教师业务考核制度

教师业务考核制度一、考核目的为确保教师教育教学质量的不断提高，全面提高教师队伍的整体素质，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，特制定本教师业务考核制度。二、考核原则1.公平、公正、公开原则；2.激励与约束相结合原则；3.定量与定性相结合原则；4.过程管理与结果管理相结合原则。三、考核对象本考核制度适用于全校在职教师。四、考核内容1.师德师风：包括教师的政治思想、职业道德、为人师表等方面。2.教育教学能力：包括教师的专业知识、教学设计、课堂教学、作业批改、教育科研等方面。3.班级管理能力：包括班主任工作、班级活动、学生德育教育等方面。4.学生评价：包括学生满意度、教学效果等方面。五、考核方法1.师德师风：通过教师个人自评、同事互评、学生评价、领导评价等方式进行。2.教育教学能力：通过听课、评课、教案检查、教学成果展示、教育科研论文发表等方式进行。3.班级管理能力：通过班主任工作计划、班级活动方案、学生德育教育工作总结等方式进行。4.学生评价：通过问卷调查、学生座谈会、家长会等方式进行。六、考核程序1.制定考核方案：学校根据本制度制定具体的考核方案，经教职工代表大会讨论通过。2.组织实施：各学段、各学科组根据考核方案组织实施。3.结果评定：各学段、各学科组对考核结果进行评定，并报学校领导审批。4.结果运用：考核结果作为教师评优、晋级、职称评定的重要依据。七、考核结果的处理1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。2.对于考核不合格的教师，学校将进行约谈，并要求其在规定时间内改进。3.连续两年考核不合格的教师，学校将对其进行岗位调整或解聘。八、附则1.本制度由学校人事部门负责解释。2.本制度自发布之日起实施。九、考核时间1.师德师风：每学期进行一次。2.教育教学能力：每学期进行一次。3.班级管理能力：每学期进行一次。4.学生评价：每学期进行一次。十、考核成绩评定1.师德师风：优秀30分，良好25分，合格20分，不合格0分。2.教育教学能力：优秀30分，良好25分，合格20分，不合格0分。3.班级管理能力：优秀30分，良好25分，合格20分，不合格0分。4.学生评价：优秀30分，良好25分，合格20分，不合格0分。十一、考核成绩汇总1.各学段、各学科组对考核成绩进行汇总，计算总分。2.总分达到90分以上的教师为优秀，8089分的为良好，7079分的为合格，低于70分的为不合格。十二、考核结果公示1.学校将考核结果在校内公示，接受教职工监督。2.公示期为5个工作日。十三、考核结果反馈1.学校将考核结果反馈给每位教师，要求教师在规定时间内整改。2.学校将考核结果作为教师年度考核的重要依据。十四、考核监督1.学校设立教师业务考核监督小组，负责对考核工作的监督。2.教师对考核结果有异议的，可以向监督小组提出申诉。十五、考核工作总结1.各学段、各学科组在学期末对考核工作进行总结。2.学校将考核工作总结报上级主管部门备案。十六、考核工作改进1.学校根据考核工作情况，及时调整考核方案，确保考核工作科学、合理。2.学校加强对考核工作的宣传，提高教师对考核工作