小学生个人事迹

小学生优秀个人事迹

小学生优秀个人事迹1

六六中队—，队员—一直担任中队长的职务，他以身作则、严

于律己，对待队员友善，帮助队员，懂得分享，积极纠正个别队

员的错误行为，在中队里有较多的好朋友。他是学校里的.大队干

部。每天完成站岗任务，积极参与红色活动。

他热爱祖国，热爱中国共产党，热爱少先队和胸前的红领巾，

在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中，他会常常帮助那

些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的捐书活动，希望边远

山区的他们也可获得知识的给予。

少先队组织让他不断成长，希望在将来，成为担当民族复兴

大任的时代新人！

小学生优秀个人事迹2

―现任济南市南上山街小学六⑷中队中队长。她积极协助

辅导员老师做好中队的各项工作，将中队活动开展的.有声有色,

组织开展了“大手拉小手，共树文明新风”的活动，活动中与队

员们一起走上街头宣传文明行为；在“践行垃圾分类，做环保小卫

士”活动中，她发动全体队员行动起来，组织队员成立了“环保

小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋。

课余生活中，她兴趣广泛、多才多艺，学习的京剧、小提琴、

三弦、书法、国画等都取得了骄人的成绩。

小学生优秀个人事迹3

程_，男，—年—月生，—区实验小学四年级学生。

—年，程—的父亲因意外事故入院，至今昏迷不醒。那时，

他的奶奶已70多岁，身体也不好。在困难的磨砺下，他变得更加

懂事、乐观，每天晚上一写完作业，就给奶奶捶背洗脚，陪妈妈

聊天，给爸爸按摩°

他乐于助人，疫情防控期间，他每天上学都会多装几个口罩，

主动送给口罩丢了或坏了的同学。邻居爷爷奶奶的儿子在外地工

作，他就主动和妈妈一起帮老人买菜，还时常给老人打电话提醒

他们定时量体温，用小小的善意温暖老人的心。

小学生优秀个人事迹简介200字精选篇来自济南市胜利大街

小学的是中队辅导员得力的“人、助手”，担任中队长、体

育委员和数学课代表工作。

在学习中，上课积极回答老师提巳的问题，善于和队员们合

作学习，一起讨论实践、解决难题；在活动中，克服困难，出色的

完成辅导员交代的任务，热情地为队员们服务，并在活动中起到

模范带头作用。

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下

讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，她用自己的言行向队员

昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

小学生优秀个人事迹4

一、基本信息：

,男，—年5月出生，现就读于卫辉市第二完全小学六年

级(4)班。现担任学习委员。—在学习上一直很努力，以优异的

学习成绩、良好的思想品质，年年被评为“三好学生”o在日常

生活中，的经常会帮助同学和老师做一些任务。他是一个品学兼

优，全面发展，有爱心和责任心的好少年，深受老师和同学们的

喜爱。

二：事迹简介

1、勤奋学习，夯实基础。

2、全面发展，为班争光。

3、谦逊有礼，勤俭节约。

三、事迹主体

1、勤奋学习，夯实基础。

他学习态度端正，讲究学习方法，每次遇到学习上的难题时，

他就多读题目，静下心思考问题，并充分利用课堂四十分钟认真

听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，把不懂的问题提出

来。对老师所讲的内容进行及时理解，消化和吸收，当天的作业

当天做完，不拖拉，字迹工整，保证与老师所教内容同步，并对

即将要学的新课进行预习，做到“温故而知新”。

他还特别喜欢阅读，课余阅读了大量的中外名著书籍，如《中

国四大名著》、《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》、《钢铁

时怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等，让他对诸葛亮的智慧钦佩

不已，还有保尔、柯察金面对困难时的惊人毅力以及海伦凯勒对

光明生活的无限渴望。

随着年龄增长，他又开始迷上了百诗词，爱上了李白的“飞

流直下三千尺”，杜甫的“国破山河在，城春草木深”，苏轼的

“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。在诗词中他体味着古人的

悲欢离合，触摸着几千年的华夏文明。课外知识的大量阅读，不

仅开阔了他的视野，丰富了词汇量，还使理解能力有了长足的进

步，为他的写作能力奠定了良好的基础，写得作文多次受到老师

的好评。

2、全面发展，为班争光。

在学好各门学科的同时，作为班干部他对自己的工作也是勤

勤恳恳、任劳任怨，是班主任的得力助手。每次老师让他帮忙时，

他总是毫不犹豫地去做，觉得能为老师分忧是件很快乐的事。每

逢他值日，他都会早早到教室打扫卫士，不叫苦、不喊累，同学

们都愿意和他交朋友。

全面发展是每个学生的'追求，—也不例外。他积极参加学

校组织的比赛活动，20—年学校举办的“计算机能力大赛”获得

一等奖，20_年参加“河南省汉字大赛”卫辉赛区的比赛，获得

小学组二等奖。操场上也多次出现他的身影，他还跟同学们一起

参加学校举办的冬季长跑运动会、篮球比赛等活动，均表现优异，

为学校、为班集体争得了荣誉。

3、谦逊有礼，勤俭节约。

在生活中—很有礼貌，，不管是遇到老师、邻居或者是同龄的

小朋友，都很有礼貌的打招呼。他为人谦逊，取得了好成绩也不

骄傲自满。他说自己还有很多不足之处，需要学习的地方还有很

多，并时常用“人外有人，天外有天”这句话来勉励自己。他还

有勤俭节约的良好习惯，在生活上比较俭朴，从不乱花钱，明白

父母挣钱不容易。每年春节长辈给的压岁钱，他都用来买学习资

料、学习用品。

每当取得了好成绩，父母说要奖励他，他也不像别的孩子开

口要钱或要什么贵重礼物，而只是让买一本他喜欢的书作为奖励。

人的一生，学无止境，—深知在以后的学习生活中，还要不

断寻找自身差距，不断克服缺点，完善自我，努力学习，在未来

的人生中才能绽放更加绚丽夺目的光彩。

小学生优秀个人事迹5

丁俊祺是开发区二小20—级8班的一名少先队员。在学习生

活中，他一直在勤奋好学的路上努力着，积极进取，团结向上，

他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的

少先队员。

一、作为小学生，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行

为规范》，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，积极参加学校活

动，尊敬师长，团结同学，诚实守信，积极进取。坚持上课不迟至!I、

不早退、不旷课：坚持校内校外一个样，做一个讲文明，讲道理，有

礼貌，讲卫生的好少年，还被评为沂蒙环保小卫士。

二、学习态度端正，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每

天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再

按课程表收好书包，准备明天的'学习用品。字迹力求工整整洁，一

笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。

三、传递爱心、助人为乐。在校园，他有一颗真诚的爱心。对

于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己文具借给他

们，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的

童心，心中装满了追求真善美的理念。

四、身体健康，全面发展。他热爱运动，身体素质良好，进入

小学以后，踊跃参加学校各项体育活动和少先队活动，如跑步、足

球比赛。曾在学校秋季运动会短跑比中，他成绩名列前茅。爱好广

泛，全面发展，参加了写字练习班练习，跆拳道运动，每项活动课都

听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求美。

丁俊祺同学，一个爱学习，讲卫工，乐于助人，兴趣广泛的

优秀少年。我们相信，这位勤奋好学的学生在党的阳光照耀下，

在少先队这块沃土的培育下，必然会像小树苗一样茁壮成长。

小学生优秀个人事迹6

我叫韩冰，是三年级二班的学生，我品学兼优，热爱集体，乐

于助人，是老师的得力助手。

在学习上，我刻苦学习，勤于动脑。从一年级到现在，各科

成绩一直在年级名列前茅。我有一颗善良而又真诚的心。在学校

里，我遵守校规校纪，尊敬老师，关心同学。对于学习较差的同

学，我从来不鄙视他们，而是经常尽我所能地帮助他们，当他们

遇到不会做的•题的时候，我总能不厌其烦地讲给他们听，直到学

会为止。

在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些我力所能及的家务活。

当爸爸妈妈心情不好的时候，我会给他们讲一些学校里发生的趣

事，让他们变得开心起来。

做个好孩子，做个好学生，一直是我追求的目标。每天早上，

我都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背英语，读了一遍

又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没

想过要放弃。在学习中，我有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度

的题，我越喜欢去钻研，直到做出为止。因为我特别喜欢那种成

功的感觉，它会带给我无比的快乐和自豪。

除了认真学习课本上的知识外，我还有着丰富的的课外生活

呢！我不仅学会了魔方的六面归位，还学会了解九连环。每天晚

上，我写完作业，还要预习明天将要学习的内容。

我是一个健康，快乐而又活泼的小学生。

小学生优秀个人事迹7

女，首都师范大学附属房山小学六年级学生。

—同学敢于创新，她是学校创新人才的优秀代表。她善于独

立思考和解决问题，曾参加学校和市区的多项创新比赛活动，表

现优异。她积极参加变废为宝的制作活动，大胆创新，利用身边

的垃圾袋精心设计了家乡服饰；她积极参加校园植物自然笔记比

赛，用图文并茂的方式创新表达植物特点；她踊跃参加科学建议比

赛，结合生活中的调查和发现，提出了自己对城市建设的,建议;

她积极参加北京市和房山区的过山车项目的科技比赛，均获得一

等奖的好成绩，并被北京市推荐为参加全国过山车比赛的优秀代

表。

小学生优秀个人事迹8

大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些

与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是二年

(1)的副班长。我很荣幸成为本次评比的候选人。

我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。喜欢科技创新。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求

自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不

馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发

言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识

还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆

说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习

经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、

相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的

基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽

知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加

各项活动，组织班上同学开展了“一簪一、”的学习活动。帮助

学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。开放日活动和国旗下

的讲话我都担任主持，而且受到一致的好评。每次考试都是名列

前茅因此每学期都评为三好学生。看完我介绍大家对我认识了吧,

请大家支持我，投下你神圣的一票，谢谢！谢谢！作为一名班干

部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主

动维护好班级的.纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每

天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同

学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

小小年纪的武稹裕，很有自己的一番生活和学习的道理。他

不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很

自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因

此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，

刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇

到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动

下，经过全体同学们的共同努力，他各科成绩一直在年级组名列

前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优

秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫

士”“特长生”等光荣称号。

钟欣洋，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现

年11岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。

她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至

纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时

代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老

师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相

比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母

就离异了，她跟着她的妈妈生活。妈为了生计，经常从早忙到黑，

两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她

总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃假后匆匆赶往学校，

中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与

家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让

劳累一天的妈妈得到充兄的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已

经降临，钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当

妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的

所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信

任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动

着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能

够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如

花。

小学生优秀个人事迹9

曲锡林浩特市第九小学六年四班的一名小学生。学校少

先队大队干部。他在班级里团结同学，是老师得力的小帮手，是

学校的升旗手，这是一份神圣庄严无匕光荣的工作，每次举行升

旗仪式，他目视国旗冉冉升起时，他都无比的骄傲和自豪。

在生活中，他从小就养成了独立的好习惯，自己的,事情自己

做，放学回到家里会主动学习，完成各科作业，在做完作业后还

会帮父母干一些力所能及的家务，准备简单的代菜。他的兴趣爱

好也特别广泛，他喜欢体育，跳拉丁舞，弹吉他，在内蒙古国际

标准舞大赛获得一等奖，在学校第十六届田径运动会上获得冠军。

小学生优秀个人事迹10

邵辰龙是二年级七班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，

是老师的小助手，是同学们的好朋友，在爸爸妈妈的眼里，她是

一个听话懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌

子、浇花；她帮奶1奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，

逗爷爷开心；她用自己的行动表达着她对家人的爱。她不乱花钱，

不乱要东西，不买学校门口的小吃。最近，他还养成了每天都睡

午觉的好习惯。

他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名

品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现。看书、听

故事是邵辰龙的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还

是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢

听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他

也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的‘书

已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上

下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些

儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书

入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去

一次新华书店看，一蹲就是

四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读

书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促

进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打

印交流，另外，邵辰龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀

的好学生。自入学以来，他一直担任班长或小班长，把班集体的

荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管

理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中

负责的后进生更是倍加关心。如在数学课上，有时因后进生回答

出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，

为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校

“三好学生”。

做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为

动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

荣誉的取得与老师的辛勤培养和智助是分不开的。今后，她

将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直

前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自

主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父

母分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累

的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级

工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心

,思'O

成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好

学习习惯的基础上，发扬优点，克服天足，再接再厉，争取更好

的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

小学生优秀个人事迹11

—,女，现年九岁，—县城关小学三（1）班学生，学校少先

队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心

争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全

面发展的综合素质，成为同学中的名人，学校里的风景线。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科

成绩一向在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的

一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她

都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她

的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常

在学校橱窗展览。

勇担重任，勤于创新

作为学校的副大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是

大队部的小当家。她用心献计献策，勇于创新，将大队部的工作

开展的红红火火。她向辅导员教师提出”人人种植一盆花”活动构

想，并详细策划、组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色，

不仅仅美化了学校，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大

队长共同商榷，组织开展"讲礼貌，改陋习"活动，使得学校处处

洋溢着礼貌新风；在"新世纪我能行”才艺展示比赛、"我为双创做

贡献”演讲比赛、”“学习八荣八耻，做优秀小公民”的倡议”等活

动中，她都是重要的.组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，

用心号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。

尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队

员行动起来，使得学校及周边环境卫工有了很大的改观。作为少

先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持

提早到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，

她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班

级活动每次都搞得红红火火，成了教师有力的好帮手。

传递爱心，助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病？，她总是设法补上拉下的

课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，

给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮

忙。走出学校，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱

幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，

她自我捐赠款物共计两百多元。

全面发展，多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下

讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀

娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,

她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自我的言行向同学们

昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏

鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚；20_

年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖；20_年在学

校”新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖；20—年在学校种花

比赛中获优秀奖；20_年在学校歌咏匕赛中获得“最佳指挥奖”；

20—年被评为学校首届”十佳少年"。

小学生优秀个人事迹12

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，

一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全

面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏

实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一

花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以

一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出

援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和

那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己

的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步

了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的言行带

动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在

学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动

场上，留下了她矫健的身影。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努

力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正月尚显稚嫩的歌喉，以热心

与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求

为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理

想的道路上越走越远，在道德的.高峰上越攀越高！有这样一位小

小少年一一在老师眼中，他是茁壮的向日葵，不辜负阳光，不辜

负园丁辛勤的汗水；在父母眼中，他就是可爱的小暖男，又贴心，

又温暖；在同学眼中，他是亲密的伙伴，互助友爱，一起在知识

的海洋中遨游，一起在少年时光里欢笑。他就是长春街小学六年

级（8）班的市级优秀学生一一孙梓铭。

慢慢求学路，孜孜乐学心。在长春街小学良好学习氛围的熏

陶下，在“尚德博雅”的校训要求下，在老师们的悉心教导下，

孙梓铭同学从懵懂无知成长为一名品学兼优的好学生。他学习刻

苦，乐于助人，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织

的各项活动，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规

章制度，每天中午都会给大家读报，智助大家了解新闻时事，是

班里同学们学习的典范，老师的好帮手。

学业之余，他兴趣爱好广泛，参加艺术交流活动，感受艺术

的魅力；积极参加体育锻炼和户外活动，篮球场上留下了他挥洒

汗水的身影。

孙梓铭同学热爱大自然，课业之余经常带上相机走进自然，

用镜头记录祖国大好河山的壮美。历史名城、俊美江南、危峰兀

立的华山、巍峨雄伟的泰山。都留下了他的足迹，即增长了见识，

又开阔了心胸！

浪虽小，却激千里；翅虽幼，而遨长空。在老师们眼中，小小

年纪的孙梓铭同学胸怀大志，刻苦勤学。长立雄鹰青云志，不忘

空竹淡泊心。无论是表扬还是批评，他都不骄躁不气馁，总能从

容面对。

孙梓铭在学习上善于思考，执着向学；在生活中谦逊有礼，

豁达开朗。他积极参加校内外活动，是长春街小学“高效学习少

年”、“全面发展少年”、“行为之星”。连年在学校各项比赛

中获得奖项。在他的不懈努力下荣获20__年度江岸区优秀少年队

员，20_年度江岸区优秀学生，20_年度武汉市优秀学生荣誉！

青春正年少扬帆待启航青春正年少，扬帆待启航！时光飞逝，长

春街小学六年级毕业班的同学们，马上就要迎来新的人生路口，

希望你们带着勇气、自信去追求下一个目标！祝愿孙梓铭同学鹰

击长空，学业有成！少年的你，未来可期！

小学生优秀个人事迹13

黄_,男，2月出生，—小学五年级学生。他先后被评为文明

好少年、学习标兵。他一直担任班长，每天带领同学们晨读，每

月安排同学们更换黑板报，主动组织班上的文艺骨干编排节目。

学校组织赴金梅岭游学途中，他细心照顾晕车的同学，配合导游

开展趣味活动。

他爱好广泛、全面发展，他是校十佳歌手，在全县小学生乒

乓球比赛中取得第二名。他富有爱心，热心公益活动，重阳节期

间，组织同学们自编自排节目，带上礼品，看望敬老院的.爷爷奶

奶们。

小学生优秀个人事迹14

,20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于罗定第一小

学五年级(7)班。连续5年担任班长，并经过层层选拔，选拔为学

校少先队大队长、学校主持人、广播员，多次荣获“优秀班干

部，，，，三好学生，，“优秀大队委员”的称号，深受师生好评。优

秀大队长，老师得力助手，同学信赖朋友

作为少先队大队长，—积极为全校同学们服务，帮助同学,

维护校内秩序，努力构建和谐班集体，连续5年被评为“优秀班

干部”、“优秀学生”。多次协助老师组织社团活动，使社团活

动开展的有声有色，是老师和同学之间上传下达的好助手。经常

利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探

讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。

学习小标兵，求知欲强，目标明确

—的学习成绩优异，表现突出，在年级排名中多次位列第一。

曾荣获市小学三、四年级速算比赛一等奖。同时，连续5次获得

语文、数学竞赛一等奖，分别多次获得学校举办的学科竞赛一等

奖，英语书写比赛二等奖等优异成绩。博览群书，广泛阅读，平

均每年阅读超过100本课外书，曾多次在中小学作文网上发表文

章，能保持在每期的学校报刊、年级月刊、班级周刊上发表文章。

他敢提问，善质疑，下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状

况。他喜欢借鉴别人的学习方式，能够做到见贤思齐，弥补自己

的不足。他有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学

习计划。

品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩

—热爱书法，打兵乓球和朗诵，曾获得全国社会艺术水平少

年儿童播音主持5级证书，代表学校参加第十三届市妇代会的开

幕献词，在学校组织的多次书法比赛中均获得一等奖。在家中，

他孝敬父母，生活勤俭节约，主动分担家务，能够做到自强自立，

有良好的生

活习惯，是父母眼中的好孩子。在课余时间。他也喜欢关心

国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际

新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。

乐观开朗、自信阳光、均衡发展的用执着和勤奋书写着

一个新时代好少年的健康成长历程，作为承担着民族复兴大任的

新一代，必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔！优秀小学生个

人事迹800字以上篇六

我叫是柯桥区华舍小学的一名学生，现任一⑹班班长。

在老师们的言传身教和父母的悉心熏陶下，我正在成为一名德才

兼备、品学兼优、勇于创新的小学生。

快乐的学校生活

每当金色的阳光斜射进我的窗户时，美好的一天又将见证我

的成长，今天的我又能在学校里获得许多的知识。这知识来自于

我敬爱的老师们，他们在课堂上孜孜不倦地教导我，我总爱问个

为什么，有时甚至把老师问得哑口无言；这知识来自于我的同学们，

我会和同学们一起探讨不明白的问题，一起交流学习心得和学习

经验，争取在学习上更大的进步。我会帮助学困生们讲解学习上

的一些困惑。而我自己呢？我会抓紧时间取长补短。这知识来自于

课间十分钟，在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。因此我阅

读了大量课外读物，如四大名著、昆乂记、童话故事等等，这些

课外书丰富了我的视野，拓宽了我的知识面。

这快乐的学校生活让我养成了勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好

问的

好习惯，同时也让我收获颇丰，在一年级上学期被评为校级

“五星级学生”、“校园成长之星”等等。

我在一年级上学期“巧手制贺卡？祝福送老师”教师节贺卡

制作评比获二等奖;绿豆生长评比结果一等奖；在“快乐周三我成

长”活动中被评为“校园成长之星”；“健心益智：校园读书节之”

亲子共读“获校园十佳书香家庭”等等。

快乐