




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省济宁市邹城市2025届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数3500÷7=50×0=15×40=40×50=0÷7=80÷4=300÷6=7×30=22×30=80÷5=31×20=43×20=1600÷2=230×20=40÷8=2.列竖式计算,带△的要验算。△△3.用递等式计算。85-15×280×20÷424×(64-59)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.2002年是平年。(______)5.6.39读作六点三十九。(________)6.李叔叔的年收入是六位数了,说明他的年收入至少是10万.(______)7.是轴对称图形。(________)8.下面物体的运动是平移的在括号内画“△”,是旋转的画“○”.(______)(______)(______)(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.学校举行广播体操表演,每行有12人,一共16行,小明通过竖式计算知道一共有192人参加表演。竖式中箭头所指的可以用下面图()框的点来表示。A. B. C. D.10.淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师,王老师,赵老师,李老师不教淘气的语文,赵老师教淘气的英语,王老师是淘气的()老师。A.语文 B.数学 C.英语11.一个游泳池的面积是1000()。A.平方厘米B.平方分米C.平方米12.16米的和16米的相比较,()。A.16米的长 B.16米的长 C.一样长13.下面的算式中,商两位数的是()A.672÷3B.672÷6C.672÷7四、快乐填空。14.早上起来,面向太阳的一面是(____)面,背对太阳的一面是(____)面。15.小丽从伊犁去乌鲁木齐参加演讲比赛,她准备乘坐早上10:24的火车,这列火车全程行驶5小时7分钟,她到达乌鲁木齐的时间是(________)。16.计算450÷9时,可以这样想,450是45个(________),45个(________)除以9等于(________)个(________),所以450÷9=(________);还可以这样想,9×(________)=450,所以450÷9=(________)。17.比较大小。3分米(___)2.9分米4.8元(___)4元8角2平方米(___)200平方厘米400千克(___)1吨18.要使2□6÷2的商中间有0,□里可以填的数字是(______)或(______)。19.如下图,一块菜地种了番茄和白菜两种蔬菜,番茄地与白菜地相比,(________)相同,(________)不同。(填周长和面积)20.2017年5月14日至15日,第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,这个月在第(____)季度,这个季度共(____)天。21.小小统计员.小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表.最喜爱的运动打乒乓球跳绳打篮球踢毽子男生8693女生4725(1)男生喜欢________的人数最多,女生喜欢________的人数最少.(2)全班喜欢________运动的人最多,全班一共________人.22.白衣天使小玲在地震灾区抢救伤员,从早晨6时一直坚持到晚上11时,小玲连续工作了_________个小时。23.用分数表示下面图形的涂色部分。(______)(______)(______)(______)五、作图题。24.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。25.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题27.工地上有一堆煤共重5.6吨,第一次运走2.1吨,第二次运走2.7吨。(1)两次一共运走多少吨煤?(2)还剩多少吨煤没有运完?28.请按要求完成下题。(1)量出上图的长和宽(取整厘米数),再算出它的周长和面积。(2)从上面的长方形中画一个最大的正方形,并求这个正方形的面积是多少?29.希望小学食堂买来20箱苹果,每箱有3层,每层有12个。食堂一共买了多少个苹果?30.下面是2019年晨光小学近视学生人数统计表。一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生3256710女生13361012(1)()年级患近视的学生最多,()年级最少。(2)晨光小学患近视的学生一共有()人。(3)男生患近视的人多,还是女生患近视的人多?多多少人?(4)你从上表中还能得到哪些信息?
参考答案一、认真计算。1、500;0;600;20000;20;50;210660;16;620;860800;4600;5【详解】略2、2.2;42.1;11025292;77……7;103……4【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起;计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】12-9.8=2.235.4+6.7=42.138×29=110298×54=5292△700÷9=77……7验算:△725÷7=103……4验算:3、55;400;120【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)从左往右依次计算;(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】85-15×2=85-30=5580×20÷4=1600÷4=40024×(64-59)=24×5=120【点睛】本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【解析】略5、×【分析】小数的读法:整数部分是0的读作“零”,整数部分不是0的按整数读法来读,小数点读作点,小数部分从左往右依次读出各个数位上的数字。【详解】6.39读作:六点三九,所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。6、√【详解】略7、√【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知,左右对称图形,是轴对称图形。故判断正确。【点睛】本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。8、【详解】平移与平移现象,旋转与旋转现象,平移的物体沿着一条直线运动,旋转是物体绕着一个中心运动,由此判断即可.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是10与12相乘的结果,表示每行12人,10行的人数,据此解答即可。【详解】根据题意与分析可得:竖式中箭头所指的数10与12相乘的结果,也就是10个12是120;故答案为:B【点睛】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。10、A【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文,那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语,所以李老师就教淘气的数学,那么王老师所教科目就可知道。【详解】已知李老师不教淘气的语文,那么李老师就教淘气的数学或英语;已知赵老师教淘气的英语,那么李老师就教淘气的数学;所以王老师教淘气的语文。故答案为:A【点睛】这题是分析推理题,只需要根据题中已知条件,逐句进行分析推理即可。11、C【解析】略12、C【分析】比较16米的和16米的两者之间的大小,只需要比较和的大小即可。【详解】因为==,所以两者一样大。故答案为:C。【点睛】此题考查学生对分数基本性质内容的理解:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。13、C【分析】本题根据整数除法的运算法则对各选项中除法算式进行分析即能得出商是两位数的是哪个选项.【详解】在选项A,B、C三个选项中的除法算式中被除数同为三位数672,除数都为个位数;选项A中,除数3<被除数百位数6,选项B中,除数6=被除数百位数6,所以,选项A、B中商的最高位都应商在百位上,所以商都是三位数;选项C中,除数7>被除数百位数6,所以应多除一位,即商的最高位商在十位上,则商是两位数.故选C.四、快乐填空。14、东西【解析】略15、15:31【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,用乘坐火车的时间加上火车全程行驶时间,求出到达乌鲁木齐的时间。【详解】10时24分+5小时7分钟=15时31分则她到达乌鲁木齐的时间是15:31。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。16、十十5十505050【分析】口算被除数是几百几十数的除法时,可以先用0前面的数除以一位数,得到结果后,再在商的后面添0,被除数的末尾有几个0就添几个0。也可以用乘法来帮助计算。【详解】计算450÷9时,可以这样想,450是45个十,45个十除以9等于5个十,所以450÷9=50;还可以这样想,9×50=450,所以450÷9=50。【点睛】本题考查几百几十数除以一位数的口算除法,可以将几百几十数看作几个十,再进行计算。也可以根据除法是乘法的逆运算解答。17、>=><【解析】略18、01【分析】2□6÷2中,被除数百位上的数字2除以2商1,没有余数,那么只要被除数十位上的数字比2小这一位上就要商0,据此即可解答。【详解】只要□中数字比2小,商的中间就有0,所以,□中数字可以是:0或1。故答案为:0、1。【点睛】考查学生对除数是一位数除法计算方法的掌握,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。19、周长面积【分析】根据题意可知,整块地是一个长方形,然后用一道弧线作为分界线,可以判断出分开后的两块地三条边是分别相等,所以周长相等;由于这个分界线是弧线,所以面积不同。【详解】根据分析:番茄地与白菜地相比,周长相等,面积不同。故答案为:周长;面积。【点睛】本题主要考查长方形周长和面积问题的实际运用。20、二91【解析】四月、五月、六月是第二季度,这三个月分别有30天、31天、30天。21、打篮球打篮球跳绳1【分析】(1)比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目;比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目;(2)把喜欢每个项目的男生、女生人数相加,比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多;把所有的人数相加就是全班总人数.【详解】(1)9>8>6>3,男生喜欢打篮球的人数最多;7>5>4>2,女生喜欢打篮球的人数最少;(2)8+4=12(人),6+7=13(人),9+2=11(人),3+5=8(人),13>12>11>8,所以全班喜欢跳绳的人最多,全班一共:12+13+11+8=1(人).故答案为(1)打篮球;打篮球;(2)跳绳;1.22、17【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,代入时间计算即可。【详解】晚上11时=23时23时-6时=17时故答案为:17【点睛】本题考查的是经过时间的计算,注意晚上的时间要用24时计时法来计算。23、【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数位分数。据此意义分析题目中的图形写分数即可。【详解】(1)将长方形看成单位“1”,平均分成了10份,涂色的占了5份,故分数表示为:。(2)将圆看成单位“1”,平均分成了3份,涂色的占了2份,故分数表示为:。(3)将正方形看成单位“1”,平均分成了9份,涂色的占了6份,故分数表示为:。(4)将圆看成单位“1”,平均分成了8份,涂色的占了4份,故分数表示为:。故答案为:(1)(2)(3)(4)【点睛】本题考查的是分数的意义,一定要注意要将单位“1”平均分。五、作图题。24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。25、【解析】略26、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题27、(1)4.8吨(2)0.8吨【解析】(1)2.1+2.7=4.8(吨)(2)5.6-2.1-2.7=0.8(吨)28、(1)6厘米;4厘米;20厘米;24平方厘米;(2);16平方厘米【分析】(1)用尺子量出长方形的长和宽。根据长方形的周长=(长+宽)×2以及长方形的面积=长×宽解答。(2)在长方形中画一个最大的正方形,则该正方形的边长等于长方形的宽,再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】(1)长方形的长为6厘米,宽为4厘米,周长:(6+4)×2=10×2=20(厘米)面积:6×4=24(平方厘米)答:长方形的长为6厘米,宽为4厘米,周长为20厘米,面积为24平方厘米。(2)正方形边长为4厘米,画图如下所示:面积:4×4=16(平方厘米)答:这个正方形的面积为16平方厘米。【点睛】明确正方形的边长就等于长方形的宽是解决本题的关键。熟记长方形和正方形的周长、面积公式,并灵活运用公式解决问题。29、720个【分析】用苹果
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论