小学期中考试总结教师发言稿

小学期中考试总结教师发言稿小学期中考试总结教师发言稿「篇一」各位领导、各位老师、同学们：下午好很高兴有机会让我代表教师发言，作为一名老师我想和大家说说心里话。相聚是缘分。来到中学，我们已经一起生活了100多天！一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为老师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友;作为老师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧！游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头！也许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学！也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历;播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成;努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这！人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目标，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！我衷心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。请记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢！在你们成长的历程中，老师付出艰辛，感受痛苦，但喜悦也同时降临，那将是永恒的幸福。你们的成功，就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。我希望用你们的成功奏响我们生命的强音。老师爱学生，爱的无须理由，这就是我的职业、事业、以至生命。学生爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛，他何须回头。我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成;祝各位领导、老师身体健康、工作开心。我的发言到此结束，谢谢大家！小学期中考试总结教师发言稿「篇二」尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天能够作为学生代表在这里发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表所有同学，对给予我们支持和鼓励的母校，对辛勤培养我们的老师表示衷心的感谢！时光匆匆，转眼间，文理分科后的第一次期中考试已经结束。无论结果是好是坏，都已经不再重要，重要的是及时总结经验，然后调整心态投入到下一阶段的学习中。人常说，态度决定一切。怎样的学习态度决定了怎样的学习成绩。所以，我们应该端正态度，用正确的学习方法面对未来的种种挑战。在此，我也想与同学们共同交流一下个人的学习经验与方法。首先，要科学安排，平衡发展。一般来说，要做到“门门全优”是不容易的。每个人都有自己比较喜欢的，学习起来得心应手的科目，也不太喜欢甚至是深感头痛的科目。但无论哪一科，我们都应该付出百分之百的努力。不要认为优势科目一定能够弥补劣势科目，有软肋会让你在考试中未战先败。这就要求我们妥善处理优势科目与劣势科目之间的关系，尽量保持均衡发展。其次，要提高学习效率，争取事半功倍。遇到难题时要与同学们讨论，或者请老师帮助。这样既会加深自己对难题的理解，拓展思维，也可以大大节省时间，提高学习效率。这样我们就有更多的精力来顾强补弱，提优补差。不仅如此，我们还应该仔细分析每一次考试中出现的错误，整理出来，及时复习巩固，有针对性地解决自己面临的难点，各个突破。这样坚持下来，日积月累，就会有很大的收获。第三，重视拓展。我们常常会发现考试中的很多问题在课本上并没有出现。这就说明，我们不仅要抓好课本，还要拓展自己的知识面。但是无论文科理科，我个人都不支持所谓的题海战。大量的练习固然有益，但也可能混淆视听。因此，我们应该学会触类旁通，举一反三。最后，要制定适宜的学习目标。很多同学到现在依然没有明确的目标，只是一味的盲目地学习，这是不对的。有目标才有前进的方向，才有拼搏的动力。短至近期，长至高考，我们都应制定明确而适宜的目标，并为之努力奋斗。只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有经历过流血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。我们要以百倍的信心，饱满的热情，投入到今后的学习中。为了高考，为了理想，而珍惜、拼搏、奋斗。我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼。即使道路是坎坷的，我们也不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教诲、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接属于我们的明天！在此，我也祝愿所有的同学都能在以后的学习生活中齐头并进，取得更加优异的成绩！谢谢大家！小学期中考试总结教师发言稿「篇三」尊敬的老师，亲爱的同学们:大家下午好，我能站在这里代表八年级同学发言，感到非常荣幸和激动，在这里，我谈一下自己的学习方法，算不上是经验，因为我相信有比我优秀的同学。我认为学习是要讲究方法的，不能死记栏背，并且还要注意劳逸结合。要学会预习，这是学习的前提条件。在上课前预习，好比在上战场前把枪擦亮一样重要。事先预习要学的内容，可以在听课时更有效率。而且预习要学会坚持。每天晚上或早晨抽出20分钟的时间预习，习惯成自然。上课时要认证听讲，此环节是学习的重要环节。上课认真听了，那么预习时遇到的难点就会迎刃而解。还有听讲时不能三心二意，一旦走神，老师讲的很重要的知识点就会被遗漏。是一大损失。所以上课时一定要认真听讲，就会有事半功倍的效果。要做好笔记，这是学习的必要条件。笔记是课堂的精髓。老师上课讲的重要东西都要记在笔记本上。这样才能更好的掌握要点，并且方便复习。但是笔记本不能杂乱无章的记，要有条理的记。对自己已经理解透彻并且掌握的题就不用记了。这样只会浪费时间，而且记笔记也可以防止上课遗漏的知识点。课后要即使复习，这一环节也不可缺少。上完课后，抽出五分钟时间把今天学的内容读一遍，记一下。或晚上也可以抽出适当的时间来复习内容。孔子云：温故而知新，这样不但掌握了旧的知识，也会有新的体验。独立自主完成作业，认真对待每一道题。作业要独立完成，不能抄其他同学的，但这也不代表着不可以参照一下资料。遇到难题时要冷静，根据学过的内容进行推测，一定不要害怕，不要放弃。要对自己有信心，做完之后可以参照一下答案看看对不对。这是我的学习方法，可能大家的学习方法也如此，但是最重要的是一定要坚持，只有坚持，才能养成好习惯，有好习惯了。有好习惯了，还会担心没有好的的学习成绩吗？这是我的学习心得和体会。在此祝愿同学们学习进步，心情愉快，祝老师们工作顺利，身体健康。谢谢大家！小学期中考试总结教师发言稿「篇四」各位老师、同学们：大家好！今天，我演讲的内容是总结期中考试。紧张的期中考试已经结束，希望同学们及时总结反思。通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼。而这正是每个成功者必经的阶段。通过磨练、反省达到升华自我的目的，这正是我们最大的收获。我们要正确面对考试成绩。俗话说胜败乃兵家常事，对这次考试取得成功的同学，我要提醒你们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，做每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端只是成功的一半，那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结，不停地反思，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功。没有最好，只有更好，这才是我们应取的态度。对于成绩不理想的同学来说，考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，靠什么来孕育成功?那就是――态度、目标、勤奋。首先是态度，态度决定一切。态度决定高度，高度决定成功。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”，学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的享受时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦，谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。其次是目标，目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功，最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现，在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较，反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。因此，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。再次是勤奋，勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，应该是没有注意方法，缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”。课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！或许一次次的努力，换来的仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功！那一天一定不会太远。你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、永不言败、执着追求、顽强不屈的毅力！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情;你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备，有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。文学大师冰心告诫我们：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败，我们无须遗憾，那成功可能是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，那成功可能是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。期中总结之后又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪。小学期中考试总结教师发言稿「篇五」各位老师，各位同学：下午好。本学期在校长室正确领导下，在各位老师辛勤工作下，本学期已顺利结束，在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩。其实，是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度，学习习惯，学习效果，学习方法和学习经验的检查和总结。这次的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距，这次成绩的与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这半期来，涌现出一批学习典型：在今年的省，市技能竞赛的训练中，147班李荣；148班谭中秋，罗斌，李林；149班袁翠翠，文霞，邹小兵，宋文美，罗桃秀；151班的刘刚毅，陈传辉，刘巧晴，刘明星等同学在阳军红，刘笃勇，黄涛，李兰兰，谭伟红，邓超，康玉娥等老师的精心辅导下，充分利用一切时间，认真钻研，刻苦训练，在省市比赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅，陈传辉荣获市一等奖，省三等奖；151班刘巧晴荣获市二等奖，省三等奖；其他同学分别荣获市三等奖。进校以来学习目的明确，学习态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担任班干部工作认真负责的有157班龙丹，158班陈岳凤；155班丁碧凤同学，专业学习兴趣浑厚，做一名优秀的服装设计师一直是她的理想，平时注重专业动手能力的培养，勇于钻研，本次专业取得了科平91分的好成绩，是班上专业学习最好的一名学生。155班唐娜，符冬菊两人一直是全班同学学习的榜样，她俩不但平时表现好，而且在学习上也是刻苦认真，你追我赶，齐头并进，每次考试两人都是稳居班上一，二名。成绩进步快的有：对口班单娟；158班刘香，本次前进了14个名次；学习认真刻苦，遵守校纪校规，严格要求自己，学习成绩优秀的有：对口班刘灵圆，文栗，肖武杰；146班肖艳红；147班颜晓明，胡峰，刘长冬，李荣；148班曹庆增，陈飞，阳飞燕；149班谭婉良，周峥，刘慧，罗桃秀，稂伟；151班向文洁，刘巧晴，甘超丽，邓海琦；153班谭知文，阳辉，刘冬付；154班胡运梅，肖会芳；156班唐诚，谭虹，赵盼；158班罗佳琦，雷丽。勤奋好学，刻苦钻研，专业动手能力强的有：153班胡舟。工作认真负责的班干部有：对口班刘孟金我；147班颜晓明，李荣；148班谭中秋；149班谭婉良，宋文美；151班成玉；153班贺运贵；154班单安湘；157班单燕香。以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样，是因为这些同学平时学习刻苦，方法正确，态度端正，能严格要求自己，有乐于奉献的精神。同时与我们班主任，课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导，无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验。这些同学都值得我们在座所有同学学习，平时，应该以他们为榜样，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。同学们，是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。成绩公布后，每位同学都应该好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何看看这次自己失分的原因有哪些看看自己的专业技能掌握得怎样看看自己下阶段如何采取补救措施下面就今后的学习情况给同学们提三点要求：一，端正学习态度，明确学习目的。树的方向由风决定，学习的态度由自己选择，一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学习者要想过五关斩六将，想在事业取得成功，那是何等的妄想，良好的学习态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的结果。要想端正学习态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，不是说端正就能端正的，好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧，练好了，你就是强者，控制好了就可以事半功倍了。如"我要读书"和"要我读书"，就是态度的决定性问题了，你现在学习的目标和目的是什么，这很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。学校召开总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。二，加强数学，英语学科的学习。充分利用好属于自己自由支配的"四个时间段"，即，两节晨读课，一个"中自己"和一个"晚自习"这"四个时间段"大部分时间由自己决定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗话说："一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真史诗，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。三，加强专业技能的学习。中等职业教育就是要培养具有较强动手能力，专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才。因此，专业技能训练是中职教学工作的重中之重，技能训练是否抓好，对中等职业教育的成败具有不可小觑的重要意义。中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间，教师做到准备充分，讲授深入浅出，学生在45分钟的课堂中得到高效率的提高。其次要适当组织专业技能比赛，本学期我参与组织的专业技能比赛有会计专业的翻打传票比赛和计算机专业的中英文打字比赛。专业技能比赛的目的是通过比赛促学习，学生在比赛中得到了专业技能的强化训练，也从中增加了学好专业知识的信心。同学们，不是学习的终点，是学习的"加油站"，"维修站"，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学，树立信心，多动脑筋，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。谢谢大家！小学期中考试总结教师发言稿「篇六」尊敬的老师们，亲爱的同学们：下午好！很高兴作为教师代表在这里发言，看着台下坐姿端正的你们，我感到很振奋;听完两位年级组长的总结，作为教师一员，我为你们的进步而感到骄傲。今天我的讲话分三个部分：一、感恩，二、自信，三、方法。首先讲感恩。在这一次考试中，我们很多同学取得了优异的成绩，这当然离不开你自己的刻苦努力，但，请不要忘记了坐在你们身边的老师，是他们一次又一次的苦口婆心，是他们一次又一次的耐心教导，是他们一次又一次的挑灯夜战，才有了你们的飞跃进步。即使老师批评的声音有些严厉，即使老师对你的要求有些苛刻，但，我希望在座的每一位同学都要用一颗感恩的心，去感谢在座老师的点滴付出，因为，他们没有抛弃你们中间的任何一个人;因为，他们每天的话题都是围绕着你们;因为，他们看到你们的进步比什么都开心。所以我提议，让我们把最热烈的掌声送给在座的每一位老师，当然，包括我。二、我要讲的是自信大家看我够不够自信，偷偷告诉你们，我不是一个自信的人