第六单元 课题第2课时 碳单质的化学性质 公开课

第六单元课题第2课时碳单质的化学性质公开课清明上河图（北宋）1.为什么我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色呢？答：因为常温下，碳的化学性质不活泼。钻石恒久远一颗永流传2.为什么常温下的碳化学性质不活泼呢？答：因为碳原子最外层电子数是4，在化学反应中不易得失电子。

20世纪经典广告1.碳的可燃性

⑵当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳，同时放出热量。⑴当碳燃烧充分时，生成二氧化碳，同时放出热量。（O2充足）单质碳的化学性质一、常温下，碳的化学性质不活泼。二、高温下，碳能与许多物质发生反应。C+O2CO2点燃2C+O22CO点燃（O2不足）你还记得现象吗？燃气热水器为什么不能装在浴室内？为了防止天然气燃烧，使浴室内氧气不足而生成CO，造成CO中毒。【总结】碳在不同条件下燃烧，产物不同。C+O2CO2点燃（O2充足）2C+O22CO点燃（O2不足）怎样从量上确定氧气的充足与不足？碳与氧气充分反应时，⑴当碳和氧气的质量比

时，生成物全部为CO2。⑵当碳和氧气的质量比

时，生成物全部为CO。⑶当碳和氧气的质量比

时，生成物为CO和CO2的混合物。量变引起质变不大于3：8不小于3：4介于3：8和3：4之间举例：反应物浓度不同，反应现象不同？2.碳跟某些氧化物的反应【反应装置】

黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊2CuO+C2Cu+CO2

高温2Fe2O3+3C4Fe+3CO2

高温【现象】【反应方程式】类似地：2ZnO+C2Zn+CO2

高温

此装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制O2的发生装置相同

大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点从分子结构上来看CuO变成

Cu，发生什么变化？是什么物质导致这种变化？ 在这个反应中CuO变成Cu失去了氧，是碳夺走了CuO中的氧，氧化铜失去氧变成铜，发生还原反应；木炭得到氧，发生氧化反应。这个实验说明木炭具有还原性。物质跟氧发生的反应。能夺走含氧化合物里氧的物质具有还原性2CuO+C2Cu+CO2

高温【思考】氧化反应：还原性：还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应。C+2CuO2Cu+CO2↑碳得到氧，发生了氧化反应，碳元素的化合价升高。氧化铜失去氧，发生了还原反应，铜元素的化合价降低。还原剂氧化剂高温置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是置换反应吗？关于氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应、还原性、氧化性判断方法：1.氧化还原反应的反应物中，不含氧的是还原剂，含氧的是氧化剂。2.氧化还原反应中，氧化剂被还原，还原剂被氧化。3.氧化剂具有氧化性，还原剂具有还原性。4.氧化剂失去氧发生了还原反应，还原剂得到氧发生了氧化反应。说出下列氧化还原反应中的还原剂、氧化剂、具有氧化性、还原性的物质、发生氧化反应、还原反应的物质H2是还原剂，具有还原性，发生了氧化反应。CuO是氧化剂，具有氧化性，发生了还原反应。CO是还原剂，具有还原性，发生了氧化反应。Fe2O3是氧化剂，具有氧化性，发生了还原反应。【巩固练习】②3CO+Fe2O32Fe+3CO2高温①H2+CuOCu+H2O△制墨水长久保存等作燃料冶炼金属①可燃性②还原性稳定单质碳的化学性质和用途2CuO+C2Cu+CO2

高温C+O2CO2点燃2C+O22CO点燃（O2充足）（O2不足）常温较高温度下【归纳小结】

把金刚石和石墨分别放入盛有氧气的密闭容器中燃烧。检测到只生成了CO2气体，且生成的CO2中碳元素的质量等于参加反应的金刚石和石墨的质量，则证明金刚石和石墨中只含有碳元素。如何设计实验方案证明金刚石、石墨中只含有碳元素？金刚石、石墨的物理性质存在差异的原因是：构成它们的碳原子排列方式不同但金刚石、石墨的化学性质相同，原因是：保持它们化学性质的最小粒子都是碳原子【实验方案】【想一想】1.下列所述内容涉及的变化中有一项与其它不同，它是A.家里衣柜中使用的卫生球会越来越小B.军事上常使用石墨炸弹破坏敌方的电力设施C.冰箱除味剂可除去冰箱中的异味（它的有效成分是活性炭）D.中国科技大学的钱逸泰院士以CCl4为原料制取了纳米级的金刚石（）【练习】2.下列说法正确的是（）