统编版七年级语文下册《期末作文备考》专项训练题（带解题及范文点评）

第页统编版七年级语文下册《期末作文备考》专项训练题（带解题及范文点评）目录1.023-2024学年江苏省无锡市七年级（下）期末语文试卷请以“转过了一个弯，我惊讶地发现……”为开头，自拟标题2.2023-2024学年山东省烟台市龙口市七年级（下）期末语文试卷请以“____________的那一步”为题，写一篇记叙文，分享你的体验和感悟。3.2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区七年级（下）期末语文试卷以“深藏于心的往事”为题4.2023-2024学年广西崇左市凭祥市七年级（下）期末语文试卷请以“难忘那张______的脸”为题目，写一篇作文。5.2023-2024学年江苏省扬州市江都区七年级（下）期末语文试卷题目：_____不再烦恼1.023-2024学年江苏省无锡市七年级（下）期末语文试卷

有人说，转弯会遮挡人们的视线，增添一些麻烦；也有人说，转弯隐藏着一些未知，还有可能是惊喜，也可能是悬念……

请以“转过了一个弯，我惊讶地发现……”为开头，自拟标题，写一篇不少于600字的故事；可讲述自己真实的经历与体验，也可合理发挥想象联想，创意表达。文中不得出现真实的人名、校名。【解题指导】1.本题考查材料作文。

2.审题立意：本题以“转过了一个弯，我惊讶地发现……”为开头，要求考生围绕“转弯”这一核心意象展开叙述或想象。转弯，既可以是字面意义上的道路转弯，象征着空间位置的变化；也可以引申为人生道路上的转折、思维方式的转变等，寓意着经历挑战后的新发现或成长。3.立意上，应侧重于展现转弯带来的意外收获、深刻感悟或人生启示，强调积极面对变化、勇于探索未知的重要性。

4.选材构思：真实经历：可以选取自己生活中的一次具体经历，如在学习上遇到瓶颈后转换思路解决问题，或是在人际关系中经历误会后通过沟通达成和解。描述转弯前后的心理变化、行为调整以及最终的惊喜发现，展现成长与收获。5.想象联想：发挥想象力，构建一个虚构的故事或场景。比如，主人公在探险过程中遇到一个看似无法逾越的障碍（转弯），但通过智慧、勇气或他人的帮助成功克服，转过弯后发现了隐藏的宝藏或美丽的风景，寓意着挑战与机遇并存，勇敢前行总有惊喜。6.寓言故事：以动物、植物或自然现象为角色，编写一个寓言故事。通过它们“转弯”的经历，传达出关于生活哲理、人生智慧或道德品质的深刻寓意。例如，小溪绕过巨石继续流淌，最终汇入大海，象征着面对困难时灵活变通的重要性。无论选择哪种方式，都应注重情节的曲折性、人物形象的鲜明性以及主题的深刻性，让读者在跟随“转弯”的过程中，感受到变化带来的美好与力量。【范文借鉴】转弯处的奇迹

转过了一个弯，我惊讶地发现，眼前的景象如同仙境一般，美得让人心醉。

那是一个初秋的傍晚，我独自行走行驶在一条蜿蜒的山路上。天空被夕阳染成了橘红色，几朵白云悠闲地游荡着，仿佛也在享受这宁静的时光。山路两旁，是郁郁葱葱的树木，偶尔传来几声鸟鸣，更添了几分生机与活力。

然而，就在几分钟前，我的心情还笼罩在阴霾之中。因为学习的压力和生活的琐事，我感到前所未有的疲惫和迷茫。就在那个转角之前，我甚至有了放弃的念头，想要逃离这一切，去寻找一片属于自己的宁静之地。

于是，我鬼使神差地拐进了这条从未走过的山路，想要暂时远离尘嚣，让心灵得到片刻的喘息。山路崎岖，但我并未停下来，仿佛只有行走才能带走我心中的烦恼。然而，就在转过那个弯之后，一切都变了。

眼前豁然开朗，一片金黄的稻田映入眼帘，远处是连绵的山峦，被夕阳的余晖勾勒出一幅动人的画卷。稻田中，几位农人正弯腰劳作，他们的身影在夕阳下拉长，显得格外温馨而和谐。一阵微风吹过，带来了稻谷的香气和泥土的芬芳，让人心旷神怡。

我停下来，静静地站在那里，感受着这份宁静与美好。那一刻，我仿佛忘记了所有的烦恼和忧愁，只想沉浸在这份宁静之中，让心灵得到彻底的释放和净化。

我意识到，生活就像这条山路一样，总会有无数个转角等待着我们。有时候，我们可能会因为眼前的困境而感到迷茫和绝望，但只要我们勇敢地转过那个弯，就有可能发现一片全新的天地，那里充满了希望和可能。

这次经历让我学会了珍惜眼前的美好，也让我更加坚定了面对生活的勇气和信心。我知道，未来的路还很长，但我相信，只要我保持一颗积极向上的心，勇敢地面对每一个挑战和困难，就一定能够找到属于自己的幸福和成功。

【点评】此文以“转过了一个弯，我惊讶地发现……”为引子，巧妙地展开了一段心灵之旅。作者通过细腻的景物描写与深刻的内心独白，展现了从迷茫到豁然开朗的情感转变。故事富有哲理，寓意深刻，提醒读者面对生活中的挑战时，应保持积极心态，勇于探索未知。2.2023-2024学年安徽省合肥市包河区七年级（下）期末语文试卷

成长中，总有令你印象深刻的那一步：依依不舍的一步，经历风雨的一步，破茧成蝶的一步……

经历那样的时刻，你有怎样的思考、体会和感悟？请以“____________的那一步”为题，写一篇记叙文，分享你的体验和感悟。

要求：（1）文中不得透露个人信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬他人文章；（3）不少于600字。【解题指导】1.本题考查半命题作文。2.首先，我们需要明确题目“______的那一步”的补全方向。这一步应该是成长中重要的一步，它可能标志着一次转变、一次挑战、一次突破或者一次深刻的自我认识。补全题目时，我们可以选择如“勇敢迈出”“成长路上”“告别过去”等词汇，以突出这一步的重要性和意义。3.在审题立意上，我们要明确文章的中心思想，即通过描述那一步的经历，表达自己对成长、勇气、坚持等主题的理解和感悟。立意要新颖、深刻，能够引起读者的共鸣。4.在选材上，我们可以从自己的亲身经历出发，选择那些具有代表性、典型性的事件。这些事件应该能够清晰地展现出“那一步”的情境、过程和结果，以及它对我们成长的影响。在描述事件时，要注重细节描写，让读者能够身临其境地感受到当时的氛围和情感。5.在构思上，我们可以采用倒叙、插叙等手法，先描述“那一步”带来的结果或影响，再回溯到事件本身，使文章结构更加紧凑、引人入胜。同时，要注意文章的层次感和逻辑性，使各个部分之间衔接自然、过渡流畅。6.在语言表达上，我们要力求准确、生动、形象。通过运用修辞手法和丰富的词汇，使文章更具感染力和表现力。同时，要注意语言的规范性和流畅性，避免出现语病或错别字等问题。

【范文借鉴】勇敢迈出的那一步在成长的道路上，我们总会遇到各种各样的挑战和困难。这些挑战和困难，就像是一道道门槛，需要我们勇敢地迈出那一步，才能跨越过去，继续前行。而在我的成长经历中，最令我印象深刻的就是那一次勇敢迈出的那一步。

那是一个阳光明媚的周末，我参加了一次户外拓展活动。活动的最后一项挑战是攀岩。站在攀岩墙下，我抬头仰望着那高高的岩壁，心中充满了忐忑和不安。虽然我之前也尝试过攀岩，但这次的高度和难度都远超以往，让我感到有些力不从心。

教练鼓励我们要勇敢地面对挑战，不要轻易放弃。然而，当我真正开始攀爬时，我才发现自己的手脚似乎都不听使唤了。我的心脏在胸腔里疯狂地跳动着，仿佛要跳出胸膛一般。我紧紧地抓住岩壁上的凸起，努力地向上攀爬，但每一次尝试都让我感到无比的艰难。

就在我即将放弃的时候，我突然想起了妈妈曾经对我说过的话：“无论遇到什么困难，都要勇敢地面对它，相信自己一定能够克服。”这句话像是一股暖流，瞬间涌遍了我的全身。我深吸了一口气，重新调整了自己的心态，然后再次开始了攀爬。

这一次，我更加专注于自己的动作，不再被心中的恐惧所困扰。我一步步地向上攀爬着，虽然过程中还是遇到了很多困难，但我都一一克服了。当我终于爬到岩壁的顶端时，我感到了前所未有的喜悦和成就感。

站在岩壁的顶端，我俯瞰着整个活动场地，心中充满了自豪和满足。我意识到，正是因为我勇敢地迈出了那一步，才能够体验到这种成功的喜悦。同时，我也深刻地体会到了成长的不易和珍贵。

这次攀岩的经历让我深刻地认识到了勇敢的重要性。在成长的道路上，我们会遇到很多困难和挑战，但只要我们勇敢地迈出那一步，就一定能够跨越过去，迎接更加美好的未来。在未来的日子里，我会更加勇敢地面对生活中的各种挑战和困难，相信自己一定能够克服它们，成为一个更加坚强、勇敢的人。【点评】这篇文章以“勇敢迈出的那一步”为题，生动地叙述了作者通过攀岩挑战自我、克服恐惧的经历。文章以攀岩活动为线索，展现了作者从忐忑不安到勇敢面对，再到成功登顶的心路历程。文章结构清晰，语言流畅，情感真挚，通过具体事件表达了“勇敢”的主题，具有较强的感染力和启示性。整体而言，这是一篇内容充实、表达生动的记叙文。3.2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区七年级（下）期末语文试卷

深藏于心的童年往事，很多时候，会因一些不经意的触动，惹出缕缕扯不断的情思……请你从自己童年记忆的宝库中，撷取一两颗珍珠，以“深藏于心的往事”为题，写一篇600字以上的作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③书写要正确、规范、美观。

题目：深藏于心的往事【解题指导】1.本题考查命题作文写作。2.【审题立意】这个命题有两个题点，一个是往事，只要是过去发生的事都是往事，学生在成长过程中发生的事情，从家庭、校园再到社会生活，都可以纳入被选范围。另一个是深藏在心。要想写好这篇作文，重点就在“深藏在心”，学生要写好这篇作文，在立意上要深一点。3.【思路点拨】这个题目把考生的记忆引到过去，考生可用记叙文来写，写一件难忘的事儿，事件中的人物可以是同学、老师、家长、朋友等与自己关系密切的人。这个考题，对于训练有素的学生也容易出彩，有的学生可以夹叙夹议，用精妙的议论来做点题升华，这样的作文容易得高分。4.【误区指导】考生需要注意的是，不能泛泛而谈，叙述往事的时候，不要写成流水账。即使有的考生缺少文彩，但也要注意细节的描写。另外，记叙文的线索要清楚，例如情感线索，由陌生到熟悉、由恨到爱，有一个情感的转变，线索要明晰，这也从另一方面说明考生的思路是清晰的。5.【细节描写】考生在写作时，涉及到人物可用多种描写手法，例如语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写等。这些描写手法可以适当运用，但不要以此为主。因为整篇作文是以叙事为主，不是以写人为主。【范文借鉴】深藏于心的往事幼时夏夜，那时明月，那时蝉鸣，那时清风，那时……——题记

当假期又一次来临，迈着欢快的脚步，我回到了老家，回到了那寄托着我无数思念的老家，还有我那安详的夏夜。

吃过晚饭后，我独自一人外出乘凉，漫步在乡间小路，皓月当空，格外明亮。抬头望去，哦，月亮你可发福了，那么的圆，不过可千万别减肥呀，你可被千万游子寄托了丰富的感情的呀，不知何时，脑里回荡着一句诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”这时才发现它的奥妙所在呀！

走到那池塘边，白天还在此玩过。清澈的河水冰凉冰凉，将脚丫探进去，别提有多舒服。到了夜晚，那白天未被我注意过的池水声越发悦耳、动听、和谐，宛如《天鹅湖》，时而优雅，时而触动人心，时而宁静安详，时而激烈雄浑，正当我为此陶醉时，虫鸣鸟叫也加入进来，宛如一曲动听、欢快的笛音，搅动着这听觉大宴。

那池塘美景深深烙在我的心头，明亮的月光照在水面如同撒了一层银子，反射出点点银光，水面正中的明月与天上的明月相呼应，于是就有两个月亮了，这是多美的事啊！微风徐来，吹得我心头荡漾，也吹得芦苇随风而荡，飘来飘去，叶片摩擦之间，又发出动人心弦的“沙沙”声，甚是好听！

回到了家，搬出摇椅与爷爷一同乘凉，他一手捧香茗，一手要扇子，不时给我扇两下，以驱赶蚊虫，又拿起杯子抿一口，呼的一下长舒一口气。于是，爷爷便给我讲起永远也听不完的故事，教我做人的道理，最棒的当属那谜语了，一个又一个谜语，让我绞尽脑汁。看我那样，爷爷哈哈大笑，告诉我那出乎意料的答案，之后祖孙两都笑得那么欢，那么自在。

那时的夏夜实在迷人，我留住了她，将它收藏起来，成为最好的收藏品，让我回味无穷。

【点评】这篇作文以“深藏于心的往事”为题，通过回忆幼时夏夜的景象和经历，展现了作者对老家、对夏夜以及对与爷爷共度时光的深深怀念。主体部分按照时间顺序和场景转换进行叙述，从回到老家、外出乘凉、池塘边的美景、到与爷爷一同乘凉听故事，层次分明。4.2023-2024学年广西崇左市凭祥市七年级（下）期末语文试卷那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸……

生活中，我们见过无数的脸。请以“难忘那张______的脸”为题目，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整，有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意；②文体自选，不少于600字；③不得抄袭。【解题指导】1.这是一篇半命题作文。2.本作文考查考生能不能认真观察生活，从生活纷繁复杂的表象中，提炼出富有内涵的思考。这一题目中的关键字词是“难忘”和“脸”，如何从生活中提炼出富有“美意”的瞬间，可以这样考虑：那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸…生活中，我们见过无数张脸，这句话给我们很多写作意图，把题目补充完整，这对于初中生来说，不算是一个难写的题目，但是要写好却有一定难度。3.可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。观察脸，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用。写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己难忘的眼神，使文章层次清晰，也很好。

【范文借鉴】难忘那张微笑的脸

微笑，是生中最常见的，微笑，是给人温暖的源泉，是心灵的太阳。

微笑，有时不仅给人温暖，它可以给人力量，给自己力量。前段时间，我心情不太好，见谁都板着一张脸。那天，我准备出去散散心，走在院子里，无意中，看见一片淡紫色的小花，便蹲下来仔细地看。真可爱！淡紫色的花瓣吃力地张着，犹如一只只展翅欲飞的蝴蝶，金黄的花蕊在阳光下微微颤抖，阳光的洗礼下，一朵朵花儿都绽放着最美丽的微笑，望着蓝天。

“开的这么辛苦，可有谁在意呢？”我不禁微微叹息，这么美丽的花儿，却没有一个人去注意，实在太可惜了。

“这朵在意，那朵也在意，还有……”。一个稚嫩的声音在我耳边响起。我惊异地回过头，看见一个小女孩撅着嘴，指着那些花朵：“姐姐你看，她们多高兴，她们在笑啊……”

是啊，那些重重叠叠的花朵们，的确那么开心。小女孩的话点醒了我。花儿们不求人们庄重地注目，尽管知道自己很渺小，却依然用自己一点儿微薄的力量装扮着这个世界。她们认为生活是那么的美好，她们的笑容是如此的灿烂，我不禁感到有些羞愧，生活中充满着阳光与快乐，而我却整天郁郁寡欢，那么渺小没人注意的花儿都能发现生活的美丽，为什么我这个受过教育的人却不能发现呢？于是，每天走在院子里，我都会去看一看那些微笑着的花朵，想让他们的笑容感染鼓励我，让我对生活充满信心。

初二来临，学业加重，我再也没有时间和精力去天天看那些花朵，取而代之的是匆匆地从她们身边走过，但我却变得比以前更加快乐了，微笑时刻装在我心中。

气温转凉了，在一个假日，又是无意中，我发现那一大片小花凋零了。

我心中不觉一惊！我想起那曾经吃力张开的、微笑的花瓣落在地上的情景，心中有些莫名失落。我不知道她们什么时候开始这段美丽的生命，也不知道她们什么时候微笑着走向完结，但我并不伤感，因为我看见已凋零的花瓣仍旧保持着不变的微笑。

我知道，对于那些花儿，凋零也是一种美丽，因为她们将“化作春泥更护花”。而我，永不会忘记那张微笑的脸带给我的生命的鼓励，我将要把她们的微笑在我的脸上延续下去！【点评】本文小作者是一个善于观察生活的考生，从生活中选材，从题目中的“难忘张那微笑的脸”入手，重点写面对生活的态度，文章中使用了细节描写，使文章生动很多，语言流畅优美，中心突出。5.2023-2024学年江苏省扬州市江都区七年级（下）期末语文试卷题目：_____不再烦恼

要求：（1）请在横线上填上恰当的文字（示例：妈妈、老师、我、同桌……），将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的记叙文；（2）情感真挚，不得抄袭和套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；（4）请认真书写。【解题指导】1.本题考查半命题作文写作。2.审题分析：题目要求考生在横线上填上恰当的文字，如“妈妈”“老师”“我”“同桌”等，以补充完整题目，并写一篇记叙文。这要求考生根据自己的生活体验和情感积累，选择一个合适的对象进行写作。同时，题目中的“不再烦恼”也暗示了文章的主题，即这个对象在经历一些事情后，从烦恼的状态中解脱出来。3.立意分析：通过描述某个对象从烦恼到不再烦恼的过程，展现其成长和内心的变化。探讨在烦恼的过程中，这个对象如何得到他人的帮助、理解或自我领悟，最终实现情感的升华。通过具体的事例，揭示生活中的一些道理或智慧，如面对困难时的态度、解决问题的方法等。4.构思分析：简要介绍所选对象及其烦恼的源头，为后文的展开作铺垫。详细叙述这个对象如何面对烦恼，经历了哪些事情，得到了哪些帮助或启示。描述这个对象在某个关键时刻