小学生暑期活动方案

小学生暑期活动方案小学生暑期活动方案「篇一」根据《xx市人民政府办公室关于做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》（商政办函〔20xx〕81号）要求，现就做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作有关事项通知如下。一、时间安排20xx年6月1日至6月30日大学生报名；7月1日至7月10日遴选定员、制定见习分配方案；20xx年7月13日至8月13日学生到政府机关见习。二、实施范围根据市政府统一要求，今年大学生暑假到政府机关见习活动在县政府工作部门、直属机构开展，全县共安排大学生见习人数30名。三、条件要求坚持“自主申请、自愿报名、双向选择、择优选定”的基本原则。见习大学生应具备以下条件：1.商洛本地高校（商洛学院、商洛职业技术学院）和山阳籍在外地高校就读的全日制本科及以上学历教育的大二、大三在校大学生。2.政治思想积极，组织纪律观念较强，身体健康，综合素质较好，无违法违纪和犯罪记录。3.严格遵守见习单位各项规章制度，自觉接受见习单位管理，严守国家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、饮食安全。4.能够自行解决见习期间的食宿问题。四、组织机构及职责分工1.县政府成立大学生假期到政府xx见习协调工作组，由县政府办一名副主任任组长，县教体局、人社局相关负责人为成员，具体负责组织和协调开展大学生见习工作。2.工作组成员的具体职责分工：县政府办负责工作组各单位之间的统筹联络，协调解决工作中的具体问题；县教体局负责人员遴选和审定工作，配合搞好宣传动员和相关组织工作；县人社局负责见习分配、考核评定、证书发放和备案管理等工作。五、工作程序1.宣传动员：由县政府办牵头，县教体局、人社局配合，加强沟通联系，搞好宣传动员。同时，通过县政府门户网站发布活动通知，扩大宣传覆盖面。2.学生报名：符合条件的大学生通过县政府下载并如实填写《xx县大学生假期到政府机关见习报名审查表》，于6月30日12时前持个人有效身份证件到县教体局报名（联系人：牛军良，联系电话）3.遴选分配：县教体局根据条件要求遴选人员，经县政府见习工作组审定后，由县人社局提出见习分配方案，分配方案报县政府办备案。4.报到：7月13日大学生持个人有效身份证件和人身意外伤害保险证明，到所分配的见习单位报到。5.见习考核：见习结束前，见习大学生撰写个人见习工作总结，并在网上下载《见习总结评定表》，同时到县人社局领取空白《见习证书》，经见习单位填注鉴定意见后，交回县人社局填注综合评定意见。《见习总结评定表》和工作总结一式四份，留存见习单位、县人社局、县教体局各一份，学生自行带回所在学校一份。六、相关要求1.县政府机关大学生见习活动由县政府办具体协调，各成员单位按职责配合实施。2.各见习单位要安排好见习学生的工作和生活，为见习生参与机关事务、开展调查研究等活动提供机会和平台，指定专人担任指导老师，并向见习生发放见习补助（每人1000元）。3.各部门要安排好大学生见习活动，并于6月20日前将本部门负责此项工作的人员名单及联系方式报县政府办备案（邮箱：）。见习工作结束后，形成书面总结向县政府办报告，以便汇总上报。小学生暑期活动方案「篇二」为进一步做好返乡大学生暑期实习工作，帮助大学生了解政府机关，引导他们开阔视野、接受锻炼、增长才干，从而更好地融入社会、服务社会，团县委拟依托建宁返乡大学生团支部，在用人单位和返乡大学生中间搭建沟通交流平台，为我县相关政府机关部门提供人力资源，也为大学生提供实习锻炼的机会，现结合我县实际，制定本活动实施方案。一、实习单位实习单位主要包括县政府部分工作部门、直属机构、事业单位中开展，请需要实习生的相关单位填写《2015年建宁县大学生暑期社会实习岗位征集表》(详见附件1)。二、时间安排报名时间：2015年6月22日—6月28日遴选时间：2015年6月29日—7月3日实习期间：2015年7月—9月三、条件要求2015年暑期大学生到建宁县政府机关实习活动根据实习单位实践需求拟遴选符合条件的建宁籍大学生。活动坚持“自愿报名，择优选定”的原则，主要条件要求为：(一)道德良好、身体健康、成绩优良、综合素质较高，具有一定的工作能力。(二)无违法犯罪记录，未受任何处分。(三)全国普通高等学校全日制在校建宁籍本科生。(四)能够自行解决实习期间食宿问题。四、报名办法符合条件的大学生可在建宁县政府网站(/)或建宁团县委网站(/wzq/txw/index.aspx)自行下载并填写《2015年建宁县大学生暑期社会实习报名表》(详见附件2)，报名表须如实、准确填写相关信息，弄虚作假者将取消实习资格。请在截止时间前(6月28日)将电子版报名表交由建宁县返乡大学生团支部负责人杜遥汇总，联系电话邮箱:。遴选通过的大学生将通过团县委网站进行公示。公示期满后，团县委向县政府办提供最终版实习人员名单，并将具体报到时间、地点和其他注意事项通知相应人员，实习人员持本人有效证件、报名表等资料到实习单位报到，开展实习工作。五、实习考核实习结束前，实习大学生就实习期间思想工作情况进行总结。实习工作结束时，实习单位在《2015年建宁县大学生暑期社会实习考核表》(详见附件3)上出具实习鉴定意见，并对实习工作总结、实习考核表等相关资料进行装袋密封，由实习大学生自行带回并反馈所在院校。六、工作要求(一)明确职责分工。实习期间，各实习单位要积极配合，确保暑期大学生到机关部门实习工作的顺利开展。实习单位负责为实习大学生办理实习期间的人身意外伤害保险，实习单位根据本单位情况向实习大学生发放补助。实习单位要结合实习大学生所读专业，合理安排实习岗位，提供适当的工作条件，做好实习大学生参与机关事务、开展调查研究等日常管理工作。(二)严格实习纪律。实习大学生要严格遵守实习单位规章制度，自觉接受实习单位的管理，严格保守国家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、饮食安全。(三)加强考核评定。实习结束前，每名大学生完成一份两千字以上的实习总结报告，由实习单位审定后，与实习单位反馈意见一同交到团县委并备案。附件1.《2015年建宁县大学生暑期社会实习岗位征集表》附件2.《2015年建宁县大学生暑期社会实习报名表》附件3.《2015年建宁县大学生暑期社会实习考核表》共青团建宁县委员会2015年6月16日小学生暑期活动方案「篇三」一、指导思想：通过暑假“三会”活动，培养学生养成“会学习会健体会休息”的良好习惯，引导学生智慧、主动地安排假期生活。通过一系列活动，使青少年学生在假期里不要沉湎于游戏与网络，加强与书籍、父母的交流、沟通。使全校少先队员度过一个快乐而有意义的假日。二、活动对象：全体学生三、活动要求：1．会休息养成良好习惯。遵循青少年身体成长特点，保持健康的生活规律，养成良好的作息习惯。保障充足睡眠。小学生每天睡眠时间应分别不少于10小时、注意交替休息。做到动静结合，文理结合，张弛结合，使身心得到交替放松。2．会自学制定学习计划。针对自身实际需要，合理制定学习计划，明确假期自学重点。做到复习与预习相结合，课内学习与课外知识拓展相结合，学习书本知识与参与社会实践相结合。注重学习方法。合理安排时间，运用科学方法，提高学习效率。要处理好独立思考和合作学习的关系，重点补差和全面提高的关系，处理好机械记忆和理解记忆的关系。提高学习效果。培养兴趣，掌握规律，真正做到学有所思，学有所悟，学有所得。3．会健体坚持体育运动。制定合理的健身计划，养成良好的运动习惯，坚持每天运动一个小时。选择合适项目。根据个人实际情况，合理选择健身项目，集中发展爱好专长。确保运动安全。选择安全的运动场地，采取科学的健身方法，把握适当的运动强度。四、活动内容：（一）、会学习1、争当“四好少年”活动。要求中队组织继续按照争当“四好少年”要求，开展寻访身边的美德好少年征文比赛，体裁不限，统一用A4纸打印（三——六年级，每个中队两篇）。2.开展读书活动书籍是人类进步的阶梯，书籍是每个人成长的食粮。假期是学生开展课外阅读的良好时机。暑假期间，学校图书馆每天为学生开放，供学生借阅图书。我们要求每位同学在假期间中读一本有益成长的好书并积极参加“我与经典有约”征文活动。（二）、会健体1、坚持每天运动一个小时。学生根据自己的兴趣爱好，定合理的健身计划，养成良好的运动习惯，坚持每天运动一个小时。2、雏鹰假日小队入社区活动。围绕“迎世博、当好文明城市小主人”、“做一个有道德的人”、净化社会文化环境、加强未成年人心理健康教育、“阳光结伴”关爱外来务工子女等主题，雏鹰假日小队进入社区开展活动。学生在假期中，在开放的社区活动场所进行体育锻炼，如打乒乓、打羽毛球等。（三）、会休息1、“少年儿童平安自护”行动。暑假期间，请同学们注意个人安全，学会保护自己。学习必要的自护措施。注意游泳安全，不要到河里游泳。不要在没有大人看护的地方游泳，不要自行组织游泳。注意家中用电安全。注意防火，点燃蚊香要注意熄灭火苗等。独自在家，如果有陌生人敲门不要随意开门。不要随便跟陌生人走。不要贪图小便宜。不要乱吃东西、乱吃冷饮。注意饮食卫生。注意作息时间，不要沉迷于网络等。2、开展暑期特色活动：感悟亲情，体味感恩，踏上父母上班的路——暑期小学生生活体验活动。观察父母工作单位的环境，了解父母上班的工作内容，感受父母一天的工作节奏和劳作心境。一、二年级小朋友可以以日记的方式将一天的实践体验活动用文字记录下来，三~五年级的学生除文字外，可以附相应的照片。五、活动汇总及表彰1、活动汇总开学前，由各班主任收齐本班同学的活动表格，汇总本班的活动成果，推荐出本班的3——5名“三会”先进分子，再由年级组推荐出本年级组的3——5名先进分子。2、表彰先进阶段对年级组推荐出的暑假假期间的“三会”先进分子，由大队部一颁发“三会先进个人”奖卡，对组织发动有力，活动丰富多彩的班级颁发“三会先进集体”奖状。小学生暑期活动方案「篇四」活动目的：小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。活动时间：20xx年7月16日――7月20日活动内容和安排：20xx年7月16日――――20xx年7月17日学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。20xx年7月18日（1）学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。20xx年7月19日（2）积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。20xx年7月20日坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假！等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。小学生暑期活动方案「篇五」一、活动主题激情与改革开放同行青春与和谐社会共进二、指导思想大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等院校教育目标的教育模式，是法学院多种实践教学模式之一，与理论教学同等重要。法科大学生社会实践活动中，坚持“五个落实”原则，即落实建设科学发展观教育，落实质量工程、落实实践育人理念，落实学风建设，落实品牌工程；落实“三基三能”人才培养模式，促进学生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培养和提高学习能力、实践能力和创新能力。三、活动内容突出服务和谐社会建设和特区建设、提高大学生思想道德等重点内容，广泛开展挂职锻炼、专业见习、社会调查、课题调研、法律普及和宅基地实况调查等实践活动。（一）紧扣主题，组建重点服务团队。1、法科大学生暑期志愿交通协管队。选拔能够吃苦耐劳的法科大学生，参与交通协管工作，锻炼自我的同时，提高公民交通安全意识，美化城市建设，迎接北京奥运，促进社会和谐。并组织开展市民交通安全意识调研活动，撰写暑期社会实践报告。2、中国农村宅基地实况调查报告课题组。我们将站在前面活动成果的基础上深化调研报告，透析农村宅基地使用权和流转现状，形成调研报告，提供立法建议，促进新农村建设，未参与2009年的挑战杯竞赛打下坚实的基础。3、关爱女孩志愿服务行动。女生是社会的特殊全体，她们的权益需要维护，她们的成长需要呵护并受到社会各界人士的关注。为落实国务院关于开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比偏高问题的工作要求，结合中国国情、海南省请。法科大学生在校团委号召积极参与，联合北京等高校组织开展社会实践活动。4、研究生奥运普法宣讲团。5、奥运法律援助服务队。6、奥运法律援助调研队。（二）发挥优势，丰富实践活动内容。1、五大维权活动计划。暑期期间安排值班服务热线（法律诊所）和（法律援助社），推进农民工维权、消费者合法权益维权、青少年合法权益维权、妇女合法权益维权、环境保护维权，鼓励学生参与公益诉讼，开展法律援助活动，服务和谐海南建设，培养现代法律人。2、实践基地建设计划。按照学校《海南大学学生社会实践基地建设方案》的规定，结合教育部“质量工程”要求，突出专业特色，按照需要，有计划、有步骤开展基地建设，满足和引导学生实践需求，争取建设“示范实践基地”或“优秀实践基地”。3、组织优秀学生省检察院见习。针对法科大学生的专业特点，为丰富学生的社会实践经验，把理论与实际相结合，了解司法活动的运作流程，我院与省检协调为学生提供学习交流的机会。实践是检验真理的唯一标准，实践出真知，省检见习为广大学生提供了良好的学习和锻炼的机会，也是提高法科大学生的实践能力的重要平台。（三）注重特色，抓好课题研究项目1、学生实践课题调研。组织大学生开展专题社会调研，组成专题社会调研组，实行高年级学生帮带低年级学生、“一课题一导师”制度，促进法科大学生提高科研能力和创新能力。2、“三个一”实践调研。“三个一”实践活动，即在暑假期间，学生以见习为基础，进行一次调研活动并撰写一篇调研报告；阅读一本法学著作并撰写书评；收集一个真实案例并撰写案例分析。一年级、二年级普教生必须参加、鼓励成教同学参加，以促进法科大学生提高专业技能、学习能力和实践能力。3、组织培训。举办专家报告会，培训法科大学生“如何撰写社会实践调查报告”、“如何开展社会调查”、“如何开展中国农村宅基地实况调查”，提高学生社会实践调查方法和技能，提高学生社会实践活动质量。四、活动原则（一）安全第一原则。法科大学生参加社会实践活动必须坚持安全第一原则，必须始终注意人身财产安全、乘车安全、调研安全、住宿安全等；发生意外事件或突发事件必须第一时间报告学院值班老师，确保信息畅通和快速传达，共