小学少先队干部职责与分工细则

小学少先队干部职责与分工细则小学少先队是培养学生集体主义精神和社会责任感的重要组织。少先队干部作为组织的核心力量，肩负着引导和服务同学、促进校园文化建设的重要职责。为了明确少先队干部的职责与分工，确保少先队的高效运作，特制定以下细则。一、少先队大队长职责1.组织协调：负责少先队的整体工作，协调各小组的活动，确保活动的顺利开展。2.活动策划：定期组织策划队员活动，制定活动方案，明确活动目标和内容。3.宣传推广：通过各种渠道宣传少先队的活动，鼓励更多同学参与，增强组织的凝聚力。4.团队建设：加强队员之间的沟通与合作，提升团队精神，营造良好的集体氛围。5.信息反馈：定期收集队员的意见和建议，及时反馈给老师和相关负责人，促进组织改进。二、少先队副大队长职责1.协助大队长工作：协助大队长开展各项工作，负责具体活动的组织与实施。2.班级联系：与各班级少先队组织保持密切联系，了解班级活动情况，提供必要支持。3.活动记录：负责记录各项活动的开展情况，包括参与人数、活动效果等，为总结提供依据。4.培训与指导：对新加入的少先队员进行培训与指导，帮助他们了解少先队的基本知识和活动规范。5.组织评比：协助开展各类活动评比，鼓励队员积极参与，树立优秀典范。三、少先队各小组组长职责1.小组管理：负责本小组队员的管理，确保队员之间保持良好的互动与合作。2.活动组织：根据少先队的整体安排，组织小组内部的活动，激发队员的积极性。3.信息传递：及时传达大队及副大队长的指示与信息，确保每位队员了解活动安排。4.团队建设：定期组织小组讨论，增强队员之间的信任与友谊，提升小组的凝聚力。5.活动总结：负责小组活动后的总结与反馈，提出改进建议，优化后续活动的开展。四、少先队宣传委员职责1.宣传工作：负责少先队活动的宣传及推广，设计宣传材料，如海报、简报等。2.信息收集：收集队员及老师对活动的反馈，整理成报告供组织参考。3.校园文化建设：参与校园文化活动的策划与实施，推动少先队精神在校园内的传播。4.媒体管理：管理少先队的宣传平台，如校内广播、微信公众号，发布活动信息。5.活动记录：对各项活动进行摄影、录像，记录活动精彩瞬间，丰富组织的活动资料。五、少先队文体委员职责1.文体活动组织：负责组织各类文体活动，如运动会、文艺汇演等，丰富校园生活。2.兴趣小组管理：管理并指导校内各类兴趣小组的活动，鼓励队员参与，培养他们的兴趣爱好。3.活动策划：策划文体活动方案，明确活动时间、地点、内容及参与方式。4.团队协作：与其他委员协作，共同推进各项活动的顺利开展，实现资源的有效利用。5.活动总结：对组织的文体活动进行总结，评估活动效果，并提出后续改进建议。六、少先队学习委员职责1.学习氛围营造：负责营造良好的学习氛围，组织学习交流活动，鼓励队员互帮互助。2.学习资料整理：收集并整理学习资料，分享给队员，帮助他们提高学习成绩。3.学习活动组织：定期组织学习活动，如读书会、知识竞赛，激发队员的学习兴趣。4.学习反馈收集：收集队员的学习反馈，了解学习中遇到的困难，及时向老师反馈信息。5.学习榜样宣传：宣传学习优秀的队员，树立榜样，激励更多同学努力学习。七、少先队安全委员职责1.安全意识宣传：负责宣传安全知识，提高队员的安全意识，保障队员的人身安全。2.安全隐患排查：定期对校园及活动场地进行安全隐患的排查，及时报告问题并提出解决方案。3.应急预案制定：协助老师制定应急预案，组织队员进行安全演练，提高应急处理能力。4.安全活动组织：定期组织安全知识讲座，提高队员的安全技能和意识。5.安全记录管理：负责记录安全事件及处理情况，形成安全工作台账，为后续改进提供依据。八、少先队服务委员职责1.志愿服务组织：组织队员参与志愿服务活动，如爱心捐助、社区服务等，培养队员的社会责任感。2.服务项目策划：策划并实施服务项目，明确服务目标和内容，增强队员的参与感。3.活动评估：对志愿服务活动进行评估，收集反馈，提出改进建议，提升服务质量。4.服务宣传：宣传志愿服务的意义，鼓励更多同学参与，让服务意识深入人心。5.资源整合：与社会各界联系，整合资源，推动少先队服务活动的多样化和专业化。以上职责与分工细则旨在确保小学少先队干部能