天津市红桥区2025届中考联考生物试题含解析

天津市红桥区2025届中考联考生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A．液泡与吸水和失水有关B．细胞膜具有保护细胞的功能C．细胞壁具有保护细胞的功能D．细胞膜具有控制物质进出的功能2、人属于生态系统中的（）A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．以上都对3、吃水果、蔬菜时要注意的事项是（）A．新鲜程度 B．农药的去除C．干净程度 D．以上都要注意4、如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋5、神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（）A．神经元、反射弧 B．神经元、反射C．神经中枢、神经细胞 D．神经、神经细胞6、下列有关染色体的说法正确的是（）A．染色体中只有一条DNA分子B．每条染色体上一半来自父方，一半来自母方C．染色体上只有一对基因D．染色体在体细胞和生殖细胞的细胞核中均存在7、已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表，下列判断正确的是（）祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂A．儿子、儿媳的基因组成都为AAB．前两代入耳垂的基因组成不可能完全相同C．祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同D．如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等8、体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述正确的是（）A．甲狗切除了甲状腺，乙狗切除了胰腺B．丙狗在实验中作对照C．甲狗、乙狗均发育停滞D．甲狗发育正常，乙狗生长停滞9、种子结构中能发育成新植物幼体的是（）A．胚轴 B．胚根 C．子叶 D．胚10、下列主要体现生物适应干旱环境的是()A．鱼类的季节洄游（一些鱼类在特定时期，主动、集群的水平移动）B．蛾类的趋光性C．人参在林下生存好D．仙人掌的叶刺11、下列是用酸奶机制作酸奶的几个步骤，正确的操作顺序是（）①制作前用开水对酸奶机容器进行消毒②盖上容器盖和酸奶机盖，通电发酵6～8小时③量取一定量的牛奶（加热，温度不超过42℃）后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中，用勺子搅拌均匀④发酵后的酸奶放入冰箱保存8～12小时再食用A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．②①③④12、“关注健康，快乐成长”。下列关于健康的说法，错误的是（）A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品并不是吃得越多越好B．血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫C．流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于切断传播途径D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播13、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C．胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D．胎生提高了哺乳动物的产仔率14、下列选项中不属于生命现象的是()A．计算机木马病毒大量繁殖B．流感病毒在人体内大量繁殖C．小草春天萌发，秋后结实后死亡D．鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡15、小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。此实验探究的“外界条件”是罐头瓶实验材料瓶盖处理温度甲浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温乙浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖低温A．温度 B．空气 C．阳光 D．水分16、生物学发展过程中有几个重要事件。林奈和达尔文分别创立了（）A．分类学、生物进化论B．血液循环、生物进化论C．血液循环、分类学D．分类学、DNA分子双螺旋结构17、细胞的各项功能中，与动物体和植物体组织的形成直接相关的是（）A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞吸水18、为探究豌豆种子萌发过程中能量变化（以温度变化为参照），设置了甲与乙组一对照实验．在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是（）A． B． C． D．19、湛江市种植的荔枝有多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是（）A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝 C．杂交品种 D．新的其他品种20、小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物像是（）A．q B．d C．p D．b21、下列关于基因的叙述，错误的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．基因主要存在于细胞核中C．每个DNA分子只含有一个基因 D．生物的性状是基因控制的22、有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）。A．1/4 B．1/2 C．1/6 D．1/823、如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陆生动物C．F可以表示体温恒定 D．Q可以表示有脊柱24、下列是我们常吃的蔬菜，其中主要食用的部分属于果实的是（）A．萝卜 B．包菜 C．花椰菜 D．番茄25、人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。下列说法有误的是（）A．肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是肾单位包括肾小体和肾小管两部分B．原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收，经毛细血管送回血液C．若某人尿液中葡萄糖含量超标，则此人可能患有糖尿病D．肾小管是组成系统的一部分26、如表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（）生物的特征实例A、所有生物都是由细胞构成的生物体有一定的结构B、大熊猫每天要进食12～38㎏的竹子生物的生活需要营养C、一粒种子萌发后可以长成参天大树生物体能够由小长大D、触碰含羞草，其展开的叶片会合拢生物能对外界刺激作出一定的反应A．A B．B C．C D．D27、如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是（）A．检验呼吸作用，释放二氧化碳 B．检验呼吸作用，释放氧气C．检验光合作用，释放二氧化碳 D．检验光合作用，释放氧气28、在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中，用黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。下列关于实验的方法错误的是A．实验中共需30枚白围棋子，10枚黑围棋子B．从纸盒中抓取棋子时应当做到随机性C．每次取完棋子并记录后，需要将棋子放回去，摇匀后再取D．每个小组模拟实验得到的数据都能说明生男生女的比例是1:129、吃一口梨会流出许多汁液，这些汁液来自（

）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡30、受精完成后，一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落。果皮、果实、种子、胚分别是由（

）发育成的。A．子房、子房壁、胚珠、受精卵 B．受精卵、子房、子房壁、胚珠C．胚珠、受精卵、子房、子房壁 D．子房壁、子房、胚珠、受精卵31、埃博拉病毒可引起人类出血热，严重威胁生命安全．有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究，你认为不合理的是（）A．细胞结构B．蛋白质外壳C．遗传物质D．传播途径32、如图A~E示意人体不同的结构层次.下列说法错误的是()A．人的生长发育是从A受精卵开始的B．A通过分裂、生长、分化形成组织DC．人的大脑主要由神经组织构成.植物体的输导组织具有运输营养物质的作用D．人体具有而植物体没有的结构层次是系统33、将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是（）A．子房壁

黄色B．珠被

红色C．子房壁

红黄相间D．子房

黄色34、果蝇的性别决定与人一样，雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XY，则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为（）A．6+XXB．3+XYC．3+YD．3+X35、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。下面列举的措施中，与光合作用无关的是A．合理密植B．提高大棚内二氧化碳浓度C．增长光照时间D．夜间适当降低大棚内温度36、资料分析阅读下列材料并回答问题：材料一：研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到99%以上，其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别。材料二：来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头：一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深，当时利亚打算趟过一个看起来并不深的小水塘，但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上，从一棵枯树上拽下一段长树枝，它拿着树枝再次走进水中，一边走一边测量前方的深度，直到前进了9米多才返回。（1）资料一说明人类和黑猩猩具有共同的___，即___。

（2）资料二说明大猩猩具有___的能力。

（3）大猩猩和黑猩猩都是___。

（4）（多选）人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有___。

A．直立行走B．制造和使用复杂工具C．足有五趾D．具有语言E.两眼生在前方F.大脑发达37、请认真阅读分析下列资料，回答相应问题。资料一：近几年，一些野生动物成了人们餐桌上的美味佳肴，致使我国野生动物资源遭到严重破坏，许多物种已经处于濒临灭绝的状态棕色田鼠是农田的主要危害属种，过去，农田里的田鼠数量比较稳定，近几年有些农田里额田鼠的数量猛增，下面是一个野生动物交易市场的有资料，以及该地区近50年来每公顷土地捉到的田鼠平均数量统计资料。某市场的野生动物交易统计表动物种类猕猴猫头鹰灵猫巨蜥各种毒蛇每日交易量（只）3004901001501710﹣2280每公顷田鼠的平均数量统计表年份195419631975198319932002数量（只）449111417资料二：20世纪初，美国的一个州为了保护鹿群，曾对狼进行大量的捕杀，随着狼群的消失，鹿的数量急剧增多，在短时间内总数超过10万只，结果，森林中的树木，草地遭到极大破坏，接下来，灾难又降临到鹿群，饥饿和疾病使鹿群的数量迅速下滑到4万只。根据资料一，你认为食用野味与大量农田遭到田鼠损坏有关系吗？答：_____________________。根据资料二，你认为狼队这个生态系统的稳定性有作用吗？捕杀狼能最终保护鹿群吗？答：_____________________。通过这两个资料分析，你认为人类应该如何与自然和谐发展？答：_____________________。你的周围有老鼠吗？你认为应该如何防控鼠害？答：_____________________。38、“微博打拐”是今年年初流行的词语，它是指网友通过微博提供线索，帮助那些被人贩子拐卖的儿童重新回到自己父母身边的行动。但是很多儿童是婴儿时期就被拐卖，几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女，所以这就需要公安人员使用一定的技术手段来帮助他们鉴定，也可以通过一些简单的性状来辅助判断。请回答下列问题：一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系，其原因是基因有规律地集中在细胞核内的_________上，并且会通过父亲产生的________和母亲产生的________传递给后代。虽然小文和父亲血型不同，但是公安人员依然认定他们是亲生父子，这种亲代和子代个体间的差异在遗传学上叫作_________。其中一对家长，父亲表现为能卷舌（基因组成为AA），母亲表现为不能卷舌（基因组成为aa）。公安人员带来一个不能卷舌的女孩，这个女孩是否是他们的亲生女儿？_________。（填“是”“不是”或“不确定”）小莲的父母都比较胖，她在被拐卖之前也比较胖。三年后，小莲被找到时已经很瘦了，被解救回家后半年又长得比较胖了。这是因为个体的差异除了决定于遗传物质外，还与所生存的_______有关系。一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时，发现儿子面颊无酒窝（基因组成为dd）。这时母亲又怀孕了，请判断他们的第二个孩子关于酒窝有无的基因组成可能为_________。（多选）A．DDB．DdC．dd39、图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。（1）图一中的A指的是_____，图二所示曲线中的_____段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于_____状态，胸廓容积扩大，肺内气体压力_____，气体被吸入。（2）图三中1代表的物质是_____，产生的部位是_____。血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是_____含量增加。（3）图三表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡适于气体交换的特点是_____。40、请你列举三种常见的人类传染病？并就怎样预防和控制传染病谈谈自己的看法。________。

参考答案1、D【解析】

此题主要考查的是细胞各结构的功能，重点是细胞膜的作用--控制物质的进出，据此解答。【详解】液泡内含细胞液，含各种有味道的物质及营养物质，不能控制物质进出，A不符合题意；细胞膜具有保护细胞的功能，起到保护内部物质的作用，但保护作用不能控制物质进出，B不符合题意；细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，C不符合题意；细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进人细胞，主要受细胞膜的控制，D符合题意。【点睛】本题相对比较容易，只要同学掌握了细胞的结构和功能，这道题就不会出错。2、B【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指，细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。由上可知，植物在生态系统中是充当生产者。

故选C。3、D【解析】试题分析：吃水果、蔬菜时既要注新鲜程度、农药的去除又要考虑干净程度，食以洁为本。考点：本题考查的是食品安全。点评：此题为基础题，较易，可结合生活经验进行解题。4、A【解析】

（1）显微镜下看到的物像，不但上下颠倒而且左右相反。

（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

（3）调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。【详解】显微镜下看到的物像，不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜。物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。【点睛】解此类综合题时，要认真审题，理解题意。首先应弄清图形所反映的问题，其次弄清要解的问题，弄清基本概念及其关系，并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考，找出正确答案。5、B【解析】

考点定位：神经元的结构和功能；人体神经调节的基本方式--反射。【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．故选B6、D【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，A错误；每对染色体中，都是一条来自父方，一条来自母方。一条染色体要么来自父方，要么来自母方，绝对不可能一半来自父方，一半来自母方，B错误；基因是DNA分子上的一个具有遗传信息的片段，DNA分子很长，基因有规律地排列在DNA分子上，每条DNA分子上有很多个基因。C错误；每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。染色体在细胞核中是真实存在的，并且数目和形态都一致，但在形成生殖细胞时，染色体数目就会减少一半，当然不是任意一半，而是每对染色体中各有一条进入生殖细胞。染色体在体细胞和生殖细胞中都存在。D正确。7、C【解析】孙子和孙女都是无耳垂，基因组成为aa，那么有耳垂的媳妇和儿子的基因组成都为Aa，再生一个有耳垂的孩子的可能性是75%，无耳垂的可能性是25%，祖父祖母的基因组成可能是两个都是Aa，或者一个是AA，一个是Aa。8、B【解析】

垂体分泌生长激素，有促进生长的作用；甲状腺分泌甲状腺激素，促进人体生长发育的作用。据表分析：甲狗可能是摘除了甲状腺，乙狗可能是垂体分泌生长激素的部分被摘除，丙狗不做任何处理，为对照组。【详解】A、由表中的数据可知，乙狗生长激素含量过低，切除的是垂体，甲狗甲状腺激素过少，因此甲狗切除的是甲状腺，A错误。B、由表中的数据可知，丙狗不做任何处理，甲、乙狗分别切除某种内分泌腺，因此丙狗是对照组，甲、乙狗是实验组，B正确。C、生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此乙狗会生长缓慢，发育正常；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此甲狗会发育迟缓，生长停滞，C错误。D、由选项C可知，甲狗会发育迟缓，生长停滞，乙狗会生长缓慢，发育正常，D错误。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道科学探究的基本环节；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。9、D【解析】

此题考查的是种子的结构和成分，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。【详解】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚；故选D。【点睛】种子中的胚是新植物体的幼体，胚芽发育成叶，胚根发育成主根，胚轴发育成茎。10、D【解析】试题分析：生物的生存需要水，在干旱的环境中，缺少水分，仙人掌为了减少水分的流失，将叶片进化为针状，这是适应干旱环境的结果。故选D。考点：本题考查生物形态与环境的关系,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11、B【解析】

制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：①制作前用开水对酸奶机容器进行消毒；③量取一定量的牛奶（加热，温度不超过42℃）后与适量新鲜酸奶一起倒入酸奶机中，用勺子搅拌均匀；②盖上容器盖和酸奶机盖，通电发酵6～8小时；④发酵后的酸奶放入冰箱保存8～12小时再食用；。故正确的顺序是：①③②④。12、D【解析】

此题考查的是人体需要的主要营养物质：淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素及其主作用；传染病具有传染性和流行性等特点；预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料，但是高蛋白食品要少吃，A正确。B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于第二道防线，属于非特异性免疫，B正确。C.流感可以通过空气、飞沫传播，流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于切断传播途径，C正确。D.艾滋病的病原体人类缺陷病毒（HIV）主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播，蚊虫叮咬不传播，D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质，常见的病毒性传染病（包括艾滋病），传染病的特点和预防措施。13、D【解析】

在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎生活在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。【详解】A、胎生、哺乳是哺乳动物的特征，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A正确。B、乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，B正确。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率，C正确。D、胎生可以提高后代的成活率，而不是产仔率，D错误。故选：D。【点睛】理解掌握哺乳动物的主要特征是解题的关键。14、A【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异；⑦除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。【详解】A、计算机木马病毒没有生命，所以不是生物，不属于生命现象。A符合题意；B、流感病毒属于生物，在人体内大量繁殖，说明生物能繁殖，属于生命现象。B不符合题意；C、小草属于生物，小草春天萌发，秋后结实后死亡，说明生物有生长和繁殖的特征，有生命现象。C不符合题意；D、鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡，说明生物能生长。有生命现象。D不符合题意。【点睛】考查生物的特征。15、A【解析】根据表格信息可知：对照罐头瓶甲、乙唯一不同的是温度，甲室温，乙低温，因此变量是温度，因此小明所以探究的外界条件是温度。点睛：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。16、A【解析】

（1）林奈在生物学上的成就是发明了双名制命名法。（2）达尔文在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。【详解】林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法；达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”。故A符合题意。【点睛】平时注意多搜集相关的资料。多积累相关的知识。其它生物学家的贡献也要了解。17、B【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。【详解】细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这种细胞群叫做组织。因此细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。所以，组织形成的主要原因是细胞分化，B正确。【点睛】组织的形成是细胞分化的结果，而不是细胞分裂的结果，此处容易混淆。18、A【解析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动利用，同时一部分能量以热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高。19、A【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知桂味荔枝的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即长出的荔枝是桂味荔枝．可见A符合题意．故选A考点：植物的扦插或嫁接．点评：关键是理解嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定．20、C【解析】

显微镜下看到的像是原物体的倒像，即上下相反、左右相反。【详解】显微镜成倒立的像，倒立不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物像是旋转180度后得到的像，即“p”，C正确。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像。21、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。【详解】AD．DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，AD正确。B．基因主要存在于细胞核中，少数存在于细胞质中，B正确。C．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，C错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。22、B【解析】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，因此生男生女的几率是一样的，都是50%，故选B。考点：本题考查的是人的性别遗传，解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。23、D【解析】试题分析：图中，E表示青蛙和鲢鱼的共同特征；Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征；P表示青蛙和乌龟的共同特征；F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，A错误；青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，B错误；鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，C错误；青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，D正确．考点：鱼类的主要特征；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征。24、D【解析】

绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。【详解】白萝卜食用的是根；包菜主要食用的部分属于叶；花椰菜主要食用的部分属于花；番茄主要食用的部分属于果实。选项D符合题意。【点睛】解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。25、D【解析】

肾脏是尿液形成的器官，每个肾脏都有100万个肾单位构成，肾单位是尿液形成的基本单位，尿液的形成过程包括肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用。【详解】A．肾脏是形成尿液的器官，它的结构和功能的基本单位是肾单位；肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成，A正确。B．原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收，经毛细血管送回血液，而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液，B正确。C．若肾小管发生病变，会使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致大量的葡萄糖不被吸收，造成糖尿，使尿液中葡萄糖含量超标，因此，若某人尿液中葡萄糖含量超标，则此人可能患有糖尿病，C正确。D．泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏是泌尿系统的主要器官，而肾小管是肾脏的结构和功能的基本单位——肾单位的组成部分，可见，肾小管是组成器官——肾脏的一部分，D错误。故选：D。【点睛】关键点：泌尿系统的主要器官是肾脏，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。26、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】除病毒以外，生物都是由细胞构成的，故A符合题意；大熊猫每天要进食12～38㎏的竹子，说明生物的生活需要营养，故B不符合题意；一粒种子萌发后可以长成参天大树，说明生物能生长，故C不符合题意；触碰含羞草，其展开的叶片会合拢．说明说明生物能对外界刺激作出反应，故D不符合题意。故选A。【点睛】解答此题的关键是理解掌握生物的特征，能结合具体的例子具体分析。27、A【解析】用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳；呼吸作用发生场所是在细胞的线粒体中，在线粒体氧化分解有机物食物能量．同时产生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用。【名师点睛】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。图中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳。28、D【解析】

在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。【详解】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。“将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中，再将20枚白围棋子放入乙纸盒中”，因此实验中甲纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的精子，乙纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的卵细胞，A正确；

因为是随机取得，表示精子和卵细胞随机结合，数据更合理，所以从纸盒里拿棋子时不能挑选，B正确；

每完成1次组合后，需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会使实验失去逼真性。目的是排除人为等因素对实验结果的干扰，C正确；

由于实验是随机的，并不是每个小组的比例正好是1：1，也可能出现比例失调现象，但所有的小组平均起来，会接近1：1这种情况的。就像有的家庭生的孩子全是女孩，而有的家庭生的孩子全是男孩，但所有的家庭综合起来，男女的比例会接近1：1的，D错误。【点睛】熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。29、D【解析】

植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能。分析解答。【详解】细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；

细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B不符合题意；

细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；

液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D符合题意。【点睛】细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握。30、D【解析】

当花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育成果实，胚珠发育成种子。【详解】当花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育，如图示：，可见，果皮、果实、种子、胚分别是由子房壁、子房、胚珠、受精卵发育成的。D正确。【点睛】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。31、A【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构，因此从细胞结构方面进行研究不合理，A符合题意；蛋白质外壳、遗传物质、传播途径，都是防治这种传染病需要进行研究的方面，B、C、D不符合题意。32、B【解析】试题分析：图中A是受精卵是新生物个体发育的起点，由精子和卵细胞结合成受精卵，选项A正确；A是受精卵，经过分裂细胞数目增多，细胞是生长是细胞体积增大，细胞经过分化形成不同的组织是C，图中的D是器官，选项B不正确；神经组织主要分布在神经系统，接受刺激，产生兴奋，输导组织组成导管输送水和无机盐，筛管输送有机物，选项C正确；植物体的组成是由细胞—组织—器官—植物体，人体的结构层次是细胞—组织—器官—系统—人体，人体具有而植物体没有的结构层次是系统，选项D正确。故选B。【考点定位】：本题考查生物体的结构层次。33、A【解析】受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。因此将红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上，果皮的基因组成并没有改变，仍然是黄色。34、D【解析】“雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XY，雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XX”，果蝇的性别遗传过程如图：

，

从图中看出，雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为3条+X。35、D【解析】合理密植是充分利用光照，提高光照作用效率，A不符合题意；

提高大棚内的二氧化碳浓度，是增加光合作用的原料，从而提高光合作用速率，B不符合题意；

光是光合作用的条件，增长光照时间，可以提高光合作用速率，C不符合题意；

夜间不能进行光合作用，适当降低温度可以降低作物的呼吸作用，与光合作用无关，D符合题意。36、原始祖先森林古猿使用简单工具现代类人猿ABDF【解析】

此题是一个资料分析题，涉及人类的起源、人类和类人猿的区别。【详解】（1）（3）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物。由于黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%，表明人和黑猩猩是由共同的原始祖先进化而来，即森林古猿。（2）分析资料二可知，大猩猩可以通过模仿其他大猩猩来使用简单的工具。（4）人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。森林古猿进化为人类的过程中，直立行走使四肢分工明确，前肢得到解放，用于劳动、取食、使用和制造工具，在群体生活中形成了特有的语言，并使大脑高度发达。类人猿虽然具有使用简单工具的能力，但不会制造和使用复杂工具，脑的发达程度有限。故选：ABDF。【点睛】解答此题的关键是知道人类和类人猿都起源于森林古猿，并明确二者的区别。37、有有；不能人与自然和谐相处，保护环境，实现人与自然和谐发展生物防治【解析】（1）通过分析上面的资料可知，由于食用野味，青蛙的数量大量减少，致使田鼠大量减少。

（2）生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，稳定性也就越强。狼对这个生态系统的稳定性有积极的作用，捕杀狼不能保护鹿，生态系统有一定的自我调节能力。

（3）人与自然和谐相处，保护环境，实现人与自然和谐发展。因此，我们要制定相关的法律法规来禁止、严惩滥捕乱杀的行为。保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。

（4）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是生物防治。生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物来抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。38、染色体精子卵细胞变异不是环境ABC【解析】试题分析：（1）基因决定生物的性状．基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。生物的性状由基因控制，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，父亲产生的精子与和母亲产生的卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；因此人体细胞中成对的染色体（也就是成对的DNA）都是一条来自父亲，一条来自母亲。只要将他们的DNA进行比对就能确定他们之间是否存在亲子关系。（2）变异是指亲代间和子代个体间的差异。因此，虽然小文和父亲血型不同，但是公安人员依然认定他们是亲生父子。这种亲代和子代个体间的差异在遗传学上叫做变异．（3）父亲能卷舌（AA），父亲产生的精子