招呼：打招呼通用：Hello、HiGoodmorningGoodafternoonGoodnight再见打招呼：Goodbye\Bye

尊重教学规律，科学使用课件！ReviewLettertime

尊重教学规律，科学使用课件！Lettertime

尊重教学规律，科学使用课件！找出下列的字母A

尊重教学规律，科学使用课件！找出下列的字母a

尊重教学规律，科学使用课件！找出下列的字母B

尊重教学规律，科学使用课件！找出下列的字母b

尊重教学规律，科学使用课件！找出下列的字母c

尊重教学规律，科学使用课件！找出下列的字母D

尊重教学规律，科学使用课件！找出下列的字母d

尊重教学规律，科学使用课件！Extending-reading

尊重教学规律，科学使用课件！Songtime

尊重教学规律，科学使用课件！Goodafternoon.Goodmorning.Hello.Hi.I’m...Readquickly.

尊重教学规律，科学使用课件！Homework用英文有礼貌地跟他人打招呼。0201GreatothersinEnglishpolitely.03认读并抄写字母：Aa,Bb,Cc,Dd.Writeandreadletters:Aa,Bb,Cc,Dd.完成练习。Finishtheexercise.

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

1CartoontimeUnit2

What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！EnjoyasongWarmingup

尊重教学规律，科学使用课件！What’sthesongabout？这首歌是关于什么的？Name.

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation这位新同学是谁呢？

尊重教学规律，科学使用课件！SuHai是怎么询问Mike名字的？Mike是怎么回答的？听一听，回答问题。Hi,I'mSuHai.What'syourname?Hi,myname

isMikeBrown.

尊重教学规律，科学使用课件！英美人的姓名顺序是名在前，姓在后，如:MikeBrown.

Mike是名，Brown是姓。中文姓名则是姓在前，名在后。例如：YangLing（杨玲）。Yang是姓，Ling是名。

MarySmithPeterBlackLiuYueZhangPengLiuJia

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationWhocanyousee?（你在图片中看到了谁？）

MissLi,SuHai,WangBing,SuYang,LiuTao,SamandBobby.Whatwilltheysay?（他们会说些什么呢？）

尊重教学规律，科学使用课件！BobbyandSammeetintheforest（森林）.

Whoarethey？他们是谁？Whatelsecanyousee？你还看到了什么？Twopandas.Goodafternoon,Bobby!Goodafternoon,Sam!

尊重教学规律，科学使用课件！让我们一起大声问：What’syourname？MynameisBeibei.what’s=whatis

尊重教学规律，科学使用课件！让我们一起大声问：What’syourname？MynameisFeifei.

尊重教学规律，科学使用课件！在英语中，与别人第一次见面，可以怎样打招呼呢？

Nicetomeetyou.很高兴见到你。用于初次与他人见面等非正式场合。对方的回应一般应为:Nicetomeetyou

too.我也很高兴见到你。Nicetomeetyou！Nicetomeetyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！PracticeMynameis.Hi,IamWangBing.

？What’syournameSuYang

尊重教学规律，科学使用课件！Hi，

.Hi,IamBobby.

？mynameisSamWhat’syourname

尊重教学规律，科学使用课件！Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！Practice一起来读一读吧！

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！ReviewAaDdBbSaythelettersyousee.Cc

尊重教学规律，科学使用课件！LettertimeWhatletterscanyousee?EFG

尊重教学规律，科学使用课件！2大写E占上、中两格，四笔完成。小写e占中间一格，一笔完成。

尊重教学规律，科学使用课件！2大写F占上、中两格，三笔完成。小写f占上、中两格，两笔完成。

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation大写G占上、中两格，两笔完成。小写g占中、下两格，一笔完成。

尊重教学规律，科学使用课件！

ReadquicklyDdFfAaBbEeCc

尊重教学规律，科学使用课件！一起来读读字母诗EFGs吧！

EFGsWeknowourEFGs.Eeisforelephant.Ffisforfootball.Ggisforgirl.WeloveourEFGs.Doyou?Let’sread

尊重教学规律，科学使用课件！Practice1.写出下列字母的左邻右舍：_____Cc___________Ee___________Ff

______2.判断下面字母排列顺序是否正确，用“√”或“×”表示。（

）GDB（

）AFC（

）CEF（

）cfg

（

）bcd

（

）efgBbDdDdFfEeGg×××√√×

尊重教学规律，科学使用课件！Howtoaskandanswersomeone’sname?（怎样询问别人的名字以及回答？）0102SummaryWhat’syourname?Mynemeis.../Iam.../I’m...Howtogreetwitheachotherforthefirsttime?（初次见面，怎样相互问好？）Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.03Letters:Ee,Ff,Gg.

尊重教学规律，科学使用课件！收集更多的英语打招呼的方式。0201向你的父母或朋友朗读或表演Cartoontime。完成作业课件中的相关练习。03Homework

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

2StorytimeUnit2

What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！EnjoyasongWarmingup

尊重教学规律，科学使用课件！我们可以怎样和别人打招呼呢？Hello！Hi！Nicetomeetyou！Nicetomeetyoutoo！Goodmorning！Goodafternoon！Goodbye！

尊重教学规律，科学使用课件！1.我们可以怎样介绍自己呢？Iam/I’m...！Mynameis...2.我们可以怎样询问别人的名字呢？What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation今天Mike第一次来到学校和同学们见面，我们来看看他都和谁打招呼了吧?2341Readandorder

尊重教学规律，科学使用课件！Mike和YangLing是怎么打招呼的？Hi,Mike.I’mYangLing.Hello,I’mMikeBrown.Nicetomeetyou,YangLing.Nicetomeetyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！询问对方名字该怎么问？Hello.What’syourname?MynameisLiuTao.I’mWangBing.Nicetomeetyou.

尊重教学规律，科学使用课件！英美人的姓名顺序是名在前，姓在后，例如：MikeBrown.

Mike是名,Brown是姓。中文姓名则是姓在前，名在后。例如：杨玲。杨是姓，玲是名。LiuYueZhangPengLiuJiaMarySmithPeterBlack

尊重教学规律，科学使用课件！Mike能分清楚大家的长相和名字吗？Why？为什么呢？Hi!WangBingYangLingLiuTao

尊重教学规律，科学使用课件！学生怎么称呼老师的？Mr.主要用来称呼成年男性，无论结婚与否，后面都跟这位男士的姓氏，表示“某某先生”，比如Mr.Smith（史密斯先生），Miss用来称呼未结婚的女子。Goodmorning,boysandgirls.Goodmorning,MrGreen.

尊重教学规律，科学使用课件！Practice一起来读一读吧！

尊重教学规律，科学使用课件！用下面的句子创编对话：Hello，I’m...Hi,...What’syourname?Mynameis...Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Goodmorning,...Goodmorning,...

尊重教学规律，科学使用课件！StorytimeThewaywegreetwitheachother.0102Summary

尊重教学规律，科学使用课件！与你的同桌练习礼貌用语对话。0201向你的父母或朋友表演Storytime。完成作业课件中的相关练习。03Homework

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

3Wrap-uptime&AssessmenttimeUnit2

What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！快速问答A:What’syourname？B:Mynameis

.

尊重教学规律，科学使用课件！A:What’syourname？B:Mynameis

.

尊重教学规律，科学使用课件！A:What’syourname？B:Mynameis

.

尊重教学规律，科学使用课件！A:What’syourname？B:Mynameis

.

尊重教学规律，科学使用课件！A:What’syourname？B:Mynameis

.

尊重教学规律，科学使用课件！YouA:What’syourname？B:Mynameis

.

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationListenandorder

尊重教学规律，科学使用课件！Aakandanswer参考示例：A:Hello,I'mLiYang.What'syourname?B:MynameisLiuDan.A:Nicetomeetyou，LiuDan.B:Nicetomeetyoutoo.Hello,I’m...What’syourname?

尊重教学规律，科学使用课件！√√

尊重教学规律，科学使用课件！PracticeNicetoseeyou.根据情景回答完成对话Nicetoseeyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！IamYangLing，What’syourname？MynameisSuHai.

尊重教学规律，科学使用课件！Goodmorning,SuYang.Goodmorning，YangLing.

尊重教学规律，科学使用课件！Goodbye，SuYang.

Bye！

尊重教学规律，科学使用课件！0102Summary当我们询问对方名字的时候，可以说：

What’syourname？为了表示礼貌，也可以先说自己的名字：Hi,mynameis…03别人告知我们名字后，可以说：Nicetomeetyou.

尊重教学规律，科学使用课件！与你的好朋友一起练习句型对话。0201回顾第二单元。完成作业课件中的相关练习。03Homework

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

1(Cartoontime)Unit3AreyouSuHai？

尊重教学规律，科学使用课件！WarmingupHowtogreet?Hello!Hi!Goodmorning!Morning!Goodafternoon!Goodafternoon!Goodevening!Goodevening!

尊重教学规律，科学使用课件！BrainstormOurfriendsinthebook:

尊重教学规律，科学使用课件！LearnandsayAreyouSuHai？No,I’mnot.I’mSuYang.not表否定

尊重教学规律，科学使用课件！Toaskwhosomeoneis(询问某人是谁):

Areyou…?Yes,Iam.是的，我是。No,I’mnot.Iam...

不，我不是。我是...Learnandsay

尊重教学规律，科学使用课件！LookandsayWhocanyousee?你能看到谁？Wherearethey?他们在哪里？

尊重教学规律，科学使用课件！ListenandsayHi.Hi.AreyouWangLing?No.No.I’mYangLing.Hi.Hi.AreyouLiuTao?Yes.Yes.Let’splaynow.玩Howdoyougettoknowmoreaboutnewfriends?你们如何进一步了解新朋友？Areyou…?

尊重教学规律，科学使用课件！MakeachantHi.Hi.AreyouBobby?No.No.I’mSam.Hi.Hi.AreyouBobby?Yes.Yes.

Let’splaynow.

尊重教学规律，科学使用课件！LookandsayWhataretheydoing?他们在做什么？

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandfindWhoisBobbylookingfor?Bobby在找谁？

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandfindWhatdoesBobbyasktofindJake?Bobby为了找到Jake问了什么？

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandLearnHi,Bobby!Hi,Bobby!Hi,Bobby!AreyouJake?No,I’mnot.I’mJohn.AreyouJake?Yes!Ha!Ha!Ha!Ha!Ha!Ha!HereIam!一般疑问句，读升调。

尊重教学规律，科学使用课件！ListenandrepeatHi,Bobby!Hi,Bobby!Hi,Bobby!AreyouJake?No,I’mnot.I’mJohn.AreyouJake?Yes!Ha!Ha!Ha!Ha!Ha!Ha!HereIam!

尊重教学规律，科学使用课件！Readandthink我在这儿。DoesBobbyfindJake？Bobby找到Jake了吗？

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandactHi,Bobby!Hi,...AreyouJake?...AreyouJake?...Ha!Ha!...

尊重教学规律，科学使用课件！ActitoutNowit'sJake'sturntofindhisfriends.Whatcantheysay?现在轮到杰克找他的朋友们了。他们会说什么？四人一组，一人扮演Jake。可使用句型：—Hello/Hi./…Areyou…?

—Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…

—HereIam.

尊重教学规律，科学使用课件！Showtime四人一组选择合适的方式展示ReadtogetherReadinrolesActinroles

尊重教学规律，科学使用课件！Playagame—Areyou+姓名？

—Yes,Iam./No，I’mnot.击鼓传花开始

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandfindFindtheletters：HhIiJjKkHi,Bobby!Hi,Bobby!Hi,Bobby!AreyouJake?No,I’mnot.I’mJohn.AreyouJake?Yes!Ha!Ha!Ha!Ha!Ha!Ha!HereIam!

尊重教学规律，科学使用课件！ListenandsayLet’slearntheletters：HhIiJjKk

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation大写H像梯子，小写h像椅子。

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation大写I像木棍，小写i像蜡烛。

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation大写J像伞把，小写j像鱼钩。

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation大写K像树干,小写k像鸭嘴。

尊重教学规律，科学使用课件！Traceandwrite

尊重教学规律，科学使用课件！H

i

e_______

F

d

a_______

PracticehIEfDA

尊重教学规律，科学使用课件！0201跟读小诗和Cartoontime。Homework读、写字母Hh、Ii、Jj、Kk。03预习Storytime。

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

2(Storytime)Unit3

AreyouSuHai？

尊重教学规律，科学使用课件！Warmingup点击数字，读出你看到的单词，并说出其汉语意思。am1are

2not3no4yes5you6

尊重教学规律，科学使用课件！WarmingupHello./Hi./Goodmorning.I’m…Areyou…?Nicetomeetyou.Hello./Hi./Goodmorning.Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…Nicetomeetyoutoo.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.初次见面打招呼很高兴认识你。也

尊重教学规律，科学使用课件！Readandfind双胞胎You’retwins!WhatdoesMikeasktofindoutwhotheyare?迈克问了什么来区分她们的？twins

尊重教学规律，科学使用课件！WhatdoesMikeasktofindoutwhotheyare?迈克问了什么来区分她们的？ReadandfindGoodmorning,SuHai.Goodmorning.ButI'mnotSuHai.I'mSuYang.Oh,I'msorry.Nicetomeetyou,SuYang.Nicetomeetyoutoo.Ah!You'retwins!Hi,Mike.Yes,weare.

尊重教学规律，科学使用课件！WhatdoesMikeasktofindoutwhotheyare?迈克问了什么来区分她们的？Readandfind对不起，打扰一下你在哪个班级？Excuseme,areyouSuHai?No,I'mnot.I'mSuYang.Whatclassareyouin?I'minClass2.AreyouSuHai?Yes,Iam!I'minClass1withyou.Right!AreyouSuHai?

尊重教学规律，科学使用课件！Toaskwhatclasssomeoneisin询问某人在哪个班级:LearnandsayWhatclass…?I’m/…inClass…

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandlearnGoodmorning,SuHai.Goodmorning.ButI'mnotSuHai.I'mSuYang.Oh,I'msorry.Nicetomeetyou,SuYang.Nicetomeetyoutoo.Ah!You'retwins!Hi,Mike.Yes,weare.I我we我们you’re=youare但是对不起

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandlearnExcuseme,areyouSuHai?No,I'mnot.I'mSuYang.Whatclassareyouin?I'minClass2.AreyouSuHai?Yes,Iam!I'minClass1withyou.Right!和，同正确的

尊重教学规律，科学使用课件！Readandact1234

尊重教学规律，科学使用课件！Readandcircle

尊重教学规律，科学使用课件！ReadanddiscussHowareSuHaiandSuYangdifferent?苏海和苏洋有什么不同？I’minClass1withMike.I’minClass2.

尊重教学规律，科学使用课件！ThinkandsayHowdoyougettoknowmoreaboutnewfriends?你们如何进一步了解新朋友的？Whatclassareyouin？Areyou…?

尊重教学规律，科学使用课件！Playagame1.五人一组;2.一人背对站立，成员逐一与之打招呼；3.该同学猜测，直到猜对为止。参考句型：-Hi./Hello./Goodmorning./…-Areyou…?-Yes,Iam./No,I’mnot.

尊重教学规律，科学使用课件！PracticeWhatclassare?连词成句，让灯泡亮起来。youin

尊重教学规律，科学使用课件！（）1.—______youSam?—Yes,Iam.（）2.—AreyouTom?—______,Iam.（）3.Hello!I______SuHai.（）4.—AreyouYangLan?—No,I’m______.A.amB.notC.YesD.AreDCAB选词填空。

尊重教学规律，科学使用课件！0201跟读Storytime，并熟读。Homework试着用Areyou…?Whatclassareyouin?了解你的新朋友。03完成作业课件中的相关题目。

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

3(Wrap-uptime&Assessmenttime)Unit3

AreyouSuHai?

尊重教学规律，科学使用课件！Warmingup大声读出你所看到的单词或字母组合！

尊重教学规律，科学使用课件！WarmingupsorryGEDtwinyounotyesKJA

尊重教学规律，科学使用课件！WarmingupHello./Hi./Goodmorning.I’m…Areyou…?Nicetomeetyou.Whatclassareyouin?两人一组，用学过的句型互相打招呼。Hello./Hi./Goodmorning.Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…Nicetomeetyoutoo.I’m

in

Class…

尊重教学规律，科学使用课件！AssessmenttimeToidentifywhosomeoneis(确定某人是谁):

Areyou…?Yes,Iam.

是的，我是。No,I’mnot.Iam...不，我不是。我是...

尊重教学规律，科学使用课件！AssessmenttimeToaskwhatclasssomeoneisin(询问某人在哪个班级):Whatclass…?I’m/…inClass…

尊重教学规律，科学使用课件！Lookandsay1

尊重教学规律，科学使用课件！MakeadialogueNo,I'mnot.Excuseme,...?AreyouLiuTao?…Thankyou.…?1.四人一组，分配角色；2.根据提示，创编对话。

尊重教学规律，科学使用课件！Askandanswer1.两人一组，创编对话;2.参考句型：

—Hi./Hello./Goodmorning./…

—Areyou…?

—Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…

—Whatclassareyouin?

—I’minClass…Areyou...?Yes,../No,....Whatclass...?...

尊重教学规律，科学使用课件！ThinkandshareHowdoyougettoknowmoreaboutnewfriends?你们如何进一步了解新朋友的？·Areyou…?·Whatclassareyouin？

尊重教学规律，科学使用课件！Let’splay游戏规则：两人一组(任意扮演课本中的人物)，然后A选择自己想要打开的门，并用“Areyou+姓名?”询问B，B用“Yes,Iam./No，I’mnot.”回答。

尊重教学规律，科学使用课件！

尊重教学规律，科学使用课件！AreyouJohn?连词成句，帮助小汽车安全过桥。

尊重教学规律，科学使用课件！No,I’mMike.

尊重教学规律，科学使用课件！Summarywordslanguagepointsare是you你，你们no不，不是

not不，没有

yes是，对ha（笑声）哈but但是oh啊，哦sorry对不起

twin双胞胎we我们

excuseme不好意思class班级in在……内，在……中with和，同right正确的—Areyou...?—Yes,Iam./No,I’mnot.Whatclassareyouin?

尊重教学规律，科学使用课件！复习字母Aa-Kk。0201试着通过询问Areyou…?Whatclass…?来认识、了解新朋友。Homework

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

1CartoontimeUnit4Thisismyfriend

尊重教学规律，科学使用课件！BrainstormThesentencestogreet（问候）:Goodmorning.Hello!Hi!Goodafternoon.Hi!Hello!Goodmorning.Goodafternoon.

尊重教学规律，科学使用课件！Whocanyousee?Whataretheydoing?观察图片，你能看到谁？他们正在做什么？PresentationLook

and

find

尊重教学规律，科学使用课件！WhoisXuTiantian’snewfriend?

谁是许天天的新朋友?friend

尊重教学规律，科学使用课件！WhoisXuTiantian’snewfriend?

谁是许天天的新朋友？Howdoesheintroduce？他是怎么介绍的？ThisisYangLing.She’smyfriend.she她she’s=sheis

尊重教学规律，科学使用课件！Thisis...She’smyfriend.Thisis...He’smyfriend.he他he’s=heis

尊重教学规律，科学使用课件！PracticeChooseaballoon.Ifyouseeagirl,say“she”.Ifyouseeaboy,say“he”.Gametime

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尊重教学规律，科学使用课件！HowdoesBobbyintroducehisfriendtoTina?Bobby怎样向Tina介绍他的朋友？Readandfind

尊重教学规律，科学使用课件！Goodbye,MaxandWilly!Goodbye!

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,Bobby!Hi,Tina!ThisisSam.He’smyfriend.

尊重教学规律，科学使用课件！Hi.Nicetomeetyou.he’s=heis

尊重教学规律，科学使用课件！（）（）PracticeListenandrepeat

尊重教学规律，科学使用课件！Readandcircle

尊重教学规律，科学使用课件！Imagineandact1.四人小组，创编对话。2.参考句型：Bobby:Thisis…She’s/He’smyfriend.Tina:Hello./Hi./Goodmorning./Nicetomeetyou.

尊重教学规律，科学使用课件！Readandthink1.Whoknowstheothercharacters？谁认识其他所有人？2.Whodonotknoweachother?谁互相不认识？

尊重教学规律，科学使用课件！ThinkandsayHowdoyouintroduceyourfriends?你怎么介绍你的朋友？Thisis…She’s/He’smyfriend.

尊重教学规律，科学使用课件！LettertimeFindtheletters：LlMmNn

尊重教学规律，科学使用课件！Whatletters(字母）arethereinthesong?

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尊重教学规律，科学使用课件！Practice大声读出钓到的鱼身上的字母！IHdfneJmdBK

尊重教学规律，科学使用课件！Whatisinthemiddle?L?NMI?Kf?hgc?edJPlayagame

尊重教学规律，科学使用课件！Summary1.介绍某人：Thisis…2.字母：Ll，Mm，Nn的

发音和认读。ThisisSam.

尊重教学规律，科学使用课件！0201跟读Cartoontime。Homework读写字母Ll、Mm、Nn。03预习Storytime。

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

2StorytimeUnit4

Thisismyfriend

尊重教学规律，科学使用课件！WarmingupHello./Hi./Goodmorning.Thisis…

She’s/He’s

my

friend.Thisis…

She’s/He’s

my

friend.

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandchantThis,this,thisisMike.

He’s,he’s,he’smyfriend.This,this,thisisYangLing.She’s,she’s,she’smyfriend.

尊重教学规律，科学使用课件！LookandsayThisisZhangHua.Thisis...

尊重教学规律，科学使用课件！Presentation

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,WangBing.Hi,LiuTao.Thisismyfriend,ZhangHua.

尊重教学规律，科学使用课件！Hello,ZhangHua.ZhangHua,thisisLiuTao.He’smyfriend.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.

尊重教学规律，科学使用课件！Thankyou.It’sgood!

尊重教学规律，科学使用课件！Hi,I’mZhangHua.ThisisSuHai.She’smyfriend.Ihavemanyfriendsinmyclass.Nicetomeetyou.

尊重教学规律，科学使用课件！介绍他人身份He's/She's...He'smyfriend.他是我的朋友。She'smyfriend.她是我的朋友。

尊重教学规律，科学使用课件！She’s+姓名/表示身份的词.She’sLele.She’smyfriend.

介绍女生

尊重教学规律，科学使用课件！He’s+姓名/表示身份的词.He’sTom.He’smybrother.

介绍男生

尊重教学规律，科学使用课件！Readandlearnit’s=itis有很多she’s=sheis

尊重教学规律，科学使用课件！ReadandactHowdoWangBingandLiuTaointroducetheirfriends?WangBing和LiuTao是怎么介绍他们的朋友的？

尊重教学规律，科学使用课件！Howdoyouintroduceyourfriends?你怎么介绍你的朋友？·Thisis…She’s/He’smyfriend.·Thisismyfriend,...Practice

尊重教学规律，科学使用课件！MarkMaryJillSusanBillyTomLilyLuluThisisMark.He’smyfriend.Nowit’syourturn.Gametime

尊重教学规律，科学使用课件！Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.

尊重教学规律，科学使用课件！ActitoutCanyouintroduceyourfriends？你能介绍你的朋友们吗？1.四人一组，轮流介绍;2.参考句型：Hi./Hello./Goodmorning./…Thisis…She’s/He’smyfriend.Thisismyfriend,...

尊重教学规律，科学使用课件！Makeandsay1.四人一组，合作制作卡片;2.向全班介绍你的朋友们。Canyouintroduceyourfriends？你能介绍你的朋友们吗？

尊重教学规律，科学使用课件！Practice一、给下列单词圈出合适的图片。1.heA.B.2.sheA.B.3.friendA.B.

尊重教学规律，科学使用课件！Sheisagirl.Sheismyfriend.Sheisastudent.A.B.二、根据描述圈出恰当的图片。

尊重教学规律，科学使用课件！Gametime

尊重教学规律，科学使用课件！amisaremybrothersshethisIPeteryou

尊重教学规律，科学使用课件！She’s/He’s+姓名/

表示身份的词.wordslanguagepointssheshe’s=sheishehe’s=heisitit’s=itis

尊重教学规律，科学使用课件！0201跟读Storytime，并熟读。Homework向家人介绍你的朋友们。

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

3Wrap-uptime&AssessmenttimeUnit4

Thisismyfriend

尊重教学规律，科学使用课件！WarmingupCanyouintroduceyourfriends？你能介绍你的朋友们吗？

尊重教学规律，科学使用课件！ForexampleThisisJack.He’smyfriend.

尊重教学规律，科学使用课件！ForexampleThisisAmy.She’smyfriend.ThisisPeter.He’smyfriendtoo.AmyPeterNowit’syourturn.

尊重教学规律，科学使用课件！JackSusanThisisJack.He’smyfriend.ThisisSusan.She’smyfriendtoo.

尊重教学规律，科学使用课件！BobThisisBob.He’smyfriend.ThisisJim.He’smyfriendtoo.Jim

尊重教学规律，科学使用课件！BenHe’sBen.He’smyfriend.He’sSam.He’smyfriendtoo.Sam

尊重教学规律，科学使用课件！JasonThisisJason.He’smyfriend.ThisisJudy.She’smyfriendtoo.Judy

尊重教学规律，科学使用课件！SusanThisisSusan.She’smyfriend.ThisisLinda.She’smyfriendtoo.Linda

尊重教学规律，科学使用课件！AnnThisisAnn.She’smyfriend.ThisisTess.She’smyfriendtoo.Tess

尊重教学规律，科学使用课件！ForexampleTimTomMayNowit’syourturn.ThisisTim.He’smyfriend.ThisisTom.He’smyfriend.ThisisMay.She’smyfriendtoo.

尊重教学规律，科学使用课件！SueThisisSue.She’smyfriend.ThisisSteven.He’smyfriend.ThisisBetty.She’smyfriendtoo.BettySteven

尊重教学规律，科学使用课件！JaneThisisJane.She’smyfriend.ThisisBill.He’smyfriend.ThisisKate.She’smyfriendtoo.KateBill

尊重教学规律，科学使用课件！PaulThisisPaul.He’smyfriend.ThisisSimon.He’smyfriend.ThisisHenry.He’smyfriendtoo.HenrySimon

尊重教学规律，科学使用课件！LilyThisisLily.She’smyfriend.ThisisEmma.She’smyfriend.ThisisSofia.She’smyfriendtoo.SofiaEmma

尊重教学规律，科学使用课件！LisaMikeKevinThisisLisa.She’smyfriend.ThisisMike.He’smyfriend.ThisisKevin.He’smyfriendtoo.

尊重教学规律，科学使用课件！FredGaryThisisFred.He’smyfriend.ThisisAbby.She’smyfriend.ThisisGary.He’smyfriendtoo.Abby

尊重教学规律，科学使用课件！PresentationDad,thisis…She’s…Mum,thisis…He’s…

尊重教学规律，科学使用课件！Doarole-play1.将你的新朋友介绍给你的家人;2.三人一组，创编对话参考句型：

Hi./Hello./Goodmorning./…Thisis…She’s/He’s…Thisismyfriend,…Hello,…Nicetomeetyou.Hi,...Thisis...She’s...Hello,...Nicetomeetyou.

尊重教学规律，科学使用课件！ThinkandshareHowdoyouintroduceyourfriends?你怎么介绍你的朋友？·Thisis…She’s/He’smyfriend.·Thisismyfriend,...

尊重教学规律，科学使用课件！Icanintroducemyfriendstomyfamily.Icanintroducemyfriendstoeachother.√√

尊重教学规律，科学使用课件！PracticeThisismyMum.一、连词成句，让灯泡亮起来。

尊重教学规律，科学使用课件！二、单项选择。

YangLing.

LiuTao.2.She’s

friend.

A.She;HeB.He’s;She’sC.She’s;He’sIB.I’mC.my

尊重教学规律，科学使用课件！3.

isSuHai.4.WangBingismyfriend

.A.She’s

B.

He

C.

ThisA.tooB.toC.not

尊重教学规律，科学使用课件！复习字母Aa-Nn。0201试着用Thisis…She’s/He’smyfriend.Thisismyfriend,...介绍你的朋友。Homework

尊重教学规律，科学使用课件！译林版英语三年级（上）Period

1CartoontimeUnit5

She’s

my

mother

尊重教学规律，科学使用课件！WarmingupWhatmakesafamily?Fatherfinger,fatherfinger,wherearey